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初中周記

時間:2024-09-23 08:17:22 周記 我要投稿

【推薦】初中周記范文匯總七篇

  時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,此時此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中周記范文匯總七篇

初中周記 篇1

  20xx年x月xx日 星期 x晴

  今天,我一回家,就開始完成老師的任務(wù)——給爸爸媽媽當老師。

  我把正在燒飯的爸爸叫來,讓他讀第一課:《竊讀記》。爸爸瀏覽了一遍,準備了一會兒,便開始讀了,我仔細地聆聽著。過了一會兒,爸爸就拿著書請教我了,因為他咬不準“踮”字的讀音。我便告訴他:“這個字的讀音是diǎn。”爸爸點點頭,說了一聲謝謝,便繼續(xù)讀下去。讀著讀著,我聽見爸爸把滋味的“滋”字讀錯了。我急忙指出:“爸爸,你讀錯了,這個字的讀音不是zhī,是zī!卑职痔撔牡亟邮芰宋业呐u。

  一遍讀下來,爸爸所有讀錯的地方都被我發(fā)現(xiàn)了,我都一絲不茍地指了出來。為了讓爸爸記得更牢,我讓爸爸重新讀一遍。在第二遍中,爸爸仍舊有許多老毛病重犯了,我不厭其煩地一遍又一遍地糾正爸爸的不標準的普通話。終于,經(jīng)過我的`指正和爸爸的努力,爸爸可以流利地、一點錯也不出地讀完整篇《竊讀記》了。

  爸爸聲情并茂地讀了一遍,我立刻打出了分數(shù):100分!“爸爸的普通話過關(guān)嘍!”我高興地喊著。

  爸爸撫摸著我的頭說:“你真是一個好老師!”

初中周記 篇2

  考考考教師的法寶,分分分學(xué)生的命根,這不,上星期五,我們學(xué)校又舉行了一次考試,這次考試可不簡單,學(xué)校非常重視,將每個班的學(xué)生都打亂了,我們六年級是和五年級插班的,而且插得很花,一個考場只有一兩個一個班的學(xué)生,我坐在第十七考場,那個考場里只有兩個是我們班的學(xué)生,而且離我?guī)酌走h,那些歪門邪道根本用不上,所以我對這次考試的成績沒有十足的自信,只能在心里祈禱成績千萬不要太差,就這樣我忐忑的過完了星期。

  星期一早,我們數(shù)學(xué)教師就興高采烈的對我們說:“好,大家這次中考成績都不錯,只有極個別的同學(xué)成績不太理想,現(xiàn)在大家去各自的考場領(lǐng)卷子吧!”“哦,哦,領(lǐng)卷子嘍!”大家哄鬧著沖出教室,看得出他們很興奮很激動,而我卻有些例外,因為我害怕領(lǐng)卷子,害怕看見卷子上那一個個紅的刺眼的錯號,害怕別人那種嘲諷的目光,我低垂著頭隨著擁擠的人流來到了我的.考場,發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著,可我的耳朵卻靜的可怕,我不想聽到這些令人恨的牙根癢癢的分數(shù),“6125號,慈望越九十七分,6125號,慈望越來領(lǐng)卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我憑著自己的真實水平竟然還可以考九十七!我甚至覺得那是自己的幻聽。我按耐住自己激動的心情一路狂奔到了教室,數(shù)學(xué)教師看到我的分數(shù)也很高興,美美的表揚了我一番,那些沒我成績好的同學(xué),也向我投來羨慕的目光,我心里高興極了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個令人滿意的好成績的!

  數(shù)學(xué)課下課以后,語文成績也出來了,當發(fā)卷子的同學(xué)念到:“慈望越,九十七分”時,我又激動了許久,原來靠自己的努力是可以取得很大的成功的!

  從這次考試以后,我的信心倍兒增,因為我知道了:成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人,就像愛迪生所說的那樣:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

初中周記 篇3

  今天,老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。

  “啊~……手抄報!開始把快點,抓緊時間!那肯定需要畫畫,我又沒有畫畫的天賦……哎呀,怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁。“哎,我們四個一塊辦吧?”幾個同學(xué)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下,我便應(yīng)了聲“好”!

  “開工!”我宣布。經(jīng)過一番商量后,我們決定:我負責(zé)寫文章、拍板、編輯;另一個同學(xué)畫畫,而剩下的兩個同學(xué)也不閑著:一個涂色,一個抄寫。

  說干就干。畫畫和涂色的.兩個同學(xué)已開始了工作:正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構(gòu)思,為排版而設(shè)計……抄寫的同學(xué),因我的文章沒寫好,也只能在一邊“干著急”。時間一分一秒的過去,但我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去,認認真真的從兩個同學(xué)精心設(shè)計的文字框里抄寫……不一會兒,我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣,個個都拍手叫好“噢,噢~……”

  真沒想到,我一個沒有畫畫天賦的孩子,也能辦出一份理想的手抄報。在這同時,我想起了一個故事:愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力,一條心的相信能把山移開,才會出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣:如果讓我一個人辦,我可能辦不了那么理想?扇硕嗔,會畫畫的把畫畫美;寫字的把字寫端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”,和起來,不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了,我發(fā)現(xiàn)了:而只有大家一條心,齊心協(xié)力的沖著目標一起努力,就會“萬事大吉”。

