初二學(xué)生周記8篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初二學(xué)生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二學(xué)生周記1
有人會(huì)問(wèn)我：“你的家鄉(xiāng)在哪？”這時(shí)我總是不好回答，因?yàn)榧亦l(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較模糊，模糊的景象中有幾個(gè)關(guān)鍵詞：山里、侗鄉(xiāng)、吊腳樓。
印象中家鄉(xiāng)十分偏遠(yuǎn)，是在深沉的大山的懷抱里，這是一個(gè)侗鄉(xiāng)。在房子的四周有幾汪潭水，或綠如翡翠，或清澈見(jiàn)底。爸爸說(shuō)侗鄉(xiāng)總是依山傍水的。
家鄉(xiāng)的吊腳樓是我印象最深的。這棟木樓一半在山坡上，一半懸空，懸空的地方總有幾根粗大的木樁支撐，底下便形成了一個(gè)小小的空間，這里是養(yǎng)家畜的。再往上走便是人們居住的房子了，在旁邊會(huì)有一條石子路歪歪曲曲地伸向這一層，這一層有著別致的木欄，一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)，那時(shí)的我常常伏在木欄上，看著天光云影，別人家的牛悠閑地吃草。我們家的木樓還保留著最原始的窗——用紙糊的，還有一扇沉重的大木門(mén)，里面分為幾個(gè)房間，有客廳，有餐廳，有臥室。記得那時(shí)一家子圍著火堆在餐廳說(shuō)著話，吃著飯，好不熱鬧。
我覺(jué)得吊腳樓最大的特性便是可以和鄰居隨時(shí)隨地寒暄之類的，因?yàn)閮蓚�(gè)樓之間必有一條小徑通往各自的樓。大家便可以時(shí)不時(shí)的串串門(mén)，熱鬧熱鬧。主人絕對(duì)不會(huì)不歡迎，客人也絕對(duì)不會(huì)拘束，放開(kāi)性子一塊兒喝酒、聊天，個(gè)個(gè)都是那么的純樸。
雖說(shuō)印象不那么清晰，但我還是十分懷念家鄉(xiāng)的。不僅懷念那兒的山，那兒的水，那兒的吊腳樓，更是懷念那兒的人，那兒人的純樸。
雖說(shuō)家鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，在大山之中，但那兒洋溢的快樂(lè)是無(wú)法從科技發(fā)達(dá)的城市換來(lái)的。家鄉(xiāng)的人是真正的人，他們是純樸的，有真性情的；家鄉(xiāng)的快樂(lè)也是真快樂(lè)，從無(wú)憂無(wú)慮得來(lái)的快樂(lè)，從真正的人那里得來(lái)的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)的每一天，我的全身充滿著歡樂(lè)，或許這是對(duì)家鄉(xiāng)土地的依賴，又或許是家鄉(xiāng)的人感染了我，但無(wú)論如何，家鄉(xiāng)總是會(huì)讓我感到快樂(lè)的。
家鄉(xiāng)的山水造就了獨(dú)特的吊腳樓，這獨(dú)特的吊腳樓造就了純樸、熱情的人們。如果說(shuō)家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人，那么我認(rèn)為，不如說(shuō)是家鄉(xiāng)的人滋潤(rùn)了家鄉(xiāng)的水土。
初二學(xué)生周記2
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風(fēng)景。
——題記
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。
一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，流動(dòng)的空氣太壓抑，使我不能喘息，柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù)，漫步在大片的綠蔭下，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。
假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的，漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。
聽(tīng)！小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，原來(lái)是春姑娘來(lái)了。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分，它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。
就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛；它的顏色是希望；它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已在我記憶的最深處，我盡情地讀著它，如讀一本厚重的大書(shū)。
我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……
初二學(xué)生周記3
你是否也會(huì)做一時(shí)興起卻又事后遺憾的事呢？成長(zhǎng)路上，你又是否又迷失了方向呢？漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最適合你自己的東西呢？
