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小學周記

時間:2022-09-17 19:16:28 周記 我要投稿

【熱門】小學周記范文匯編5篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學周記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學周記范文匯編5篇

小學周記 篇1

  一個星期六的下午,我和爸爸媽媽去體育館打羽毛球,剛進去我就聽見“啪啪”的聲音。一開始我不敢打,因為我的技術不好,怕大人笑話?纱蛑蛑,我的膽子就大起來了,而且越打越開心。

  瞧,我打得多帶勁!球像小鳥一樣在球網(wǎng)上空飛來飛去,有時還翻幾個筋斗。我先和爸爸打,又和媽媽打,以一敵二。最后我趴在了椅子上,因為我累了。

  我邊休息邊看爸爸媽媽打球。一會兒爸爸扣球,球就像離弦的箭飛過了網(wǎng),媽媽接住了球,猛一揮拍,球又像子彈一樣飛了回去,哇,好精彩!

  我休息好了,又跟媽媽打了起來。我發(fā)現(xiàn)自己有很大的進步,我把媽媽打得東奔西跑,兩眼“直冒金星”。媽媽說:“人家說‘士別三日,當刮目相看’,現(xiàn)在士別三分鐘也要刮目相看了!迸赃叺陌⒁桃部湮覅柡δ。看來只要膽大,多練就有進步。

  今天我真高興。

小學周記 篇2

  俗話說得好:凡事都講究一個態(tài)度。態(tài)度決定一切,決定成敗。十多年的經(jīng)歷確實證實了這句話。

  學習,假如你的學習態(tài)度是不端正的,那么,我可以肯定的說,你的成績是不理想的。當你對待寫作業(yè)的態(tài)度是散漫、無所謂時,那么相應的在上課時你的表現(xiàn)也不會積極、令人滿意。上課不活躍,作業(yè)不認真,終將導致你的成績下滑。

  在電視上,每當看到奧運會上國人的雄姿,總是令人羨慕不已!可你知道那些成功人士在背后付出的心血有多少嗎?他們端正了自己的態(tài)度,一心想著為祖國爭光,仍和困難都阻止不了他們。他們的態(tài)度和努力成就了他們不凡的成績。

  假如世上所有少年都抱著隨便、懶散的態(tài)度,那么學業(yè)成績減不理想,沒有了知識為基礎,如何成大業(yè)?如何創(chuàng)新未來?亦時,我國整體綜合國力將下滑!落于他國之后。

  我們是祖國的未來,終歸有一天,我們將要接任上一代的任務,是我們的祖國更加強大、昌盛,這就需要我們少年擺正態(tài)度,端正心態(tài)!

  每個人都是自己的夢想,夢想并不是白日夢,只要你端正態(tài)度,終有一天,他將成為現(xiàn)實!

小學周記 篇3

  鎮(zhèn)小學數(shù)學教師寫范例周記活動總結提要:離題。本次范例周記是讓教師站在學生的角度寫周記,提高教師關注小學生的數(shù)學周記,增強對學生周記的指導能力

  三月份,zz鎮(zhèn)小學教研室組織開展了全鎮(zhèn)數(shù)學教師寫范例周記活動,本次活動的主要目的是為了提高數(shù)學教師關注小學生的數(shù)學周記作業(yè),增強教師對學生周記作業(yè)的指導能力。鎮(zhèn)教研室對教師的范例周記進行了評比,現(xiàn)將本次活動總結如下:

  一、總體情況

  這次評比是教研室人員使用了教師提供的無單位、無姓名的文章進行的打分,非常的'公正。經(jīng)評委認真閱讀、評分,同時上網(wǎng)驗證查看是否有下載現(xiàn)象等,評選出了一等獎4人,他們是柳莊完小的X、中心小學的X、愛龍希望小學的X;二等獎4人,他們是中心小學的X、愛龍希望小學的X、華山小學的解忠振、X;三等獎5人,他們是愛龍希望小學的X,華山小學的沈慶習,沙窩小學的X、中心小學的X。

