關(guān)于初中日記作文九篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編精心整理的初中日記作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中日記作文 篇1
雖然我從事語文教學(xué)工作只有短短兩年的時間,但是我卻深深的感受到語文教學(xué)不僅僅是一門科學(xué),同時也是一門藝術(shù)。如何上好一堂語文課了,這時每位語文老師都需要仔細(xì)思索的,我有以下幾點看法。
一、設(shè)計好教學(xué)導(dǎo)語
導(dǎo)語是新課的引子,是教學(xué)一篇新課文的開場白,一段精彩的導(dǎo)語是一節(jié)課能否取得成功的關(guān)鍵,因此,導(dǎo)語設(shè)計是語文教學(xué)中必不可少的一個環(huán)節(jié)。那如何才能設(shè)計好課堂教學(xué)的導(dǎo)語呢?
1、根據(jù)不同課文類型設(shè)計不同的形式,設(shè)計時并要圍繞教學(xué)資料,學(xué)習(xí)目標(biāo)來構(gòu)思,突出教學(xué)重點,避免華而不實,偏離課堂教學(xué)的主題,讓學(xué)生茫然不知所云。
2、注意簡明、概括。導(dǎo)語應(yīng)力求做到以少勝多,言簡意賅,用一段簡明的導(dǎo)語,抓住課文內(nèi)涵的要點實質(zhì)和學(xué)習(xí)材料的核心資料,有利于概括教學(xué)的主要資料,使學(xué)生簡單掌握有關(guān)知識。
3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導(dǎo)語,能使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,能感染學(xué)生,調(diào)動學(xué)生去領(lǐng)略課文的風(fēng)采,引起感情上的共鳴。
二、創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學(xué)效果
教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,其知識,人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影響學(xué)生情感、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素。所以,在課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生要“嚴(yán)”不能放任自流。當(dāng)然,“嚴(yán)”也不能嚴(yán)得過度,以免給學(xué)生帶來心理上的壓力。
教師在課堂教學(xué)中還要有“激情”,教師每上一堂課前應(yīng)以滿腔熱情的用心狀態(tài),將知識技能傳遞給學(xué)生,使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生和愛護(hù)學(xué)生,用心主動地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會構(gòu)成,從而到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果.
三、培養(yǎng)學(xué)生的觀察思考潛力
1、要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美的意識
米開朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現(xiàn)“大衛(wèi)”,牛頓在蘋果落地后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,卞和在執(zhí)著信念中發(fā)現(xiàn)和氏璧。要想讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美,除非培養(yǎng)他們善于觀察的眼睛。
“一花一世界,一鳥一天堂”,運用自己眼睛感知生活中真善美。那里有母親的呵護(hù),朋友的問候,老師的關(guān)心,一絲一縷中都寓含濃濃深情。
朱自清在《背影》中發(fā)現(xiàn)濃濃的父愛,冰心在《繁星》《春水》中感受到愛的溫馨。
要從身邊瑣碎生活小事中引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)美,感知美。從花的香、草的綠中體味自然,從陽光的明媚感受到生活的快活,從絢麗多彩中感受到生命的豐富。
2、培養(yǎng)學(xué)生深刻思考意識
感覺于世界豐富多彩,體會生活絢麗繽紛,要能學(xué)會思考。創(chuàng)造人的是自然,啟迪和教育人的卻是社會。要能感動于社會中事、物、人,并且能激蕩內(nèi)心的揚善溢美的思想情感。
學(xué)會因事悟理、由情至理,上升到對生命好處感悟,對生活哲理思考,提升人文精神的深刻思考,探究生活的真諦。
四、教師要有良好的心理素質(zhì)。
時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,我們生存的環(huán)境變得愈來愈惡化,矛盾愈來愈尖銳,競爭愈來愈激烈,節(jié)奏愈來愈緊張,人際關(guān)系愈來愈復(fù)雜。這一切,都給人,也給學(xué)生造成極大的心理負(fù)擔(dān)。在這種狀況下,良好的心理素質(zhì)就顯得極為重要。
1、要寬容,我們的教育對象是一群孩子,不斤斤計較他們的過錯,更不能和自己的學(xué)生斗氣,如果老師能寬容他們,能喚回學(xué)生內(nèi)心深處善良的本性,學(xué)生會更快的改正錯誤。
