【精選】日記作文8篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼娜沼涀魑�8篇，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
總評：這篇作文可以歸為描寫心事的作文。從形式上看，文章體例完整，對心事的來龍去脈交待得很清楚，這是寫作的基本要求之一，也是寫好作文的基礎；從內(nèi)容上看，開始與收束均引用歌詞，緊扣主題，表達的情感樸實而真摯。作為一名指導老師，從作者的所有作文中，我看到了作者寫作水平的提高，也因為我們的專輯能夠給同學們帶來切實的提高而感到很欣慰，希望在今后的日子里能讀出作者越來越多的精彩。
點評人：泉州曉婷
“你未曾見過我，我未曾見過你……”經(jīng)過學生街時商店里傳來的歌聲，讓我很自然地想到小荷里的老師，還有一直（幫）扶持我的姐姐，還有（以及）結(jié)義三兄弟,還有（和）一直默默地為我評析作文的專輯老師們。（由歌詞引出內(nèi)心情感，很自然。）雖然我們沒見過面，（但）我感覺很清楚（受很深），不知是不是我很幸運，他們每個人都在幫我，特別是（當）我幸運地加入（“閩南·同學少年”）專輯時，我有個想法，就是把我的作文發(fā)給那些比我強的哥哥姐姐，讓他們看后再讓（專輯里的指導）老師評析，其實，我不是虛榮心，我是怕老師覺得我寫的（得）很爛，就不管我了，但是，那些常常光顧我的作文本里（的）哥哥姐姐說：“就這樣發(fā)表吧，你怎么寫就怎么發(fā)表。專輯里的老師想知道你的真水平�！�
于是，我寫了一篇，自己感覺很好，就匆匆忙忙地發(fā)表，果真，專輯老師把我作文里的好詞好句畫出來，還在每一段后面評點，很多地方還精心修改，指出我要改的地方，這樣就讓我知道怎么寫好每篇作文，我的生活日記（也）就有模有樣的（在專輯老師的指點下）成為（一篇篇有模有樣的）作文，（而）不（再）像以前那樣懶懶散散的日記了，老師還向我推薦幾個和我年紀相仿的（作者發(fā)表的）作文，值得讓我學習（、借鑒），看到他們的作文，看見他們常常把事物描寫的（得）那么美麗，那么燦爛，我知道了自己的差距，（也感受到自己的文字）功底也遠遠不夠，需要努力！在這里我想說一句話，也是我發(fā)自肺腑之言，也許有的人會覺得有些不順眼，但是我還是想說：“我希望和你們做朋友，但我不想離開來之不易的專輯，更不想朋友冷落我！”
�。總�同學在《閩南·同學少年》的指導老師眼里都是優(yōu)秀的，指導老師的評析也都是依據(jù)作者所在的年級的寫作要求和相應的教綱要求來指導的，目的在于提高學生寫作能力。本段最大的特點就是非常真實，寫出了作者的真實感受。）
“你未曾見過我，我未曾見過你……”雖然這首歌詞我不怎么懂，但是，我還是在這里向幫助過我的未曾見面的老師（和）同學說聲：謝謝！
日記作文 篇2
從小就是個讒嘴的孩子。媽媽說那時的我對零食有天生的占有欲，果凍、蝦條、巧克力都是我的最愛。父母工作很忙，媽媽便用她喜歡的蘋果汁來代替零食，堵住了了我這讒貓的嘴。
一天早晨。當燦爛的晨光撒滿屋子的時候，媽媽便拿出一個蘋果，圓滾新鮮，和朝陽一樣美麗誘人。新式的榨汁機用起來相當麻煩，必須把蘋果削好皮，媽媽用力對著機器又敲又擰，努力的旋轉(zhuǎn)著機身，才會有一些汁水緩緩流出。我急忙跑去拿了一只最漂亮的玻璃杯，蹲在一旁悄悄的等待著。汁水如小溪般流入杯子，現(xiàn)在想來，竟有些高山流水的味道了。懷著十二分的期盼，不多一會，便接滿了一大杯。媽媽小心翼翼的端到桌子上去，接著就急忙的把東西收起來就匆匆上班去了。
盛在玻璃杯里的蘋果汁，似乎要溢出來了。淡淡的琥珀色混合著牛奶似的乳白，形成了一種清新淡雅的獨特風格。又內(nèi)而外散發(fā)出來的醇香，香濃誘人――這是我乖乖的呆在家里一天的獎賞。通常在這時候，我便迫不及待的喝下一大口，清涼爽口的感覺瞬間沖擊了味覺，唇齒間也留下淡淡的余香。也許是它的誘惑太大了吧。不足一上午，一大杯果汁就被一滴不剩的消滅。沒有果汁陪伴的下午備感寂寞，到黃昏的時候，我便趴在窗口，夕陽的余輝撒到我的臉上，把我的影子一點點拉長，我在期盼著媽媽的歸來、期盼著下一杯香甜的果汁……
