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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-08-13 14:12:51 周記 我要投稿

【熱門】小學(xué)周記模板匯總8篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周里,大家都有不少感想吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】小學(xué)周記模板匯總8篇

小學(xué)周記 篇1

  今天是星期天,我與爸爸一起來(lái)到了新的圖書館,到了圖書館,那里可真大,并且有好多館,例如:文化館、科技館、圖書館等等……

  我與爸爸先到圖書館去借書,我最喜歡看陽(yáng)光姐姐的小說(shuō)了,它里面的內(nèi)容可精彩了!借完書后,我與爸爸去了科技館,科技館里有許多珍貴的東西,比如:火車頭、恐龍的化石等

  科技館里還有好玩的地方呢,不過(guò),去那里玩要買門票,我與爸爸只好排隊(duì)買門票。買好門票以后,我與爸爸就去了游玩的地方,先把門票交給門口的叔叔,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去了以后,我看見(jiàn)了許多好玩的東西,有:腳踏自行車、哈哈鏡等。因?yàn)槟抢锩娴臇|西太好玩了,所以我基本上把那里好玩的東西都玩了一遍。

  最后,我與爸爸高高興興地回家了!今天玩得真開(kāi)心!

小學(xué)周記 篇2

  高山,綠樹(shù),青草,鮮花,蝴蝶,小橋,流水,人家。這便是鄉(xiāng)下。

  太陽(yáng)升起,牽;ㄩ_(kāi)了。常常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:早晨,男人三五個(gè)結(jié)伴扛著鋤頭往田地里走,婦女在河邊搗衣,唱著悠閑的歌,河邊開(kāi)著的桃花的香味便是她們的香薰。

  不一會(huì)兒,陽(yáng)光普照大地,縷縷炊煙劃過(guò)天空,隨后,陣陣飯香撲鼻而來(lái),到了中午了,這時(shí),男人們干完農(nóng)活回家了。他們把飯菜端到門前,坐在那松軟的草地上,那草地比豪華波斯地毯還要軟。門前又滑又平的“巨石”變成了人們放飯的桌子,這時(shí),每家每戶養(yǎng)的狗就開(kāi)始進(jìn)行“撒嬌”活動(dòng)了,它們用那寬大的背磨蹭著主人的肚子,仿佛要求主人給它喂食呢!

  飯后,這個(gè)世界就一分為二了,一半是安靜,一半是喧鬧。婦女的天下是安靜,孩子的天下是喧鬧。婦女三五個(gè)聚在一起,坐在某個(gè)人家里繡花,她們一手拿針一手拿線,把線用手捻一下,全神貫注地把線穿進(jìn)針眼里。有人繡的是杜鵑,有人繡的是牡丹,還有人繡的是菊花。此時(shí)此刻,房外就是孩子的天下了,有些在捉金魚,他們身旁放著一個(gè)水桶,兩手放在溪中等待金魚的到來(lái),突然,一道金影閃過(guò),只見(jiàn)男孩跳下水里,三下五除二的就把金魚撈起來(lái)放在了水桶中。有些孩子在玩老鷹捉小雞,只見(jiàn)當(dāng)老鷹的人手指頭都弓了起來(lái),眼睛瞪著,擺出老鷹的陣勢(shì),跑著抓“小雞”“救命!”“老鷹來(lái)了!”“抓緊一點(diǎn)!”孩子們就在這叫聲中度過(guò)了美好的一天。

  夕陽(yáng)西下,火燒云布滿天空,它襯著那翠綠的竹,顯得那么紅,那么高貴。瞧,剛才還是大紅狗,現(xiàn)在又變成了一條紅項(xiàng)鏈,哈,現(xiàn)在又變成了紅鼻子紅臉的老頭了!

