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日記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-29 09:47:20 日記作文 我要投稿

【精品】日記優(yōu)秀作文匯編五篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的日記優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】日記優(yōu)秀作文匯編五篇

日記優(yōu)秀作文 篇1

  又是清明節(jié),一大早,伯父便開車來接我和爸爸去農(nóng)村老有給奶奶和祖先們掃墓。一路上,春寒寥峭,車窗外下著牛毛般的細(xì)雨,大地彌漫著一層蒙蒙的霧氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野的油菜花金黃金黃,還不時(shí)掠過一束束桃花,但我卻無心欣賞,心中飄蕩的是淡淡的哀愁和思念。

  我們來到我們李氏家族的墳山,這里山清水秀,綠樹成蔭,先人們都在這小山坡上安靜地長眠。爸爸和伯母從車上拿出一捆花花綠綠的紙花和紙錢,伯父也拿出一大捆,一大捆的炮竹,我首先來到奶奶的墳前點(diǎn)上了三支香,恭恭敬敬地三鞠躬,淚水也在眼框里打轉(zhuǎn);爸爸把紙花小心翼翼地掛在竹桿上,然后深深地插在墳堆上,風(fēng)兒吹過紙花隨風(fēng)擺動,好像在為奶奶跳著一支悲傷的舞,突然伯父點(diǎn)燃爆竹,震耳欲聾。這聲音打破山野的寧靜,把我從沉思中驚醒。接著,又是一陣噼噼啦啦聲,煙霧彌漫,火焰熊熊,整個墳場熱鬧起來了,只見每家每戶都在各自的祖墳上,扎紙花,燒紙錢。他們都以這種特殊的方法寄托著對祖先的一顆感恩的心。

  掃完墓,我們踏泥濘的小路往回走,一路上,我仿佛看到了奶奶那燦爛的笑容,還撫摸著我的頭,說:“我的乖孫子,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉好身體,我也就放心了!蹦棠虇!我的好奶奶。

日記優(yōu)秀作文 篇2

  自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)。可理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。

  或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難,因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任?墒俏覀兩钤谶@樣一個大家庭中,難免會有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個特殊的年齡階段,不懂得什么叫豁達(dá),什么叫寬容吧。

  即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人,可有時(shí)你對別人誠,別人對你不誠啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開始糾結(jié),不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會在你心里駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。

  高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時(shí),得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。

  當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒必要把過多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。

日記優(yōu)秀作文 篇3

  在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。

  鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個懂事的哥哥;直尺長長的,像一個挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。

  在一個陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大!敝背哒f:“鉛筆你有我長嗎?你有我結(jié)實(shí)嗎?所心我應(yīng)該當(dāng)老大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你們都沒有我強(qiáng)壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當(dāng)老大!逼綍r(shí)最不愛說話的削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結(jié)實(shí),并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大。”正當(dāng)它們吵得面紅耳赤的時(shí)候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個人都有自己的長處,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能幫小主人做事!便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務(wù)。

日記優(yōu)秀作文 篇4

  有的人他們會每天寫一篇日記。提筆,寫上日期,然后簡簡單單撂下幾句,一篇日記就這么平平淡淡的結(jié)束了。

  可是現(xiàn)在的日記呢?呵,早已變了味。老師每次布置寫日記,都會有字?jǐn)?shù)限制。老師總教導(dǎo)我們,日記要寫得清楚,明白,要寫具體,字?jǐn)?shù)不能太少……以至于現(xiàn)在大家的日記,都像一篇作文一樣多。人物間的對話,動作,神態(tài)……都描寫的清清楚楚;钌黄獌(yōu)秀作文,可我反而討厭這種日記,這是自己真正愿意寫出來的東西么?不是。這是別人要求的。交給老師的日記,根本不是我真實(shí)的東西。

  日記,早已變了味……雖然寫的好,可早已不是我想要的感覺……在我看來,日記,就是兩三句話就能表達(dá)你今天的悲傷,痛苦,憤怒,愉悅……每當(dāng)寫好一篇滿滿的日記,心里就有一種說不出來的滋味。不高興?也不是。覺得高興?也不是。到現(xiàn)在還不懂這種滋味,這種難懂的滋味。當(dāng)寫好的'日記發(fā)下來時(shí),看著滿滿的評語,還有結(jié)尾那個大大的“優(yōu)”,我卻高興不起來。其實(shí)今天自己真正的生活,不是日記中寫的那樣。交上去的日記中,早已不是我真實(shí)的生活,早已不是那個真實(shí)的我……

  日記,早已變了味……今天在自己的日記本上撂下一小段:

  20xx年12月7日

  今天很不高興,因?yàn)椤ň唧w內(nèi)容就不寫了,畢竟是我個人的日記。)簡簡單單,足以體現(xiàn)我的感受了。再用一個普普通通的句號結(jié)束。今天,就算是這樣了吧……日記,也就這樣寫完了吧……

日記優(yōu)秀作文 篇5

  今天下午,我懷著無比崇敬的心情和其他小記者一起去烈士陵園掃墓。

  到了烈士陵園,我們?nèi)サ侥_前,老師讓兩位同學(xué)獻(xiàn)上花圈,并且讓同學(xué)們默哀一分鐘。默哀過后,大家走進(jìn)烈士紀(jì)念館,紀(jì)念館里的工作人員向我們介紹了烈士們的姓名以及他們的英雄事跡,之后我們還看了烈士們的雕像、蠟像和遺物,我為烈士們的光輝事跡深深地感到驕傲與自豪。

  集體參觀之后,老師讓我們自由參觀。參觀結(jié)束后,老師便讓我們重新排好整齊的隊(duì)伍返回了我們的校園。

  放學(xué)回到家后,奶奶告訴我,我爸爸的舅公的弟弟也是一位烈士,為了保家衛(wèi)國犧牲了自己的生命。真沒想到我們家也有一位如此英勇的烈士啊,真自豪!在我這個年紀(jì)好好學(xué)習(xí)就是對祖國最好的敬愛,等長大了,在自己工作崗位努力奉獻(xiàn)發(fā)光發(fā)亮,用我的力量為中華騰飛添磚加瓦。。

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