【必備】小學(xué)周記10篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
我的校園十分美麗。里面有停車(chē)場(chǎng),有大樓,有傳達(dá)室,有操場(chǎng),有……
一進(jìn)入我的校園,就會(huì)感到書(shū)香味十分濃。校門(mén)口是傳達(dá)室,里面有一位老爺爺。后面有一些房子,房子后面是停車(chē)場(chǎng)可以停八十到一百輛車(chē)。后面是總務(wù)處可以買(mǎi)到校牌,紅領(lǐng)巾,黃帽。走出總務(wù)處來(lái)到操場(chǎng),馬上會(huì)看到紅紅的跑道,像一個(gè)大大的“P”字,在左邊有一個(gè)金莧色的沙坑,那里可以跳遠(yuǎn),還看見(jiàn)一根高高的旗桿,發(fā)現(xiàn)好多這樣桿子用來(lái)作吊桿。還有好多柱子等。
校園真美麗。
小學(xué)周記 篇2
有一次,我去陽(yáng)光廣場(chǎng)玩,來(lái)到一片榕樹(shù)林。它幾乎被綠色和美麗所覆蓋。當(dāng)可怕的事情發(fā)生時(shí),我正決定深入樹(shù)林。一只黃白相間的毛毛蟲(chóng),不知從哪片葉子上,“啪啪”地落到了我的腳下。我“!”慢慢尖叫起來(lái),然后跌坐在地上,嚇得要死,頭發(fā)豎起來(lái),汗水從豆子上滴下來(lái),眼里滿是驚慌和恐懼,仿佛毛毛蟲(chóng)向我撲來(lái)。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),又一只黑橙相間的毛毛蟲(chóng)倒了下來(lái)。我又“啊”的一聲尖叫,沖出了這個(gè)“鬼森林”,腳下拖著一個(gè)大布袋,越跑越慢,最后軟綿綿的坐在地上,像遇到鬼一樣。我再也不會(huì)去那個(gè)“恐怖森林”了。毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng),你不倒,我來(lái)了你就得倒。你想嚇唬我。
小學(xué)周記 篇3
今天我和媽媽去叔叔嬸嬸家吃飯,叔叔嬸嬸提議包餃子,我們說(shuō)好啊。于是我們大家齊動(dòng)手,開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
叔叔負(fù)責(zé)和面,嬸嬸負(fù)責(zé)調(diào)餃子餡,不一會(huì)兒面和好了,餃子餡也端到桌子上來(lái)了,我這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始參與進(jìn)來(lái)。
我和媽媽把手洗干凈,在手上搽滿面粉,開(kāi)始包起來(lái)。開(kāi)始包之前,我覺(jué)得非常容易,可是包的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)難了。搟餃子皮的時(shí)候總是搟的一邊大,一邊小。我還用搟出來(lái)的餃子皮做了個(gè)“林肯”汽車(chē)的標(biāo)志,惹得大家都哈哈大笑。包的時(shí)候我捏左邊,餡就從右邊出來(lái),我捏右邊,餡就從左邊出來(lái)了。后來(lái)嬸嬸說(shuō):“餡不要放得太多,也不能太少,而且要把倆頭捏得緊緊的,這樣就容易包起來(lái)了。”
后來(lái)我終于包好了幾個(gè)完整的餃子了。最后,爺爺奶奶把我們包好的餃子煮熟了端上桌來(lái),我嘗了嘗我自己親手包的餃子,雖然模樣沒(méi)有大人們包的好看,但是我覺(jué)得真香!
小學(xué)周記 篇4
20xx年5月26日
“軒軒!太陽(yáng)曬屁股了,快起床!”媽媽大吼。就這樣我可憐的一天拉開(kāi)了帷幕。我耷拉著腦袋,被媽媽從床上拖下來(lái),刷牙,洗臉??