日月飛梭，轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已不再是睡在媽媽懷里的'孩子。
各種各樣的果汁輪番上陣，家里的榨汁機也日益更新，媽媽不再為我親手榨果汁，但那個曾經(jīng)盼著蘋果汁的天真的小女孩還像夢一樣留在記憶里……在眾多的強盛對手，面前，曾經(jīng)大紅大紫的蘋果汁被漸漸淘汰了。懷念，傷感，留戀，這些都不能讓我再次回到童年，再次回到那深愛蘋果汁的純真年華了。但是不管怎么說，我們都忽略了一個問題：成長。
任何一種喜愛的事物都不是永恒不變的，這也似乎并沒有什么奇怪。冥冥之中，蘋果汁注定會在歲月的流逝中消失。
當自己用榨汁機輕松的榨出一杯杯香甜的蘋果汁時，心中還保留著期盼。但當喝下第一口的時候，那平淡的味道讓我大失所望，我的心在流淚。童年那香甜的蘋果汁，我一輩子都不會忘記；但也許在有生之年，再也不會嘗到那般誘人的果汁了。想到這里，心頭空落落的，翻騰起一陣陣難言的滋味。
靜下心來仔細想想，每個時期愛好不同，自然就會淘汰一些本不應該淘汰的東西，這似乎很正常。雖然懷念，但又何必感傷命運的無情呢？與其自怨自艾，不如坦然接，把這些珍貴的回憶埋藏在心里，也是一筆寶貴的財富。誰又能追上時間遠去的腳步呢？
人是大自然的產(chǎn)物，我們無法改變那生來就注定的命運。包容自然，接受自己，保持一片淡然處事的心�，F(xiàn)在，新的愛好又重新出現(xiàn)，我也會真心愛著過去、現(xiàn)在、包括未來……
難忘那香甜的蘋果汁，那是媽媽親手榨出的美味。是它，給我幼小的心靈播下了希望的種子；是它，陪伴了我兒時的七彩生活……
日記作文 篇3
今天，老師讓我們剝豆子。老師拿出了一袋豆子，大家七嘴八舌地說開了：“是毛豆！是毛豆！不對！是豌豆！……”老師說：“這是毛豆，也叫黃豆�！�
毛豆摸上去毛茸茸、硬邦邦的，毛豆穿著綠色的長裙，像個小月牙，說不定里面還住著嫦娥姑娘和可愛的小玉兔呢！
我想打開小月牙，看看里面住著什么人，可是小月牙裝備了一身鎧甲，讓我無從下手，最后，我發(fā)現(xiàn)他的弱點，我看準了它背上的一根莖。我用指甲戳了一下，“哈哈，堅硬的鎧甲終于被我打開了。”我歡呼道。
打開一看，不是嫦娥和玉兔，而是兩位剛出生的“小公主”，我給她們?nèi)∶�，一個叫毛毛，一個叫豆豆，小公主們穿著蕾絲花邊的白紗衣，里面還套著淡綠的緊身衣。
小公主正在美夢中呢，看！，我輕輕一剝大概打擾了小公主的美夢，于是我又輕輕合上了豆莢……
日記作文 篇4
四年級了，我和程姜杭成為了朋友。
那是一天課上，程姜杭自言自語地說：“我的橡皮呢？我的橡皮呢？”他開始找了起來。只見他把鉛筆盒里的東西挖了出來，又在書包的小袋子里一個一個地找，可是橡皮一直都沒有找到�！霸懔耍野严鹌ね诩依锪�！”他哀叫。我聽見了，毫不猶豫地把我的橡皮遞給了他。下課的時候，他把橡皮還給我時，我只是接過橡皮寫上“呂弘毅送”又給他了。
這塊橡皮不平凡，因為它是我和程姜杭友情的信物。我會永遠關(guān)心我的好朋友——程姜杭。
日記作文 篇5
今天上午，我學完游泳回到家，爸爸說：“我們來作個數(shù)學游戲吧！”
爸爸告訴我說：“你已經(jīng)學過鐘表的知識了，就做個鐘表知識的游戲�！庇螒蛞�(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點敲幾下外，每半點也敲一下。比如說：0點半敲一下，1點種敲一下，一點半敲一下，兩點敲兩下，兩點半敲一下……照這樣下去，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下？
我第一次算，粗心大意算成了九十一。
我第二次算，我是這樣算得：去掉整時，半小時就有十二個，加起來就成了12；從一加到十用了湊十法，一加九等于十，二加八等于十……等于55，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下，對了，我很高興！
在日常生活中也有數(shù)學，我覺得數(shù)學很有趣。
日記作文 篇6
從今天開始，我要做一個生活中的有心人了！
