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初二周記

時(shí)間:2024-07-29 02:11:42 周記 我要投稿

有關(guān)初二周記范文匯總6篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編收集整理的初二周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初二周記范文匯總6篇

初二周記 篇1

  周四是公認(rèn)的最累的一天,除數(shù)不清的考卷以外,那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼,而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的?墒悄翘斓淖鳂I(yè)我卻很早的就寫(xiě)完,不知道什么原因,想必是天公作美吧,想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時(shí)間吧。欣喜之余也倍感欣慰,終于有一些時(shí)間來(lái)整理這很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有觸碰過(guò)的思緒。

  太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)整理的思緒,突然一夜之間又不知該說(shuō)些什么,更不知從何說(shuō)起,平時(shí)那些一閃而過(guò)的念頭,想法此時(shí)卻被我忘記的一干二凈,大腦一片空白,茫然,不知所措。至于那些曾經(jīng)的'作文本也被我漸漸遺忘,丟在一旁,不在問(wèn)津,只有那一層灰塵記錄著時(shí)光經(jīng)過(guò)它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開(kāi),想打開(kāi)那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。

  唉,轉(zhuǎn)眼暑假已過(guò),又將開(kāi)學(xué),半年的光景已將我?guī)氤醵拇箝T(mén),它沒(méi)與我告別,沒(méi)與我打招呼就悄悄走,也許時(shí)間就是這樣,在你不經(jīng)意間很快的溜走,只給你一個(gè)模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速,可大半本記事本告訴我時(shí)間真的過(guò)去不少,我剩下的時(shí)間也不多。于是翻翻初中的行囊,里面的收獲卻讓我苦笑無(wú)奈。

  煩心事太多,背負(fù)的也太重,也曾想過(guò)放棄,可是當(dāng)我看見(jiàn)我那無(wú)法預(yù)知的未來(lái)時(shí)我卻沒(méi)有放棄的勇氣,未來(lái)很模糊,很神秘,很讓人無(wú)法猜測(cè),前方的路很長(zhǎng),我怕我終有一天會(huì)累到在這條路上,就像如今的學(xué)習(xí)一樣,很怕累垮以后的一蹶不振?墒怯腥撕臀艺f(shuō)過(guò)一句話,“未來(lái)是要自己去打造的,是要自己去拼搏的,讀書(shū)的確很累,可是漫漫人生如果你連讀書(shū)都無(wú)法征服,你有可以戰(zhàn)勝的什么?如果連讀書(shū)都無(wú)法征服,你的未來(lái)就不再是理想而是妄想!”她這一句話讓我明白什么,大腦也越發(fā)越清晰。

  暫時(shí)不想太多,將目光寄予天空。九點(diǎn)的夜色已經(jīng)完全黑下來(lái),那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫(huà)家也調(diào)配不出來(lái)的,任何天才文學(xué)家也無(wú)法用紙筆描繪的出來(lái)的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入,呆呆地望著它,全身放松。

  該睡覺(jué),生活很容易凌亂,要注意多整理,思緒很容易積淀,要多傾訴。這樣人生才會(huì)更加輕松快樂(lè)。

初二周記 篇2

  星期天的早上,天剛蒙蒙亮,我便悄悄走出家門(mén),不知不覺(jué)地走入附近的公園。

  公園的門(mén)半開(kāi)著,里面只有幾位老人在散步,地上滿是昨天下雨時(shí)留下的小水塘,還有幾枚深深的泥腳印,空氣中略帶著幾分潮濕。遠(yuǎn)處的山上似乎蒙上了一層若影若現(xiàn)的輕紗。往前走去,只見(jiàn)幾乎每 棵植物上都掛滿了晶瑩剔透的露珠,好似一顆顆水晶,留戀的抓著綠葉的'手,不忍落下。湖邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,柳樹(shù)似乎想把自己的枝條投入湖水的懷抱,她盡力地垂下,但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn) ,風(fēng)兒給了她力量,她鼓足了勇氣,輕輕地觸碰了一下湖水,湖面上泛起一圈圈漣漪。碧綠的湖水環(huán)抱著中間那塊與眾不同的小島,使小島上那些植物顯得更加碧綠,更加清靜。

  四處?kù)o悠悠的,幾個(gè)老人正在悠閑地打著太極拳,鳥(niǎo)兒似乎也驚醒了,從樹(shù)枝上飛到空中。昆蟲(chóng)們也蘇醒了,蜻蜓緩慢地飛著,時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)水面,晨練的人們也開(kāi)始增多。云兒不知何時(shí)聚集在了一 起,天空中落下幾滴細(xì)細(xì)的雨珠,沒(méi)有雷雨那么大,也沒(méi)有春雨那么小,只是輕盈地從空中落下,為大地添上一層寧?kù)o的氣氛,植物們貪婪地吸吮著這來(lái)自天堂的甘露?諝庾兊酶裢馇逍,讓人們有了 一種煥然一新的感覺(jué)。雨那么細(xì),我頭發(fā)上沾著幾滴雨水,但我依舊只是漫步,享受著這份來(lái)自大自然的洗禮。公園里多了幾份生機(jī),湖中的漣漪越來(lái)越多,一圈圈變大。遠(yuǎn)處傳來(lái),“布谷,布谷,布 谷。”的聲音。天空中云漸漸散去,太陽(yáng)終于露出了笑臉,晨練的人兒也都回家了。

  !公園的早晨是那么的明媚,那么的溫馨,那么的美好!