吃過(guò)早餐后,我瞇著眼睛,睡意絲毫不減!败庈帲劝呀裉斓30道奧賽做了,然后寫(xiě)一篇作文。別懶著不動(dòng)?!”一個(gè)字的命令最可怕。我雖然只迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)前半句,好像叫我??對(duì)!叫我先去睡一覺(jué),再去寫(xiě)作文。我一股腦地向房里沖去,路上只看見(jiàn)弟弟在玩玩具——一片狼籍。媽媽以為我去拿奧賽書(shū)了,便放心地工作去了。
20xx年5月26日
每一個(gè)小朋友的難以抵擋零食的誘惑,有很多大人也是如此。她們總會(huì)在下班后去超市買(mǎi)上成堆的零食,回家一邊上網(wǎng)一邊吃零食。我們小孩就沒(méi)有大人們那么“自由”。自制力比我們好的大人都難以抵達(dá)零食的誘惑,更何況我我們呢?吃個(gè)零食,家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“不要去買(mǎi)那些垃圾食品,吃了會(huì)肚子痛。不準(zhǔn)吃。 庇械挠⒚鞯募议L(zhǎng)卻相反,買(mǎi)好了零食給孩子吃。孩子吃完以后,他們就會(huì)說(shuō):“零食要少吃點(diǎn),我會(huì)讓你吃,但不能多吃。不準(zhǔn)在外面買(mǎi)那些小攤上的亂七八糟的的東西。你要吃什么告訴我,我去買(mǎi)!
20xx年5月26日
我學(xué)習(xí)鋼琴五個(gè)月不到,但是,在這五個(gè)月中我品嘗出了許多的味道,這讓我又欣慰又頭疼:
味道一:酸。
剛剛學(xué)習(xí)鋼琴幾天,我就對(duì)鋼琴無(wú)可奈何了!還沒(méi)開(kāi)始彈,老師就對(duì)我說(shuō),坐姿,手型,擺譜,優(yōu)雅。不說(shuō)其他三樣,就說(shuō)坐姿,抬頭挺胸,雙腿并攏。沒(méi)做好時(shí),老師就像一只蚊子,在我耳邊啰嗦個(gè)不停。
味道二:甜。
20xx年5月26日
夏天到了,可惡的蚊子也來(lái)偷襲。我的手臂、小腿,被這殺千刀的蚊子叮得到處是包,這萬(wàn)惡的蚊子,我與你不共戴天!呀!看我致命一擊!
我盯著一只“小屋到處飛”的蚊子,“啪”重重地拍過(guò)去,這下,你不死也殘了,哈哈!我得意地張開(kāi)手掌,一邊想:“哼,和我做對(duì),你的下場(chǎng)!”但我大吃一驚,蚊子呢?手掌空空如也。
20xx年5月26日
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。美麗的.校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下多少童年的足跡,多少歡樂(lè)的笑聲。小學(xué)生活多么難忘啊!
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令人難忘的時(shí)。這些時(shí)就像一顆顆劃破夜空的流行,每一顆流星都美麗而耀眼!
20xx年5月21日
前些天媽媽給我買(mǎi)了四條可愛(ài)的小金魚(yú)。我把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。這四條小金魚(yú)真是可愛(ài)。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫(xiě)字母的“O”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。
小金魚(yú)吃飯時(shí)可小心了。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),它們先是在魚(yú)食下游來(lái)游去,接著猛地一竄,魚(yú)食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中,因此,我常?拷~(yú)缸,希望能和小金魚(yú)玩。大概是因?yàn)槲医?jīng)常這樣,小金魚(yú)也不害怕了,有時(shí)還沖我吐泡泡呢!好像在說(shuō):“小主人,進(jìn)來(lái)和我玩吧!
