【熱門(mén)】實(shí)用的小學(xué)生周記
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的小學(xué)生周記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我要在這里為同學(xué)們介紹一下我的家鄉(xiāng)，也許我的家鄉(xiāng)沒(méi)有你們的美麗壯觀，但在我心目中我的家鄉(xiāng)是最美麗。
剛進(jìn)村你可以看到一棵很大的楓樹(shù)，已有一千多年了，那就是我們材質(zhì)代表，只要看到那棵楓樹(shù)，便可知道是我們村了，進(jìn)了村會(huì)看到道路兩旁種滿了一些不知由來(lái)的`樹(shù)，都直挺挺的立在那兒，好像要保護(hù)路中行人，把自己當(dāng)成警衛(wèi)一樣，村前有一座大山種滿了綠茵茵的樹(shù)，其中有一塊大空地，種了幾棵果子樹(shù)，那兒常常是我們村小孩子們的樂(lè)區(qū)，還有山后也有一塊空地，那兒有許多花兒，很漂亮，一片草地躺在上面暖綿綿的，再曬著太陽(yáng)吸著花兒撲面而來(lái)的香氣，這是欲界之仙都啊。山下，有一片菜地，種滿了各種各樣的菜，有卷心菜、大白菜、芥菜、胡蘿卜……數(shù)都數(shù)不清。我們這里的蔬菜都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何化學(xué)加工，都是自己一手種植出來(lái)的，西邊有一個(gè)大池塘，每年都有很多的魚(yú)兒可以收成，味道也非常鮮美，夏天還會(huì)開(kāi)出放錯(cuò)荷花和我們最?lèi)?ài)吃的蓮蓬。
怎樣，我們村還不錯(cuò)吧，我覺(jué)得我們村很美很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，即使它變成了一片荒區(qū)我也不會(huì)埋怨，還是會(huì)依然熱愛(ài)它，你要不要也來(lái)參觀一下，到時(shí)還可以找我當(dāng)你的導(dǎo)游呢！
小學(xué)生周記 篇2
今天我很早起來(lái)，洗漱完后，我去了上圍棋課。下午1:30我準(zhǔn)備去會(huì)所和吳紫菱見(jiàn)面，因?yàn)槔罾蠋煵贾昧肆硗庖粋�(gè)語(yǔ)文作業(yè)，讓我們4個(gè)人小組用橡皮泥和紙盒做一個(gè)農(nóng)村的模型，我們是這樣分工的我負(fù)責(zé)規(guī)劃河道，吳紫菱負(fù)責(zé)房屋，王鮑蘭溪負(fù)責(zé)動(dòng)物和農(nóng)夫，劉旭峰負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)，但是劉旭峰沒(méi)有來(lái)，所以我和吳紫菱一起完成了這個(gè)項(xiàng)目。
小學(xué)生周記 篇3
今天早上，我和媽媽一起去逛超市！我們來(lái)到了超市門(mén)口，人山人海來(lái)來(lái)往往，可真熱鬧呀！
我們來(lái)到了購(gòu)物點(diǎn)開(kāi)始購(gòu)物了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們家的口香糖吃完了，應(yīng)該再買(mǎi)一盒了！”于是媽媽同意了，我們便興奮地去找口香糖了！我們走來(lái)走去，找了半天也不見(jiàn)口香糖，心里非常著急�？勺咧咧�，突然，我眼前出現(xiàn)了各種各樣的口香糖，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我高興得一蹦三尺高。
我們拿起了剛剛做好的'購(gòu)物計(jì)劃表格。噢，還得買(mǎi)藍(lán)月亮Q廁寶50C！于是我們開(kāi)始尋找了！不久我們就找到了，我專(zhuān)心看說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著：放在馬桶的水箱里，可有效期：1個(gè)月……媽媽問(wèn)我：“這個(gè)東西放在馬桶的水箱里就可以除菌、除味、清香、除頑垢了�！爆F(xiàn)在媽媽才知道這么厲害！
這次購(gòu)物還學(xué)了不少東西呢！
小學(xué)生周記 篇4
聽(tīng)爸爸說(shuō)，大海是無(wú)邊無(wú)際，望不到盡頭的。我的好奇心使我十分想去看看。經(jīng)過(guò)三番五次地請(qǐng)求爸爸，爸爸終于答應(yīng)星期日帶我去看看渴望已久的大海。
大海究竟是不是跟爸爸說(shuō)的一樣呢？我?guī)е蓡?wèn)，坐上爸爸的車(chē)，慢慢向海邊駛?cè)ァ?/p>
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了海邊。我站在海邊舉目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一輪紅日漸漸落下。頓時(shí)霞光映紅了大海，也映紅了整片天空。開(kāi)始漲潮了，浪花連連不斷地涌來(lái)，往日平靜的海面上變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，卷起一排排的浪花，好似萬(wàn)馬奔騰，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上沙灘，沙灘在一瞬間已被海水吞沒(méi)，嚇得我連忙退上岸去。
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸決定帶我去"水上樂(lè)園"游泳。到了水上樂(lè)園，我一看，啊，這么多的人