2、要調(diào)控自己的情緒,做好學(xué)生的表率。我們不能在自己情緒好,工作順利時,就對學(xué)生和藹可親;當(dāng)遇到不順心的事情,或者自己心境不佳,情緒低落時,就把不愉快的情緒發(fā)泄給學(xué)生,使學(xué)生成為自己的出氣筒。這種對學(xué)生忽冷忽熱的態(tài)度傷害了學(xué)生的自尊,久而久之,就會失去學(xué)生的尊敬和信任。教師要學(xué)會調(diào)控自己的情緒,做到不把情緒帶進(jìn)課堂,無論發(fā)生了什么事情,都要努力使自己微笑著應(yīng)對學(xué)生,始終對學(xué)生熱情、耐心。
初中日記作文 篇2
平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動聽歌喉,沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒有婀娜多姿的曼妙身影,沒有清純可人的動人美貌,沒有深似秋水的雙眸一對,更不會“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨屬于我自己的風(fēng)景。
人都說射手座熱情似火,是個粗線條。就似是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺,有時把自己的精力燃燒殆盡,有時把自己的世界偷偷上鎖,讓誰也找不到我。走在自己的世界,看見在視野盡頭的花海。
母親總說我不一樣,她說,讀我的文字,讓她心酸得想流淚————這種韻律,本不該出現(xiàn)在這個如花的年紀(jì)。
我從不追求新潮,趕時尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不這么仔細(xì)的填寫同學(xué)錄;貞浘褪腔貞,就似是坐了一列車,從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多;就似是一本老得都掉頁的線裝書,過多的撫摸,只會讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見一絲痕跡。
她們總會討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人,把時間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說,這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時,我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說遍布校園時,我正苦思著參賽文章。六年級,我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過了這個尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。
我走出了自己的路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開始生活。我是個平凡的人,也是個不一樣的人。
是的,我不一樣。大家最愛去的地方————KTV。我只去過一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因為這震耳欲聾的音響,我喜歡屋后的這一片山,閑暇時去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個地方,只是很可惜,沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的?,當(dāng)一切都靜下來的時候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書,獨享片刻的寧靜。
你們喜歡聽什么歌?
我從不聽流行歌,這些流行歌曲,這些重金屬音樂,我很討厭。你看過《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時,顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進(jìn)我的腦海,就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫作,與潺潺的流水聲無關(guān),與啾啾的鳥叫聲無關(guān),與朗朗的`風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦?晌淖至艚o我的依舊是無言的背景。
有些時候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒人看見,也沒人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無關(guān)誰的悲喜。
我想著,只有彈琴和寫作的時候能,我是最快樂的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個真實的我。
初中日記作文 篇3
懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日,當(dāng)聽到我的名字排在二十多位時,我就像霜打的茄子---焉了,我的心情跌入深淵,這是從小到大的第一次考試失利,對我來說就像冰雹在觸打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了…。。
我品著這杯苦咖啡,它雖苦,但通過不斷的磨練,終會變甜。我會不停的努力,為了“加糖”,勇敢的搏擊長空,不會再自傲!
