【精品】初中日記8篇
初中日記 篇1
小時(shí)侯,真的真的好想長(zhǎng)大，每當(dāng)看到哥哥姐姐背著書(shū)包自己去上學(xué)時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)姐姐手捧英語(yǔ)課本念出一大堆外星文字時(shí)，我就好想好想長(zhǎng)大。終于，我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，姐姐上三年級(jí)，我每次見(jiàn)到她，她都對(duì)我說(shuō)：“你們現(xiàn)在真好，什么都不用顧慮，我看著這些單詞，頭都大了�！碑�(dāng)時(shí)我體會(huì)不出這句話的意思，所以還天真的想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
光陰似箭，歲月如梭，慢慢的，我的童年一天又一天的過(guò)去了,歲月又把我推上了六年級(jí)這個(gè)新臺(tái)階,但隨之而來(lái)的并不是長(zhǎng)大應(yīng)有的快樂(lè)與自豪,而是永無(wú)盡頭的黑暗與苦澀。我終于了解了，當(dāng)初姐姐為什么會(huì)那樣說(shuō)。如果有人問(wèn)我：“如果可以滿足你一個(gè)愿望，你會(huì)選什么？”我一定會(huì)不加思索地說(shuō)：“回到童年！”
童年給我留下了太多美好的回憶，面對(duì)著現(xiàn)在的生活，我經(jīng)常想，要是我能一輩子都不長(zhǎng)大，那該多好��！
每當(dāng)我回憶起童年做過(guò)的事時(shí)，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的，那時(shí)我們都很天真，如果遇到開(kāi)心的事，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；如果遇到傷心的事，會(huì)放開(kāi)嗓門(mén)大聲痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么樣就怎么樣。
但是，一棵小樹(shù)苗始終要不斷成長(zhǎng)，最終變成一棵參天大樹(shù)。盡管有多么不想長(zhǎng)大，成長(zhǎng)，是我們改變不了的，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。但是，我還是想說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大！”
初中日記 篇2
九月的一個(gè)早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點(diǎn)來(lái)到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見(jiàn)了我們的新學(xué)校。校門(mén)口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子；每棵樹(shù)都在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來(lái)。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門(mén)檻，我只能用“陌生”二字來(lái)形容自己看到的一切：新的校園，新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué)，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)底下顯得格外耀眼，教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意，“厚德，博學(xué)，勤思，力行”，想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報(bào)告廳，綜合樓，教學(xué)樓，食堂
校園很美，俄爾有微風(fēng)拂過(guò)，掠起樹(shù)上翠綠的葉子，陽(yáng)光就透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過(guò)，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒(méi)有“一江春水向東流”的氣勢(shì)，但充滿了“小橋流水人家”的詩(shī)意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯(cuò)，新學(xué)校是二中合一，僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學(xué)校則是一片肥沃的土地，要想開(kāi)出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開(kāi)出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開(kāi)始：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的生活方式在我看來(lái)，這一切都象征著我已開(kāi)始邁上新的征途，我必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學(xué)習(xí)，去奮斗，去開(kāi)拓我自己的人生！
