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初中優(yōu)秀日記

時(shí)間:2024-11-23 22:18:21 中學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀日記范文錦集5篇

  一天將要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中優(yōu)秀日記范文錦集5篇

初中優(yōu)秀日記 篇1

  童年如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;童年如星辰,在記憶的天空中熠熠生輝;童年如鮮花,在記憶的春天里芳香四溢……

  我從小就向往大海,總覺得大海是那么神秘、那么美麗!這不,9歲那年,爸爸出差要去海邊城市,也順便讓我一飽眼福,游覽了眾多的景點(diǎn)。終于有一天,我們來到了日照海邊。

  “哇—”我赤腳在海邊發(fā)出驚嘆:大海真的`好美好美!海水湛藍(lán),海天一色,一望無際,讓人以為大海仿佛永無盡頭。海水拍打著礁石,海鷗不時(shí)在海里捕小魚,游客們開懷的大笑……這里和諧得好似一幅風(fēng)景畫!

  我坐在一塊很大、很平滑的石頭上,赤腳戲水,濺起一朵朵水花,冰涼冰涼的水花打在臉上,舒服極了。

  “咦?這是什么?”海水沖上來一塊外形美麗的“東西”,我撿起來仔細(xì)端詳,外殼上繁而不亂的線條自然成畫,乳白色的內(nèi)壁溫潤(rùn)如玉�!芭�!這就是貝殼啊!嗬!”貝殼真漂亮,這一定是大海送給我的見面禮吧!那我送大海什么呢?手隨心動(dòng),說干就干。我立即找到一塊沙質(zhì)上好的小海灘,撿來一些石子,拿來一個(gè)礦泉水瓶子…-}}OK,材料準(zhǔn)備完畢,開始在海灘上搗鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水?dāng)嚢璩伞盎炷痢�,然后用小瓶子、貝殼、石子裝扮,最后寫下我對(duì)大海的祝福……

  擦干臉上的汗,我跑向大海,送上我給大海的見面禮,然后雙手合攏,許下了心愿。這個(gè)“漂流瓶”代表大海將把我的祝福和心愿帶向遠(yuǎn)方……

  站在海水里,我大聲地叫著、喊著,向大海傾訴自己的快樂。和海水比賽“看誰跑得快”,結(jié)果每次都是我輸,因?yàn)槲铱偸沁€沒來得及跑開,海水就沒過我的膝蓋了,我的一只鞋子還差點(diǎn)被大�!皳�(jù)為己有”呢!

  “漲潮了!奇奇,快回來!”爸爸在大聲叫著。我只好依依不舍地回到岸邊:“再見,大海,我會(huì)再來看你的!”

初中優(yōu)秀日記 篇2

  新學(xué)期,新開始,我對(duì)它充滿了憧憬。

  開學(xué)第一天,找尋新班級(jí),看著座位上一張張陌生的兩旁,心中滿不是滋味,認(rèn)識(shí)了一位位新老師,脾氣秉性也都了解的差不多了,可以明顯看出,都是精英級(jí)的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師,那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開始,我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法,有種題會(huì)做卻又無從下筆的感覺。慢慢地,越學(xué)越順,這種感覺說不出的棒!令我揪心的'事,明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué),卻無法考出好成績(jī),真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實(shí)力都好強(qiáng),這才讓我明白,從前班級(jí)里的我,就像是井底之蛙,只看到了一方天地,并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信,這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn),而不會(huì)壓著我后退。

  新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來有些力不從心,每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外,便重新拾起從前的知識(shí)。沒做完一道不是很懂得有些難度的題,心中格外的開心,有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路,我把它當(dāng)成走迷宮,電流通路,便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué),當(dāng)老師提起化學(xué)方程式,我竟一點(diǎn)印象都沒有。這是最大的忌諱,就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通,現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是,我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石,讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。

  現(xiàn)在的我們就像是在賽跑,我雖然成不了第一,卻要哪里趕超前一個(gè),不讓別人超過我,就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn),但如果扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,便是最大的進(jìn)步!

