【推薦】初中日記范文匯總10篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的初中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
“光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，不知什么時(shí)候，我也在感慨時(shí)光流逝的快，像是脫韁的野馬，飛快的向人生的中點(diǎn)逃去；像離弦的箭，飛快地向獵物逃去；像脫槍的子彈，飛快的向瞄準(zhǔn)方向逃去！
“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的'日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！碑�(dāng)我讀到這時(shí)，我總會(huì)感慨時(shí)光的背影。來(lái)到世間的快樂(lè)卻比不上痛苦，卻偏要來(lái)到這世上！
時(shí)間真的那么快嗎？
初中日記 篇2
“前進(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功。”一言激勵(lì)著我的前行；一行為我指定方向，雖然坎坷，卻總關(guān)情。
假日，陽(yáng)光普照，天氣良好，我在家中看書(shū)。我的好朋友貞突然來(lái)訪，邀我去爬山。開(kāi)始我就拒絕了，可是拗不過(guò)她，只好去了。
當(dāng)我和她來(lái)到一座“高”山（其實(shí)不是很高，是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而覺(jué)得高）時(shí)，我驚呆了，“這山太‘高’，太危險(xiǎn)了，可以不爬嗎？要爬你爬吧，我在這等你。”我膽怯的說(shuō)。
“不行，要爬就一起爬，我一個(gè)人爬還叫你干嘛�！彼龂�(yán)聲呵斥到。
“我恐高，我怕�！蔽艺依碛赏妻o著。
“這有什么好怕的，來(lái)吧，不用怕，有我在呢，再說(shuō)，你爬山對(duì)你身體好，也可以親近自然，來(lái)吧�！�
“我……我……。怕�！蔽覄傉f(shuō)完，貞也不管我在怎么說(shuō)，直接把我拉到山邊讓我爬，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的爬。
她在前面指引我，在前面把樹(shù)枝，雜草弄開(kāi)好讓我爬，我便一直順道一直爬。
爬到一半時(shí)，我停下來(lái)休息，不禁意間，看到下面，心撲通撲通只跳，充滿了恐懼。我驚空的對(duì)貞說(shuō)：“我……我……我可以不爬了嗎？這太危險(xiǎn)了�！�
“我們要爬上去，然后從這邊小路下去，現(xiàn)在下去不好會(huì)摔的，而且為什么要放棄�！薄拔遗�，我想下去�！边@時(shí)的我似受了驚嚇的兔子一樣縮著身子，一直發(fā)抖�！安慌郎先�，你怎么下去呀�！彼f(shuō)，“趕緊爬吧。”
我現(xiàn)在處在進(jìn)退兩難之間，時(shí)間慢慢過(guò)去，內(nèi)心的恐懼讓我心跳加快，難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準(zhǔn)備下來(lái)嗎？這樣下去你會(huì)體力不足的�！�
“都怪你，讓我爬山……”我開(kāi)始責(zé)怪她，但她沒(méi)有生氣，而是一直平復(fù)我的心情指導(dǎo)著我�！扒斑M(jìn)的路是危險(xiǎn)，少不了困難和恐懼，但這又怎樣，只要努力去面對(duì)就會(huì)成功，加油，相信自己。”對(duì)啊，路雖難，只要克服困難就行了。我開(kāi)始在她的.指導(dǎo)下爬山，雖然有些恐懼，害怕，但我在她的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下成功爬完了全程。到了山下，我高興的和她擁抱在一起，一直感謝著她……。
