關于周記高中集錦六篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,讓我們一起來學習寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的周記高中6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周記高中 篇1
書籍是人們生活、學習中不可缺少的伙伴,也是人類歷史長河中,科技進步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。 書給了人們豐富的智慧,構思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書時都會非常快樂,因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度,要有耐心地去看書,不要光做做樣子,只有這樣才能體會其中的奧秘,分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方,我們不要忽略它不管,我們要把它弄明白并想想為什么當初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬,追求真理吧! 書是我的全部,也是從小伴隨著我成長的伙伴,它不光象征著我的生命,也譜寫著全中國人的魂魄,代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事,記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理,如何去做一個有志向的中國人。 書是我的成長的伙伴,也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領悟了一個意味悠長的啟示:人要做有遠大目標的和崇高理想的人,做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善,不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時,要勇敢的去面對,征服它,不要向它屈服。
周記高中 篇2
今天,爸爸終于答應帶我出去玩耍。
晚上爸爸下班后帶我到天倫廣場玩耍。來到天倫廣場,就聞到一股燒烤的香味。
原來有許多燒烤攤,攤前人山人海,他們都在吃燒烤,吃了一串又一串。這個說:“老板。來五串羊肉串!蹦莻說:“老板,給我來兩串!薄习迕Φ貌灰鄻泛,把燒烤的火燒得更旺了。那些老板雖然很忙,但每個人都笑得合不攏嘴……
再看那些賣衣服的,賣鞋的,他們的生意也很好。
國慶的街市真熱鬧,人旺,生意旺,人心更旺。
周記高中 篇3
每當同學們因作業(yè)沒有完成而被教師加倍懲罰的時候,有些人的心中不禁會想:作業(yè)完不成便加倍處罰對我們有好處,還是沒有好處?我認為作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實社會,還是在紛亂繁雜的思想領域,事物都會表現(xiàn)出其利與弊。當然,在充滿知識的校園里也存在事物的兩面性,下面就談談我對“校園里,學生因作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰”的兩面性。
學生因作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰的好處:當教師檢查作業(yè)的`時候,沒有完成作業(yè)的學生會感到非常的害怕和后悔,害怕被教師批評,懲罰。并且后悔自己當初沒有抽出時間來完成作業(yè),但是沒有完成作業(yè)的同學最終還是沒有逃脫被教師懲罰的厄運。當這些同學在完成教師的懲罰任務的過程中,自己便會想:下一次一定不能被教師抓住了,早知現(xiàn)在被教師懲罰,不如自己早一點完成,這樣不就不被其他的同學所恥笑了,不就不惹得教師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成教師布置的作業(yè)。既不讓教師生氣,也不讓同學們嘲笑,同時還會提高自己的學習成績,使沒有完成作業(yè)的學生的學習態(tài)度積極。這樣,教師的加倍懲罰就起到了很好的效果。
同樣,一件事,有它好的方面,同時也有它不好的方面。
被教師懲罰的壞處:某些學生,因作業(yè)完不成,在課堂上被教師罵一頓(有時教師會罵出辱沒學生自尊的臟話)甚至教師為了解自己的一時之氣,而在課堂上對沒有完成作業(yè)的學生大打出手。此時,沒有完成作業(yè)的同學本來已經(jīng)很傷心,很沒面子了。最后教師任然懲罰沒有完成作業(yè)的同學去抄好多遍,或將類似的題目做幾遍,并且最后要當面檢查。當沒有完成作業(yè)的學生帶著埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨教師,一邊為教師對自己的大打出手而傷心欲絕,以至于沒有完成作業(yè)的學生為給教師完成任務而完成任務。最終,受到教師懲罰的學生不僅會對教師產(chǎn)生意見,而且會用消極的態(tài)度來面對那一科,最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果,還會帶來許多的負面影響,這樣的懲罰就沒有起到好的效果。
