小學(xué)生周記（集合15篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生周記1

　　6月12日星期三雨

　　今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子，中午吃食餅筒。

　　端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國的一位詩人——屈原�！八麆癯�王提防秦國，可楚王不聽，屈原只好離開了宮殿。不久，秦國真的發(fā)兵六十萬，占領(lǐng)了楚國。屈原聽說了這個(gè)消息，跳進(jìn)了江里�！睍�上說。

　　老百姓為了紀(jì)念屈原，就有了吃粽子、賽龍舟的.習(xí)俗。

　　我看了這些故事，心里想：楚王太粗暴了，一點(diǎn)都不會(huì)聽從大臣的意見。

　　而且，我還和媽媽編了一首詩歌：

　　端午節(jié)

　　端午節(jié)，包粽子。我家粽，自己包。

　　紅棗兒，包中間。小米兒，圍旁邊。

　　蒸一蒸，葉兒香。香滿堂。

　　嘗一嘗，粽兒甜，甜蜜蜜。

　　我對這首詩歌非常的滿意，覺得我就像詩人了。

小學(xué)生周記2

　　昨天上午美術(shù)課的時(shí)候，我做了一個(gè)小食物籃，我做的方法有一點(diǎn)難，我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條，然后一圈一圈的.圍起來，再做一個(gè)小把手，里面放的都是食物，有漢堡、熱狗還有可樂、冰淇凌，我把吸管做成了黃色，同學(xué)們和老師都說好好看啊，我聽見心里美滋滋的。

小學(xué)生周記3

　　今天英語課下了之后老師給我們每人都發(fā)了三件禮物，第一件是七彩智慧樹，第二件是一個(gè)漂亮整理盒，第三件是一個(gè)好吃士力架，每一個(gè)收到禮物的同學(xué)都開心謝謝了英語老師，這還是第一次圣誕節(jié)的禮物，老師給我們的'原因是祝愿我們好好學(xué)英語。最后老師還給我們講了一本英語故事。

　　我今天就做了七彩智慧樹，我先把包裝拆開，把它插在固定得插座上，在用一種水澆上去，過了好長時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，七彩智慧樹上變出了一些雪白結(jié)晶，我真高興呀！

　　然后把士力架和小抽屜放了起來。今天過得真開心呀！

小學(xué)生周記4

　　今天，媽媽給我買了一件新衣服，我高興地一蹦三尺高。

　　這件衣服正面有三只可愛的鳥，一只體型是圓的，像皮球；一只是三角形的.，像把尺子；還有一只是正方形的，像魔方。我見過它們，它們分別叫紅火，黃風(fēng)，藍(lán)冰。它們的名字聽起來很有意思。

　　你應(yīng)該會(huì)問我怎么知道的，哈哈！因?yàn)樗鼈兌际莿?dòng)畫片里的人物。

　　我很喜歡這件衣服，謝謝媽媽！

小學(xué)生周記5

　　時(shí)間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但是更多的是對新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常高興的'。

　　這個(gè)暑假盡管忙忙碌碌，哪里也沒有去，但是我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時(shí)候也很高興。去朋友家玩得也很高興。

　　這周我把沒有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開學(xué)做了一些準(zhǔn)備�？傊�，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

小學(xué)生周記6

　　今天下午，我和張弛在最后一節(jié)課上，就在笑。張弛就在叫我的名字，還是歪名呢!他邊叫邊笑，把我也引笑了，哈哈哈，哈哈哈.一陣笑聲把我旁邊的.楊琪蕾給惹火了：你們再笑!我和張弛沒理她，繼續(xù)笑。楊琪蕾就去給老師說。我和張弛才沒笑了，可到放學(xué)的時(shí)候，張弛又笑了起來，我也笑了，把肚子都笑痛了。

小學(xué)生周記7

　　與我同齡的許多同學(xué)都會(huì)騎自行車。而我卻不會(huì)。我看著他們騎著自行車，哼著歌兒，快速地在路上行駛的時(shí)候，我的心里實(shí)在難受。我為什么不能學(xué)騎自行車？不就那么點(diǎn)難度系數(shù)2%的.動(dòng)作嗎？我難道就學(xué)不會(huì)？于是，我便向哥哥借了輛舊自行車學(xué)了起來。

　　第一次學(xué)騎時(shí)，我信心十足，昂著闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能自行的呼嚕嚕地奔馳起來。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，�。∥也唤�叫了起來，右腳剛一離地，車子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣：“騎自行車原來這么苦，這么難��！”

小學(xué)生周記8

　　星期六下午媽媽帶我去學(xué)書法，受到了老師的'表揚(yáng)，說我寫的字大有進(jìn)步，比以前好看多了。晚上媽媽又帶我去學(xué)古箏，結(jié)果被老師批評了，說我這星期沒什么進(jìn)步，我好難過，回家以后被媽媽又罵了，媽媽說我太懶散了，回家都沒有練琴只想著玩。