朋友的一言一行雖然普通，平淡但總是在無(wú)形中給我們力量，給我們信心，一言一行雖然不起眼卻總關(guān)情。
初中日記 篇3
這周六，韓兆哲過(guò)生日，我本以為這是場(chǎng)快樂(lè)的生日會(huì)，可卻恰恰相反。
這天我早早的起了床，要把作業(yè)趕完。時(shí)間差不多了，我拿起桌旁的`禮物和寫(xiě)字用的包，因?yàn)?0點(diǎn)鐘要去練字，趕到韓兆哲家。
要說(shuō)這事一開(kāi)始主要是張坤引起的，一個(gè)人霸著電腦，我說(shuō)：“能不能不玩了，讓我玩一會(huì)兒�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)惡狠狠地瞪了我一眼。我竟有那么霸道、自私的同學(xué)。最后我還是忍著一肚子氣去練字的。
下午，那更“杯具”了，張坤不大想玩電腦了，哪有自己玩了兩小時(shí)不累的，讓給了馬朝君玩，然后輪流。結(jié)果游戲到了精彩部分，他又說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，讓我來(lái)，有一定速度才能飛起來(lái)�！庇謸屵^(guò)電腦，真是的，馬上就輪到我了，又被他搶走了。真氣人！我再也不想呆在這了，我跟韓兆哲說(shuō)我要回家了，就跑到了樓下，可我去哪呢？爸媽都去了沛縣，我又沒(méi)帶鑰匙，這時(shí)突然看到孔樂(lè)彤哭著跑了下來(lái)，估計(jì)是男生不想玩電腦了，都一起到臥室打槍去了，孔樂(lè)彤搶到電腦，把男生的游戲退了，某人跟他吵了一架。我走到樓上一看，果然沒(méi)錯(cuò)，又是張坤干的。孔樂(lè)彤還非得讓我們?nèi)サ狼�，這跟我有什么關(guān)系，我從來(lái)到現(xiàn)在，都沒(méi)碰到那電腦的一根毫毛，憑什么去道歉？我到電腦前玩了一會(huì)，當(dāng)他們進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，崔若澎趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“別玩了，讓孔樂(lè)彤玩會(huì)兒�！闭婵蓺�，我也喊道：“憑什么？我從上午到現(xiàn)在根本沒(méi)碰過(guò)電腦！”李晨趕緊又說(shuō)：“別吵了，剛弄好一個(gè)，別這樣，讓他玩會(huì)兒。”而女生們也玩起了手機(jī)。但我只是玩了十五分鐘，又被別人叫走了。
唉，真是一個(gè)爛生日，真希望張坤能改改他那臭脾氣。
初中日記 篇4
20xx年X月X日 晴天
放假前，譚老師讓我們對(duì)班級(jí)的狀況提出問(wèn)題和建議。我個(gè)人覺(jué)得，目前班級(jí)里存在的問(wèn)題主要有兩個(gè)： 1. 部分同學(xué)經(jīng)常拖拉作業(yè);2. 課堂紀(jì)律不好。這兩個(gè)問(wèn)題其實(shí)是有班級(jí)以來(lái)的兩個(gè)老大難問(wèn)題。我覺(jué)得，同學(xué)們拖拉作業(yè)，是上課留給我們做作業(yè)的時(shí)間較少，不足以讓我們完成課堂作業(yè)。以導(dǎo)致有些同學(xué)在課余休息時(shí)間趕作業(yè)。另一部分同學(xué)甚至國(guó)為完不成而拖拉作業(yè)。 關(guān)于課堂紀(jì)律，上課鈴聲響了，但同學(xué)們久久不能安靜下來(lái)，上課時(shí)不安靜`不認(rèn)真聽(tīng)講這是對(duì)老師的不尊重，也影響了他人和自己的學(xué)習(xí)。 我建議，我們可以拿班隊(duì)課的'時(shí)間來(lái)講這些問(wèn)題，讓同學(xué)們自己提出自己的問(wèn)題，并提出改正的辦法。比如說(shuō)：班級(jí)干部和進(jìn)步同學(xué)，對(duì)那些不完成作業(yè)和不守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行幫助和督促，這樣更有利于班級(jí)的進(jìn)步。