因此,我認為“學生因作業(yè)完不成而被教師加倍懲罰具有兩面性,而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發(fā),就能避開不利因素,讓事物向正確的方向發(fā)展,向好的方面發(fā)展,而不向它的弊端發(fā)展。
周記高中 篇4
你喜歡讀書嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎?朋友,讀書吧!你會受益終生的。
我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,后來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現(xiàn)在;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現(xiàn)在,不讓光陰虛度。
書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮。
名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們?nèi)ゲ烧ノ。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸 。
周記高中 篇5
三年時間如白駒過隙,在不知不覺中就要過完了,經(jīng)歷頗多,收獲頗多,伴隨著挫折與成功,這一路走來,雖不輝煌,也算燦爛。
高一,是對一切事物都好奇的時期。新學校、新老師、新同學……,什么都是新的,幾乎所有的都是從零開始;叵敫咭婚_學,我擔任學習委員與舍長這兩個職務,班級里與學習有關的事務都是由我一手經(jīng)辦。課代表的工作怎樣開展,學習的氛圍怎樣營造……。這一切讓我體會到了“白手起家”的“創(chuàng)業(yè)”艱辛!笆略谌藶椋瑳]有過不去的坎,沒有解決不了的問題”,是我那時堅守的信念。伴隨著成功與挫折,我學會了挑戰(zhàn)困難,永不放下,也學會了承擔職責。宿舍從剛開始的天天整改到了天天優(yōu)秀,班級學習成績由級部一般到名列前茅,其中經(jīng)歷頗為燦爛。
高二,是按部就班的時期。沒有了高一的好奇,對一切事物都變得熟悉,生活的軌道就在這按部就班中向前延伸,一切事物都在按部就班中進行,沒有了浮躁,多了些沉穩(wěn)。與此同時,知識的積累也在突飛猛進。這是一個量變的過程,正如煤炭的構成,開始時用超多的木材,最后的結果卻只有一小塊。沉浸在積累中,雖然枯燥而艱難,但也正是在這一時期,我學會了沉穩(wěn)和淡泊。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,生活雖然平淡,但思想?yún)s異常燦爛。
高三,是突破自我、挑戰(zhàn)自我的時期。為了實現(xiàn)自我的遠大理想,考入理想的大學,孜孜不倦地拚搏。原先的作息已經(jīng)不足以適應新的生活,原先的習慣也不足以應對新的挑戰(zhàn)。我與時俱進,跟上了高三的節(jié)奏,在兩次大型考試中邁出了兩大步,在激烈的競爭中勇往直前,不斷攀登新高峰,實現(xiàn)一個又一個目標。在辛苦的付出過程中,我收獲了成功,也收獲了永不言棄、用心向上的人生態(tài)度。雖然要克服許多困難,但只有克服困難,才能完善自我,才能提高自我,發(fā)揮出自我的潛能,樂觀地對待每一個問題,充滿自信地去解決每一個問題,以用心向上、不畏困難的人生態(tài)度激勵自我不斷進步,最終到達自我的目標。有著成就感的陪伴,高三,也十分燦爛。
作為人生最重要的經(jīng)歷之一,高中三年,我收獲很多。那些失敗與成功,那些痛苦與幸福,酸甜苦辣,已經(jīng)成為我最寶貴的人生財富,存入我的人生經(jīng)歷這個寶庫中去了。
周記高中 篇6
時間似飛箭,轉眼間,暑假已悄然逝去,但假期中那些快樂的畫面,我仍歷歷在目。其中,令我印象最為深刻的是去安徽廣德太極洞游玩。
一條濃陰蔽日的小路,我們朝著洞口走去。在距離洞口約10米處,我們隱約感到了一絲涼意朝我們撲面而來。懷著興奮而好奇的心情,我們來到了四周草木環(huán)繞的洞口。我迫不及待地走進了洞,想去一探這充滿了神秘色彩的廣德太極洞。
一進洞,我立即感受到了三個字。首先就是“寒”:洞外驕陽似火,烈日高照,少說也有37、38度。但是一進洞,那一股股寒氣便朝我們襲來,仿佛到了另一個冰雪世界。其次是“奇”:環(huán)顧四周,只見頭頂上那被燈光照成淡綠色的球狀鐘乳石紛紛垂落下來,近得似乎觸手可及。遠處的高約四米的太上老君石,凌空垂掛,晶瑩剔透,惟妙惟肖,令人嘆為觀止。那第三個字便是“美”:眺望遠處,被燈光照成紅色、黃色、藍色、綠色的奇巖怪石隨處可見,點綴其間,把太極洞裝點得猶如一個仙境,是那么的奇麗神秘,五光十色,美輪美奐。
想著想著,我們已經(jīng)來到了“滴水穿石”景區(qū)。定睛一看。只見從洞頂垂下了一塊呈角錐狀的天然鐘乳石,石尖的正下方有一塊臉盆大小的圓形石塊,石塊的正中央有一個五厘米見方的小坑。里面積滿了水,而這水,正是從上方鐘乳石的尖端一滴一滴滴下來的。沒想到從這塊不起眼的鐘乳石尖滴下來的水,經(jīng)過漫長的年月,竟然滴穿了如此堅硬的石塊。這水滴的毅力是多么的頑強、可敬呀,是多么值得我們學習呀!游客們的臉上都露出了和我一樣驚訝與贊嘆的神情。
此后,我們又參觀了許多或奇妙,或壯觀的景點,可“滴水穿石”的毅力與頑強仍在我的腦海中揮之不去。正如著名的物理學家居里夫人所說:“我的最高原則:不論對任何挫折,都決不屈服。”只要有堅定的信念,頑強的毅力,任何挫折都會向你屈服!
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