真是人山人海。我和爸爸到深水玩，爸爸說(shuō)："你戴上救生圈咱們游泳，看誰(shuí)游的快！"我立即表示同意。（小丫頭以為自己是常任理事國(guó)呢）結(jié)果，爸爸游的很快，不一會(huì)兒，他就把我落了一大截，我叫他游慢點(diǎn)兒，可他好象一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，只好去追他，結(jié)果半天才追上，我們又去淺水玩，爸爸讓我拿了游泳圈，用手扶著我學(xué)游泳，我害怕水，學(xué)了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。
我們又去坐大滑梯，快要掉到水里時(shí)，爸爸捏住我的鼻子，結(jié)果也是喝了一口水，我氣的打了爸爸一巴掌，發(fā)誓以后再也不坐這該死的滑梯了。不知不覺(jué)過(guò)了兩小時(shí)，我和爸爸離開(kāi)了水上樂(lè)園。
今天下午，我和表姐來(lái)到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來(lái)到大姑家時(shí)，我看到門(mén)前那一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來(lái)到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽��！
隨后，我跟著表姐來(lái)到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒(méi)有一點(diǎn)血跡，我只好去問(wèn)表姐，她告訴我這是給兔子作的記號(hào)，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽(tīng)說(shuō)他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
這時(shí)，一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下，散步到我周?chē)乙?jiàn)到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來(lái)玩，于是，我大膽的走過(guò)去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒(méi)想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個(gè)包，真時(shí)氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)，不禁計(jì)上心來(lái)。
我向表姐要了一些米，來(lái)到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開(kāi)了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠(yuǎn)的小雞旁，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，把那只小雞抓起來(lái)，沒(méi)想到小雞的`叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過(guò)來(lái)，我吸取經(jīng)驗(yàn)，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊
農(nóng)村的空氣真好��！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非常苛刻，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
小學(xué)生周記 篇5
“ 地鐵”一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，可是對(duì)于那些沒(méi)坐過(guò)地鐵的人，便帶有無(wú)盡的神秘。今天我終于可以識(shí)得“廬山真面目”了！
我們從北大街站走進(jìn)，下了電梯，映入眼簾的是一個(gè)大廳兩側(cè)是地鐵道。我們刷卡進(jìn)了站。等候區(qū)等著，“嗚”——！地鐵進(jìn)站了，地鐵和火車(chē)一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的`一節(jié)一節(jié)的，自動(dòng)門(mén)打開(kāi)，里面人下 完，外面的人陸續(xù)走進(jìn)地鐵。地鐵里原來(lái)是這樣的，兩邊是一排座位，扶手環(huán)，整潔的車(chē)廂，明亮的燈光照得地鐵十分亮堂。地鐵開(kāi)動(dòng)了，穿過(guò)大廳，鉆入黑暗中，穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，一眨眼的功夫，地鐵 已經(jīng)行駛一戰(zhàn)路。地鐵的速度很快，不到十分鐘就從北大街坐到了小寨，平常擠公交車(chē)要花半小時(shí)才能到。地鐵的速度真快��！
現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)，交通工具越來(lái)越來(lái)多，有天上的飛機(jī)，高架的火車(chē)，海里的輪船……我相信，在不久的將來(lái)，人們還會(huì)發(fā)明更快捷更先進(jìn)的交通工具。總之，這回坐地鐵真是讓我大開(kāi)眼 界。
小學(xué)生周記 篇6
一天,小明放了學(xué),就高高興興地回了家.