  一輪明月掛在天空,鄉(xiāng)下人家坐在草地上,迎面吹來(lái)那涼爽的風(fēng)中夾著淡淡的槐花香,從井下舀上一口水,水是多么的清涼,甘甜!小孩躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講著童謠……

小學(xué)周記 篇3

  我期盼的春節(jié)終于到來(lái)了。

  一大早我就高興地喊:“過(guò)年了!過(guò)年了!”我的心情非常高興,一溜煙跑到樓下給爺爺奶奶拜年。我祝他們新春快樂(lè),笑口常開(kāi)!

  晚上,奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐:紅燒肉、香噴噴的五花扣肉、美味的香腸……哦,還有我最喜歡吃的餃子!開(kāi)飯了,我們一家人舉起杯,互相祝福。

  吃完飯后,我和弟弟玩起了煙花。弟弟點(diǎn)燃了煙花,“嗖”的一聲,射向天空,在空中綻放出五顏六色的光芒,紅的、黃的、綠的……美麗的煙花映亮了新年的夜空,也映亮了高興歡快的我們。

  這一天,我玩得高興、吃得開(kāi)心,度過(guò)了一個(gè)愉快的年三十。

  

小學(xué)周記 篇4

  周記的種類:

  1、觀察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗(yàn)周記 7、信息周記

  小學(xué)生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等,事和物還可以連續(xù)性地寫。

  周記的寫作格式:

  一、 年、月、日、星期、天氣情況

  二、題目(根據(jù)所寫內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)

  三、正文:

 。1 )本周記事(本周發(fā)生了什么事情,學(xué)習(xí)了什么,經(jīng)歷了什么)

 。2) 自評(píng)(自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么)

 。3) 解決措施(針對(duì)缺點(diǎn),如何去解決和克服)

 。4)下周計(jì)劃(展望一下下周,下周的計(jì)劃等)

  周記的寫作流程:

  一、開(kāi)頭:今天我看到(聽(tīng)到、做了)什么。

  二、中間:事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。

  三、結(jié)尾:我的想法(事情的意義,我懂得的道理或我吸取的教訓(xùn)等)。

  周記的寫作注意事項(xiàng):

  一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫:最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。

  二、選最重要的事例來(lái)寫:重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......

  三、寫出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。

小學(xué)周記 篇5

  周記:某年第幾周,起止時(shí)間:幾月幾日-幾月幾日,天氣:**

  內(nèi)容:

  某某人,某句話,某件事,看了什么,讀了什么,有何感受。

  也可以是自己對(duì)一些事情的思考

  也可以是記下一些重要的事情,名言警句都可以。

  可以幾件事,分成幾個(gè)段落。

  周記,簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),就是一周里你所見(jiàn)、所聞、所做事情的記錄,有時(shí)兼記對(duì)這些事情的感受、看法。

  周記“真實(shí)地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡,其備忘價(jià)值不可低估,可以使自已終生受用不盡,記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學(xué)習(xí)上的積累,把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來(lái),你的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富,其次是做人經(jīng)驗(yàn)上的積累,把明白的道理一個(gè)一個(gè)地記下來(lái),你就會(huì)不斷進(jìn)步!敝苡浭俏覀兩畹膫渫,是我們走向進(jìn)步的階梯。

  周記是容納面很廣的一種文體?捎浀念}材極廣,大到國(guó)內(nèi)大事,小到個(gè)人小事,家庭瑣事,只要是你聽(tīng)到的、看到的、想到的、感受到的,無(wú)論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問(wèn)題……寫起來(lái)自由靈活,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短;無(wú)論記敘、說(shuō)明、還是議論、抒情,隨你任意表達(dá)。

  寫周記時(shí),有的同學(xué)能寫出內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)的文章,有的同學(xué)卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒(méi)什么材料好寫,是不是真的沒(méi)什么好寫呢?不是!我們所處的時(shí)代是一個(gè)飛躍發(fā)展的時(shí)代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!生活為我們提供了寫周記的`材料。