初中日記 篇5
聽(tīng)說(shuō)，鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里有很多體驗(yàn)館。趁著國(guó)慶節(jié)的假期，我和我的兩個(gè)朋友一起去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩。
到了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我一看，人真多��！我去了五個(gè)體驗(yàn)館：有制皂廠、建筑工地、采礦工廠、士兵突擊隊(duì)、廣播電臺(tái)。
其中，我最喜歡建筑工地。老師先讓我們從低到高站成一排，然后舉起一塊“地板磚”說(shuō)：“誰(shuí)愿意把地板磚整整齊，請(qǐng)舉手�！贝蠹叶及咽峙e了起來(lái)，我真想讓老師選我。老師決定讓我和我的朋友來(lái)負(fù)責(zé)整理，其他人來(lái)運(yùn)，我心里別提有多高興了。整好后，老師讓我們兩個(gè)人一組，用二十個(gè)積木搭房子。我和我的一個(gè)朋友是一組的。我們倆先搭了一個(gè)圍墻，再把三塊積木豎著放，然后用兩塊積木搭在上面，上面一共搭兩層，最后用兩塊積木搭一個(gè)三角形做房頂，一個(gè)房子就搭好了。在介紹自己建的房子時(shí)，我告訴大家，我們建造的`是一座大樓，住在里面可以欣賞到遠(yuǎn)方的美景。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出色，所以老師多給我發(fā)了6元的點(diǎn)點(diǎn)幣作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺(jué)，夢(mèng)想城就要閉館了，我們趁最后一點(diǎn)兒時(shí)間又在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里轉(zhuǎn)了一圈，這才戀戀不舍地走了。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城真好玩！
初中日記 篇6
天空依然安靜，純白的云兒無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著，微風(fēng)輕拂，泛黃的葉子隨著風(fēng)兒劃出一道又一道優(yōu)美的弧線。
我漫步在小路上，聆聽(tīng)風(fēng)吹的聲音，享受花兒的芳香并尋找著那消失已久的快樂(lè)。
走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣開(kāi)心的笑聲，緊接著，一群孩子好似正為談?wù)摰氖露_(kāi)心地笑著，嘻嘻哈哈地從我身邊跑過(guò)。這就是快樂(lè)嗎？擁有朋友并在一起而快樂(lè)？正當(dāng)我思考之時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我的思緒。
媽媽，小希一會(huì)兒想吃棉花糖！，小女孩拉著媽媽的手，一臉期盼地望著媽媽。好，一會(huì)兒媽媽給你買！，媽媽微笑著說(shuō)。哦！好耶！謝謝媽媽！小希好開(kāi)心喲！，小女孩快樂(lè)地蹦著跳著。這就是快樂(lè)嗎？得到了自己想要的.東西而快樂(lè)嗎？