20xx年5月21日
今天吃過(guò)早飯后,我看見(jiàn)姐姐在電腦上查一些關(guān)于世博會(huì)展館的圖片和資料,我馬上就撲上前去,要知道,我可是特別愛(ài)湊熱鬧的呀,再說(shuō)世博會(huì)也是我最關(guān)心的事情。
姐姐已掌握了大量的世博知識(shí),她告訴我“這次世界博覽會(huì)是以科技為主題的,大多數(shù)國(guó)家都體現(xiàn)了環(huán)保生活,有一部分展覽還說(shuō)明了零碳的重要性。邊說(shuō)還邊給我放圖片,她仿佛成了一位解說(shuō)員,給我介紹各個(gè)國(guó)家的展館,我不時(shí)地發(fā)出啊啊的驚嘆聲,在所有的展館中,給我印象最深的是中國(guó)館和英國(guó)館。
小學(xué)周記 篇5
人生,是甜美的,也是坎坷的。我們一生下來(lái),快樂(lè)和煩惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里,也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”,也有自己的“戰(zhàn)友”,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍,我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的小橡皮,太漂亮了!我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮!在哪里買(mǎi)的?”“這是我媽媽給我買(mǎi)的,我也不知在哪買(mǎi)的。”我失望極了,真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)?伞乙恢倍⒅莻(gè)小橡皮,真可愛(ài),好想要,好想把它拿走,可這樣是不對(duì)的?墒俏胰滩蛔×,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分復(fù)雜:萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦?她急了哭了怎沒(méi)辦?她走來(lái)了,發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,急的把小書(shū)包都翻空?粗墙辜钡纳裆,我也非常內(nèi)疚:她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了,肯定懷疑到我;她現(xiàn)在一定非常難過(guò);我豈不是成小偷了嗎?不行!我不可以這樣做!我要還給她。這時(shí),我終于開(kāi)口了:“我剛才撿了只,非常像是你的,來(lái)看看!彼o緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理,就會(huì)一直錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般,一不注意就會(huì)毀了你一生。
小學(xué)周記 篇6
早上早早起來(lái)就為泡上一杯香氣四溢的花茶,不知怎么的心兒砰砰直跳?赡芴o張了吧。
“扣”正四處張望著誰(shuí)在敲門(mén),猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是我自己。
“吱”門(mén)開(kāi)了。
“王紫嫣同學(xué),有什么事嗎。
我臉頰一陣燙“沒(méi),沒(méi)有。只是想給老師你一杯茶呢”
“謝謝哦,還有什么事嗎”
“老師,要注意身體,不要為了批作業(yè)而晚睡!崩蠋熢谖已壑幸恢笔亲蠲赖,我不希望她會(huì)為了批作業(yè)而多長(zhǎng)一條皺紋,一根銀發(fā)。
我分明看見(jiàn)老師眼里多了一些亮晶晶的東西。但她卻強(qiáng)忍著“謝謝,我會(huì)的!
“那,老師你可以當(dāng)著我的面喝一口,我的茶嗎?”
“可以啊”說(shuō)著老師便抿了一小口。“嗯,很好喝呢。喝起來(lái)真的好溫暖!彼α,笑的很甜很甜,我甚至被迷住了。
“那個(gè),老師,我先走了,拜拜!”
“嗯,拜拜”
轉(zhuǎn)身一剎那,我看見(jiàn)老師掉下了眼淚。
我雖然不是她,但我知道現(xiàn)在一定有一股暖流正悄悄蔓延在她的心上,溫暖著她。那就是暖心茶。
小學(xué)周記 篇7
是成龍教一個(gè)小孩學(xué)武功的故事。一開(kāi)始那個(gè)小孩是不會(huì)武功的,他為了報(bào)復(fù)還把臟水潑到別人身上,然后那個(gè)人就把他師傅叫過(guò)來(lái)想跟那個(gè)男孩打一場(chǎng)。最后比賽小男孩贏了,他們就高高興興回家。
我覺(jué)得這部電影很好看!
