實(shí)用的高中周記匯編六篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的高中周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
昨天下午放學(xué)之后,我一回家就看到桌子上有一個(gè)我不知道是什么的東西,長長的圓柱形,顏色白白的,兩頭還長著蘑菇。
我好奇的問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:"這是蘑菇棒,是在蘑菇種植地拿回來的。”“蘑菇怎么會(huì)長在這個(gè)上面呢?蘑菇不是長在地上或是爛的樹木上面的嗎?"我更好奇了!澳阏f的那個(gè)是野生的,這是人工種植的,這個(gè)塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種,要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸染涂梢蚤L出蘑菇啦!眿寢屇托牡恼f!芭!原來是這樣!”可是,我以前見過的蘑菇是長在木頭上的。繈寢屨f:“這是兩種不同的種植方法。那個(gè)是把菌種放在木頭上的小洞洞里面!薄爸懒。”說完,我立馬抱著這個(gè)東西,放到房間的桌子上了。
這些蘑菇好大啊,還有好多好多小小的呢,樣子跟靈芝差不多,一邊大大的,一邊小小的,蘑菇表面的顏色是棕色的,下面是白色的,很好看!我想味道也一定不錯(cuò),若不是沒長多少,我早就想摘下來吃了。
今天的一大早,我就發(fā)現(xiàn)蘑菇長大了點(diǎn)了,還有許多小蘑菇也長了出來。"媽媽!快來看呀,它長大了!”我叫道!澳睦?”媽媽走了過來問!斑@,這和這!蔽抑钢切┑胤秸f!鞍ィ∈钦娴囊!長得可真快啊!眿寢岓@奇的地說!笆前!蔽也灰詾槿。過了幾個(gè)小時(shí)以后,我感覺它又長了!斑@個(gè)蘑菇似乎長得也太快了啊!蔽倚睦镞@樣想著。
真開心呀!今天知道了這么多東西!
高中周記 篇2
清晨,踩著朝陽,來到學(xué)校,獨(dú)坐一隅。柔嫩的陽光在課桌上投下一片片朦朧的剪影。我靜靜地看著同學(xué)打打鬧鬧,追逐嬉笑。淡淡的思緒常常透過眼前略陌生的臉龐憶起昔日好友的音容。心情剎那間沉重。這一刻,我獨(dú)自一人品味著孤獨(dú),在思念中沉重并幸福著。是夜,華燈初上,我小小的臥室只亮著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的,一圈圈地渲染開來。我獨(dú)自一人在大片黑暗中小小的光暈里不停地耕耘著,在書山題海中孤軍奮戰(zhàn)。耳邊依稀聽到鐘表“滴答”的走動(dòng)聲。這一刻,我股的地奮斗著,疲憊并快樂著。
書中曾云:“孤獨(dú)是一種生命至深的體驗(yàn)!奔(xì)品孤獨(dú),就如一杯清茗,第一口苦得嘴皮發(fā)澀,第二口就能咂出一縷清香,第三口就舍不得放下。再品,就如陳年的老酒,愈品愈深長。
高中周記 篇3
小時(shí)候就知道教師是天底下最光輝神圣的職業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我夢(mèng)想的大學(xué)是北京師范大學(xué),當(dāng)一名教師,言傳身教,教書育人,關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想還得從本星期天說起。上小學(xué)時(shí)的班主任語文老師對(duì)我很好,經(jīng)常給我”開小灶”,指導(dǎo)我學(xué)習(xí),我的語文成績提高了很多,而且在我們班三年來一直都是全市語文成績第一名。她教我如何強(qiáng)化寫作,雖然我寫不出”筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的文章,但經(jīng)過自我努力,近幾年也在各大報(bào)刊雜志上發(fā)表過文章,最后競選校文學(xué)社社長成功,也成為校報(bào)的主編。
從此我熱愛上了教師這個(gè)職業(yè),希望報(bào)考北京師范大學(xué)也是心靈神往的。著名書法家啟功先生曾為北師大題詞”學(xué)為人師,行為世范”,我很希望能考上北京師范大學(xué),這個(gè)夢(mèng)對(duì)我很遙遠(yuǎn),但是我會(huì)努力的,“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡俏也粫(huì)放棄夢(mèng)想,我要教書育人,桃李滿天下。我希望能在北師大中馳騁翱翔,展翅飛揚(yáng)。自閉桃源稱太古,欲栽大木柱長天,李某平生無為官之念,無發(fā)財(cái)之想,悄然遁世,不問炎涼,只愿考入北師大,為一孺子牛,栽得參天之大樹,為我百年積弱之中華,撐起一片自強(qiáng)自立的天空,則吾愿足矣。
高中周記 篇4
泰戈?duì)栐f:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”
當(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心!罢l給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海!边@是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。
你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!