就好比櫥窗里的一雙鞋子，色澤、質(zhì)量、款式和價(jià)格都“合你胃口”，回去一試卻根本不合腳，因而被丟棄在一旁，而那些破舊的，看起來(lái)并不“光鮮亮麗”的那些鞋子，穿上卻異常舒服。這就證實(shí)了兩個(gè)字：適合。
那擁有私人游泳池和露天高爾夫場(chǎng)的高級(jí)別墅，你自然又目不轉(zhuǎn)睛的會(huì)盯住看了，但你豈又忍心讓你那工薪族的爸媽因自己的一己私欲而去長(zhǎng)途跋涉呢？其實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這還不如一座矮房，這其中有爺爺奶奶的歡聲笑語(yǔ)，爸爸和媽媽因跋涉一天而在歡快的講著故事，講著他們?cè)谝惶熘兴?jiàn)識(shí)到的怪聞趣事……這其樂(lè)融融的一家，就證實(shí)了適合這兩個(gè)字。
再就像是成績(jī)，你覺(jué)得別人拿著閃閃發(fā)光的第一名獎(jiǎng)狀是榮譽(yù)，而自己，則無(wú)止境的憧憬地那份榮譽(yù)，總會(huì)有一種幻想，遲早有一天，這份榮譽(yù)也會(huì)屬于自己。但是幻想，畢竟也是幻想，有時(shí)候，適合自己的成績(jī)，才是最好，不需要突破自己的極限，那樣，只會(huì)把自己搞垮。
適合，才是最重要的。
在一些家長(zhǎng)以及老師的眼里，學(xué)習(xí)差的人，品德以及各方面素質(zhì)就是差的，他們甚至用打、罵等消極方法來(lái)逼孩子們?nèi)W(xué)，這種方法在他們看來(lái)，是再正常不過(guò)的事了，可是在我們這些“被害者”看來(lái)，這不但提高不了自身的成績(jī)，反而，會(huì)讓我們自己厭煩學(xué)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的效果，這也證明兩個(gè)字：適合。
當(dāng)你看到成長(zhǎng)路上那兩個(gè)“成功”的赫然大字后，不禁奮勇去追逐它，但你又可否想過(guò)，其實(shí)成功“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。適合，才最重要，夸父追日就是一個(gè)很好的例子。
成長(zhǎng)路上，絕對(duì)不要奮勇追逐，這樣反而累垮自己，也不要止步不前，從此半途而廢，用適合自己的速度到達(dá)適合自己的終點(diǎn)，那才完美哦……
初二學(xué)生周記4
我的家鄉(xiāng)在吉木薩爾，這里有孩子們的天堂北庭園廣場(chǎng)，有老人、青少年們娛樂(lè)的場(chǎng)所天地園�？烧l(shuí)也想不到，現(xiàn)在這樣景色宜人的地方，在數(shù)十年前卻是一片荒無(wú)人煙的垃圾場(chǎng)。以前，這里經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，人們生活水平不高，住的都是低矮、簡(jiǎn)陋的茅屋，土平房，街道坑坑洼洼，塵土飛揚(yáng)，交通工具很少，只有三輪車、拖拉機(jī)、自行車，人們的素質(zhì)也很差，隨地吐痰的、亂扔垃圾的、說(shuō)臟話的影響了社會(huì)風(fēng)氣。
而現(xiàn)在，一棟棟高樓大廈巍峨聳起，一輛輛汽車飛速奔馳，人們的生活也富裕了，每到節(jié)假日，學(xué)生們約上幾個(gè)好伙伴去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看美麗的風(fēng)景，放松放松身心，充分享受閑暇的快樂(lè)時(shí)光，老人們不約而同的在清晨散散步，呼吸呼吸新鮮空氣，爸爸媽媽們則走在潔凈的街道上，東瞅瞅，西望望，不一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)到了玲瑯滿目的大超市，然后，便開(kāi)始了大量的購(gòu)物
每到下午，都可以看到三五成群的去鍛煉身體，可以看到一家人去天地園游玩、談心。走在綠色如茵的綠化帶中，各種花散發(fā)出淡淡的、令人銷魂的清香，使人心情一下子舒暢了許多，一天的煩惱也隨之飄走了，最令人難忘的就是吉木薩爾的夜景了，你看，公園里五光十色的霓虹燈，都把大街小巷照得通亮;一排排的路燈，給孤獨(dú)的黑夜帶來(lái)了光明，也給司機(jī)們帶來(lái)了安全。最為壯觀的就是夜市了，這里每到傍晚，就人山人海的，有賣砂鍋的、涼皮的、烤羊肉串的、椒麻雞的大大小小的攤子，各具風(fēng)味，引來(lái)了八方來(lái)客，連那些剛剛鍛煉完身體的人們也不由自主的被香味吸引了過(guò)來(lái)，不顧自己的身材，開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多，這里才漸漸寂靜起來(lái)
我們之所以能過(guò)上這樣衣食無(wú)憂的好日子，都是因?yàn)橛悬h的英明領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，吉木薩爾這個(gè)古老而又美麗的縣城，真是一年一個(gè)新面貌，一年一個(gè)新氣象啊!因此，我們必須要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我相信，只有這樣，在不久的將來(lái)，我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加繁榮、更加輝煌，人們才會(huì)變得更加富裕!