初中日記 篇3
XX年06月16日 星期六 天氣：晴
班主任外出學(xué)習(xí)，這無(wú)異于給我們放了假，登時(shí)，天下大亂，群龍無(wú)首，狼煙四起，角逐紛爭(zhēng)。出現(xiàn)了各路諸侯割據(jù)一方的局面。
幾個(gè)破舊的風(fēng)扇無(wú)力地吱扭轉(zhuǎn)著，細(xì)小的聲音淹沒(méi)在巨大的聲浪之下，如一粒石子被丟入大海，杳無(wú)影蹤。
同桌本來(lái)就愛(ài)說(shuō)，這一來(lái)，他的特長(zhǎng)可是得到了充分的發(fā)揮，從古猿人扯到世界末日，從探測(cè)火星談到流行時(shí)裝，從阿凡達(dá)說(shuō)到"東風(fēng)夜放花千樹(shù)"侃侃而談，天南地北，明星八卦，無(wú)所不有。和前面說(shuō)了和后面說(shuō)，再去和右面說(shuō)，好像這還不能突現(xiàn)出他的.厲害，又傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個(gè)上去，那個(gè)下來(lái)，可惜傳紙條者空投手技不精，我成了活靶子，右邊的那張麻麻臉扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，一張嘴攪動(dòng)個(gè)不停，口水四濺，越發(fā)厭惡，只好捂著耳朵，拼命集中精力讀書(shū)。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無(wú)聲，是班長(zhǎng)，我不由地高興起來(lái)了，是不是讓我做證？班長(zhǎng)雖然是你朋友，但這可不能顧及情面了吧！
"吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數(shù)你能說(shuō)！"班長(zhǎng)一副咄咄逼人的樣子，"你看你同桌多老實(shí)"班長(zhǎng)指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會(huì)是我？這到底怎么了？我只能在心底里高呼"大人，冤枉啊！""學(xué)學(xué)人家，人家都在讀書(shū)，你還傳紙條。"班中只有那威嚴(yán)的聲音在回蕩。"我可以做證，他一直沒(méi)停止說(shuō)話，"同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。
大人，冤枉�。∥液卧f(shuō)話，傳紙條？心中有苦，卻與誰(shuí)評(píng)說(shuō)，欲辯解，卻被凌厲的眼神駁回。這難道就是所謂的朋友？這難道就是所謂的友誼？
大人，冤枉��！
初中日記 篇4
怎么這樣！怎么會(huì)這樣啊！我心里一震，感覺(jué)不可思議，但其實(shí)我也料到了，的確，這次考試是我有此以來(lái)考得最差的一次。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁低下了頭，看著獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著年級(jí)前十名幾個(gè)漆黑的字，我便只能無(wú)奈地笑了笑。沒(méi)錯(cuò)，我就是最后一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)狀的。
看著老師，我慚愧萬(wàn)分，我愧對(duì)于他們的教導(dǎo)，可我又從他們的眼神中發(fā)現(xiàn)了某種嘲笑與不屑一顧。
面對(duì)同學(xué)，我已經(jīng)沒(méi)有了昔日的光芒，也找不到任何存在感。我明白，那段時(shí)間我沒(méi)有一點(diǎn)兒努力之心，沒(méi)有一點(diǎn)兒奮斗之意。如果僅僅是一科兩科的不如意，也就不足為奇，可事實(shí)截然相反太多科目的落后已經(jīng)讓我力不從心，我無(wú)法傾注精力于任何其他一處，因?yàn)槲矣X(jué)得我這脆弱的身軀再禁不住任何的分割了。
我上課極力地盯著黑板上看，用心聽(tīng)老師所傳授的每一點(diǎn)知識(shí)，可是不知道為什么，我總是處于迷茫，我想記住，可是有的我還是記不住，我記住了不想忘記可我還是忘記了。學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓我舉步維艱。
直至一天，班主任老師似乎看懂了我內(nèi)心的不安，便找我談話，我想，他一定是關(guān)心我的。你最近是怎么了？班主任老師望著我問(wèn)�？晌覜](méi)有回答，閉攏了嘴邊又搖搖頭。是不是有什么難處，說(shuō)出了，我?guī)湍憬鉀Q。班主任老師急切地盯著我問(wèn)。
