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小學(xué)生周記

時(shí)間:2024-07-31 23:32:45 周記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生周記模板錦集9篇

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)生周記模板錦集9篇

小學(xué)生周記 篇1

  星期六我跳完舞,媽媽把我接回家,我在家先把作業(yè)寫完,媽媽叫我說:咱們中午睡一會(huì)兒吧!我說:好吧。

  睡覺之前,媽媽說:我的背很疼,你能幫我捶一捶嗎?我說:沒問題,我就給媽媽捶了一會(huì)兒,我自己躺了一會(huì)兒,媽媽說:睡覺吧!我說:那您的`背還疼嗎?媽媽說:當(dāng)然疼啦!我說:我繼續(xù)給您捶吧!讓您放松點(diǎn),最后我給媽媽捶的不疼了。

  我也很高興,因?yàn)槲野褘寢尩钠诤吞弁炊冀獬,我希望媽媽能睡個(gè)好覺。

小學(xué)生周記 篇2

  在經(jīng)過繁忙的練習(xí)后,我們終于迎來了一場班隊(duì)活動(dòng)。

  星期五下午,我們來到樂儀學(xué)堂,只見里面有許多小方椅,后面一排皮椅,一看是給領(lǐng)導(dǎo)坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下來。沒過一會(huì)兒,有一大群領(lǐng)導(dǎo)來了,其中包括校長,嚇得我們膽戰(zhàn)心驚,立刻閉緊嘴巴,身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下,班隊(duì)活動(dòng)正式開始了!

  這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是——“尋訪古八景,推薦新八景和我的儀征夢”。我是推薦新八景的,我鼓足了勇氣,準(zhǔn)備緒。但看看尋訪古八景的同學(xué),個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂,頓時(shí)我的志氣消去了一半。裝好擴(kuò)音器,下面到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!

  終于,我走上了舞臺(tái),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說:“大家好,我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時(shí),不知哪位同學(xué)的'擴(kuò)音器“嗚”了一聲,是誰呀?擾亂了我的思緒,于是我卡頓了一下,但瑕不掩瑜,我很快又說了出來。其實(shí),我覺得挺輕松的,沒什么了不起,只是略有一點(diǎn)緊張。回到座位上,我終于長舒了一口氣。

  后來,我們小隊(duì)表演了詩歌朗誦,應(yīng)該說,還不錯(cuò),沒有見領(lǐng)導(dǎo)皺眉,只見領(lǐng)導(dǎo)笑了。最后班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,老師夸了我們一頓,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。

  這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊(duì)活動(dòng)呀!

小學(xué)生周記 篇3

  星期天,我睡完覺起床,我突然覺得頭很燙,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我覺得頭很燙,有點(diǎn)暈啊!

  媽媽覺得我應(yīng)該是發(fā)燒了,便拿出了體溫表放在我的腋下,等過了五分鐘,39度6,太讓人擔(dān)憂了!媽媽立刻給我?guī)У搅酸t(yī)院檢查,打針掛水,過了三天才好。經(jīng)過病的折磨,我感慨道:“打針真痛苦。”我們回到家,媽媽叫我寫暑假作業(yè)。這時(shí)候我又想,如果生病就可以不寫暑假作業(yè)了。

  可是,我又想到那生病的`樣子,覺得還是健健康康比較好。

小學(xué)生周記 篇4

  今天我們?nèi)ゴ髮W(xué)城玩。

  我們?nèi)サ牡谝粋(gè)地方是生物島。

  那里風(fēng)光秀麗而且空氣清新。

  我們在那里租了自行車,然后就上路了。

  我和哥哥騎著自行車你追我趕。這時(shí)媽媽大叫一聲說:“你們看,多么漂亮的蘭花啊!”但是我和哥哥沒有很留意這些蘭花,繼續(xù)往前踩。過了一會(huì),我的腿感覺有點(diǎn)累了,我們找了個(gè)驛站停了下來。媽媽說:“你們拿相機(jī)出來照相,我在這里看車。”于是我和爸爸哥哥一起走向驛站。

  驛站的房子是天藍(lán)色的`,外面有個(gè)露臺(tái),擺滿了桌椅,桌椅也被人們刷成了藍(lán)色。露臺(tái)外面就是珠江,珠江又寬又長,珠江水面很高,都快溢上人行道了。

  這時(shí),哥哥說:“那個(gè)浮在水面上的是什么?”爸爸說:“那個(gè)應(yīng)該是條魚!本驮谶@時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),我拿出相機(jī)放到最大倍數(shù),仔細(xì)地看了一下,但是我還是看不出來。就在我們討論正熱烈的時(shí)候,媽媽大叫一聲:“上路!”

