六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-06-13 09:49:08 周記我要投稿

有關(guān)六年級(jí)周記匯編八篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)周記匯編八篇

六年級(jí)周記篇1

　　今天，我家來了一個(gè)新朋友——三眼怪鬧鐘。

　　它有13厘米高。長得胖乎乎的，十分像青蛙。它的頭是深綠色的。奇怪的是，它有三只比牛眼睛還大的眼睛，怪嚇人的。它的衣服是藍(lán)色的`。三眼怪的肚子上有一個(gè)大大的圓盤，那就是鐘表。它還有一雙桔黃色的大腳板。

　　噢，我差點(diǎn)忘了，三眼怪的頭上還有一個(gè)按紐。如果用手一摁，就會(huì)發(fā)出小鳥的歌聲。

　　我喜歡這個(gè)三眼怪。

六年級(jí)周記篇2

　　要是你問我，一年四季中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)很快地告訴你：冬天！冬天是考驗(yàn)我們意志的機(jī)會(huì)，冬天是鍛煉我們意志的季節(jié)……

　　走進(jìn)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)凍土里還有倔強(qiáng)的種子在醞釀著盎然的綠色；絕處中還有逢生的希望預(yù)示著前景。冬天的寒冷對(duì)于我們來說是一種考驗(yàn)、一種動(dòng)力，沒有堅(jiān)冰，怎能看到這冰雪中傲放的臘梅；漢有白雪，又怎能看到那寒月中的.挺立的蒼松，這一切一切不都是來源于冬的蕭瑟、冬的嚴(yán)寒？

　　冬自有冬季的弦律，冬和春夏秋一樣的實(shí)實(shí)在在，它們互相補(bǔ)充，描繪著大自然的壯美。一年四季循著，若沒有冬天，就不會(huì)有春的復(fù)蘇、夏的繁榮、秋的收獲。冬的嚴(yán)寒，是為了讓人們懂得享受；冬的沉思，是為了給了一個(gè)春驚喜。

　　漫長的冬目，是我們思索起始和終點(diǎn)的動(dòng)力。只有經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn)，勇于逆風(fēng)前進(jìn)的人，才能領(lǐng)略多種真諦。生命是要不斷跋涉的，不管昨日里你有多少成就，不管昨日里靈園里開有多少花朵，不管昨日里你有多少苦衷，那都是屬于昨日的；若你一心沉于昨日的喜悅與憂愁，你就難以享受今日更美的歡欣；今日也是一個(gè)新的開始，是需要你去孕育的。

　　不要把冬看成是“罪惡感，”只要你用心去體驗(yàn)，去感受，才是真的美。一位詩人說過過：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

六年級(jí)周記篇3

　　在小學(xué)生涯最后那一段無聊的日子里，發(fā)生了一件有趣的事情——學(xué)校要挑選一名同學(xué)去參加英語口語的比賽。沒想到，英語講的還不錯(cuò)，但對(duì)表演沒有任何天賦的我也進(jìn)入了四名候選人中的一員。

　　經(jīng)過了幾次自編自導(dǎo)自演的角逐中，我被保留在兩人中的競(jìng)爭(zhēng)里。另一個(gè)候選人則是和我最要好的朋友，她擅長于表演，英語方面卻不太擅長。

　　我面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手，本來就沒有抱什么被選中的希望。在偶然一天里，老師在網(wǎng)上看這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們好奇地走了過去。老師一邊看著計(jì)算機(jī)一邊對(duì)我們說：“原來這次比賽英語的部分更重要，而不是表演部分�！宾畷r(shí)間，我又燃起了一絲希望。

