關(guān)于高三周記范文匯編六篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編整理的高三周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三周記 篇1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我快樂(lè)。

　　書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋�！钡拇_，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的`知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達(dá)到讀書的真正目的。

　　書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開(kāi)啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。

　　書像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之源；書還帶給人們無(wú)限的知識(shí)與無(wú)窮的快樂(lè)。

高三周記 篇2

　　一方水土養(yǎng)育一方人，葉落終究會(huì)歸根，人也一樣。

　　我總覺(jué)得人是有兩個(gè)家的，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的，另一個(gè)則是虛無(wú)的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠(yuǎn)方的游子。

　　從爺爺臥病在床開(kāi)始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺(jué)得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽(tīng)，但他們從沒(méi)清楚告訴過(guò)我，我于是也知道了那不是普通的病。

　　開(kāi)始我始終認(rèn)為爺爺是會(huì)康復(fù)的，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家總能看見(jiàn)他坐在院子里曬太陽(yáng)，安詳?shù)夭[著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的便是他從來(lái)都不愿看夕陽(yáng)。后來(lái)我才明白，夕陽(yáng)意味著一天的結(jié)束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對(duì)一切將要結(jié)束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。告別了酷熱的一夏，迎來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng)。一切都開(kāi)始顯得蕭條頹廢，難怪古人動(dòng)不動(dòng)要悲一下秋。樹(shù)上僅存的也不過(guò)是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒(méi)能看到“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的景象。

　　爺爺?shù)牟「�加�?yán)重了，院子里不再能看到那安詳?shù)哪槨�換之是靜靜的躺在床上。他開(kāi)始變得語(yǔ)無(wú)倫次，而有時(shí)卻又那么清醒。他說(shuō)過(guò)，他馬上就能看到他爸爸和媽媽，然后又小孩子似的請(qǐng)求他們帶他回家。我聽(tīng)到他的'這些話很是害怕，害怕這就是人們所說(shuō)的回光返照，害怕這是我聽(tīng)到的他的最后的聲音，害怕只要我眨一下眼他便回永遠(yuǎn)離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個(gè)家，即便我們?nèi)绾巫钄r也都是無(wú)益的。終于，那樹(shù)上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個(gè)家。

　　其實(shí)回哪一個(gè)家都是一樣的，因?yàn)橛屑胰�，有�?ài)您等您的人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都守護(hù)在您的身旁，與您共同進(jìn)退。

　　四季依舊變化著，再過(guò)一年樹(shù)枝上便又會(huì)重新長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無(wú)止息。

高三周記 篇3

　　午休的時(shí)候，老師出去了。由韓東來(lái)負(fù)責(zé)看有沒(méi)有小朋友講話，如果說(shuō)話了，就用本子記下來(lái)。

　　因?yàn)樾�燦寫了一本小漫畫，他覺(jué)得很有意思，就把小紙條遞給我，我看了后，覺(jué)得沒(méi)意思，沒(méi)說(shuō)話就扔了回去。可是，這一幕被韓東看見(jiàn)了，以為我給肖燦扔小紙條，他便把我記了下去。后來(lái)，我們這些被記下去的`人不僅被扣了五塊獎(jiǎng)牌，老師還讓我們寫一篇日記。

　　下次老師不在的時(shí)候，要坐得端端正正的，不發(fā)出聲音，認(rèn)真地看書或?qū)懽鳂I(yè)。我要做一個(gè)讓老師放心的孩子，這樣老師就不會(huì)批評(píng)我們了。

高三周記 篇4

　　中秋八月，廣播室里放起了老狼的《同桌的你》這首歌。操場(chǎng)人影稀疏，空曠的歌聲從樓頂喇叭口傳來(lái)，仿佛從天而降的`天籟，給人更加震撼的感覺(jué)。

　　我想起曾經(jīng)的同桌。他的名字叫林夕。大概這是我能記住的關(guān)于他的信息了。他的面容我?guī)缀蹩煲�忘記了，因�(yàn)楸緛?lái)印象就不是很深，更何況，他只做過(guò)我一個(gè)月的同桌。

　　他長(zhǎng)著一對(duì)虎牙，尖尖的，笑起來(lái)很好看。白白凈凈的，我將這看成女性的柔美，我卻因此瞧不起他，把他當(dāng)成小弟弟或小妹妹。

　　當(dāng)時(shí)我們班里有很多女生在追他。有人喊他男神，有人喊他校草。不過(guò)，他叫什么都和我無(wú)關(guān)，我都不在乎。

　　有一次我和男朋友顧清吵架，很嚴(yán)重，到了要分手的地步。顧清和隔壁班某一個(gè)漂亮女生眉來(lái)眼去很久，搞曖昧。我實(shí)在受不了，就和他鬧翻了，大不了就分手。

　　我氣頭上摔壞了一件他很珍貴的東西，他氣急，打了我一巴掌。說(shuō)實(shí)話，從那一刻我就已經(jīng)不愛(ài)他了。他打了我，就算我們兩清，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了。

　　可是林夕卻不能善罷甘休。

　　因?yàn)槲沂撬�的同桌。他不�?dòng)聲色的抓住顧清的手，二話不說(shuō)就是一拳。

　　后來(lái)兩個(gè)人都鼻青臉腫，他算是幫我報(bào)了仇。

　　我和顧清算是徹底分手了。

　　臨走前，顧清咬牙切齒，狠狠地罵我，我說(shuō)你怎么一點(diǎn)不在乎了，原來(lái)是早就有小白臉了！

　　會(huì)不會(huì)說(shuō)話，什么叫小白臉？

高三周記 篇5

　　時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了很多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！

　　后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的'舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！

　　所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……

高三周記 篇6

　　青春是什么？青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù)；其春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)；青春是一個(gè)普通的名稱，這是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練……

　　正是青春時(shí)期我們都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，對(duì)人生也充滿信心。夢(mèng)想是鳥兒飛翔的翅膀，不展開(kāi)翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡，多彩的夢(mèng)想是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢(mèng)想的人，天地就廣闊。夢(mèng)想一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。

　　在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須去努力，去付出，用誠(chéng)心追求夢(mèng)想。如果有了夢(mèng)想，卻沒(méi)有確定的航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。在追夢(mèng)期間是不會(huì)風(fēng)平浪靜的.，總會(huì)遇到許許多多的挫折，所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進(jìn)；而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前。為了夢(mèng)想，勇敢去追，終將有成�！耙环莞�耘，一份收獲”，夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時(shí)候，一樣要記住，堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真實(shí)的人生！

　　作為當(dāng)代的學(xué)生，我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，我們一定要為屬于自己的夢(mèng)想去追求��！那樣的人生才多姿多彩呀！有勇氣的人，心中必充滿信念。希望每位同學(xué)做一名強(qiáng)人，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。只要我們?cè)敢飧吨T行動(dòng)，成功必將是屬于我們。同樣也希望大家堅(jiān)信：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，勇敢去追吧！

　　時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)，青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧，因?yàn)槟阄叶际怯幸粋�(gè)夢(mèng)想！成功只是會(huì)向有準(zhǔn)備的人招手。夢(mèng)想是指路明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。同學(xué)們努力吧，我們要對(duì)人生夢(mèng)想有信心，正如李白曰；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；杜甫曰：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。相信自己，相信未來(lái)，一切都會(huì)很美好。

　　同學(xué)們，青春有夢(mèng)，勇敢去追吧……

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