我仍舊沒(méi)有說(shuō)話。
這時(shí)，班主任老師拉起了我的雙手，拉著我離她更近了一些，我頓時(shí)又是一驚，我感受到了一種從未觸及的溫暖，這種溫暖融化了我內(nèi)心的寒冰，讓我如夢(mèng)初醒。老師，您的手是那么親切。我把我的煩惱都向老師傾訴了，您就在我身邊不卷的聽(tīng)著。
您問(wèn)我目標(biāo)，我不敢說(shuō)得太遠(yuǎn)，可我不愿讓您寒心，我便沒(méi)有說(shuō)得觸手可及。
您說(shuō)我的學(xué)習(xí)不是為了別人，我努力找，卻找不到一個(gè)屬于我的夢(mèng)想，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的未來(lái)竟然有這么多的別人，但這也是我的心愿。
原諒我沒(méi)有參透您的話，我不敢能保證我能得第一名，但我會(huì)努力的，我會(huì)傾盡全力，兌現(xiàn)我對(duì)您的諾言，絕不辜負(fù)您對(duì)我的栽培。
初中日記 篇5
我是一個(gè)電視迷，我喜歡看電視的程度真是讓人無(wú)法形容，我白天看、晚上看、連做夢(mèng)都想著看電視，真是無(wú)時(shí)無(wú)刻都沒(méi)有不盯著電視機(jī)，恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里。
有一次，快到吃飯時(shí)間了，我還在目不轉(zhuǎn)睛地看電視，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽發(fā)火了，上來(lái)對(duì)我罵道：“你這個(gè)孩子，我叫了你十幾聲你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，是不是欠揍呀？”
又有一次，媽媽不許我看電視，我只好偷偷地去看，誰(shuí)知不妙被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很驚慌，因?yàn)檫@次媽媽不是罵了，而是打了，果真如此，媽媽找來(lái)雞毛掃打我，打得我都哭了，一邊哭一邊保證以后再也不看電視了，媽媽就原諒了我�？墒堑诙煲辉�，我聽(tīng)到電視的響聲，就把昨天保證的話拋到九霄云外了。
同學(xué)們，你們看，我寧愿讓媽媽打罵都要看電視，是不是一個(gè)地地道道的電視迷呢？
初中日記 篇6
經(jīng)過(guò)番折騰，我們倆終于到了海南，媽媽的朋友呂叔叔看我們十分疲憊，就讓我們休息。本來(lái)，我們還想去看看，結(jié)果他說(shuō)：“你們要好好休息，保養(yǎng)好，才能好好玩呀！”我們一聽(tīng)這話，立馬就答應(yīng)了。
第二天早晨，呂叔叔說(shuō)今天我們要去大海，一想起大海，我心里便有點(diǎn)絲絲的遺憾，因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)一次看過(guò)大海，雖然那里很美，但是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)下去。一想起來(lái)， 我急忙問(wèn)：“叔叔，那里能下海嗎？”“當(dāng)然可以�！笔迨逅豢斓卣f(shuō)。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，腦子里迅速翻找：游泳衣，一毛一巾……這些雜七雜八的東西都要帶，媽媽仿佛看到我的心中所想，馬上拿出游泳衣之類的雜七雜八的東西，我激動(dòng)地看著它們，心里興奮著終于可以下海了。
我們坐在車?yán)�，欣賞著路兩旁閃過(guò)的一排排椰子樹(shù)，心曠神怡。
到了西海岸，我們換了泳衣就立馬沖進(jìn)海里，沒(méi)想到一下去大海就給了我一個(gè)下馬威——嗆了口水，澀澀苦苦，很咸，嗆得我不停地咳嗽，嗆得我眼淚都流一出來(lái)了，非要喝口淡水才罷休。
我發(fā)現(xiàn)沙子十分好玩，就被它吸引住了，開(kāi)始做起大山來(lái)。
呂叔叔發(fā)現(xiàn)我十分喜歡玩沙子，就問(wèn)：“你要不要把自己埋在沙子里呀？”“好啊好啊”我激動(dòng)地說(shuō)，因?yàn)槲彝耆珱](méi)有體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)了。
呂叔叔很賣力地為我挖了一個(gè)坑，可是沒(méi)多久，海水就把坑給沖平了，這樣反復(fù)了七次后，呂叔叔吸取了教訓(xùn)，他把坑一挖好，就讓我躺進(jìn)去，海水總不可能把我人沖走吧，自然也沖不平坑了。
躺下來(lái)以后，呂叔叔把一小捧沙放在了我身上，結(jié)果海水一沖就沖走了，下面一捧一捧的土都被沖走了，三四次后，呂叔叔不耐煩了，直接捧了一大捧沙蓋到我身上。嘿，這法子有效，省時(shí)省力，一下子就完成了。
一會(huì)兒，我的手埋不住，跑出來(lái)了，海水將蓋在我手上的沙土沖走了，呂叔叔這時(shí)抓了我一個(gè)大大的貝殼，活的，放在我手心。我突然手一滑，掉了，又不能直起身看，就讓手在那里空摸，媽媽看此情景大笑不止，伸手幫我撿起來(lái)，放到我空摸的手上。