  于是我們繼續(xù)上路了。這時(shí)我們看到綠道旁邊開滿了粉色的和白色的蘭花,粉色的蘭花點(diǎn)綴在白色的蘭花中,好像好多粉色的花瓣寶石曬在潔白的雪地上。我的媽媽把“一簇桃花開無主,可愛深紅愛粉紅”的詩句改成了“一簇蘭花開無主,可愛白色愛粉紅”。我聽了以后哈哈大笑起來。很快,我還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,我們已經(jīng)回到租車的地方了。

  接著爸爸帶我們?nèi)チ酥行暮珗@兜圈,兜完圈之后,我們吃了美味的午餐,然后我們就去看科普電影《狂暴的宇宙》,看完后我覺得宇宙真是浩瀚無垠,人類真是太渺小了。

小學(xué)生周記 篇5

  星期日下午,爸爸帶我去買花種,我買得花種是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是說它開出來得花是孔雀形狀得。

  一到家,我就迫不及待得把種子拿出來,只見種子一半兒白,一半兒黑。接著,我把花盆拿出來,把種子放進(jìn)去,然后澆上溫水,最后蓋上保鮮膜。白天讓充足得陽光給它們溫暖,讓它們快快發(fā)芽。每天一回到家,我都要看它們一眼,給它們澆澆水,施施肥。

  過了一個(gè)星期,當(dāng)我回到家,我發(fā)現(xiàn)種子發(fā)了好幾個(gè)芽。有得兩瓣;有得四瓣;有得才從泥土里鉆出來,露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉,還有得在拼命地往泥土外面鉆,它們也想看看外面得世界。 我真高興呀,我得勞動(dòng)成果沒有白費(fèi),我還在等待開花得那一天快快來到.

小學(xué)生周記 篇6

  星期五,戎老師告訴我們一件事,就是我們班明天就要作為考場,聽到這個(gè)消息,全班立刻沸騰了起來,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)捶胸頓足,因?yàn)樽约汉屯瑢W(xué)們花心血做出的黑板報(bào)要被“無情”地擦掉了,有的同學(xué)為準(zhǔn)備考試的老師們感到緊張。

  中午,班長高嘉政和中隊(duì)長等許多女同學(xué)都忙著貼白紙,把所有有字的地方全都遮起來,經(jīng)過一下午的努力,全班所有的`字都被遮掩住了。到了放學(xué)前半個(gè)小時(shí),老師安排我們把桌子推到外面堆起來。經(jīng)過十分鐘的時(shí)間,桌子終于被我們弄整齊了,本以為打掃好了可以回家,可就在這時(shí),戎老師把我和其它幾個(gè)人留了下來打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家的身影,我的心中不禁生起一種孤獨(dú)感。

  老師首先給我和宋孜涵分配了任務(wù):把小紙條從一至最后地分好,然后用膠帶把紙條按蛇形貼在桌子的左上角。這時(shí),朱丹銘和李若莎趕來幫忙,她們貼雙數(shù),我和宋孜涵貼單數(shù)。剛開始貼的時(shí)候,我就感覺順序不對(duì),可朱丹銘和李若莎一直堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),于是我也就貼了起來。

  終于貼好了,李若莎跑過去問戎老師,我們貼的對(duì)不對(duì),果然不出我所料,我們一半都貼反了。

  哎!只能卷土重來了,正當(dāng)我感到萬分無助的時(shí)候,蘇昱?回到教室,來幫我的忙。我和她齊心協(xié)力,費(fèi)了很多時(shí)間,又把順序給弄正了。這回,蘇昱?去找戎老師,終于順對(duì)了。后來,我們又用抹布把黑板擦干凈了。到洗手間洗了抹布,終于可以回家了。

  天空一碧如洗,仿佛也在為我們打掃完了而高興。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像也在為我們打掃結(jié)束而喝彩……

小學(xué)生周記 篇7

  本周四,我們學(xué)校邀請(qǐng)了三年級(jí)部分家長來學(xué)校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。

  公開課是學(xué)校為了讓家長了解我們的學(xué)習(xí)情況而開設(shè)的'。我覺得公開課對(duì)家長來說是一個(gè)可以了解孩子學(xué)習(xí)情況得很好機(jī)會(huì);對(duì)我們學(xué)生來講是一個(gè)可以向家長表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)督促我們認(rèn)真聽講的好方法。在課堂上,我們一個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己有不足讓那么多家長知道。老師講話時(shí),我們屏息凝神,一言不發(fā);回答問題的時(shí)候,我們爭先恐后的舉手回答。老師也比平時(shí)耐心很多,態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。

  我很喜歡上公開課,真希望學(xué)校多組織這樣的公開課。

小學(xué)生周記 篇8

  人生有許多的第一次——第一次登山,第一次下河,第一次得到禮物,第一次送出禮物……。如果讓我說出第一次,我能說上三天三夜不帶重樣,但是第一次正規(guī)的籃球賽,還是讓我記憶深刻,因?yàn)樗粌H使我懂得了球場上的激烈,還讓我感受到了團(tuán)結(jié)……