  本次活動參加人數(shù)共37人,還有10人沒有上交文章,缺少的人數(shù)分別是中心小學2人、柳莊小學1人、朱崔小學1人、華山小學3人、沙窩小學3人。

  二、具體情況

  本次范例周記普遍存在質量不高的現(xiàn)象,具體如下:

  1、離題。本次范例周記是讓教師站在學生的角度寫周記,提高教師關注小學生的數(shù)學周記,增強對學生周記的指導能力。有一部分教師寫成了教學反思,寫作內容完全脫離主題,分數(shù)較低。

  2、內容無新意。大部分教師的周記內容是對一周所學知識的簡單總結,缺少生活,沒有進一步的思考,質量不高。

  三、幾點思考

  1、從本次活動可以看出,各校對此項活動重視不足,教師存在應付的現(xiàn)象。我們的老師不是水平低,而是態(tài)度不端正,認識不到位,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是學校要求力度不夠,也可能是教師的重視程度不夠。

  2、通過評比可以看出大部分教師對周記缺乏研究,對學生的數(shù)學周記作業(yè)存在抵觸。教師對數(shù)學周記不理解,對數(shù)學周記多樣化的內容形式缺乏研究,不能領會周記對學生的發(fā)展所起到的作用。

  建議各校教干組織數(shù)學教師進行研討,把數(shù)學周記作業(yè)搞實搞活,確實促進學生的數(shù)學學習,提高學生的數(shù)學學習興趣。

  四、成績明細

  zz鎮(zhèn)小學數(shù)學教師周記成績表(20xx.4.7)

  單位 姓名 題目 是否 下載 是否雷同 是否離題 評分 備注

小學周記 篇4

  我印象里有很多人,比如說我的朋友、我的同學、我的親人,他們都是幫助過我的人,但我印象最深的還是一個女孩,她就是陳應霞。

  陳應霞是個天真、活潑、善良的女孩,她也是我見過的最讓我在乎的人。她長長的頭發(fā)更加體現(xiàn)出了她的性格,她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗,她的聲音雖不是很好聽,但卻是那么的引人注目。我要感謝她,是因為她幫助了我,是因為她讓我的英語成績不斷上升;我要感謝她,是因為她支持了我,是因為她讓我有了自信。是她讓我從孤獨中蘇醒過來,是她讓我有了今天的成績。雖然不止她一個人幫助過我,還有許多的人都幫助了我,但我卻還是最感謝她,因為從來都沒有女孩對我這么的好!雖然她給我的鼓勵和支持都是不經(jīng)意間的,但我不在乎!

  記得有一次我有道英語填空題不會做,是她很有耐心的教我怎樣做的、怎么來的,這讓我非常的感動。雖然我不知道發(fā)生了什么事,會讓她現(xiàn)在對我無話題,但這沒關系,因為我早已習慣了,所以我還是想真誠的對她說聲:“姐,謝謝你,祝你天天開心!

  這就是我印象最深的人,她讓我明白了,題有難的也有簡單的,做人不能太驕傲了,因為人人都有不會做的題!

小學周記 篇5

  今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!

  上午放學,我和母親一起去買菜,我們買了好多菜。母親買蔥的時候,我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯,我就對母親說:“母親我想買土豆行嗎?”母親說:“行,你先去問問價格吧!拔艺f:”好,包在我身上了!暗搅速u土豆的伯伯攤子前,我問:”土豆多少錢一斤?“伯伯說:”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時候母親來了,母親說:“買一塊五角錢的吧!蔽乙姴炀毜陌淹炼狗诺酱永铮俜旁诜Q上稱,稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走,突然伯伯走過來說:"再給你一個土豆,我給你說的是七角錢一斤,稱的時候是按一塊五二斤,說話要算數(shù)的!闭f完,伯伯便匆匆的回去了。

  我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個不是為了多掙點錢,可是這位伯伯卻用事實證明了——說話算數(shù)更重要!蓖瑢W們你們說這位伯伯可親可敬嗎?

  

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