初中優(yōu)秀日記 篇3

  初春的早晨,一股清新的空氣撲面而來,帶有幾分寒氣,天氣漸漸地變暖和了,花草樹木也開始發(fā)芽了。

  春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,像無數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了,樹葉經(jīng)過水的洗禮顯得更綠了,更耀眼了。我家陽臺(tái)上的仙人掌上的刺沾滿了水滴,像顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  春雨喚醒了沉睡的麥苗,讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過,麥苗忽地彎腰曲脊,忽地又昂首挺立。雨盡情的下著,它仿佛要沖洗地上所有的塵埃,把所有新鮮的空氣從天空帶下來。

  我總覺得淋雨是一種享受,每當(dāng)傷心時(shí),苦惱時(shí),我都會(huì)沖進(jìn)雨中,讓雨水把我的`煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候,也想沖進(jìn)雨中,在雨中奔跑,把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時(shí),我都不希望它停。

  我愛春雨,因?yàn)樗鼛ё吡宋业臒⿶溃屛铱吹搅擞旰筇烨绲拿魈欤?/p>

初中優(yōu)秀日記 篇4

  星期五那天,我們的.班主任老師說:“下周一,我們要評(píng)三好學(xué)生了!”我馬上在心里提出了許多問題:我能不能評(píng)上呢?大家會(huì)不會(huì)選我呢?老師會(huì)不會(huì)選我呢?

  回到家,我對(duì)媽媽說:“媽媽,下周我們就要評(píng)三好學(xué)生了!”媽媽問我:“你有沒有信心呢?”我胸有成竹地說:“我這次是信心滿滿。”媽媽第一次笑了,笑得很燦爛。

  開始評(píng)選了,那次我順利地通過了小組評(píng)比。重要的時(shí)刻來臨了,要全班投票了。不過我早已經(jīng)開始緊張了。經(jīng)過一番斗爭(zhēng),我以18票當(dāng)選了!那時(shí)我高興得大叫起來。

  回到家,我跟媽媽說:“我選上了!我終于選上了!”媽媽又一次笑了,笑得更那么燦爛了。

  那一次媽媽笑了。我和媽媽經(jīng)常笑嘻嘻的,就算遇到困難,也要笑嘻嘻的。媽媽說過:“面對(duì)一件事,必須要有一顆樂觀的心�!�

初中優(yōu)秀日記 篇5

  早晨,我往外一看,下了好大的雪。

  我高興地叫我的小伙伴揚(yáng)先浩去雪地上玩,我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對(duì)沉甸甸的羽毛球拍,正想出去繼續(xù)玩的時(shí)候,媽媽問我:“你們?nèi)ゴ蜓┱�,帶著羽毛球拍干什么呀?”我眉開眼笑地說:“我們專門找了一些硬的雪球,想把它們當(dāng)成羽毛球打�!眿寢屢宦狊@訝的對(duì)我說:“哦,原來是這樣呀!太有創(chuàng)意了!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們出去玩了!”媽媽笑著說:“去吧!注意安全哦!”

  我出去后,拿起羽毛球拍,又拿了一個(gè)硬雪球,說:“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個(gè)小雪人。楊先浩也不甘示弱,一下子把雪拍上了天,雪球又像一個(gè)流星從天而降,飛快的落了下來,我拿起球拍一拍,一下子把我自己變成了一個(gè)小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人,定在那里好幾分鐘我們才恢復(fù)原樣。楊先浩說:“我們還有別的.雪球,繼續(xù)玩吧,這太有意思了�!蔽乙哺吲d的說:“好�!币恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí),時(shí)間飛快的過去了。這時(shí),媽媽叫我回去吃飯,我答應(yīng)著并且高興的邀請(qǐng)楊先浩也一起到我家吃飯,我和小伙伴邊吃邊聊著今天打雪仗的事情。

