有關(guān)小學(xué)生周記模板匯總四篇

　　時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候認(rèn)真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天上午,我們?nèi)�班同學(xué)到人民大會堂去進(jìn)行一個環(huán)�；顒�。

　　來到人民大會堂,首先映入我們眼簾的是地上的一片片新綠顏色的小草,真是“綠草如茵”啊!還有那些挺立的“綠色戰(zhàn)士”一樣的樹,也以經(jīng)開了花苞,一朵朵花苞排列極了!還有一些郁郁蔥蔥的綠籬.旁邊的石子路代表了這條路的歲月、人民大會堂的歲月！每天早、晚,都有許多人在那石子路上散步、跳繩、活動�？墒�,仔細(xì)觀察,充滿綠色的草坪有許多垃圾,有瓜子皮、煙頭、甘蔗皮、衛(wèi)生紙,甚至還有一些不堪入目,又臭又難看的“地雷”!一不小心,就會踩到!我想那些扔瓜子皮的人,不覺得這樣的草地被污染,不覺得心里難受嗎?扔煙頭不會起火災(zāi)嗎?……

　　我們決定撿起這些垃圾,做個“環(huán)保工人”我們分成了男、女兩大組,舉行了撿垃圾大賽,男生雖然撿了很多垃圾,但大多都是干枯的小草,而我們女生,拿的袋子多,就分散去撿，撿完后，都放入最大的.袋子內(nèi)，就這樣，我們裝了一袋又一袋，直到大袋子裝完了，我們又裝了6、7小袋后，還有兩個沒裝滿的小袋子，我們商量怎么辦，因?yàn)榭斓揭?guī)定的時間了，所以我們從各袋里掏出了一點(diǎn)垃圾，分到了那兩個袋子里，剛好滿，老師叫我們集合了，我們望了望那干凈的草坪，心里笑成了一朵花兒，那感覺真好，因?yàn)椋�我們幫助了草地，幫助了地球的一個角落！

　　我望著草地，靜靜的想：保護(hù)環(huán)境，是每個人的責(zé)任！彎下腰拾垃圾，體現(xiàn)文明精神！請大家記住：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！拾起身邊的每一片紙，做一個環(huán)保小衛(wèi)士！

小學(xué)生周記 篇2

　　有句話說得好“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。”所以我們要多勞動，多做家務(wù)。

　　今天父親母親都不在家，我坐在沙發(fā)上想怎么寫作文，可是想了半天腦子還是一片空白，不知道要寫什么。突然看那臟兮兮的地板就產(chǎn)生里一個念想：假如去掃一下的地板可以寫作文了。我二話不說拿起掃把就掃，結(jié)果被我亂掃一通弄得整個房間都是灰塵，不但沒掃干凈還更臟了，地上都是垃圾不知從哪弄來的.這么多，我不敢再亂掃了，只好乖乖的再掃一次。我又拿起掃把這掃掃那掃掃一下在變得干凈起來了，在幫他們聚一起掃進(jìn)掃帚里，可是說的倒簡單其實(shí)很難，我只把一些較大的掃了進(jìn)去小一點(diǎn)的我撿進(jìn)去了搞得我滿頭大汗。

　　這次掃地和其他次不一樣，它讓我了解：失敗乃成功之母。

小學(xué)生周記 篇3

　　在每個人五彩繽紛的童年里，都會發(fā)生一些有趣的事情。如果把這些趣事比作一本本書，那么堆起來的書可以沖破大氣層；如果把趣事比作一根根毛線，那么繞起來的線團(tuán)可以堆滿整個房間；如果把趣事比作天上的星星，那么一抬頭就能看見挨挨擠擠的星星在天上放光。每個人一定都用過奶瓶吧！下面我就來跟大家分享一下我戒奶瓶的趣事吧！

　　那是我三歲左右發(fā)生的事。我是一個奶粉消耗大王，最大量的時候，一周能喝掉一大罐奶粉。不過我就是喜歡用奶瓶來喝，你若是給我一個杯子，我一定會拒絕。媽媽見我快三歲了還在用奶瓶，心里有些不安，怕我以后長大了嘴型發(fā)育不好，就決定聯(lián)合我幼兒園的班主任老師，一起幫助我把奶瓶戒掉。

　　有一次上課的時候，老師帶著我一起在杯子里沖好了奶粉。我們當(dāng)時的'蒙氏教育有很多表演的機(jī)會，老師跟同學(xué)們說：“下面，請劉心儀來表演用杯杯喝牛奶！”我當(dāng)時站在同學(xué)們面前，跟樹一樣直，指著杯子說：“我要用杯杯喝牛奶了，請——注意看！”我仰起頭用杯子喝下了牛奶，老師當(dāng)場就一個勁地表揚(yáng)我，同學(xué)們也把熱烈的掌聲送給了我。我沾沾自喜，懷著激動的心情跟媽媽“報喜”。但沒想到狡猾的我在家里還是離不開奶瓶！媽媽與老師已經(jīng)事先溝通過了，跟我說：“如果你在家里也能用杯杯喝牛奶，那就更棒了！”媽媽“召集”了全家人，讓他們坐在沙發(fā)上。我一臉認(rèn)真地對著他們說：“請——注意看，（這句話是幼兒園蒙氏班里的口頭禪）接下來我要給大家演示的是用杯杯喝牛奶！”我慢慢地把牛奶喝了。媽媽又在表揚(yáng)我，我是一個特別愛聽表揚(yáng)的人，而媽媽和老師又在一直鼓勵我用“杯杯”喝牛奶。漸漸地，通過她們的表揚(yáng)，我就忘了奶瓶，每天都在用杯杯喝牛奶。就這樣，我戒掉了奶瓶。

　　事情過去了幾年，每當(dāng)看見別人家的小寶寶拿著奶瓶喝奶，就會勾起我戒奶瓶的那件趣事……

小學(xué)生周記 篇4

　　今天舉行了一場有意義的交友活動。

　　和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā)，我想她應(yīng)該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經(jīng)過溝通，我進(jìn)一步了解了她：今年十二歲，上五年級。

　　為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們?nèi)�班同學(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的'腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據(jù)“觀眾們”說，看上去都有點(diǎn)跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽后，我和張玲君聊了聊，她說腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。

　　這次交友活動內(nèi)容豐富，不僅玩了游戲，還認(rèn)識了新朋友，真是一舉兩得！

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