  日思夜想,我們盼來了中學(xué)生活的籃球賽。得知我們首場就與實(shí)力較強(qiáng)的B班比。但我們個(gè)個(gè)都毫不但心,昂首挺,信心十足,感覺勝利依然屬于我們……

  好不容易熬到了下午,比賽也即將開始,我們也拭目以待。

  在B班與本班啦啦隊(duì)的歡呼聲中雙方隊(duì)員上場了,一眼瞧去,對(duì)方球員人高馬大,看來嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。

  只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍,伸出“巨掌”,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在C同學(xué)的手里。他一個(gè)跳投,然后他目不轉(zhuǎn)盯地盯著球,只見籃球故意想和我們作對(duì)似的,在籃筐上彈了幾下,又慢慢掉了進(jìn)去。這是,對(duì)方發(fā)球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩(wěn),就被我方球員一把抓走,傳給了前鋒,他不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進(jìn)了!全場又一次沸騰了……

  比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊(duì)緊緊地盯著球,生怕對(duì)方犯規(guī)而沒被發(fā)現(xiàn)。

  我們班在暫停過后打起了快攻,這是十分需要團(tuán)結(jié)的`,否則會(huì)被對(duì)方搶斷,但由于我們班配合默契,頻頻成功,比分漸漸擴(kuò)大時(shí)間卻越來越少。

  B班見勢不妙,馬上叫了暫停,改變戰(zhàn)術(shù),反倒使我們慌了起來,比分好像一架天平一般又漸漸恢復(fù)平衡。

  還有最后幾十秒,對(duì)方一個(gè)犯規(guī),我們班罰球,只見他深吸一口氣,調(diào)整好角度與力度,向上一投,球在籃架上彈了兩下,“極不情愿”地進(jìn)入了籃筐。

  他們組織了最后一次進(jìn)攻,好追平比分,但“心有余而時(shí)不足”,裁判的哨聲響起。我們班贏了。

  正是這第一次正式的籃球比賽,讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈,也正是這一場比賽,使我們更加團(tuán)結(jié)。

小學(xué)生周記 篇9

  《小學(xué)生時(shí)代》是中國優(yōu)秀少兒報(bào)刊。讀了它,讓我從中獲得了許多知識(shí),明白了許多道理。幾乎每一次,當(dāng)老師把《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊發(fā)下來的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地翻開書頁看看里面藏著什么東西,可以填飽我那已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子嘍!等我把這本書細(xì)嚼慢咽的讀完之后,這本《小學(xué)生時(shí)代》讓我知道了它的精彩。

  每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來的時(shí)候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來時(shí)我都會(huì)在書里尋找“小草帽游記”這個(gè)欄目。有一次,我找了半天也找不到這個(gè)欄目了,我的眼晴急切地尋找,“咦,怎么找不到那個(gè)欄目了?”我的心里想著。我又仔細(xì)地找了一遍。怎么還沒有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把“小草帽游記”看了幾遍之后才翻頁。我突然翻到了一個(gè)特殊的欄目叫做“非常魔典——作業(yè)機(jī)”我一看見這個(gè)欄目就讓我眼見一亮,心想:作業(yè)機(jī)?是什么玩意兒?是可以幫人寫字嗎?我翻到了那一頁。哦,這并不是一篇作文,而是一首充滿幽默感的詩歌,里面這樣寫著:作業(yè)機(jī),哦,世界上完美的作業(yè)機(jī)。只要把作業(yè)放進(jìn)去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是……不過它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個(gè)世界上是沒有不勞而獲的。

  《小學(xué)生時(shí)代》這本報(bào)刊中的.欄目,我最喜歡的就是“星光大道”了,因?yàn)橄蛭覀兘榻B了許多名人的故事。如:中國奧運(yùn)冠軍葉詩文她居然只用了28秒93游玩了最后的50米比男人都游得快!這成績是本來就有的嗎?當(dāng)然不是,而是她刻苦練習(xí)練出來的。還有美國最偉大的游泳運(yùn)動(dòng)員、號(hào)稱“飛魚”的邁克爾·菲爾普斯,他已擁有14枚奧運(yùn)金牌!還有英國著名足球明星貝克漢姆,他小時(shí)候就迷上了足球,連睡覺前,最后收起來的是足球。小貝克漢姆敢與大人試比高。貝克漢姆一共贏得了20個(gè)冠軍,我不得不說貝克漢姆是一個(gè)足球天才!還有吳鵬中國浙江蝶泳名將……

  《小學(xué)生時(shí)代》里的內(nèi)容可真多,使我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的友誼。在《小學(xué)生時(shí)代》里不僅有幽默的故事,還有許多的故事在生活中無處不在。讀了《小學(xué)生時(shí)代》,讓我感受到了,《小學(xué)生時(shí)代》就像我身邊的一位知識(shí)淵博的老師,讓我們不斷向他學(xué)習(xí),是我們不斷提高,不斷進(jìn)步!

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