初二學(xué)生周記5
靜靜的夜里，一個(gè)人，感覺(jué)好孤單，好不真實(shí)。每到此時(shí)想念的滋味就如一杯烈酒，越來(lái)越濃酵，越來(lái)越烈。
此時(shí)，我腦海中總會(huì)想起你——我的好姐姐。遠(yuǎn)方的姐姐，你還好嗎？天涼了，添衣了嗎？真有好多好多話想對(duì)你說(shuō)，遠(yuǎn)隔千里。只有將對(duì)你的思念藏內(nèi)心最深處，只在靜寂的夜里，一個(gè)人，將你憶起……
“沒(méi)有我。你快樂(lè)嗎？”
我們常常這樣這樣問(wèn)對(duì)方�，F(xiàn)在，我真的好想你再牽著我的手，我告訴你說(shuō)“姐，沒(méi)有你，我真的好不快樂(lè)呀！”
從與你分開(kāi)的那一天開(kāi)始，快樂(lè)就演變成了孤獨(dú)，上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有人再陪我說(shuō)話；吃飯的時(shí)候，沒(méi)有再和我爭(zhēng)搶；考試得了滿分，沒(méi)有人再會(huì)比我更興奮的說(shuō)“你真棒”真的，姐，沒(méi)有你出現(xiàn)在我的世界，我感覺(jué)好空洞，似乎全世界都失去了顏色。就只剩下一片灰
“沒(méi)有我，你還那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
在回憶你的時(shí)候，我總會(huì)想起你問(wèn)我的這句話，姐，妹不會(huì)讓你失望的，我答應(yīng)過(guò)你，無(wú)論你是否在我身邊，無(wú)論有多少困苦與災(zāi)難夠要好好的活，堅(jiān)強(qiáng)的`去面對(duì)，沒(méi)有你的日子里，我也學(xué)會(huì)了好多，我知道風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)，堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，我知道人總會(huì)長(zhǎng)大，總是要離別，總是要經(jīng)歷一些坎坷辛苦，然而，在此之中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)將眼淚保存起來(lái)。而更加堅(jiān)強(qiáng)。
“沒(méi)有我，還有人愿為你遮風(fēng)擋雨，給你呵護(hù)嗎？”
“沒(méi)有我還有人每天提醒你東西帶齊了嗎？”
“沒(méi)有我。還……”
總是這樣，沒(méi)有你的日子，總是一遍又一遍地回憶這些話，想起曾經(jīng)只屬于你我的草地；只屬于你我的天空；只屬于你我的哪個(gè)夢(mèng)，那個(gè)天堂，那個(gè)最美的諾言……
沒(méi)有你的日子，秋天似乎沒(méi)有了盡頭，或許在我的世界四季已不再輪回，只有秋季才是一個(gè)屬于我的季節(jié)，也只有珍存的那份你我的記憶，才是真正屬于我的風(fēng)景吧！
但是，沒(méi)有我，姐，你一定要快樂(lè)。我愿把我的幸福統(tǒng)統(tǒng)都給你，唯愿你，一定要比我幸福，快樂(lè)……
初二學(xué)生周記6
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲，我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�，我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái)，我急急地走著，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調(diào)皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復(fù)了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細(xì)雨中慢慢走著，聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，呼吸著雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚(yáng)……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
初二學(xué)生周記7
童年是美好，他像一片樹(shù)林，每一棵樹(shù)就是一件童年趣事，然而，有一棵水杉矗立在樹(shù)林中央，他就是我最難忘的一件傻事，我一想起就會(huì)呵呵地傻笑。