初中日記作文 篇4
XX年05月08日星期日天氣:晴
平時,我因為動作不夠快,穿衣服慢,洗臉?biāo)⒀缆,吃飯也慢,所以媽媽叫我“慢吞吞小姐”。我老是在?guī)定的時間完成任務(wù),所以經(jīng)常被媽媽批評。
今天早上,倒霉的事情發(fā)生了。6點多,外公就來接我上學(xué)。可是,我還是很慢慢悠悠地做著事情。等我吃完飯,一看時間,不得了,要遲到了!我跟著急急忙忙出了門,我們倆跑得滿頭大汗,可結(jié)果還是遲到了。被老師批評后,我心里好難過。以后我一定要改正這個壞習(xí)慣,再也不做“慢吞吞小姐”了。
初中日記作文 篇5
感動像一團(tuán)火焰,在我心中熊熊燃燒;感動像一股溫泉流進(jìn)了我幼小的心田。;感動像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;感動像一盞路燈,時刻照亮回家的路,我又記起那次令我感動的事。
在我九歲的時候,一天晚上,我又嘔吐,又發(fā)燒,姥姥給我收拾完嘔吐物,給我量了一下體溫,不量不知道,一量嚇一跳,39度,高燒,這可把姥姥急壞了,一下子找來了一大堆花花綠綠的感冒藥,天啊 !我要吃這多的藥!
我一個接一個勉強(qiáng)地把這些藥吃了下去,過了一會兒,可是還是不管用,我仍然四肢無力,姥姥趕緊給我穿上很多的衣服,自己卻只穿了幾件,匆匆忙忙地把我送到醫(yī)院。姥姥讓我再堅持一會兒,自己東奔西跑地給我掛號,會診,終于打上針了,我實在太累了,躺在床上迷迷糊糊地睡著了,等我醒來,聽到的第一句話是:“你怎么樣,好點沒有?”這是姥姥的聲音,她最關(guān)心的人還是我,因為我,姥姥的白發(fā)又多了幾根,眼睛里的血絲又多了,因為我,姥姥變得更疲憊了,看著姥姥疲憊不堪的樣子,頓時感到心里一陣陣熱,因為我,她連休息的時間都沒有了,我多么希望自己的病快點好起來,這樣,我的姥姥就不用再為我操勞了。姥姥,謝謝你。這句話雖然我沒有說出來,但在我心里卻說了很多遍,這句話注入了我全部的感恩,我這一輩子也不會忘記這份愛。
這件事讓我非常感動,我明白了,感動是人間最溫暖的真情,我也在感動中一次次體驗我是最幸福的人。
初中日記作文 篇6
昨天晚上,爺爺約爸爸今天到普子去給爸爸的外公外婆燒香,我聽了后對爸爸說我也要去,爸爸勉強(qiáng)同意了。
今天出門趕車的人可真多呀!我們坐在客車上,只看見公路邊一群群人在招手要坐車,可是車上呢,已經(jīng)擠得我快喘不過氣來了,一個小小的依維柯車竟然裝了30多個人。我問媽媽怎么比平時坐車的人多這么多人,媽媽說春節(jié)后大家像我們一樣走親訪友、燒香祭拜,所以人就多了。
坐客車到了普子,我們看見爺爺和幺爸在等我們。我們一起去買了一些香燭、錢紙和鞭炮,沿著一條新修好的小公路走向幺舅公家,我連蹦帶跳地沖在最前面。沿途只看見到處都在冒煙,耳邊傳來一陣陣的鞭炮聲,真是熱鬧極了。鄉(xiāng)間的空氣真新鮮,直接沁入我的心脾,涼絲絲的,連一群群的白鷺也在小河上空自由地盤旋飛翔。
在幺舅公家休息了一會,我們就去燒香,我還給兩個外祖祖撕紙、上香、磕頭拜年,讓他們保佑我學(xué)習(xí)好、身體好呢。吃過午飯后,我們就坐姨叔的摩托車回家了。
今天我學(xué)了很多東西,了解了一些風(fēng)俗,比關(guān)在家里做作業(yè)好玩多了。
初中日記作文 篇7
母曰:“汝牙參差,陋,需箍。”吾應(yīng)。