我摸一著摸一著，突然水一沖，又掉了，媽媽看到，更是爆笑，幫我撿起來(lái)塞一進(jìn)我的手掌心。
因?yàn)樘珶�，我很快爬出沙堆埋著的沙床，跑到海里歡騰去，玩樂(lè)著，充滿著祥和的氣氛。
初中日記 篇7
我們?nèi)缤』ㄐ〔荩粌H需要大地媽媽，還需要默默的園丁為我們施肥澆水，我們才能成長(zhǎng)�！}記
這位“園丁”是對(duì)我影響最深的人，是對(duì)我們六二班影響最深的人。
她陪伴著我們六二班一起歡笑、一起思考、一起加油。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)嚴(yán)嚴(yán)的她，令我們微微害怕。在我們乖乖的時(shí)候，也免不了被她“狠狠的一頓”贊揚(yáng)——她就是我心中的“園丁”，楊老師。
三年級(jí)的時(shí)候，楊老師帶領(lǐng)我們開(kāi)通了博客。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的博友們，他們的作文水平一個(gè)的比一個(gè)高，我們可以互相了解，互相學(xué)習(xí)。自己也在博客中受益匪淺。剛開(kāi)始，我自己的寫(xiě)作水平也不咋地，特別失望，好像掉進(jìn)無(wú)底深淵，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣譏笑。是楊老師鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)大家，說(shuō)大家都是第一次，努力下次才會(huì)更棒。是楊老師使我們重拾信心，我的作文才會(huì)日益增強(qiáng)。才會(huì)使我們堅(jiān)持把博客路走下去，才使我們現(xiàn)在在學(xué)校排名名列前茅。
雖然我比不過(guò)班里的作文達(dá)人們，我沒(méi)被校訊通推薦過(guò)，但是老師的話語(yǔ)一直在我的腦海中回蕩，影響著我，使我并不灰心，給我動(dòng)力邁開(kāi)大步向前追。
楊老師還是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。上次在我生病的時(shí)候，老師主動(dòng)給我家長(zhǎng)打電話，叫他們來(lái)接我去看病。在爸爸媽媽還沒(méi)到時(shí)，老師會(huì)安慰被病魔折磨的我，讓我堅(jiān)持一會(huì)兒，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不怕不怕，再休息休息，還會(huì)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“不要老想著疼，別一會(huì)病要好啦，有疼出病啦！哈哈！老師同學(xué)們都看著吶。�！�
每當(dāng)我得病的時(shí)候，我都會(huì)想到老師，想到老師幽默的話，都會(huì)開(kāi)心地笑笑，堅(jiān)強(qiáng)的再想著其它開(kāi)心的事，想著自己的同學(xué)們和朋友們都在，可不能丟臉。
楊老師是我的“園丁”，是對(duì)我影響最深的人。她給予我們豐富的知識(shí)，影響著我前進(jìn)的步伐。我才能在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘。
老師，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是除了媽媽外最美麗的人了，沒(méi)了老師的生活，我們?cè)趺催�能再去享受擁有知識(shí)和歡樂(lè)的童年吶？
初中日記 篇8
這周是我做室內(nèi)掃除，3月24日下午，我上完了下午最后一節(jié)課，同學(xué)們開(kāi)始整理自已的書(shū)包，我也拿起了掃帚，黑板上也留下了密密麻麻的文字。
我們這組的組長(zhǎng)劉秀云，逼著我去擦那會(huì)產(chǎn)生極多塵埃的黑板，做為男子漢的我極不情愿的舉起了“沉重”的黑板擦，大力而飛快的擦了起來(lái)……
我看著這些漸漸消失的字跡，擦的力小了，擦的速度也慢了下來(lái)，似乎對(duì)這寫(xiě)滿字跡的黑板有了感情，不舍得擦了，短短幾分鐘，我盡由原來(lái)因厭惡誤而不愿去擦，升華到現(xiàn)在因留戀而不愿舍。
這塊黑板曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多少字？又擦過(guò)多少回？我們已記不清了，而她卻記得清清楚楚，但她卻從未表白，只是整天穿上知識(shí)的外衣，又脫下它的……
她每天都對(duì)我們奉獻(xiàn)著她那默默、微薄、無(wú)私的愛(ài)，但將愛(ài)日復(fù)一日的積累起來(lái)，卻成為了我們整個(gè)美好的學(xué)生時(shí)代。
看著搖搖沉淀的粉筆灰，才發(fā)現(xiàn)黑板已被我擦得干干凈凈。黑板又脫下了她美麗的知識(shí)外衣。
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