小學(xué)周記 篇8
原野上的青草,換上了清翠的衣服,青蛙的卵也開(kāi)始孵化出許許多多的小生命。
到河邊去看剛出生的小蝌蚪,是最有趣不過(guò)的了。小蝌蚪浮在水上,一動(dòng)也不動(dòng),好像快要死了。可當(dāng)人家要抓它的時(shí)候,它卻溜走了。如果你抓住了它,很高興,可是一下子你又找不到它了。因?yàn)樗鼤?huì)趁著你不注意的時(shí)候溜走。
立夏也是釣魚(yú)的季節(jié)。昨天我到河邊釣魚(yú),陽(yáng)光照在河岸的青草上,閃閃發(fā)光,我一邊嘗著今年的第一塊雪糕,一邊讓魚(yú)兒嘗著我的魚(yú)餌。
立夏有很美麗的花朵開(kāi)放,如馬蹄蓮、月季等,大自然真是太美了。
小學(xué)周記 篇9
周一,我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。這天,風(fēng)跟日麗,萬(wàn)里無(wú)云,彩旗飄飄,像在跳優(yōu)美的舞蹈。紅色跑道上的椅子,一行行、一列列整齊的擺著,猶如一條條長(zhǎng)龍。花壇中的花草也是搖來(lái)?yè)u去,好像在撒著嬌也要參加比賽。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,像是急著要看比賽似的
我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是踢毽子跟仰臥起坐,同樣這兩項(xiàng)比賽很精彩。
踢毽子比賽前,有的同學(xué)很緊張,東張西望,還沒(méi)比賽就急得滿頭大汗;有的同學(xué)很有把握,這兒走走那兒看看,還胸有成竹的說(shuō)自己一定能行,冠軍肯定是自己的;還有的同學(xué)表現(xiàn)得很隨意,當(dāng)成了平時(shí)練習(xí)似的,表現(xiàn)的比較平靜。比賽開(kāi)始了。看!我們班的楊濤多么賣(mài)力呀!他邊踢邊冒汗,卻很冷靜。然而他的毽子不太聽(tīng)話,他一踢,毽子就“跳”到了另一邊,再一踢,毽子又“跳”到了另一邊,后來(lái)又踢又跳,又跳又踢……把他忙得滿頭大汗!
小學(xué)周記 篇10
叮、叮、叮,下課啦!操場(chǎng)上響起了熟悉的音樂(lè),課間操時(shí)間到了。
同學(xué)們迅速而有序的來(lái)到了操場(chǎng)。今天的課間操有些特別,為什么這么說(shuō)呢?首先是服裝特別,平時(shí)我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么,今天可不一樣,大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋,放眼望去,操場(chǎng)像一片藍(lán)色的海洋,壯觀極了。其次是課間操的內(nèi)容,平時(shí)我們做的可是廣播體操,今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創(chuàng)的漢字操。
“寫(xiě)字并不難,作字如人然,自古漢字姿態(tài)美,國(guó)粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè),同學(xué)們個(gè)個(gè)提起了十二分精神,認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作。別看我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)年紀(jì)小,做起操來(lái),可一點(diǎn)也不比高年級(jí)的哥哥姐姐差,我們的動(dòng)作整齊劃一威武有力,踏步聲、擊掌聲就像是一個(gè)人發(fā)出來(lái)的。
嗚------忽然一架航拍機(jī)從我們前方飛過(guò),同學(xué)們并沒(méi)有被這個(gè)小插曲打亂節(jié)奏,還是很認(rèn)真的完成著每一個(gè)動(dòng)作。我們一會(huì)握拳一會(huì)踢腿,有時(shí)還來(lái)一個(gè)掃腿,聽(tīng)起來(lái)很刺激吧,沒(méi)錯(cuò),這就是漢字操,她結(jié)合了中華漢字和武術(shù)的精華,用體操的形式表現(xiàn),這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深,我暗下決心,一定要練好字、寫(xiě)好字!
“國(guó)粹代代傳!”伴隨著音樂(lè)我們結(jié)束了這次有意義又難忘的課間操,但我們對(duì)漢字的熱愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
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