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雷鋒的日記作文

時間:2022-02-04 14:15:37 日記作文 我要投稿

【精華】雷鋒的日記作文4篇

  一天即將完結(jié),我們對人和事情也有了新的看法,想必是時候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的雷鋒的日記作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】雷鋒的日記作文4篇

雷鋒的日記作文 篇1

  "學習雷鋒,好榜樣"這首傳唱了幾十年的歌曲時刻縈繞在我的耳邊。一轉(zhuǎn)眼,又是一年陽春三月,三月既是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個特殊的月--學雷鋒月。

  雷鋒叔叔的身高不足一米五三,可他的英雄事跡卻像一塊巨石壓在人們的心中難以抹去。俗話說得好:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔的事跡不僅感染了我們,而且也激起了一股學雷鋒的熱潮。

  一次周末,我隨媽媽去夾山寺玩兒,車上擁擠不堪,我透過窗玻璃放眼望去,田野里的油菜花兒開得正艷,像天空中的點點繁星,在陽光的照耀下美極了。正當我被眼前的美景陶醉時,一股難聞異味鉆進我的鼻腔,我拿出紙巾剛想捂住鼻子,卻發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一位老奶奶因為暈車嘔吐了,看樣子十分難受,我見了,毫不猶豫地遞過紙巾,說:"奶奶,您擦擦吧!"又拿出隨身攜帶的水遞給老奶奶嗽口,老奶奶見了,感激地說:"謝謝你,小朋友!"

  雖然這只是一件微不足道的小事兒,但只要我們身邊多一些雷鋒式的人,我堅信社會這個大家庭將會越來越美好和諧。不要因為怕被誤會而縮回你準備扶起跌倒的老人的手,不要因為怕站而去爭搶那唯一空著的座位,不要因為怕?lián)熑握厥轮筇又藏采斐瞿阄业氖,讓雷鋒精神代代相傳。

雷鋒的日記作文 篇2

  記得幾年前,我還是一個三年級學生,那次雨中發(fā)生的事,我到現(xiàn)在還感動不已。

  那天下午,原本晴朗的天空,突然變得烏云密布,還下起傾盆大雨來。我站在學校門口,我看著這下得沒完沒了的`雨,心想:唉!雨下得這么大,我又沒帶傘,父母不在家,怎么辦?怎么辦?正當心急如焚的我打算冒大雨跑回家時?匆娏肃従影⒁炭嬷嘶@經(jīng)過。

  她看見我無助地站在校門,問:“這么晚,你為什么還不回家?”說完,她看了看我。

  我支支吾吾地回答:“下雨,我……我忘了帶傘。”

  阿姨熱心地說:“那我送你回家吧!”“謝謝阿姨!”我說。

  雨似乎沒有停的意思,反而還越下越大。阿姨一手撐著傘,一手挎著菜籃。漸漸地,我的肩膀被雨水滴濕,阿姨見狀,把傘輕輕地往我這邊移;氐郊议T口,我的衣服沒怎么濕,而阿姨跨菜籃那邊的衣袖卻濕了。風吹來,阿姨打了一個噴嚏。我連忙問她:“阿姨您著涼了吧?”阿姨笑笑說:“我們大人,哪有那么弱不禁風,快進家吧!”我道了謝進家門,想:幸虧遇到鄰居阿姨,不然的話,我肯定會冒雨回家變成落湯雞,甚至會因此而得病!

  阿姨送我回家的事,雖然已經(jīng)過去了很久,但我不能忘記這件小事帶給我的感動。

雷鋒的日記作文 篇3

  星期天早上,天剛蒙蒙亮,我就一咕嚕起床了。雖然外面有點下小雨,但是我非常高興,因為我要跟同學們一起去雨花臺學雷鋒做好事,我熱切地盼望著早點跟同學們會合。

  9點不到,爸爸就帶著我出發(fā)了。遠遠地看到雨花臺大門,我就四處搜尋著。同學們在哪呢?嘿,那不是湯曄嗎,我立馬跑過去, “是冶、是冶”,同學們也都圍了過來。()很快胡丹寧媽媽來了,她組織大家整好隊,開始給我們講雷鋒叔叔的故事。原來雷鋒叔叔是1940年出生的,是湖南人。我們都聽得非常認真,而且積極回答問題,所以每個人都拿到了獎品。

  聽完雷鋒叔叔的故事,我們都有點迫不及待了,等胡丹寧爺爺給大家發(fā)了塑料袋后,我們一個個象小兔子似地跑開了。到處找垃圾,好!這邊有張紙,我正準備跑過去,張超奇就撿起來了!同學們,有的撿,有的提著袋子裝垃圾,大家團結(jié)一致,互相幫助。不一會,路上的樹葉、紙屑就給我們都撿起來了。然后我們提著勞動果實,倒入了垃圾箱,這時才發(fā)現(xiàn)熱得都有點出汗了,大家你看看我,我看看你,開心地笑了!很快,雨有點下大了,我們只能依依不舍地說再見回家了。

  今天,真是有意義的一天,我覺得,做好事,真開心,我也要象雷鋒叔叔一樣,從小事做起,多做好事!

雷鋒的日記作文 篇4

  我的雷鋒日記

  雷鋒,一個響亮的名字,一個多么熟悉的字眼。∷,是我們的榜樣,是我們一生值得學習的,學習一生為人民服務(wù),學習他的無私奉獻,學習他的刻苦,學習他的善良。雖然,在1962年8月15日,一場突如其來的車禍讓他的生命永遠止息,但是他的精神卻感動了所有人。

  以前,老師布置的作業(yè)不多,可我每天晚上都要寫到星期日下午上學,根本抽不出時間來學習。后來,我才發(fā)現(xiàn)了其中的原因:我一回到家,本來應(yīng)該休息一會兒就開始做作業(yè)的。可是我卻先看起了電視,然后再慢慢地吃飯,吃完飯,才開始做作業(yè);還有的時候一邊做作業(yè),一邊看電視,所以根本就沒時間看課外書或讀了雷鋒叔叔所寫的這篇日記后,我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時間了。

  要想學得好,就必須像雷鋒叔叔那樣,善于“擠”和善于“鉆”。于是,我注意合理地安排自己的學習時間:放學后,先休息一會兒,再認真完成作業(yè),然后復(fù)習本周學的功課;吃完飯后,閱讀一些課外書籍,提高自己的知識水平。

  說來奇怪,以前我總嫌時間太少,現(xiàn)在這么一“擠”和一“鉆”,時間倒充裕起來了。我能夠輕松地完成學習任務(wù),學習成績也有所進步。雷鋒叔叔所寫的這篇日記使我受益匪淺:

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地”

  “如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗”

  “如果你是一棵大樹,你是否凈化了一部分空氣?”

  “如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”

  “如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上復(fù)習!

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