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三年級(jí)周記

時(shí)間:2024-08-28 10:05:37 周記 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)周記范文匯編5篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)三年級(jí)周記范文匯編5篇

三年級(jí)周記 篇1

  “哈哈哈”,你能猜到這是誰(shuí)在笑嗎?告訴你吧,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在捧腹大笑。

  今天下午,老師以接龍的方式檢查課文的背誦情況,大家背得都很好。一到楊皓翔,本來(lái)是:“在草原上行車十分灑脫!笨梢坏剿炖锞妥兂闪耍骸霸诓菰闲熊囀譃ⅠW!边@小小的口誤,讓同學(xué)們哄堂大笑。

  雖然這些口誤的現(xiàn)象并不少,但國(guó)語(yǔ)可能是我們要用一輩子的'語(yǔ)言,無(wú)論如何我都要學(xué)好語(yǔ)文。在今后的一學(xué)期里,我一定要減少錯(cuò)別字和口誤的發(fā)生。

三年級(jí)周記 篇2

  這幾天,我和姑姑她們一起出去玩。

  第一個(gè)感受:為什么我們小孩總是被她們大人控制。玩什么都得她們說了算。找地址也很較勁。她們老是在那說呀說,結(jié)果還是找錯(cuò)了?窗桑臀艺f的對(duì)。連吃個(gè)飯都得她們訂。其實(shí)吃的.一點(diǎn)也不滿意。飯不合我們小孩的口味。哼,為什么我們老是被她們控制,不能有自己的主意。尤其是玩。許多項(xiàng)目不讓我們小孩玩。能玩的就不讓我們玩。馬堅(jiān)總是慢吞吞的,不和我們坐一輛車,就我和馬迅,姑父,小燕姑姑坐一輛車。她們坐公交車,就是嫌打的花錢多。

  第二個(gè)感覺:玩的時(shí)候還很高興。因?yàn)槟切╉?xiàng)目還很好玩。

三年級(jí)周記 篇3

  一年一度的秋游又到了,同學(xué)們背著自己心愛的書包,帶著各種各樣的'零食,揮舞著小紅旗,準(zhǔn)備上大巴車。

  大巴車上我看見了兩個(gè)大貝殼,一大一小就像一對(duì)姐妹一樣親密的挨在一起,接著看到了漁女,漁女頭上頂著一顆珍珠,真美麗,最后到了我們的目的地港珠澳大橋。

  到了之后,導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說:“港珠澳大橋有三個(gè)橋梁段,第一個(gè)是帆船形狀,第二個(gè)是海豚形狀,第三個(gè)是中國(guó)結(jié)形狀,港珠澳大橋全長(zhǎng)55公里”。同學(xué)們大吃一驚,原來(lái)有這么長(zhǎng)啊。接著我們要做出一個(gè)大橋,要分組,我們組的同學(xué)總是固定不了大橋,所以大橋很不穩(wěn),還有系繩子的時(shí)候說要把最長(zhǎng)的繩子系在最外面,所以很多同學(xué)在議論說:“我的最長(zhǎng)”。最后我們的大橋比別的大橋要不穩(wěn),不好看。

  接著,我們?nèi)ギ嫯嫛4蠹叶籍嬛壑榘拇髽蚝王r艷的紅旗,真漂亮。我不會(huì)畫大橋,我畫的紅旗也不是很好看,我真羨慕他們畫的大橋和紅旗。

  最后,我們坐上大巴車回到了學(xué)校,我覺得港珠澳大橋真好玩。我下次要坐車在港珠澳大橋上。

三年級(jí)周記 篇4

  周一早上,我正在玩,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫喊聲:“寫作業(yè)了!”“真掃興,”我一邊嘟囔著,一邊走向?qū)W習(xí)桌,一臉的不情愿。也不知道是怎么了,媽媽一見我就開始大聲訓(xùn)斥:“你這還是不是學(xué)習(xí)?你這又不是學(xué)給我看的,學(xué)個(gè)習(xí)有那么難受么?嗯?還哭!就學(xué)一小會(huì)兒習(xí)都要哭?真是的.!”我本來(lái)就不高興,媽媽這樣真是讓我不知所措。所以又一臉不情愿的繼續(xù)寫起來(lái),可媽媽看了又生氣了:“你這還是不是學(xué)習(xí)。繉W(xué)個(gè)習(xí)有那么難受么?……”原來(lái),媽媽是因?yàn)榭次疫@么不情愿學(xué)習(xí),才不高興訓(xùn)斥我的。可是我卻不知情,一直都是一臉的不情愿。最后,媽媽認(rèn)真的和我談了談,還告訴我學(xué)習(xí)是必須做的事情,與其帶著情緒學(xué)不好,還不如認(rèn)真高興的完成任務(wù)后再去玩。

  以后我知道了:學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是學(xué)給別人的。學(xué)習(xí)時(shí)就好好學(xué),不要帶著一臉不情愿,一定要認(rèn)真學(xué),痛快玩。

三年級(jí)周記 篇5

  星期五,老師說:“下個(gè)星期要比賽跳繩。”我想:“糟糕”,我的跳繩成績(jī)不太好,我一定會(huì)輸?shù)谩?/p>

  后來(lái),每天晚上做完作業(yè)后,我都到樓下刻苦地練跳繩,一直跳到腳很痛為止,手紅紅的才停下來(lái),但是,我的跳繩成績(jī)也一天比一天好。

  到了比賽的.那一天,老師一聲令下,我們就馬上跳了起來(lái)。開始,我有點(diǎn)緊張,慢慢得我就一心一意地開始跳繩,終于在跳繩比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  

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