  在日常生活中,我們也要接觸許多人,經(jīng)歷許多事。對(duì)其中一些人和事,由于接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發(fā),產(chǎn)生感情。我們寫的周記,是實(shí)際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。迄今為止,寫周記并沒(méi)有什么“靈丹妙藥”。那就是多實(shí)踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這里有一個(gè)觀摩借鑒的問(wèn)題,也就是樹(shù)立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)。首先要學(xué)好課本上的課文,學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設(shè)法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運(yùn)用,寫周記就會(huì)左右逢源、得心應(yīng)手。

  同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)不懈的努力一定會(huì)更上一層樓。機(jī)會(huì)只光顧那些有準(zhǔn)備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養(yǎng)成習(xí)慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒,我們的周記一定會(huì)有明顯的長(zhǎng)進(jìn)。

  積累是學(xué)習(xí)和寫周記的基本功,沒(méi)有積累,就不能增長(zhǎng)知識(shí);沒(méi)有積累,也談不上對(duì)客觀事物的更深一點(diǎn)兒的認(rèn)識(shí);沒(méi)有積累,寫周記也將是“無(wú)米之炊”。積累,包括詞語(yǔ)的積累和素材的積累。積累詞語(yǔ),好像準(zhǔn)備建筑材料中的磚瓦;積累素材則好像準(zhǔn)備各式各樣的預(yù)制構(gòu)件,到需要寫周記時(shí)根據(jù)命題材要求進(jìn)行篩選、組合,便可以創(chuàng)造出有聲有色的美妙文章來(lái)。愿周記伴隨你成長(zhǎng)的五彩人生!

  說(shuō)明:為了學(xué)生的第一次,我可費(fèi)了一番功夫,可是,好心沒(méi)做出好效果。特此反思:第一周的周記上了一節(jié)課進(jìn)行了寫作輔導(dǎo),并且規(guī)定了寫作文題。其實(shí),周記如上文所說(shuō),可寫內(nèi)容很多,不需要老師規(guī)定文題。況且學(xué)校沒(méi)有要求周記要作輔導(dǎo),希望同仁看到我這費(fèi)力不討好的行為引以為戒。

小學(xué)周記 篇6

  早上起來(lái),雖然外面的天氣很寒冷,可是我的心里卻很熱情,因?yàn)榻裉焓俏移诖丫玫倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我一到校就和同學(xué)一起到操場(chǎng)旁排隊(duì),準(zhǔn)備表演辛苦練習(xí)的有氧健身操。這時(shí)每個(gè)人的心里都很緊張,直到表演完后,所有的緊張都不見(jiàn)了,因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)意有氧健身操,讓所有的來(lái)賓都精神百倍。

  趣味競(jìng)賽是全班一起參加的項(xiàng)目,每個(gè)人都全力以赴,結(jié)果得到第二名,大家都非常開(kāi)心。中午休息之后就是團(tuán)體接力,我一直在跑道旁邊幫忙加油,喊到我的喉嚨都快沙啞了,最后張運(yùn)忠不負(fù)眾望拼到了第三名,讓大家都欣喜若狂。所有比賽就在緊張、刺激及快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

  在閉幕典禮的時(shí)候,校長(zhǎng)宣布三年二班得到第二名,全班都高興得眉開(kāi)眼笑。老師也鼓勵(lì)大家要“勝不驕,敗不餒”,希望大家明年能夠再接再厲、繼續(xù)努力,得到更好的成績(jī)。

小學(xué)周記 篇7

  假期一天一天的過(guò)去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場(chǎng),放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。

  在暑假剛開(kāi)始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣,可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生,早已將自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。

  暑假的每一天都是平淡無(wú)奇,沒(méi)有值得記錄的瞬間,也沒(méi)有令人難忘的事情,我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情。〗憬阈χf(shuō)當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫日記,難道不值得寫嗎?

  暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂(lè)趣。∮眯娜ンw會(huì),每一天都是令人難忘的!

小學(xué)周記 篇8

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本畫冊(cè),我都回味無(wú)窮。然而,*使我難忘的,還是我*次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上戰(zhàn)場(chǎng)了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿滿,可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):別怕,要相信自己能夠做到*好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己啊!聽(tīng)了媽媽的話,我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到*好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

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