所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界時(shí),人間真諦就在你的身邊。
高中周記 篇5
里邊,意味著安全;外邊,意味著保護(hù)。
當(dāng)你在街上漫步的時(shí)候,你是否發(fā)覺了這么一個(gè)普遍的現(xiàn)象:凡父母與孩子一同騎車,父母總在馬路外側(cè)騎,孩子則在內(nèi)側(cè)。
當(dāng)你看到這組場景的'時(shí)候,你是否覺得似曾相似,好象在某天也經(jīng)歷過同樣的事?又或許,你在生活中本來就充當(dāng)著一個(gè)保護(hù)者或被保護(hù)者的角色?
然而,不論是保護(hù)還是被保護(hù),那都是一種幸福。那么,你是否把握住了這種幸福了呢?
里邊,意味著禁錮;外邊,意味著自由。
當(dāng)你坐在窗前,只能透過玻璃窗,才能欣賞到如雪的云,如海的天,如精靈般的萬物的時(shí)候,你是否明白了自由的可貴?
對(duì)于囚徒而言,禁錮他的是高墻警哨,鐵絲電網(wǎng);對(duì)于學(xué)生而言,禁錮他的,是堆積如山的作業(yè)習(xí)題;而對(duì)于你,禁錮你的,是你自己的心。
你總愛躲在屋里,總不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)狂風(fēng)暴雨。但你是否知道,你在“里邊”受到安全保護(hù)的同時(shí),也是把自己推進(jìn)了無邊牢籠。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷艱難困苦的洗禮,你怎能領(lǐng)略生活的真諦?那么現(xiàn)在你是否把握住了飛向藍(lán)天的機(jī)遇?
里邊,意味著沉寂;外邊,意味著痛惜。
當(dāng)你站在一方矮矮的墳?zāi)骨,望著眼前的那一丘黃土,你是否感到了前所未
有的絕望?當(dāng)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中翻滾,當(dāng)無數(shù)次的叮嚀,無數(shù)次的安撫在眼前重溫,你是否能感到無愧于心的坦然?
然而,人終究是走了,無可挽回,那么,你是否把握住了母親生前一切能盡孝的機(jī)會(huì)?
一顆感恩的心在強(qiáng)勁地跳動(dòng),一股叫勇氣的血液源源不斷地流遍全身,一種叫真情的液體成為他的生命之源,這個(gè)完美至無懈可擊的人,就叫作——把握!
高中周記 篇6
這個(gè)暑假除了舞蹈考級(jí),還能學(xué)點(diǎn)什么業(yè)余愛好呢?哇····想起來了,我這就迫不及待的去叫爸爸教我學(xué)游泳,于是爸爸高興的答應(yīng)了。 到了河邊我拿出游泳圈,穿上游泳衣。
剛下河,倒霉的我就吃了幾口水,后來爸爸給我講,游泳首先要學(xué)會(huì)怎樣打腳,怎樣劃手,換氣結(jié)為一體,功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,我真學(xué)會(huì)了游泳,在河里我還和和爸爸比賽,撲通撲通水花四處濺起,玩著你追我趕的捉人游戲,我覺得我像一條魚兒在水里快樂的游來游去。 天漸漸黑了,我們依依不舍得離開河邊。
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