　　終于到了最后一次競(jìng)爭(zhēng)了，比賽在教師辦公室里進(jìn)行。因?yàn)閷?duì)手能力強(qiáng)而且人多的緣故，我顯得十分緊張。比賽開始了，她先開始表演，表演結(jié)束后，全場(chǎng)仍是寂靜無聲，但是我早就知道結(jié)果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上臺(tái)階，一望下去，坐滿了老師，雖說有的老師在低頭工作著，辦公室里寂靜無聲，但我的心跳聲仿佛震動(dòng)全場(chǎng)。英語老師說：“開始吧。”我呆呆地點(diǎn)了一下頭：“哦�！遍_始說起英語故事來，配合著一些生硬無趣的動(dòng)作，勉強(qiáng)地講了下去，整個(gè)人仿佛已經(jīng)空虛了，也不知道自己在做什么。偶然看到英語老師也低下頭去做自己的事情了，雖然又很快的抬起頭來看著我，但我的信心已經(jīng)一落千丈了。迅速地講完最后一段，連收尾的“謝謝”也忘記了。然后直直的站在臺(tái)上，望著英語老師，手一直在發(fā)抖。突然寂靜無聲的辦公室里響起了一股悅耳動(dòng)聽的聲音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳著，但全身卻彌漫了一股暖流。我慢慢地把頭轉(zhuǎn)到聲音的來源方向——看見一個(gè)鼻梁上掛著一副眼鏡，扎著馬尾卷辮的女老師站了起來，用力為我鼓著掌，嘴角微微提起，對(duì)著我微微地笑著，身體也是直直的站著，用溫柔慈祥的目光望著我。周圍在工作著的老師也好奇驚訝地抬起頭來看著她，但是也沒有任何疑問的聲音，寂靜無聲的辦公室里只流傳著這般好聽的掌聲，這唯一的掌聲。當(dāng)我冷靜下來后，發(fā)現(xiàn)那原來那是我敬愛的'班主任。我充滿感激地向她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑下了臺(tái)階，而那雙慈祥而又飽含溫暖和笑意的眼睛一直望著我。在后來的日子里，我回想起來，原來在那時(shí)表演的時(shí)候，一直有一雙深邃的眼睛望著我。

　　是的，我失敗了，我沒有得到這個(gè)名額，但是我覺得我好像得到了更寶貴的東西——那唯一的掌聲。這股悅耳動(dòng)聽的聲音給予了我鼓勵(lì)，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌聲已經(jīng)流入了我心底。

六年級(jí)周記篇4

　　在我腦海的記憶中，發(fā)生過許許多多的事情，過去的事情如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，但我第一次做飯卻讓我記憶猶新。

　　記得那就是一個(gè)星期天的早晨，我早早的起床，揉揉朦朧的睡眼，便去爸爸的房間了，看見疲憊不堪的爸爸和媽媽正在睡夢(mèng)之中，可能就是他們太辛苦了。反正我閑著也沒事干，我能幫父母干點(diǎn)什么能？拖地、洗衣服……這時(shí)我的肚子“咕咕咕”的叫，對(duì)了，為我的.爸爸媽媽做一頓飯，如果飯做的好了，爸爸不但表揚(yáng)我，說不定還讓我玩電腦呢。有了這個(gè)念頭，我飛奔廚房。

　　我到了廚房，首先燒上水，過了一會(huì)水開了，就把米淘好倒進(jìn)了鍋里，把饃熱上，然后炒菜，我想來想去，沒什么菜可做的，我就想把昨天的狗肉熱了一遍，我抄起菜刀，三兩下就把大塊大塊的狗肉變的四分五裂了，我打開煤氣灶，把狗肉放進(jìn)鍋里，過了幾分鐘，香噴噴的狗肉和饃、菜、湯就全齊了，我把狗肉盛出來，狗肉的香味撲鼻而來，這香味讓爸爸聞到了，爸爸迅速跑下樓，問；“這飯就是誰做的，”我說；“就是我，”我出乎爸爸的意料了，這飯竟然就是我做的。我把飯端到桌上，爸爸高興的對(duì)我說；“兒子，你長大了，學(xué)會(huì)做飯了，希望你在以后的道路中再接再厲，‘更上一層樓’。爸爸的話讓我心里樂滋滋的。

　　每次想到這件事，我都體驗(yàn)到了長大的感覺。

　　【

六年級(jí)周記篇5

　　20xx年xx月xx日星期x 天氣：x

　　心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門，直覺帶著我奔向海邊。

　　眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復(fù)始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發(fā)出低沉的吼叫。遠(yuǎn)處，幾只海鳥在海的上空翱翔，在湛藍(lán)的天空上，留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上，清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。

　　海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒有因?yàn)閾趼肥拇嬖诙Ｖ沽饲斑M(jìn)。他們?nèi)缤桓|繩，擰在一起，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實(shí)上，他們做不到，唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的.觀點(diǎn)錯(cuò)了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結(jié)合在了一起，繼續(xù)拍打。我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠(yuǎn)無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復(fù)一日，年復(fù)一年地做著同樣的動(dòng)作，目標(biāo)只有一個(gè)：打碎礁石、勇往直前。

