關(guān)于初中優(yōu)秀日記范文匯編八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀日記 篇1
欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂(lè)，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽(tīng)著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗豢�，爸爸媽媽就�?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開(kāi)心。
在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒(méi)人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂(lè)趣，但在享受的同時(shí)，又感覺(jué)到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿(mǎn)心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的.事情。
所以我總是會(huì)在自己不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。
水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自?xún)A聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說(shuō)不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。
因?yàn)榱魉怯星榈�，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺(jué)睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺(jué)不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺(jué)。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了，覺(jué)得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料�？梢酝高^(guò)原汁原味的湯看見(jiàn)碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺(jué)。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕�；\罩了一切，洗刷了一切，過(guò)濾了一切，使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不僅宜喝湯，而且宜品茗。沏一壺茶，窗前聽(tīng)雨也是一種美妙的享受。品茗時(shí)的那種寧?kù)o，恰與雨天的靜謐配合得天衣無(wú)縫。而小小的茶杯，卻包涵著人生。慢品細(xì)聽(tīng)，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲，竟誘得人去回憶，去想象，去釀詩(shī)。雨輕輕地飄，潤(rùn)去了人的浮躁，細(xì)膩了人的感情，冷靜了人的思想，讓人靜下心來(lái)，與真實(shí)的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香，濾去了人的焦慮，淡去了精神的緊張，泡去了心靈的疲憊，讓人得到心靈的安寧，去回憶與想象美好。
雨中那種寧?kù)o的感覺(jué)，令人著迷，對(duì)它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上，一種對(duì)酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。
若能從被無(wú)形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來(lái)，享受那絲絲縷縷的雨，品味那淡湯香茗，便能感受到久違的心中那份恬靜，接觸到早已陌生的自然之感。
初中優(yōu)秀日記 篇2
下午，放學(xué)后，我從班上走出來(lái)，一出大門(mén)，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車(chē)不都是停在相反的方向嗎?我問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“摩托車(chē)的輪胎不知道為什么破了，現(xiàn)在在補(bǔ)胎。”
步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車(chē)修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個(gè)部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來(lái)了一盆水，我明白了，要通過(guò)把輪胎放到水里來(lái)判斷那里破了，這樣才好補(bǔ)。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看了大半天也沒(méi)有看見(jiàn)，咦，怎么回事?不會(huì)輪胎沒(méi)有破吧?
終于，他找到了那個(gè)洞，那個(gè)洞實(shí)在太小，我看不清。只見(jiàn)他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個(gè)像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會(huì)把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來(lái)，放在了一邊，又拿出了一大塊長(zhǎng)方形的東西，我仔細(xì)看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的'，下面白白的，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補(bǔ)胎的?突然，我看見(jiàn)，車(chē)胎上另外一處也有一個(gè)一模一樣的東西，這肯定是補(bǔ)胎的!
他拆下來(lái)一個(gè)，然后拿出了強(qiáng)力膠水，抹了一點(diǎn)在上面，把那個(gè)東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!
他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點(diǎn)，這樣不斷重復(fù)了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點(diǎn)氣，簡(jiǎn)直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。
這位師傅手藝真好!
初中優(yōu)秀日記 篇3
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候，操場(chǎng)的上空五星紅旗就冉冉升起了。仰望著五星紅旗的少先隊(duì)員們，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那火紅的顏色映紅一張張小臉。晨風(fēng)中飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾啊!你是革命先烈用鮮血染紅的，你就是五星紅旗的一角。
火苗般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾啊!讓我悄悄地告訴你，剛剛步入小學(xué)大門(mén)，你是我心中美麗的向往。每當(dāng)我看著高年級(jí)的哥哥姐姐，戴著你神氣地在校園邁步，我是多么羨慕啊!從那時(shí)起，小小的我就下定決心要第一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾。于是我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，終于在學(xué)校第一批戴上紅領(lǐng)巾的名單中，我聽(tīng)到了自己的名字!我的自豪難以形容。那是個(gè)多么令人難忘得日子啊!操場(chǎng)上一千多人的目光全部集中在我身上，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，別三條橫杠的大姐姐微笑著將紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上。我感到一陣陣溫暖，我入隊(duì)了!我終于光榮地加入了少先隊(duì)了。放學(xué)回到家，媽媽看見(jiàn)我脖子上的紅領(lǐng)巾高興地說(shuō)：“袁頤，你當(dāng)上了少先隊(duì)員真了不起，以后再班上要起好的帶頭作用.”。聽(tīng)了媽媽的.話我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知從什么時(shí)候起，我對(duì)紅領(lǐng)巾的敬佩感漸漸地消失了。最讓我討厭的就是在炎熱的夏天，汗淋淋的脖子上還要戴一條紅領(lǐng)巾，我真想把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，可是又不能摘，如果被值日生看見(jiàn)了就會(huì)記我的名字。那段時(shí)間看紅領(lǐng)巾就像一塊紅布。有一次我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟不小心摔倒了，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了二話不說(shuō)，把小弟弟扶起來(lái)，小弟弟對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，謝謝你�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不用謝，我是一名少先隊(duì)員。”少先隊(duì)員!這句話剎那間喚醒了我的記憶。直到這一刻我才真正明白了紅領(lǐng)巾的含義了。
紅領(lǐng)巾啊!我想大聲對(duì)你說(shuō)：“你并不是一塊普普通通的紅布，而是一種榮譽(yù)，一段歷史�！苯窈蟮娜兆樱�(qǐng)你伴隨我成長(zhǎng)，見(jiàn)證我進(jìn)步吧!
