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中學(xué)周記

時(shí)間:2020-09-16 08:05:54 周記 我要投稿

有關(guān)中學(xué)周記四篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫(xiě)一篇周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的中學(xué)周記4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)中學(xué)周記四篇

中學(xué)周記 篇1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人心中都會(huì)存有希望。我也不例外,夢(mèng)想陪我度過(guò)了歡快的童年,度過(guò)了六年的小學(xué)生活,F(xiàn)在我即將畢業(yè),一個(gè)個(gè)新的夢(mèng)想便在我腦海中浮現(xiàn)。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的教學(xué),新的老師,這一切的一切又會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的生活呢。我多次幻想過(guò),也一直一直的期待。

  我理想中的中學(xué)會(huì)有一個(gè)偌大的操場(chǎng),因?yàn)槲覐男【屠鲜巧,而且我還不喜歡運(yùn)動(dòng)。但是后來(lái)慢慢的遠(yuǎn)東,我漸漸喜歡上運(yùn)動(dòng),所以我希望我理想中的初中有一個(gè)大的健身館,還有最好的塑膠跑道可以讓我每天都做好充足的運(yùn)動(dòng)。如果有我也一定利用好這個(gè)操場(chǎng),鍛煉身體,不再生病。

  我希望我的中學(xué)有很多實(shí)驗(yàn)室,無(wú)論是生物還是化學(xué),無(wú)論是天文還是地理,我希望學(xué)校都有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)室讓我們進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),我覺(jué)得作為那些抽象的學(xué)科,做到合理的想象是最重要的。而且我希望那個(gè)中學(xué)有很大圖書(shū)館,從小就喜歡圖書(shū)的我,總是愿意泡在市里的圖書(shū)館中,如果以后學(xué)習(xí)忙了起來(lái),想要好好看書(shū)就只能在學(xué)校的了。所以學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)大的圖書(shū)館,里面包羅萬(wàn)象,什么領(lǐng)域的圖書(shū)都會(huì)藏有,而我要做的就是飽覽群書(shū)。

  新的起航,新的開(kāi)始,新的夢(mèng)想,希望我所希望的都會(huì)實(shí)現(xiàn),希望我可以在中學(xué)發(fā)揮自己的實(shí)力,取得更好的成績(jī)。

中學(xué)周記 篇2

  陶藝課上,老師讓我們自由創(chuàng)作,又希望有同學(xué)能自告奮勇上臺(tái)造一座大房子,大家都有些害怕。

  后來(lái),我舉手了,他也舉起了手。要知道,他可是班里有名的“小搗蛋”,他能行嗎?我能和他配合得好嗎?我們按照老師的要求,我做底座和圍墻,他負(fù)責(zé)拼裝,結(jié)果——我們?cè)斓姆孔泳尤槐壤蠋熛胂蟮倪要好,既堅(jiān)固,又美觀。

  活動(dòng)結(jié)束了,我準(zhǔn)備拿塊陶泥回家做個(gè)石碗玩,可他說(shuō)“不要拿,得和老師講一下,不然班主任要批評(píng)的!惫,那些偷拿了陶泥的同學(xué)都挨批了。我真得謝謝他,就沖他誠(chéng)實(shí)這點(diǎn),我愿意和他成為好朋友,不知他愿不愿意。

中學(xué)周記 篇3

  20xx年X月X日 X天

  我喜歡數(shù)學(xué)課,我也喜歡英語(yǔ)課,但我最喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)樗胸S富的知識(shí),讓我走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地。

  在作文班,老師常說(shuō)我作文好,我真高興。記得我剛來(lái)的時(shí)候,我不喜歡發(fā)言,作文也寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了跟多,作文也提高了很多。每次我背誦古詩(shī)之前,心里總是很緊張,怕自己背不好,被別人笑話。但是當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我卻能很流利地完成,所以我對(duì)自己就更有信心了。我的性格屬于安靜型的,從來(lái)不愛(ài)說(shuō)話,在課堂上無(wú)論干什么,我都是安安靜靜的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。但是我也有一個(gè)毛病,就是寫(xiě)字的時(shí)候總愛(ài)出格,老師告訴我要改掉這個(gè)缺點(diǎn),我也一直在努力。

  每當(dāng)我走在去作文班的路上,都是高高興興的,就是因?yàn)槲姨矚g上語(yǔ)文課了。每次我寫(xiě)完作文后,大家還都在忙著,我就拿出老師讓準(zhǔn)備的日記本,抄寫(xiě)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,復(fù)習(xí)的時(shí)候可方便了。

  我們的老師也很美麗,她梳著一頭中長(zhǎng)發(fā),眼睛亮亮的`,對(duì)我們很溫和,講課也十分有趣。雖然我總是默默的,但是我從心里喜歡這里的老師,也喜歡這里的同學(xué)們,就更喜歡在這里上課了。

  每當(dāng)我的作文寫(xiě)得出色,老師就把我的作文傳到上,讓全中國(guó)的人都能看到我的作文,這是我最高興的事了!所以我要更加努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要讓我的文章篇篇精彩,網(wǎng)上有名!

中學(xué)周記 篇4

  今年開(kāi)學(xué)我就開(kāi)始上高三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來(lái)的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外!睂W(xué)生可以和睦相處一同面對(duì),所以常?梢钥吹桨嗬锝M成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開(kāi)學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣(mài)力的奔跑,不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。

  初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了,但是玩的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚(yú)缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過(guò)后,我們都玩瘋了。不知是誰(shuí)出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長(zhǎng)找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂(lè),但我知道那只是最后的瘋狂。

  馬上就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期待著。

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