20xx年2月12日 星期三 陰有小雨
離假期結(jié)束還有四天,正值務(wù)于牙醫(yī)的堂兄得空,母親與父親一致要求我箍上牙齒。
臨時診所就在堂兄家,幾步路就到,但硬是讓我軟磨硬泡了十來分鐘,路上諸多理由,肚子疼、頭暈、難受作嘔狀、箍牙疼且丑陋且十口齒不清等,無奈父母的決心已成板上釘釘,最后依然到了診所里。
滿口爛牙的小弟已在藍(lán)色躺椅上就范,不過面部肌肉放松,雙手交叉置于腹部,小腿交疊,儼然享受狀。但耳聞機(jī)械于小弟嘴中牙齒上作鉆響,我仍然面露幸災(zāi)樂禍:幸好本姑娘深諳“牙疼不是病,疼起來卻要命”的道理,一直細(xì)心用牙刷呵護(hù)。想于此,又面顯痛苦:只是兒時紈绔,不知牙齒參差亦是一件大事,依舊難逃箍牙一命。
這時小弟已完成,輪至我。接下來一陣乒乒乓乓,場面雖不至于慘不忍睹,中途還有帥哥堂兄調(diào)笑幾句,但回到家。小弟一句“姐你變好丑”讓我的天空徹底灰暗,即使我心想“我本來就不漂亮”。
20xx年2月13日 星期四 陰
離假期結(jié)束還有三天,想到同樣為牙醫(yī)的堂姐“至少要疼兩天”的話,我不禁小心肝一顫,這事兒還要從昨天說起:
牙剛箍,心底雖不爽于堂兄在我的牙齒上做手腳,但好玩的我還是用舌尖在牙齒上溜圈,向上推一下,向下拉一下,從牙齒背面向前一頂,或在牙齒上的小零件上描繪一下紋路等等,不亦樂乎。只是我不知天生大力(較于女子)的我舌頭也不失本色,于是四個門牙旁一顆犬牙上的零件掉了下來。幸好零件上另有鋼絲固定,不至于落于口中讓我咽下肚。于是告知母親后,連忙趕去小診所,又一陣乒乓,那小零件才又回到崗位上。
此時堂兄不在,堂姐幫我安回去后,和善地讓怕疼的我得知從翌日開始起碼要疼兩天。詢問其解決方法,誰知她只回一句“忍著唄”就自個兒看病人去了。我并不氣餒,從昨晚開始暗下決心,但該來的還是來了,今早床上情景如下:
一凌亂女子縮于被窩中,只露出一張小臉在空氣中。只見她淡眉緊蹙,俏鼻微皺,小嘴微開,舌頭在牙齒上轉(zhuǎn)圈。
實際上此時我正在用各種方法:上下緊咬,用下排牙齒推上排牙齒,用舌頭頂、推等等來測試牙齒有多痛,結(jié)果是,無論怎樣,輕微一碰,就感覺牙齒在移動,但被鋼絲固定著,于是無盡的痛楚彌漫開來。
我暗想:我的鋼牙生涯就此開始了。
初中日記作文 篇8
雪白的隆冬,嫩綠的早春,火紅的盛夏... ...沿著季節(jié)美麗的蹤跡,我的心又融入到了下一個季節(jié)——金色的秋天。
今天,讓我們期待已久的秋游終于來臨了。一下車,我就看見一個木樁上雕刻著三個閃閃發(fā)光的大字:太子灣。走進(jìn)去,我看見有兩棵用水泥塑成的高大的樹,那樹枝纏在一起形成一個心形。我還看見了一個小瀑布,水俯沖而下,就像一群小學(xué)生在路上追逐嬉戲。
中午,當(dāng)我們坐在草地上吃午飯時,我看見了一個巨大的風(fēng)車,青青的瓦,藍(lán)藍(lán)的槳。我想:這么大的風(fēng)車能轉(zhuǎn)起來的話,那不就更加美了嗎?秋天的落葉是那么的迷人,那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾接受過太陽公公對它的照射,而今天呢?它們以不同的顏色、層次來裝點這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著金黃、有的透著朱紅... ...。同學(xué)們在這美麗迷人的草坪上,有的在看書,有的吃著零食,有的在玩游戲... ... 大家在在秋天里多么自由、快樂。