初中優(yōu)秀日記 篇4
童年如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光;童年如星辰，在記憶的天空中熠熠生輝;童年如鮮花，在記憶的春天里芳香四溢……
我從小就向往大海，總覺(jué)得大海是那么神秘、那么美麗!這不，9歲那年，爸爸出差要去海邊城市，也順便讓我一飽眼福，游覽了眾多的景點(diǎn)。終于有一天，我們來(lái)到了日照海邊。
“哇—”我赤腳在海邊發(fā)出驚嘆:大海真的好美好美!海水湛藍(lán)，海天一色，一望無(wú)際，讓人以為大海仿佛永無(wú)盡頭。海水拍打著礁石，海鷗不時(shí)在海里捕小魚(yú)，游客們開(kāi)懷的大笑……這里和諧得好似一幅風(fēng)景畫(huà)!
我坐在一塊很大、很平滑的石頭上，赤腳戲水，濺起一朵朵水花，冰涼冰涼的.水花打在臉上，舒服極了。
“咦?這是什么?”海水沖上來(lái)一塊外形美麗的“東西”，我撿起來(lái)仔細(xì)端詳，外殼上繁而不亂的線條自然成畫(huà)，乳白色的內(nèi)壁溫潤(rùn)如玉�！芭�!這就是貝殼啊!嗬!”貝殼真漂亮，這一定是大海送給我的見(jiàn)面禮吧!那我送大海什么呢?手隨心動(dòng)，說(shuō)干就干。我立即找到一塊沙質(zhì)上好的小海灘，撿來(lái)一些石子，拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子…-}}OK，材料準(zhǔn)備完畢，開(kāi)始在海灘上搗鼓起我的漂流瓶:首先把沙子及海水?dāng)嚢璩伞盎炷痢�，然后用小瓶子、貝殼、石子裝扮，最后寫(xiě)下我對(duì)大海的祝�！�
擦干臉上的汗，我跑向大海，送上我給大海的見(jiàn)面禮，然后雙手合攏，許下了心愿。這個(gè)“漂流瓶”代表大海將把我的祝福和心愿帶向遠(yuǎn)方……
站在海水里，我大聲地叫著、喊著，向大海傾訴自己的快樂(lè)。和海水比賽“看誰(shuí)跑得快”，結(jié)果每次都是我輸，因?yàn)槲铱偸沁�沒(méi)來(lái)得及跑開(kāi)，海水就沒(méi)過(guò)我的膝蓋了，我的一只鞋子還差點(diǎn)被大�！皳�(jù)為己有”呢!
“漲潮了!奇奇，快回來(lái)!”爸爸在大聲叫著。我只好依依不舍地回到岸邊:“再見(jiàn)，大海，我會(huì)再來(lái)看你的!”
