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高中周記

時(shí)間:2022-01-02 11:41:39 周記 我要投稿

有關(guān)高中周記范文五篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的高中周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)高中周記范文五篇

高中周記 篇1

  看著家鄉(xiāng)的道路,想著青春的我,花季歲月的我。青春需要拼搏,青春需要奮斗,青春需要搏擊長空。如同蒲公英被風(fēng)親吻著,即使自己無力飛翔,也要借助風(fēng)里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野,而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  現(xiàn)在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對(duì)我們充滿了無法抵擋的誘惑,但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。隨著天真爛漫,趣味橫生的童年遠(yuǎn)去而到來。我們沒有理由,沒有借口逃避,就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒,不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上,看著放學(xué)歸家的學(xué)子們,我情不自禁的想起了那一年,我那時(shí)游手好閑,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,老師布置的作業(yè)也置之不理。當(dāng)然,期中考試的成績也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室,低著頭,想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無聲?我膽怯地抬起了頭,感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇,從中我讀出了老師對(duì)我的信任。老師語重心長地說:“是金子就會(huì)發(fā)光,但我不怎么認(rèn)同,金子需要經(jīng)過自身的努力,自己把自己挖掘出來,否則只會(huì)在暗無天日的土地中,無法突顯出它的光芒,F(xiàn)在,青春就應(yīng)該要綻放,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣,才能在社會(huì)中立足。反之,將會(huì)被社會(huì)淘汰,成為一個(gè)失敗者。”從這一番話中,字里行間體會(huì)到老師對(duì)我的期望。之后,我以這番話為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,奮發(fā)向上,銘記老師的教誨。明白了青春是需要?dú)v練的。期末考試成績出現(xiàn)時(shí),進(jìn)步明顯,F(xiàn)在的我,是一名初一的學(xué)生,但那番話永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時(shí)間響起,把我從回憶的思緒拉回。

  青春是人生的一個(gè)腳印,一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道,青春就需要汗水的揮灑,需要努力的追求,需要擁有一顆志存高遠(yuǎn)的心。才不至于驀然回首,發(fā)現(xiàn)在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步,唱著青春的贊歌,大步流星的向前奔去。

高中周記 篇2

  昨天晚上,身體很疲憊,6點(diǎn)剛到就去睡覺了,做了一個(gè)好長好長的夢。

  不是說,“日有所思,夜有所夢”嗎?可是為什么我明明沒有想到的人,竟然會(huì)這樣在夢中出現(xiàn)?

  有人說,夢最能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界,那我豈不是一個(gè)殘忍的人?竟然可以無視那種無助的眼光。我知道做人有時(shí)候是得狠心,不能猶豫,可是這樣做,竟然連自己也會(huì)迷失——忘記了自己本來是個(gè)怎樣的人。以前朋友笑我太心軟,現(xiàn)在朋友怕我心太狠。那個(gè)人在夢中出現(xiàn),該是來讓我清醒的吧。

  夢中的記憶已經(jīng)上去了大半,只依稀記得有些漫長。似乎一直在游蕩,踩過那雨后帶著露珠的小草,背后那藍(lán)色的天空上印著七色的彩虹,鳥兒突然自由地叫了起來,兩兩成雙飛過我身邊,一片掉落的楓葉停在我的肩膀,靜靜地讓風(fēng)把思念吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)故事的開始不是現(xiàn)在,我只在某個(gè)標(biāo)點(diǎn)上徘徊。

  醒來之后,覺得灰色的天有些冷,左手那熟悉的感覺又開始了。紫色的幻覺燃燒著,我數(shù)著夢中出現(xiàn)過的點(diǎn)滴。發(fā)現(xiàn)不知道是哪里猶豫了,竟然讓溫暖從自己手中溜走。雖然很久以前就明白,猶豫的下場只有失去,可是夢中出現(xiàn)過自己的選擇卻又讓人進(jìn)退兩難了。很久很久以前的一個(gè)的聲音悄然流過耳際,難道相信就是錯(cuò)了嗎?惟獨(dú)信仰還像以往一樣堅(jiān)定,可是信念卻又在朋友的離開后動(dòng)搖。對(duì)視許久的彼此,終究還在沉默,最后頭也不回地走了,難道距離與時(shí)間真的抹殺掉永遠(yuǎn)?都是命運(yùn)早成這一切的,本來天氣和心情都只有一種,就是晴朗;本來顏色和回憶都只有一種,就是燦爛;本來感覺和信念都只有一種,就是溫暖。

  夢里的自己,還是我嗎?再說一聲對(duì)不起,其實(shí)我沒錯(cuò)。

  枕頭上有沒有留下夢的痕跡?我的心是否也因夢而清醒?我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很久沒有嘆氣了,不想再難過和悲傷,我只想多些呼吸,即使是在被困的情況下,我也要保持微笑。我會(huì)記得,夢中人曾給我的勇敢。