  一天的時(shí)間這么快就過去了,今天實(shí)在是令人難忘。

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初中優(yōu)秀日記 篇1

  童年如珍珠,在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;童年如星辰,在記憶的天空中熠熠生輝;童年如鮮花,在記憶的春天里芳香四溢……

  我從小就向往大海,總覺得大海是那么神秘、那么美麗!這不,9歲那年,爸爸出差要去海邊城市,也順便讓我一飽眼福,游覽了眾多的景點(diǎn)。終于有一天,我們來到了日照海邊。

  “哇—”我赤腳在海邊發(fā)出驚嘆:大海真的`好美好美!海水湛藍(lán),海天一色,一望無際,讓人以為大海仿佛永無盡頭。海水拍打著礁石,海鷗不時(shí)在海里捕小魚,游客們開懷的大笑……這里和諧得好似一幅風(fēng)景畫!

  我坐在一塊很大、很平滑的石頭上,赤腳戲水,濺起一朵朵水花,冰涼冰涼的水花打在臉上,舒服極了。

  “咦?這是什么?”海水沖上來一塊外形美麗的“東西”,我撿起來仔細(xì)端詳,外殼上繁而不亂的線條自然成畫,乳白色的內(nèi)壁溫潤(rùn)如玉�!芭�!這就是貝殼啊!嗬!”貝殼真漂亮,這一定是大海送給我的見面禮吧!那我送大海什么呢?手隨心動(dòng),說干就干。我立即找到一塊沙質(zhì)上好的小海灘,撿來一些石子,拿來一個(gè)礦泉水瓶子…-}}OK,材料準(zhǔn)備完畢,開始在海灘上搗鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水?dāng)嚢璩伞盎炷痢�,然后用小瓶子、貝殼、石子裝扮,最后寫下我對(duì)大海的祝福……

  擦干臉上的汗,我跑向大海,送上我給大海的見面禮,然后雙手合攏,許下了心愿。這個(gè)“漂流瓶”代表大海將把我的祝福和心愿帶向遠(yuǎn)方……

  站在海水里,我大聲地叫著、喊著,向大海傾訴自己的快樂。和海水比賽“看誰跑得快”,結(jié)果每次都是我輸,因?yàn)槲铱偸沁€沒來得及跑開,海水就沒過我的膝蓋了,我的一只鞋子還差點(diǎn)被大�!皳�(jù)為己有”呢!

  “漲潮了!奇奇,快回來!”爸爸在大聲叫著。我只好依依不舍地回到岸邊:“再見,大海,我會(huì)再來看你的!”

初中優(yōu)秀日記 篇2

  新學(xué)期,新開始,我對(duì)它充滿了憧憬。

  開學(xué)第一天,找尋新班級(jí),看著座位上一張張陌生的兩旁,心中滿不是滋味,認(rèn)識(shí)了一位位新老師,脾氣秉性也都了解的差不多了,可以明顯看出,都是精英級(jí)的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師,那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開始,我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法,有種題會(huì)做卻又無從下筆的感覺。慢慢地,越學(xué)越順,這種感覺說不出的棒!令我揪心的'事,明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué),卻無法考出好成績(jī),真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實(shí)力都好強(qiáng),這才讓我明白,從前班級(jí)里的我,就像是井底之蛙,只看到了一方天地,并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信,這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn),而不會(huì)壓著我后退。

  新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來有些力不從心,每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外,便重新拾起從前的知識(shí)。沒做完一道不是很懂得有些難度的題,心中格外的開心,有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路,我把它當(dāng)成走迷宮,電流通路,便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué),當(dāng)老師提起化學(xué)方程式,我竟一點(diǎn)印象都沒有。這是最大的忌諱,就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通,現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是,我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石,讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。

  現(xiàn)在的我們就像是在賽跑,我雖然成不了第一,卻要哪里趕超前一個(gè),不讓別人超過我,就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn),但如果扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,便是最大的進(jìn)步!