　　今天我很高興爸爸和媽媽帶我和小弟弟去大潤發(fā)購物，買了好多東西，有吃的、有玩的、還有些是我學(xué)習(xí)用的。

小學(xué)生周記9

　　今天是我在少年宮第一次跳舞。

　　我很高興，因?yàn)樵谶@里有很多我的朋友，包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐。

　　在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下。

　　在這兒的第一天就練習(xí)還沒學(xué)過的有難度的基本功，這樣要很用功，也很累，這兒的要求很高，不過我還是達(dá)標(biāo)了。

　　這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的，只有幾個(gè)是文海的.。

　　我覺得在這里跳舞挺好的，因?yàn)檫@里的空間很大，又有很多朋友陪我，但這里的舞蹈動(dòng)作教的很快，我要加油哦。

小學(xué)生周記10

　　躲到床下、桌子下是從日本學(xué)來的經(jīng)驗(yàn)之一，但這必須要考慮到日本的現(xiàn)實(shí)情況：過去他們的房屋木結(jié)構(gòu)居多，垮塌后的'壓砸力不大。但我國的房屋大部分是水泥預(yù)制板結(jié)構(gòu)，垮塌后壓砸力非常強(qiáng)。因此，李宗浩建議，強(qiáng)震來臨時(shí)，正在教室上課的學(xué)生不要向教室外面跑，應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部抱頭、閉眼，躲在課桌旁，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移;在操場及室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬不要回到教室去。

小學(xué)生周記11

　　美麗的夏天來到了。池塘里荷花開了，花瓣上綴滿了露珠。荷葉像大大的盤子，盤子里還有一兩顆閃亮的珍珠。荷葉下的'小魚在水中嬉戲，它們把荷葉當(dāng)成了一把把美麗的太陽傘。青蛙也在荷葉上 呱呱呱地叫，好象在說：“夏天真美呀！

小學(xué)生周記12

　　今天晚上，媽媽帶著小外甥、姐姐和我一起去米蘭春天超市。一進(jìn)超市人山人�？蔁狒[了。商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，哇。好大的.超市啊。

　　我拉起一輛小推車開始購物了，到了玩具區(qū)：果寶特工、球……我們來到海鮮區(qū)：有蝦、有鰻魚、有螃蟹……它們可活潑呢。我們來到食品區(qū)：拿了我最喜歡的餅干，牛奶、酸奶……來到收銀臺(tái)交錢后，我們大家一起高高興興的回家了。

小學(xué)生周記13

　　你們見過發(fā)財(cái)樹嗎？你們觀察過發(fā)財(cái)樹嗎？今天，就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財(cái)樹，樹干又粗又短，像個(gè)蘿卜。發(fā)財(cái)樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財(cái)樹的葉子五片成一簇，像五個(gè)兄弟依偎在一起，更像是一個(gè)手掌平攤在上面。讓我感到新奇的是，別的樹的葉子都是往下的，但發(fā)財(cái)樹的葉子卻平鋪在上面，好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財(cái)樹的葉子是橢圓形的`，正面深，反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮，凹凸不平。

　　我愛發(fā)財(cái)樹。

小學(xué)生周記14

　　我的媽媽很年輕。水靈靈的大眼睛上面有著彎彎的，如柳條般的眉毛。我很敬佩她。

　　我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的家長。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，媽媽就拿起作業(yè)給我檢查，發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，就要我把它改過來。你說，我的.媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的家長嗎？

　　我的媽媽也是一個(gè)通情達(dá)理的家長。別的家長總是迫著自己的孩子讀這個(gè)班，報(bào)那個(gè)班的，可我的媽媽不一樣，想讓我讀作文班或舞蹈班的時(shí)侯，總是經(jīng)過我的同意才報(bào)名的。我非常高興，為自己有這樣的家長感到自豪。

　　朋友們，你覺得我的媽媽值得我敬佩嗎？你有這樣的媽媽你感到高興嗎？有這樣的媽媽你感到自豪嗎？

小學(xué)生周記15

　　在一個(gè)秋雨綿綿的星期日，在教室里舉行了一場激動(dòng)人心的.夾彈珠比賽。

　　我還沒上場已經(jīng)忐忑不安了，好像有很多小兔子正在我心里活蹦亂跳�？蓪κ忠桓毙赜谐勺�。摩拳擦掌在準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。在老師們一聲令下我迫不及待地拿筷子夾起了彈珠，可彈珠像小朋友一樣調(diào)皮，好像在玩捉迷藏的游戲。經(jīng)常夾不住，我頓時(shí)像熱鍋上螞蟻，我的臉漲得通紅。

　　我想：心急吃不了熱豆腐，要平靜下來。不一會(huì)兒，我找到了規(guī)律，彈珠一下變成了溫順的小羊。對手卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著彈珠，可彈珠滑一溜溜的，怎么夾也夾不住�；侍觳回�(fù)有心人，最后我一口氣夾完了全部彈珠，到得了勝利。對方垂頭喪氣的像一只斗敗的小公雞。

　　這真是一場有趣的比賽。

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