高中周記 篇3

  高三的第一次月考,在上個(gè)星期順利結(jié)束。除了英語和語文,大家似乎都考得不太理想?粗约旱某煽円婚T門的出來,想必大家一定都會(huì)有說不出的感受吧。今天緲緲對(duì)我說:“現(xiàn)在對(duì)分?jǐn)?shù)看得都不是很重要了,要不是那個(gè)班是所謂的全年級(jí)前50的封閉班,我真心想到你們班去,唉,有時(shí)候有些事情還真是不好說...”華華也對(duì)我說--“雯姐姐...我好想到你們班去啊...” 其實(shí)呢,親愛們,我想說的是,現(xiàn)實(shí)真的是很殘酷的,或許這世間所有事物的存在,都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環(huán)境的壓抑,和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數(shù)學(xué)難題。你們總是抱怨,“郭**太把我們當(dāng)人才了,每次都講得那么深?yuàn)W” 。 其實(shí)啊,我也覺得他的講課方式,不太適合我。雖然大部分時(shí)間,是學(xué)生去適應(yīng)老師,而不是老師反過來適應(yīng)我們。自從去了6班,這近兩個(gè)月的時(shí)間,我感受到了很多。就“數(shù)學(xué)”而言,現(xiàn)在這個(gè)班教我們數(shù)學(xué)的劉老師,我就滿喜歡他的教學(xué)方式的,因?yàn)樯纤臄?shù)學(xué)課,我都聽得懂。而且,劉老師是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,越是簡單的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題,他就講的越細(xì)。對(duì)于像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生而言,這可真是遇見對(duì)的老師了。所以,我都很珍惜他上的每一節(jié)課。雖然到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)還并沒有很明顯的進(jìn)步,但是我絕對(duì)不會(huì)放棄,在未來的時(shí)間里,我會(huì)盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法。

  有時(shí)候,距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個(gè)星期就要開始晚自習(xí),下個(gè)星期三就要封閉住校了,心里還是有些說不出的感覺。我總想著,在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜,還有你們每一次為難題不得解時(shí)而皺眉頭的時(shí)刻,若少了有我在你們身邊的陪伴,你們又會(huì)是一種怎樣的情緒呢?我的感覺,()是遺憾的...我遺憾那段難熬而珍貴的時(shí)光不能近距離的陪伴在你們的身邊,陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚...

高中周記 篇4

  推著車子又走到那棟樓下,我的思緒有萬千,想起我們的那一點(diǎn)一滴,就好似一本書,記載我們的故事。那些故事卻已成為昨日的回憶,而不是今天的現(xiàn)實(shí)……

  你在周記里寫道:“今天,唯說中午來找我,我說‘好呀!’中午,敲門聲響起。我問‘誰呀?’外面一個(gè)人氣喘吁吁的傳來‘國家寶寶,你說誰呀?’我一聽就樂,唯她還真準(zhǔn)時(shí),她到我家里,我像對(duì)待我親生妹妹一樣對(duì)待她。聊一會(huì)兒,我們就一起上學(xué)。”我清楚地記得,看過你寫的周記后,我故作生氣地說:“我什么時(shí)候又成你親生妹妹?”你看到我拿著你周記本生氣的'模樣,就慌得把周記本放入書包中對(duì)我說:“好,好,我們?nèi)ネ姘!其?shí),我看過你的周記后,我的心高興的要從胸中飛出來,因?yàn)槲液孟M心氵@么一個(gè)愛笑,可愛的姐姐。你愛笑,你的笑容是對(duì)我每天最大的獎(jiǎng)勵(lì),你那粉嫩嫩的臉上多一絲笑容,就會(huì)變得像剛出生的嬰兒般可愛,F(xiàn)在,你能明白為什么你在我眼里是那可愛的國家寶寶——熊貓嗎?

  可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時(shí),我們中間加入另一個(gè)人。從此,你的所有悄悄話不是我能聽的,而是另一個(gè)人的;所有的秘密不是我能解的;所有的笑容不再有我一份,所有的,所有的,都不是我能擁有的。那時(shí),我就已經(jīng)明白,已經(jīng)有兩個(gè)字開始把我們隔開,像一扇屏障,把我們隔開。雖然很近,卻找不到對(duì)方……

  我們現(xiàn)在只是同學(xué)可我卻很感謝你。因?yàn)槟銕Ыo我太多的甜蜜回憶,太多短暫而又純真的友誼……

  我明白,在今后的日子里我們只是普通的同學(xué),永遠(yuǎn)無法再引申為“朋友”兩個(gè)字。但在我心里永遠(yuǎn)感恩與你,謝謝你,這是我唯一能對(duì)你說的幾個(gè)字。

  望著那棟樓,我再也忍不住,淚水再也倒流不回去,只是順著臉頰往下流,放肆的流……我重新騎上車子,讓秋風(fēng)吹過臉頰,讓自己隨著秋風(fēng)的吹過,來忘記你。

高中周記 篇5

  步入新余一中大門,心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜,高中在向我招手。!曾經(jīng)的初中生活是多么愉快美好!哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦,快樂。

  呵呵,我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學(xué)習(xí)的氛圍,可惜我在這里一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。

  在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈,平時(shí)上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……

  雖然說我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問問題,但我以后會(huì)改。

  現(xiàn)在雖然我的成績不是很好,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……

  軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會(huì)了忍耐與專心,在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

  高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn),但還需要完全適應(yīng),為適應(yīng)高中生活而努力,為考上大學(xué)而奮斗!

  祝老師節(jié)日快樂!

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