  我想,這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……

初中周記 篇4

  這周周末的晚上,我在夜空中看見了一輪明凈的月亮,雖然沒有八月十五的月亮圓,但我還是深深地喜歡上了夜空中的月亮。

  剛開始的時候,我趴在窗臺上仔細尋找月的蹤影,可是此刻的月亮似乎在和我玩起捉迷藏,一會兒躲在這,一會兒躲在那。我觀察了大半天,終于在左上角找到了它。我認真地看著它,被它的美麗迷住了。

  圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過似的潔凈無暇。月的中間,一團團黑影在晃動,好像是娥嫦在上面玩耍,活潑可愛的玉兔圍著桂樹跳著,我也真想飛上去湊個熱鬧。看著看著,我想起了李白的一首詩:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐?難道真的.有仙人?玉兔還能搗藥?這時,我對這個神秘的月亮真是越看越喜愛。

  美麗的月亮像個提著燈的衛(wèi)士,每天晚上提著燈照亮了天空,也照亮了我們的心!

初中周記 篇5

  今天我到婆婆家看見了一只小花貓,它毛雪白雪白,還有一小塊一小塊棕色毛,它真是可愛極了,而且跟我特別好呢,說來也有點奇怪,每當我撫摸它時她就會喵喵喵叫,就像見到了它主人似,但是要是別人碰到它時它就變得很兇,有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似,我說小花貓跟我來吧,它就喵喵叫跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚,我今天喂了它好多魚,每當我拿魚給它吃時,它好像很感激似,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

  我一直都很喜歡貓,因為貓會抓老鼠,為人類除害。貓有一雙明亮眼睛,即使在伸手不見五指夜晚也能看清東西,而且它耳朵很靈,再小聲音都聽得見。貓胡子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來逮老鼠。它腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步。

  今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時,它還有點依依不舍樣子,用它明亮眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵叫,好像是在跟我說再見了。

  從今天開始我就更喜歡貓了。

初中周記 篇6

  一.要么提問,要么鼓掌

  記得周二的時候美術(shù)老師過來問誰要去報美術(shù)選修課,我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字,叫做:要么提問,要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸,所以以此來寫寫周記。

  老師都在教導(dǎo)我們,如果你對一個意見十分的贊成,你就要為他鼓掌。鼓掌的藝術(shù)我就不多說了,上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋。如果你對一個意見不是十分贊成并且對他存在疑問,那么你就要及時地提出來,提問也是一個很重要的學(xué)習(xí)方法。所以說在學(xué)習(xí)時,我們要么對別人的觀點發(fā)問,要么給別人的觀點鼓掌。

  二.清華為什么找不齊板報組

  記得好像是周四,清華在詢問有沒有人可以參加板報組,和她一起完成我們班的板報。但是遺憾的是,我們班并沒有人在當時舉手報名參加。此中我看出來了清華的一些問題。

  其他的我記憶有一些模糊了,但是我始終記憶猶新的'是清華對板報組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級的排名要在70名以上,而且各種各樣的規(guī)定,各種各樣的嚴格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎賞,只是一味地嚴格要求,定下標準。所以我認為,真正的是想要熱心的招募幫手的話,就應(yīng)該先把報酬提在前面,而不是做好對他們極其嚴格的標準要求。

  三.認真嚴謹從現(xiàn)在開始--不止是物理

  上物理課的時候,老師一再地跟我們強調(diào),認真嚴謹是物理的基本原則。后來我又想了想,發(fā)現(xiàn)認真和嚴謹也是我們生活中的基本原則。

  就拿學(xué)習(xí)來做例子,在學(xué)習(xí)中認真和嚴謹沒有是不可能完成的。老師也每天在跟我們強調(diào),做事要認真,做人要嚴謹。但是認真二字又是多少人能做到的呢。認真其實并不必要拿自己與其他人的成績做對比,而是要自己與自己做對比。只要你認為自己進步了,那么你就是進步了。

初中周記 篇7

  春天到了,天空陽光明媚,到處都是生機勃勃的景象。小猴和小熊到樂樂公園尋找春天與秋天的不同。

  一路上,小熊欣賞著風(fēng)景,小猴卻很風(fēng)風(fēng)火火。到了樂樂公園的草地上,小猴迫不及待地踩到了石頭上,做了一個金雞獨立姿勢望著遠處的風(fēng)景。小鳥看見了生氣地嘰嘰喳喳直叫。小熊說:“快走吧,好看的風(fēng)景還有好多呢!”小猴依依不舍地離開了湖邊。

  不一會兒,他們來到了亭子里。小猴并沒有認識自己的.錯誤,覺得風(fēng)景很美,不由自主地爬到了柱子上寫上“孫小圣到此一游”七個大字。小猴想:“哈哈,這也算是個留念吧!”

  小熊看見了,忍無可忍地對小猴說:“小猴,你這是破壞公物。你沒發(fā)現(xiàn)這樣很難看嗎?我們趕快把它擦了,再寫一張“愛護公物,人人有責(zé)”的牌子吧!”小猴慚愧地低下頭說:“你說的對,我錯了。我以后會改正的!庇谑切『锇阎由系淖植亮。小猴為了顯示自己的決心把石頭上的腳印也給擦掉了。太陽公公看到了這一切露出了燦爛的笑臉!

  愛護公物,人人有責(zé)。大家一定要牢記哦!

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