在那時(shí)，我還在上幼兒園，“T”和“K”我還是念錯(cuò)，總是雜在一起，因此鬧了許多笑話。有一天，我們上完了上午的課，到了中午，我們?cè)撊胨恕Ｎ颐悦院厮艘挥X(jué)，醒來(lái)后，慘劇發(fā)生了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒(méi)了”我大呼小叫，把全班人都引了過(guò)來(lái)，老師最先問(wèn)我，她用溫柔地話音說(shuō)：“華杰，你怎么了？”我停住大叫，用失望地語(yǔ)氣說(shuō)：“我的‘兔子’（褲子）沒(méi)了”�！鞍�！”老師驚訝地叫了一聲，忙說(shuō)：“大家快找兔子呀！”這回，睡覺(jué)從不大鬧的同學(xué)們也鬧翻了天。“��！快找兔子啊！”一聲聲大叫響徹云霄，我看見(jiàn)這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流，高興得大喊“加油！加油！大家一起找‘兔子（褲子）”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我的鼓勵(lì)，更加歡暢了。
一個(gè)同學(xué)為了找兔子，結(jié)果鉆到了床底下，在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn)，一邊輕輕地說(shuō)：“小兔子，你在哪兒？我是胡蘿卜，快來(lái)找我呀！”結(jié)果兔子沒(méi)找到，自己卻困在了床底，全班同學(xué)一起搬開(kāi)床，才挽救了一條無(wú)辜的生命。
最后，老師和同學(xué)們放棄了，老師不解地問(wèn)我：“兔子到底在哪里��？”我大爭(zhēng)辯：“不是’兔子‘是兔子（褲子）。”這時(shí)，一陣風(fēng)吹了出來(lái)，使窗簾飛了起來(lái)，一團(tuán)黑影出現(xiàn)在窗戶后面，我猛地想起把褲子放在了窗邊，大聲說(shuō)：“我的’兔子‘（褲子）在窗戶那邊�！蔽夷贸鲅澴�，全都一片驚訝，下一秒，笑聲響徹了云霄，我不明白，他們?cè)谛κ裁�，算了我快把褲子穿上吧！到現(xiàn)在，我一想起這件事還會(huì)不停地哈哈大笑呢！
初二學(xué)生周記8
在那年的倉(cāng)促和離奇的一刻，你帶著恐懼和無(wú)奈離開(kāi)了這個(gè)世界。逝去的是一片悵然和痛楚，留下的除了微笑還有善良和真誠(chéng)。我無(wú)法忘卻這個(gè)令人折煞的惆悵，常獨(dú)自一人徘徊在夕陽(yáng)下暗自憂傷。去年今日的花兒開(kāi)得如此嬌艷，今年此刻，這里卻失去了你真切的身影。
那個(gè)身影便是我爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是我最敬重的人，因?yàn)樗皩?duì)我十分的關(guān)懷。如今我就拿著爺爺?shù)恼掌诜毙屈c(diǎn)點(diǎn)的星空下，回憶爺爺……
我的爺爺長(zhǎng)著一雙大眼睛，挺著高高的鼻子，銀白色的頭發(fā)根根豎起，顯得很有精神。他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點(diǎn)寒酸。爺爺是歷經(jīng)滄桑的人，在我還沒(méi)出生的那個(gè)年代，爺爺就是家庭的頂梁柱。我長(zhǎng)大了之后爸爸就告訴我，爺爺為了讓爸爸們生活得更好，他不辭辛苦地在外奔波，對(duì)此他毫無(wú)怨言。爺爺生活很簡(jiǎn)樸，對(duì)任何事物從不挑剔，對(duì)于什么潮流呀，時(shí)尚呀，它可從來(lái)沒(méi)有奢求過(guò)。只要全家人身體健健康康，平平安安，比吃什么穿什么都讓他高興。這就是我爺爺?shù)纳钣^吧。
別看我的爺爺是生活在那個(gè)窮的年代，但是我的爺爺非常愛(ài)讀書(shū)。在爺爺?shù)姆块g里都堆這書(shū)呢!比如：《明朝那些事兒》、《天龍八部》等，還有好多書(shū)呢!爺爺簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)迷。我的愛(ài)讀書(shū)性子大半也都是受爺爺?shù)挠绊�。爺爺總是有“活到老，學(xué)到老”的精神!讓我十分佩服。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺小時(shí)候家里窮也沒(méi)什么錢買書(shū)，他總是把家里給的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)，然后拿去買書(shū)看。
現(xiàn)在爺爺去世已經(jīng)好幾年了，但是爺爺?shù)木窨偸怯≡谖倚闹��；蛟S我應(yīng)該作一個(gè)特別的禱告，為此給彼端的爺爺捎去希望的菩提葉.吟唱著悲歌并非要有標(biāo)準(zhǔn)的旋律，即使心緒再亂也一樣可以和爺爺共同演奏。
“斯人已去，余香遠(yuǎn)。墨韻尚留，風(fēng)拂過(guò)，無(wú)痕可尋�！比缃裎乙仓荒苣弥鵂敔�?shù)恼掌瑧涯顮敔�。清風(fēng)吹拂著，吹走了許多許多，但從未吹走我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
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