初中優(yōu)秀日記 篇3

  初春的早晨,一股清新的空氣撲面而來,帶有幾分寒氣,天氣漸漸地變暖和了,花草樹木也開始發(fā)芽了。

  春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,像無數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了,樹葉經(jīng)過水的洗禮顯得更綠了,更耀眼了。我家陽臺(tái)上的仙人掌上的刺沾滿了水滴,像顆顆珍珠,閃閃發(fā)光。

  春雨喚醒了沉睡的麥苗,讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過,麥苗忽地彎腰曲脊,忽地又昂首挺立。雨盡情的下著,它仿佛要沖洗地上所有的塵埃,把所有新鮮的空氣從天空帶下來。

  我總覺得淋雨是一種享受,每當(dāng)傷心時(shí),苦惱時(shí),我都會(huì)沖進(jìn)雨中,讓雨水把我的`煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候,也想沖進(jìn)雨中,在雨中奔跑,把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時(shí),我都不希望它停。

  我愛春雨,因?yàn)樗鼛ё吡宋业臒⿶溃屛铱吹搅擞旰筇烨绲拿魈欤?/p>

初中優(yōu)秀日記 篇4

  星期五那天,我們的.班主任老師說:“下周一,我們要評(píng)三好學(xué)生了!”我馬上在心里提出了許多問題:我能不能評(píng)上呢?大家會(huì)不會(huì)選我呢?老師會(huì)不會(huì)選我呢?

  回到家,我對(duì)媽媽說:“媽媽,下周我們就要評(píng)三好學(xué)生了!”媽媽問我:“你有沒有信心呢?”我胸有成竹地說:“我這次是信心滿滿。”媽媽第一次笑了,笑得很燦爛。

  開始評(píng)選了,那次我順利地通過了小組評(píng)比。重要的時(shí)刻來臨了,要全班投票了。不過我早已經(jīng)開始緊張了。經(jīng)過一番斗爭(zhēng),我以18票當(dāng)選了!那時(shí)我高興得大叫起來。

  回到家,我跟媽媽說:“我選上了!我終于選上了!”媽媽又一次笑了,笑得更那么燦爛了。

  那一次媽媽笑了。我和媽媽經(jīng)常笑嘻嘻的,就算遇到困難,也要笑嘻嘻的。媽媽說過:“面對(duì)一件事,必須要有一顆樂觀的心�!�

初中優(yōu)秀日記 篇5

  早晨,我往外一看,下了好大的雪。

  我高興地叫我的小伙伴揚(yáng)先浩去雪地上玩,我們把雪壓成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一對(duì)沉甸甸的羽毛球拍,正想出去繼續(xù)玩的時(shí)候,媽媽問我:“你們?nèi)ゴ蜓┱�,帶著羽毛球拍干什么呀?”我眉開眼笑地說:“我們專門找了一些硬的雪球,想把它們當(dāng)成羽毛球打�!眿寢屢宦狊@訝的對(duì)我說:“哦,原來是這樣呀!太有創(chuàng)意了!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們出去玩了!”媽媽笑著說:“去吧!注意安全哦!”

  我出去后,拿起羽毛球拍,又拿了一個(gè)硬雪球,說:“發(fā)射”。一下子把楊先浩變成了一個(gè)小雪人。楊先浩也不甘示弱,一下子把雪拍上了天,雪球又像一個(gè)流星從天而降,飛快的落了下來,我拿起球拍一拍,一下子把我自己變成了一個(gè)小雪人。我和伙伴一下子就變成了小雪人,定在那里好幾分鐘我們才恢復(fù)原樣。楊先浩說:“我們還有別的.雪球,繼續(xù)玩吧,這太有意思了�!蔽乙哺吲d的說:“好�!币恍r(shí)、二小時(shí)、三小時(shí),時(shí)間飛快的過去了。這時(shí),媽媽叫我回去吃飯,我答應(yīng)著并且高興的邀請(qǐng)楊先浩也一起到我家吃飯,我和小伙伴邊吃邊聊著今天打雪仗的事情。

  一天的時(shí)間這么快就過去了,今天實(shí)在是令人難忘。