我繼續(xù)往前走著，突然，一聲哎呀！在我后面響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，只見(jiàn)一位老奶奶因?yàn)槟赀~而不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備跑過(guò)去將他扶起來(lái)時(shí)，一個(gè)身影迅速地閃了過(guò)去。老奶奶，您沒(méi)事吧？小男孩將她扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道。沒(méi)事兒沒(méi)事兒！真是太謝謝你了！孩子！老奶奶慈祥地說(shuō)道，呵呵！這是我應(yīng)該做的啦！男孩有些不好意識(shí)地?fù)狭藫项^發(fā)。兩人道別后，男孩蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了，還一邊哼著小曲兒這就是你快樂(lè)嗎？在幫助別人后，自己也感到快樂(lè)？
我繼續(xù)前進(jìn)，在前方，我看到了兩個(gè)熟悉的身影——是我的好朋友：月、迪、睿呀！我連忙跑過(guò)去。嗨！��！是茜�。�
初中日記 篇7
今天我們初一年級(jí)全體去旅游，一路上風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木成陰。大湖里的船在水上游來(lái)游去。
“我們終于到了”我發(fā)自內(nèi)心的大喊。我們?cè)陂T口哪兒排起了長(zhǎng)龍隊(duì)，“哇！好長(zhǎng)呀！”我心里想。是不是要排一小時(shí)呢？沒(méi)想到原來(lái)還不到十分鐘呢！就到了。
我一進(jìn)門就拿著門票，我們的梁老師說(shuō)：“導(dǎo)游要是走了一圈估計(jì)都沒(méi)的玩了�！庇谑抢蠋煾鷮�(dǎo)游說(shuō)讓同學(xué)們自己們玩吧！中午讓他們自己去吃中餐。梁老師真是太偉大了
我一聽(tīng)高興極了，我和兩三個(gè)同學(xué)去玩“水上滑板”我們四人一組，在水中玩來(lái)玩去，水濺了我一身，真的.好刺激。
今天我好開(kāi)心。我期盼著下個(gè)秋游看還能有什么好玩的。
初中日記 篇8
近幾年來(lái)，由于國(guó)家富國(guó)強(qiáng)民的政策，各城鎮(zhèn)都在建樓房，搞建設(shè)，說(shuō)是推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)化的發(fā)展。不過(guò)，依我看來(lái)，這些“富國(guó)強(qiáng)民”的方式是在破壞大自然的生態(tài)環(huán)境為前提下的情況實(shí)施的。
例如，最近一年，我家后山上經(jīng)常出現(xiàn)一行人，他們似乎在商討著什么。此后過(guò)了不久，我家后山便被夷為了平地。本來(lái)，在此之前我還能有時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的美妙的叫聲：現(xiàn)如今，茂密的竹林在頃刻間變成了“禿頭”，禿得只剩下稀疏的小草堆了。
還有，在本鎮(zhèn)的超市后面，也是一樣的大動(dòng)干戈，他們?cè)谥圃臁岸練鈴棥�，可以毀滅自然地“毒氣彈”。由于卡車的�?lái)來(lái)往往，原本平滑的路面被壓的變形了。而且，有時(shí)候路面上還散落了許多碎石，走起路來(lái)都有一些刺腳。一堆高聳的河沙躺在下破口處，從那兒經(jīng)過(guò)都要繞道而行。如此看來(lái)，這樣的建設(shè)城鎮(zhèn)不僅破壞自然，而且也給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了許多不便。
有些在此居住了久的'老居民，他們對(duì)于這樣的改變有些不滿之聲。他們說(shuō)，以前他們可以在樹(shù)下乘涼，再擺張小桌，鋪上象棋，樂(lè)呵呵的談笑著;但如今，高樓大夏漸漸地多了起來(lái)，城鎮(zhèn)里少了份恬靜，多了份嘈雜與悶樂(lè)。這樣的環(huán)境真是有點(diǎn)差。
有些開(kāi)發(fā)商只顧自己的利益，不顧居民的身心感受，去建設(shè)城鎮(zhèn)，也不該如此呀!
城鎮(zhèn)的建設(shè)，有待更好的管理起來(lái)，希望我們國(guó)家能夠更強(qiáng)，百姓能夠更安居樂(lè)業(yè)!