很快,半天的時間過去了,大家都依依不舍地離開了這美麗迷人的公園——太子灣。
初中日記作文 篇9
朋友,當(dāng)你聽到“山”這個字時,你的腦海中會浮現(xiàn)什么呢?或許是大片大片的松樹長在青青的石頭縫中吧!十分雄偉,十分壯觀,是個不錯的旅游勝地。我是個在山里長大的孩子,生活在魯中山區(qū)的我卻不這么認(rèn)為。
在我住的地方有一座山,名字叫鳳凰山。傳說在這座山里曾經(jīng)居住著一對鳳凰,所以由此而得其名,這個故事已經(jīng)傳了好幾千年了。鳳凰山上有一座廟——鳳凰廟,這座廟在元末明初時就有,歷史夠悠久吧!今逢盛世,國泰民安,為復(fù)其貌,村中善人竇金香老人從20xx年發(fā)起,帶領(lǐng)眾位善人重修廟宇,建山門,修殿堂。20xx年整修山間臺階225級,20xx租用大型機(jī)械開修后山道路,架線通電,20xx年至今新建報恩殿、王母宮殿,重修泰山行宮、玉皇殿、送子觀音殿等等,聘請名師新筑眾位神像34座,使整個鳳山廟煥然一新。
可當(dāng)你站在山頂遠(yuǎn)望時,你眺望到的東西也許會讓你驚呆:大片大片的山已成了荒山,山上的石頭已被開山的人弄得不成樣子了,這邊有一個“大窟窿”,那兒就有個“懸崖”,山上的松林已成了光禿禿的“沙漠”,遠(yuǎn)處的南山時常有轟隆隆的“雷聲”,讓人膽戰(zhàn)心驚,美麗的風(fēng)景也就甭提了。每到這時侯,我總會想這些開山的人太可恨了,我不忍心看著可惡的人傷害了山媽媽的身體,他們多么像兇猛的野獸!為了錢,為了致富,什么也不顧,他們難道不想想開山以后所帶來的惡果,我們不僅僅失去了美好的風(fēng)景,更是失去了一種祥和的環(huán)境,人類不能缺少的一部分,生態(tài)不平衡了,我們的家園還好嗎?
難道我們不能得到啟示嗎?家鄉(xiāng)西邊的淄河已經(jīng)干涸了,取而代之的是一個個大沙坑;再說說我們這里的公路,已經(jīng)是高低起伏、凹凸不平了,陰雨天還可以,可以到晴天驕陽,我們這居住在公路兩邊的人就沒法出門了,路上塵土飛揚,就像起了一陣大霧,久久不能散開,我們就像生活在“天宮”中,這種生活我們可享受不起,這后果不就是那些超載汽車所帶來的嗎?為了多裝一塊石頭,他們卻……
我先不訴苦了,再說說小時候吧!記得小時候,每到周末我就喜歡到鳳凰山上去玩,那時的山上可沒有“大窟窿”,而且有許多鳥兒在樹林里唱著動聽的歌兒。陰天下雨后,就挎上個小籃子到樹林里采蘑菇。在家里打開窗子,遙望遠(yuǎn)方,一座座清新秀麗的山呈現(xiàn)在我的眼前,而且空氣也很新鮮,其中還夾雜著淡淡的花香,我知道那是山上的茉莉花在綻放。
在我的書桌上擺放著一塊意義非凡的石頭,那是我小時候在鳳凰山上玩兒時撿到的。那塊石頭是褐黃色的,形狀像一個帆。后來爸爸還在上面刻上了四個流金大字——一帆風(fēng)順。
不管以前怎樣,我們永遠(yuǎn)也不能得到完美的風(fēng)景了,但愿大家從山上的“大窟窿”中得到啟示。今天借著一塊完整的石頭,書寫我的愿望,希望在不久的將來,我能夠說:多么美麗的鳳凰山!它的美麗是無與倫比的,也希望你來我的家鄉(xiāng)文登參觀鳳山廟——美麗的魯中山區(qū)的毛細(xì)血管之一。
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