為了提高同學們的觀察能力和寫作水平，語文老師特意給我們布置了一項作業(yè)———在家種大蒜或泡綠豆。這項任務引起了同學們的熱烈討論，有的同學問種在哪里，有的問該選什么樣的種子，有的問種植的方法，還有的問種大蒜之前是否要先給大蒜“脫衣服”……
放學回到家，我第一時間從廚房找來一團完整的大蒜和一個透明塑料盆，然后從爺爺?shù)男』ㄅ枥锿诔鲆稽c兒土填進盆里，接著把大蒜掰成一瓣一瓣的，插進泥土里，最后的工序是澆水。哦，大功告成了，我期盼著我的“蒜寶寶”早早發(fā)芽，快快長大！
日記作文 篇7
雙休日的作文日記作業(yè)任務主要在星期六，星期五晚上是我最開心的時間。因為我的爸爸媽媽說，周五晚上可以先不做作業(yè)，可以自由休息一下。
星期六一大早，我便開始執(zhí)行寫作業(yè)的“天大任務”，因為我是學生，在玩兒之前必須寫完作業(yè)，于是我寫呀寫，寫呀寫……終于把堆積如山的作業(yè)寫完了。既然寫完了，也就一定要放松一下，我會和爸爸在棋盤上大戰(zhàn)300回合，再讀一會書，吃完晚飯后，我會和爸爸打一會嘴仗，然后再睡覺。
星期天早上，我會在8點40分之前趕到英語班去上英語課，英語班下課回到家，我會和小朋友們玩一會兒。吃過午飯，我會和爸爸去鍛煉身體，比如說打乒乓球、籃球或者是跑步。運動完畢，我會和小朋友在家里玩。
假如我星期六有事，作業(yè)沒有全部完成，我就會在星期天抓緊時間完成。
我的雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條，我也很充實有趣！
日記作文 篇8
在我家里養(yǎng)著一群活潑可愛的小鯽魚，我可喜歡它們啦！
今天，我趁媽媽和姐姐在看電視，悄悄跑到金魚缸邊玩弄小鯽魚。我拿起撈魚網(wǎng)，偷偷跟在“小白點”后邊，把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進了網(wǎng)中，讓撈魚網(wǎng)浮在了水面上。三個小家伙離開了水可不得了，在撈魚網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上，我只好不把撈魚網(wǎng)往下沉了一些，它們著才老實了許多。撈魚網(wǎng)上粘著許多餅渣，這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意，悄悄地把撈魚網(wǎng)露出一個可以出去的地方�！按蟀住毖劬ψ盍粒那膹摹岸纯凇绷锪顺鋈�；“小紅”發(fā)現(xiàn)“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點”一個了，我把撈魚網(wǎng)有往下了一些，著樣“洞口”也就大了一些�？伞靶“c”一心只顧著吃，根本不顧逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋�，眼看”大白”，“小紅”“小白點”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊，它好像意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“，所以游地更快了。我實在捉不住它，就抓住它那剪刀似的長尾巴放進了撈魚網(wǎng)。呵！”大白”已經(jīng)從洞口溜走了，我伸手抓住了它潔白的身子。合乎！滑滑的，像個光溜溜的小泥鰍，總算抓住了，我把它放進了撈魚網(wǎng)。哎喲！“小紅”有逃走了，我把手伸進清水中，不停地在”小紅“后面抓。因為”小紅”的游泳技術(shù)高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！還有三條被困在我的“圈套”中，我剛準備繼續(xù)玩弄它們，可一想，照這樣下去，它們不得被我折磨死啊？多可愛的小鯽魚哩！我不得不放掉它們。
呵呵！今天和魚兒們玩得真開心�。�
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