初中日記 篇9
串?dāng)嗔司�的珍珠，從灰蒙蒙的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲，又像是老龍王坐在高高的云端，撒下一條條銀色的.絲線，正等著魚(yú)兒上鉤呢！
秋雨滋潤(rùn)著大地，剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭，大聲地喊著：“兄弟們，快出來(lái)呀，我們有水喝了。”草兒聽(tīng)到呼喚，紛紛從花園里、墻角邊擠出小腦袋，呼吸著新鮮空氣，一個(gè)勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹(shù)也努力地伸展著身軀往上竄，好像說(shuō)：“感謝你秋雨，我又長(zhǎng)高了，能看見(jiàn)更遠(yuǎn)地方的東西了�！�
雨在叮咚叮咚地下著，好像是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的，外面顯得格外寧?kù)o，不時(shí)還能聽(tīng)到屋檐下滴落的雨聲，好像在提醒我：“快睡吧，明天還要迎接新的挑戰(zhàn)呢！”
初中日記 篇10
黑夜里，你熟睡著，正做著美夢(mèng)，好像是游走于鳥(niǎo)語(yǔ)花香中（好不愜意），或是正在狼吞虎咽地(平�？刹桓遥┏灾蟛停蝗�，猶如一個(gè)炸雷來(lái)襲，鼻子上莫名的挨了一拳，讓你一下子就醒了，正因痛楚捂著鼻子納悶時(shí)，又迎來(lái)了一陣拳打腳踢——是兒子正對(duì)付我呢，只聽(tīng)他嘴里還大聲叫喊：“滾滾，打死你！打死你……”
唉，這小子，又做夢(mèng)了！
我無(wú)奈推推他，雙手拉住了他有力的小手，伏在他的耳朵上小聲說(shuō)：“寶貝，是媽媽哦！你又打我了！”
兒子迷迷糊糊地瞇著眼，這才半睡半醒地收起了憤怒，瞬間浮上一絲歉意，摟著我的脖子說(shuō)：“哦，對(duì)不起，媽媽，我正在打怪獸呢！又打到你了！疼嗎？”
我哭笑不得。
唉，這樣的情形已經(jīng)重復(fù)了很多次哦！
這小子，睡覺(jué)極不老實(shí)。最平常的.就是蹬被子，正睡著，雙腳一蹬，被子被壓在了他的雙腿下，露出了小肚皮。剛給他蓋好，他又一翻身，被子一大團(tuán)被他抱在懷里，兩腿還死死夾住下邊的一團(tuán)，讓你拽都拽不開(kāi)。
這當(dāng)然是很麻煩的，你要在夜里隨時(shí)保持警惕，隨時(shí)醒來(lái)無(wú)數(shù)次為他蓋被子，弄得大人一夜安生不了。有時(shí)就是這樣的拳打腳踢，讓我也跟著遭了秧。最有意思的就是他說(shuō)夢(mèng)話像真的一樣，嘟嘟囔囔一大長(zhǎng)串，不由你不聽(tīng)。我心說(shuō)：我就把你的話記住，早上起來(lái)拿這話打趣你，可不一會(huì)兒便困困的睡去，一般都忘了他說(shuō)的夢(mèng)話了。
記得有一次，半夜時(shí)分，黑夜正濃，兒子平躺著用手朝空中一指，大叫道：“老師，他們幾個(gè)不站隊(duì)！”我一驚，再看時(shí)，人家已放下了手正美美的熟睡呢！
還有一次，正睡著，聽(tīng)到格格的笑聲，醒來(lái)后，看見(jiàn)兒子雖閉著眼卻讓人著迷的笑臉，嘴角還彎彎，忍不住想親上一口，還沒(méi)等挨上，他的笑更響了，順口還來(lái)了一句：“俺里個(gè)嬸呀！”害得我目瞪口呆，不知如何是好，拍了拍他的臉，見(jiàn)又是一副熟睡的模樣了。
最有趣的是，我有一次半夜翻來(lái)覆去睡不著，就盯著兒子看呀看呀，朦朧著眼剛要閉上，兒子可愛(ài)的聲音一字一句清晰傳來(lái)：“我的媽媽是世界上最好的媽媽！”他那閉著眼的神情也是一副天真自豪的樣子。明知道他是說(shuō)夢(mèng)話，我的心里還是美滋滋的：“呵呵，這就叫夢(mèng)中吐真言吧！”于是，那夜的夢(mèng)也做得更甜一些。
早上起來(lái)，問(wèn)人家，人家只是笑：“呵呵，我怎么不知道，我夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？”
春困秋乏夏打盹，不知夢(mèng)里他是誰(shuí)。這恐怕連他自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。
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