一回到家,小明就看到了它家的花兒.平時(shí)精神飽滿的'花兒,現(xiàn)在卻垂著頭,無(wú)精打采地立在花壇中.小明心想;花草樹(shù)木對(duì)我們非常重要,如果沒(méi)有它們我們就吸不到新鮮的空氣,如果沒(méi)有它們地球上的一切動(dòng)物都會(huì)滅絕.于是,小明便決定給花兒澆水.忽然,他看見(jiàn)媽媽正在洗菜,立刻靈機(jī)一動(dòng),心想;老師常教我們要節(jié)約用水,如果我用媽媽洗菜的水來(lái)澆花,那既做到了保互環(huán)境,又做到了節(jié)約用水嗎?媽媽洗完菜,正準(zhǔn)備倒水,小明連忙跑過(guò)去,說(shuō)道;"媽媽,別倒我有用.''媽媽有些疑惑,說(shuō);"這水這么臟,你用來(lái)干嘛呀?''小明沒(méi)有答話,只是神秘一笑.只見(jiàn)他走向花壇,給花澆上了水,媽媽激動(dòng)地說(shuō)道;"你真是一個(gè)�；キh(huán)境節(jié)約用水的好孩子啊!''
小學(xué)生周記 篇7
上了一上午的課，聽(tīng)到了下課鈴之后我一馬當(dāng)先在所有班級(jí)住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門(mén)，認(rèn)為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)座無(wú)虛席，就連排的隊(duì)也是好多人。哎，只好老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)吧。
終于，隊(duì)伍越來(lái)越短，排在我前面打飯的`同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)了。前面幾個(gè)打飯的同學(xué)真是站著說(shuō)話不腰疼。不論后面的同學(xué)如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。
到了我打飯，往盤(pán)子里一看，都沒(méi)有什么菜了，唯一還有些我愛(ài)吃的，就在我剛想刷卡時(shí)，一位女士走到了我面前，身旁還跟著個(gè)學(xué)生，目測(cè)比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒(méi)辦好呢？可誰(shuí)知道那位女士拿出校卡刷了兩次后對(duì)身旁學(xué)生說(shuō)：“要吃什么菜，自己挑！”那個(gè)男生索性做到了扶手上挑著菜。
兩個(gè)人把那個(gè)窗口最后一些下味菜挑走后，我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來(lái)。通過(guò)兩人在吃飯時(shí)的對(duì)話我基本可以判定：她們是母子關(guān)系，分別是二中的老師與學(xué)生。
我還記得我們打飯的醒目處貼著類(lèi)似于“打飯需要互相謙讓”的提示語(yǔ)，我相信兩人不可能沒(méi)有看見(jiàn)。
等了那么久才打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什么程度你總不能超過(guò)這一條底線吧？
再說(shuō)了，你現(xiàn)在是以一位老師的身份在這里排隊(duì)，你的兒子則是你的學(xué)生，從打飯時(shí)的一舉一動(dòng)中就可以看出：你既沒(méi)有當(dāng)好一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，沒(méi)有在家里讓孩子培養(yǎng)出一個(gè)良好的自我形象；有沒(méi)有當(dāng)好老師這一職位，現(xiàn)在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學(xué)也在瞧你！讓學(xué)生在食堂如此放肆，你這老師怎么當(dāng)?shù)模?/p>
學(xué)校的規(guī)定不針對(duì)任何一人有特殊情況，更何況你是個(gè)老師……
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