初中優(yōu)秀日記 篇5
大家知道金絲鼠是什么嗎？告訴你吧，金絲鼠是一種老鼠，它的樣子長(zhǎng)的十分可愛(ài)。
金絲鼠長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴巴，就像木鳥(niǎo)啄給老樹(shù)治病的聽(tīng)診器和手術(shù)刀。
有一次，金絲鼠跑道我家的門(mén)口嘰嘰嘰的`叫著，好像是在乞討東西吃，我看見(jiàn)金絲鼠那樣可憐，就開(kāi)門(mén)讓金絲鼠進(jìn)來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你知道這是什么嗎？”我不知道，站在地板上愣著。媽媽笑著說(shuō)：“這是老鼠，但不會(huì)偷東西�！蔽一腥淮笪�，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么鼠？”媽媽回答：“我們以前叫金錢(qián)鼠，現(xiàn)在又叫金絲鼠”“那為什么叫金錢(qián)鼠”媽媽有回答：“金錢(qián)鼠一叫就會(huì)發(fā)達(dá)財(cái)�！惫荒翘焱砩习职仲嵙嗽S多錢(qián)，數(shù)也數(shù)不清。第二天晚上，金絲鼠睡在廚房里，身體還會(huì)發(fā)光呢！
金絲鼠真是人類(lèi)管用而又可愛(ài)的小動(dòng)物！
初中優(yōu)秀日記 篇6
我最喜歡吃紫薯了，香香甜甜的，都是媽媽從超市買(mǎi)來(lái)的。沒(méi)想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團(tuán)去賈汪挖紫薯，想著能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又興奮。
來(lái)到紫薯地里，一片綠油油的，紫薯在哪呢？原來(lái)埋在綠葉的.下面呢！我去找露出地面的紫薯，因?yàn)槟菢拥暮猛�。我一手掰著葉子，一手拿著抓鉤子，不停地用抓鉤子刨著紫薯周?chē)耐粒却蟛糠肿鲜砺读顺鰜?lái)，我就抓這紫薯葉子使勁拔，一個(gè)大紫薯就出土了。
那邊還有一片五彩花生地呢！這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽著葉子先往左拔，拔不出來(lái)，又往右拔，又轉(zhuǎn)圈拔，都沒(méi)拔出來(lái)。原來(lái)是往上拔的，這樣，一大棵花生被我拔出來(lái)了。撥開(kāi)花生殼，里面是紅的、黑的、粉的花生米，像一個(gè)個(gè)寶石，非常漂亮。
今天的收獲可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不動(dòng)，可真是沉甸甸的果實(shí)��！
初中優(yōu)秀日記 篇7
這個(gè)寒假過(guò)得非�？�，當(dāng)回想起寒假中的樂(lè)趣時(shí)，我想起了爸爸給我買(mǎi)的一本有趣的`書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》，是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼，告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
書(shū)中主要講了一位法國(guó)教授到美國(guó)參加科學(xué)考察活動(dòng)后正準(zhǔn)備返回法國(guó)，被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海上的怪物，但教授等人卻未能將怪物清除掉，反被怪物所俘獲。其實(shí)，所謂的怪物竟是一艘無(wú)人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜，卻受到尼摩艇長(zhǎng)的善待，只不過(guò)為了保密不讓他們離開(kāi)潛水艇。后來(lái)，他們終于逃脫，將這個(gè)秘密公諸于世。
讀了這本書(shū)，我從中明白了：只有做不到的，沒(méi)有想不到的。
我喜歡讀書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能給我?guī)?lái)智慧，也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
優(yōu)秀日記300字
初中優(yōu)秀日記 篇8
今天，弟弟來(lái)我家叫我去捉小魚(yú)。他對(duì)我說(shuō)捉來(lái)小魚(yú)給小烏龜吃。我說(shuō)：好啊，等我一下，我馬上跟你走！
我準(zhǔn)備了一下，就跟弟弟走了。走的時(shí)候，弟弟拿了一張網(wǎng)，我拿了一只小桶。我們出了門(mén)向右一拐走過(guò)一段水泥路，來(lái)到了一條小水溝的.前邊。我放下小桶對(duì)弟弟說(shuō)：你在這里等著，我到那邊去把小魚(yú)趕過(guò)來(lái)。弟弟說(shuō)：知道了，你去趕，我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭，用一根樹(shù)枝在水里劃動(dòng)。一邊劃，一邊向弟弟那里走，我想那一些小魚(yú)一定會(huì)向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚(yú)。小魚(yú)一定會(huì)被我們捉住的�？墒�，等到我用樹(shù)枝劃水劃到了弟弟那里，弟弟就把網(wǎng)提了起來(lái)。我往網(wǎng)里看。咦，既然網(wǎng)里連一條小魚(yú)都沒(méi)有。弟弟說(shuō)：看來(lái)我們是捉不到小魚(yú)了，小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥，你說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦？我說(shuō)：弟弟，不用灰心，可能這條水溝里面沒(méi)有小魚(yú)。不如我們換一條水溝再去捉小魚(yú)，好嗎？弟弟聽(tīng)了臉色由陰變成了晴天。
我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚(yú)。我們又來(lái)到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄，弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是，我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚(yú)。這時(shí)，我看見(jiàn)水溝里面有小魚(yú)在游動(dòng)。于是，我更加起勁了。等到我把小魚(yú)趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來(lái)。這時(shí)，我看到網(wǎng)里有兩條小魚(yú)。啊，我高興得大叫：我們捉住了小魚(yú)，我們捉住了小魚(yú)！弟弟也顯得十分高興，因?yàn)榻鉀Q了小烏龜?shù)氖澄飭?wèn)題。然后，我們又捉了幾條小魚(yú)，就回家去了。
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