初二周記 篇3

  盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。

  假期的第二天,爸爸媽媽帶我與妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去;海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò),它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊,圓溜溜的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,非常溫順,它們與馴養(yǎng)師一起做游戲,一會(huì)兒玩皮球,一會(huì)兒鉆鐵圈,看它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

  吃過(guò)午飯,爸爸帶我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的.、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話,你還會(huì)撿到小海星。

  天色漸漸暗了下來(lái),在爸爸媽媽三番五次的催促下,我與妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。看水桶里面的貝殼、螃蟹,我與妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望大海,我想,這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。

初二周記 篇4

  在平凡的生活中,各種瑣事多得讓人頭疼,而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的,所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天,我忘記了帶照片給班長(zhǎng),而我中午又在學(xué)校里代伙,不回家,于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸,因?yàn)榇颐,只留下了一句話:照片在床頭,找到就送來(lái)。

  可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候,只見(jiàn)外面沖進(jìn)來(lái)一個(gè)滿頭大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑過(guò)來(lái)說(shuō)沒(méi)找到,我一顆充滿希望的.心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走,心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說(shuō),拉起我就上了摩托車,向家駛?cè)。?dāng)我到家時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來(lái),我房間里亂七八糟的,我驚呆了!爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):你說(shuō)就在床頭,看,找遍了,沒(méi)有,你自己也找了,還是沒(méi)有,你自己想辦法吧!當(dāng)爸爸說(shuō)這句話時(shí),我感覺(jué)爸爸對(duì)我多狠啊!連找照片都不肯。

  可事后我才知道,原來(lái)是我錯(cuò)了!

  我氣呼呼地從家里回到學(xué)校,心里別提有多沮喪了?墒钱(dāng)我晚上回到家時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上有一個(gè)小袋子,打開(kāi)一看,居然都是我的照片?粗β档陌职,我的眼淚不住地流了下來(lái)。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和媽媽,媽媽告訴我,在我回學(xué)校以后,爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間,連午飯都沒(méi)有吃,下班回來(lái)又找了好久,好不容易才在一本書(shū)里找到了照片。

初二周記 篇5

  走在上學(xué)的路上,我感覺(jué)心中喜滋滋的,因?yàn)橛挚梢院托峦瑢W(xué)見(jiàn)面了,我還可以交到許多新朋友呢!我有加快了步伐……

  新學(xué)校到了,“哇”我抑制不住自己高興的心情,新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個(gè)垃圾,許多同學(xué)裝作沒(méi)看見(jiàn),但突然一個(gè)矯健的身影閃過(guò)我眼前,原來(lái)是個(gè)新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶。 走進(jìn)寬敞明亮的教室,我看見(jiàn)了許多熟悉的.面孔,也看見(jiàn)了許多生疏的面孔,我也和他們?nèi)齼蓛傻亓牧似饋?lái)……

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了自己的位置上,只見(jiàn)我前面有個(gè)空位子,我正在想會(huì)是誰(shuí)時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)有個(gè)空位子就問(wèn),就問(wèn):“C同學(xué),你知道你的同桌是 誰(shuí)嗎?”C同學(xué)剛想回答,突然一聲響亮的“報(bào)告!”在門(mén)口響起,同學(xué)們都朝門(mén)口望去,“。 ,“這不是剛才那個(gè)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)嘛!”我十分驚訝,只見(jiàn)他滿頭大汗,氣喘吁吁地說(shuō)道“對(duì)不起 老師剛才有個(gè)同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了!”老師表?yè)P(yáng)他說(shuō),以后大家一定要多向他學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過(guò)交流我們知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),他十分勤懇,每次都樂(lè)意為班級(jí)出力。

  記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球,突然C同學(xué)被撞倒了,他看見(jiàn)了,急忙把C同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室,大家都十分驚訝,因?yàn)樗钕矚g打籃球了,而且每?jī)蓚(gè)星期才有一次的打籃球機(jī)會(huì),他放棄了他自 己的玩耍時(shí)間,去幫助別人,大家因該好好向他學(xué)習(xí),大家都看著他背著C同學(xué)那矯健的身影,心里都躍躍欲試,準(zhǔn)備隨時(shí)幫助別人。

  “。!”他今天怎么沒(méi)來(lái)!少了他班級(jí)就亂成了一團(tuán)。原來(lái)今天他生病了!全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他,幫他復(fù)習(xí)功課!昂!”老師剛答應(yīng),教室又開(kāi)始沸騰了!

  “!”這就是我的新同學(xué),他的精神感染了所有人,F(xiàn)在我們班是個(gè)積極地班!

  大家都學(xué)會(huì)了“樂(lè)于助人”這樣我們的生活會(huì)更美好!

初二周記 篇6

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的.挑戰(zhàn)也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹W?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

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