　　在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就抱怨、灰心;而海，它面對(duì)的是堅(jiān)硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢?想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。

　　海，它有自己的思想，有自己的情感;它要強(qiáng)，它上進(jìn);它有勇氣，有力量……這不就是當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?我只不過是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了，也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　回家后，我想爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，反思了自己的過失。日后，再次面對(duì)那煙波浩淼的汪洋時(shí)，我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對(duì)那片海，就如面對(duì)一位人生的智者……

六年級(jí)周記篇6

　　昨天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們懷著萬分高興的心情在果園里，進(jìn)行了一次快樂的捉迷藏游戲。

　　一來到果園，同學(xué)們歡快的喊叫著爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹林里，安靜的果園頓時(shí)邊得喧嘩起來，看者我們那興奮雀躍的樣子，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，咱們?cè)谶@果園里做捉迷藏游戲吧！”同學(xué)們立刻異口同聲的喊：“耶！太棒了！”接著，老師把我們所以的同學(xué)分成兩組。

　　游戲開始了，我們這組先藏，大家都彎著腰，悄聲細(xì)步的、賊頭賊腦的想各地所藏身的地方跑去，我在藏了一棵高大的樹后面，可我顧頭不顧尾，衣服的一角露了出來，我察覺會(huì)被捉我們的人找到，就又尋藏身之處，突然，我發(fā)現(xiàn)一棵梨樹正好能擋住我的身子，就藏在了那里，我一邊監(jiān)視那些捉我們的人，一邊尋找逃走的路線。這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)了我，就大聲喊：“快來�。∧莻€(gè)樹后面有一個(gè)人！”我發(fā)現(xiàn)大事不妙，撒腿就向營地跑，一連閃過幾個(gè)人的追捕，正得意洋洋的跑向營地時(shí)，趙文韜一個(gè)箭步?jīng)_上來，把他押回了“堡壘”。我們藏的.人全軍覆沒了，但還不停的說笑著……

　　這回我們?cè)撟剿麄兞恕Ｎ业难劬Ψ椒ㄊ遣粔蚴沽�，不知要到哪去，一個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向“堡壘”我著急的叫著，但只聽那人一句“不好！”便中了我們的埋伏，我高興的叫了起來……

六年級(jí)周記篇7

　　今天早晨，在陣陣海風(fēng)的吹拂下我們迎來了有一個(gè)黎明。媽媽說帶我去巴厘島最大最美之一的島嶼。名叫藍(lán)夢(mèng)島。藍(lán)夢(mèng)島的庫塔海灘是全世界座著名、最適合沖浪的海灘。

　　乘坐郵輪時(shí)我們非常興奮，媽媽有些暈船，我們就做到輪船的最高一層，船上有樂隊(duì)表演、還有人唱歌跳舞，好熱鬧！海水無邊無際，周圍還有許多大大小小的輪船，大家都是來度假的。

　　藍(lán)夢(mèng)島真是美的`無法形容了，海水是漸變色的。海邊的顏色是發(fā)白的，越汪深海走就越來越藍(lán)，最后就變綠了。香蕉船是好幾個(gè)人一起坐在一個(gè)充氣的好像香蕉一樣的皮艇上，一艘快艇拉著我們往深海飛快的前進(jìn)，周圍有好多魚兒又來游去、還有深海潛水愛好者背著氧氣瓶。我們隨著海浪的節(jié)奏在海面馳騁，太刺激了！

六年級(jí)周記篇8

　　今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門進(jìn)來了。過了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹�！拔恕恕笔前职值氖謾C(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來，拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過去。對(duì)著門又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來。剛要走，她卻哭了……哭聲引來了媽媽，媽媽罵我：“她想敲門你就讓她敲唄！”然后一把搶過妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。

　　我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的'門口，她又開始了敲門。爸爸接完電話，出來吵我：“讓你看一會(huì)兒她，你都讓她來敲門。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的門兒呀！”我懶得跟他解釋，一個(gè)人躲到被窩里哭了起來。心想：媽媽讓妹妹敲門，你卻不讓，擠得我進(jìn)退兩難，兩個(gè)人合起伙兒來欺負(fù)我一個(gè)，成心的是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！以后你們說什么，我都不會(huì)搭理，用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們！

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