小學(xué)生周記

時(shí)間：2024-06-11 00:48:05 周記我要投稿

關(guān)于小學(xué)生周記合集五篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于小學(xué)生周記合集五篇

小學(xué)生周記篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，特別愛(ài)看月刊《小學(xué)生時(shí)代》，我與它有著不解之緣。

　　《小學(xué)生時(shí)代》是我上小學(xué)以后拿到的第一本刊物，每一次發(fā)到它，我總要翻來(lái)覆去的將它看好幾遍，直到發(fā)到下一本為止。這不，今天我們又發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》了。

　　“躲在樹(shù)叢里最安全，肯定找不到我們了”上號(hào)上午第三節(jié)課，同學(xué)們紛紛把這份刊物發(fā)了下來(lái)。剛發(fā)到《小學(xué)生時(shí)代》的我讀出了封面上這幾行耐人尋味的文字。午飯時(shí)間到了，同學(xué)們盛好飯菜后，又翻開(kāi)愛(ài)不釋手的《小學(xué)生時(shí)代》，津津有味的看起來(lái)：有的同學(xué)剛吃好一口飯頭就扎進(jìn)抽屜里繼續(xù)看書(shū)；有的同學(xué)索性把書(shū)拿到桌子上邊吃邊看；有的同學(xué)嘴角上海洋溢著一絲甜蜜的微笑。我狼吞虎咽的吃好飯，放好完后馬上回到座位上，立刻拿出《小學(xué)生時(shí)代》，翻開(kāi)這本刊物。一打開(kāi)它，我就“直奔”第二十四頁(yè)——悅覽之小草帽游記，這是我最喜歡看的欄目了。這個(gè)欄目以輕松幽默的方法，讓我在原地就能看到外國(guó)的風(fēng)光、文化、事件，了解古代的人們之間的事情，總有善良打敗邪惡的.美滿結(jié)局�？赐炅诉@個(gè)欄目，我有翻到38頁(yè)。從38也到44頁(yè)都是“原創(chuàng)”欄目。這個(gè)欄目里都是和我們年齡相仿的同學(xué)們用之人的筆頭書(shū)寫(xiě)出的絢麗篇章。讀著這些純樸的文章，我感到特別熟悉，特別親切，好像這些是我都做過(guò)

　　“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”清脆的鈴聲再次響起，我們的午會(huì)時(shí)間到了。我依依不舍地合上《小學(xué)生時(shí)代》，輕輕地將它放進(jìn)抽屜里

小學(xué)生周記篇2

　　9月1日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門口，就看見(jiàn)很多同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他同學(xué)教室里很開(kāi)心地說(shuō)話。

　　不久，有一位年輕的老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位同學(xué)你們好！”我們也對(duì)老師說(shuō)；“老師好”老師又說(shuō)“同學(xué)們，你們的.語(yǔ)文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級(jí)的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì)兒，老師把新書(shū)發(fā)給我們后就書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)老師的話把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因?yàn)�，有新�?shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和同學(xué)下課說(shuō)話，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

　　啊！開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè)。

小學(xué)生周記篇3

　　20xx年1月18日星期五

　　今天上網(wǎng)玩游戲，同學(xué)發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)站，說(shuō)里面的寓言故事應(yīng)該可以拿到博客上登。里面有一篇讓我深受感發(fā)。

　　《布恩的微笑》：一天，布恩去訪問(wèn)一位客戶，但是很可惜，他們沒(méi)有達(dá)成協(xié)議。布恩很苦惱，回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述，沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“你不妨再去一次，但要調(diào)整好自己的狀態(tài)，要刻記住微笑，用你的微笑打動(dòng)對(duì)方，這樣他就能看出你的誠(chéng)意�！�

　　布恩試著去做了，他把自己表現(xiàn)得很樂(lè)觀，很真誠(chéng)，微笑一直洋溢在他的`臉上。結(jié)果對(duì)方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協(xié)議。

　　布恩已經(jīng)結(jié)婚18年了，每天早上起來(lái)都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛(ài)的太太，他也很少對(duì)妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會(huì)給他們的婚姻帶來(lái)什么不同。

　　第二天早上，布恩梳頭照鏡子時(shí)，就對(duì)著鐿子微笑起來(lái)，他臉上的愁容一掃而空。當(dāng)他坐下來(lái)開(kāi)始吃早餐的時(shí)候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時(shí)間里，布恩感受到的幸福比過(guò)去兩年還要多。

　　布恩現(xiàn)在經(jīng)常真誠(chéng)地贊美他人，停止談?wù)撟约旱男枰蜔⿶馈Ｋ囍鴱膭e人的觀點(diǎn)看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂(lè)和友誼。

　　這則故事給我的啟示是，做什么事情都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要時(shí)刻記住運(yùn)用微笑，用你的微笑打地動(dòng)對(duì)方，這樣他就能看出你的誠(chéng)意。微笑可以帶來(lái)溫馨、友誼，可以帶來(lái)幸福。所以在做任何事情時(shí)都要微笑面對(duì)，以好的心態(tài)來(lái)對(duì)待身邊的人和事。

小學(xué)生周記篇4

　　那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷�！�

　　我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁�，我肯定是得優(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名。可老師報(bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字!我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)。”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看!“葉展，81.5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。

　　剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的.眼睛。把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分�？衫蠋煕](méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了!也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。

　　那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。

小學(xué)生周記篇5

　　前幾天，我不小心踩死了一只壁虎。我看了看，心想：這沒(méi)什么大不了的，待會(huì)兒螞蟻看見(jiàn)了，會(huì)把它搬走的。而且這還是一個(gè)觀察的`好機(jī)會(huì)。

　　于是，我躲在一個(gè)角落里，靜靜地看著。不一會(huì)兒，一只小螞蟻爬了過(guò)去，看到這只壁虎后，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來(lái)�？墒且�?yàn)楸诨⑻亓�，它用盡全力也背不動(dòng)，于是，它只好返回了巢穴。不一會(huì)兒，那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼里，而且后面跟著一大群螞蟻。這時(shí)，我終于明白了：原來(lái)，那只小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來(lái)到那只壁虎身下，毫不費(fèi)力地把壁虎背了起來(lái)。別看它們這么小，它們可是很團(tuán)結(jié)的。沒(méi)幾下就把壁虎搬走了。

　　怪不得老師常跟我們說(shuō)，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，班集體才會(huì)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。今天我真正體會(huì)到了。

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