【實用】我的日記合集10篇
很快一天又過去了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的我的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
煙火，她是那樣短暫，在蓄力燃燒一飛沖天時，人們在觀賞她的同時，是否想過她會承受多大的壓力，就像要被撕裂一般，只為向人們展示她最華麗的一次身，之后便銷聲匿跡，不見蹤影，人們是否曾覺得惋惜？我曾想用相機記錄下這美好的一刻但，我沒有這樣去做，因為——這就是她的人生……
人們曾抱怨煙花的短暫，但時間不也是一樣嗎？當人們擁有了千萬財富與一切虛榮后才會懂得自己時間快逝去……時間，一種不可挽回的東西，有一種時間叫青春，它像煙花般短暫，但相比青春，一切只是渺渺煙塵
青春被大把揮霍，揮霍之后又會有什么呢？再美的`少女也有年老的時候，再璀璨的夕陽也會有落下的時候，因為，世間沒有永恒。
我曾想用日記，記下青春每次，但我沒有，因為——我怕，怕我以后看了日記后會在心中留下一道淚水深深劃過的疤痕……
青春��！我終將失去你……
我的日記 篇2
有種看法認為，老師與學生之間是平等的關系，兩者之間最理想的關系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學們十天的相處，我覺得師生之間在彼此信任的基礎上確實能夠建立友好的情誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況，因此我們能夠及時了解學生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(如音樂欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學生們帶去了外面世界的'精彩，學生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學活動的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些同學會過于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實他們未必認識到這是不對的，他們覺得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒有關系。仗著跟個別老師聊得來，課上睡覺、課下找老師聊天的也有個別同學。我記得在大學上課時教師教育學老師說過，老師永遠不可能跟學生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮(zhèn)不住學生。我想，老師所說的“鎮(zhèn)”不一定就表示專制，可以放寬，但要在學生的心中樹立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學生起到必要的約束，使學生建立起正確的人生觀和價值觀。
我的日記 篇3
蝴蝶注定飛不過滄海，但，只要勇敢面對，滄海并非無垠，那前方，就是彼岸。
——題記
我被困住了。
層層銀絲將我圍困，一縷微淡的陽光透過厚厚的繭滲進來，攪亂了繭內昏暗的光影，我輕輕的喘息著，微微移動著。但動不了。出不去，我出不去了，我充滿疑惑︰我為什么鉆不透這厚厚的繭？重生的羽衣化為猙獰的牢獄，而我，被困于此，一股死亡的氣息向我襲來。
困在繭中的蝶，是的，我是蝶----彩虹蝶，但，我卻再也見不到春天了。
我知道我會死，因為我懷疑這繭足足有幾米厚，我鉆不透它，所以，我必死無疑。一想到我的同伴早已在花間翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛�！懊恳恢缓际菑囊郧耙欢浠ǖ撵`魂回來尋找它自己的”，是嗎？我也是花的靈魂嗎？那么我的輪回，就是為了今生的誓言嗎？
越思考，我的心越痛，我覺得自己心中也結了一個繭，且越結越大，越結越厚，遮蔽了我的心靈，我看不見。
雨
雨水輕輕擊撞繭的聲音，再次將我喚醒，我聆聽著大自然的聲音，如泣如訴。
突然，我心中的繭層層展開，對，我要出去，我要起舞，我要完成今生的`誓言。于是，我睜開重燃激情的雙眼，我要鉆透這層繭。
一天，兩天……
我仍舊沒有鉆出這層繭，我?guī)状蜗敕艞�，我想放棄這撕心裂肺的疼痛，但是，一次又一次，我堅持了下來。
我看到了自己的翅膀，它們如此輕盈。
我沖擊著這一層又一層的繭。
我已經(jīng)傷痕累累。
我仍在堅持。
我觸動到了一層柔軟的東西，幻覺一般，我想確認一下，我努力使自己清醒著。這是最后一層，我興奮起來，渾身又充滿了力量，全然忘記了身體的疼痛。
終于，終于。我感受到了大自然那清新的氣息，是的，我終于出來了。我舞動了一下自己美麗的翅膀，它折射著七彩的陽光。
一個聲音傳入了我的耳朵︰“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對挫折才能體味生活的美好，生活中固然有許多無奈，但的卻是美麗和精彩。�！�
我循聲望去，觸目的是；女孩甜蜜的笑臉；我舞動著翅膀，環(huán)繞在女孩身邊。我終于成為完美的彩虹蝶，我幸福地微笑著，為生命舞動整個春天。
我的日記 篇4
3.10晴
我的外婆在她家樓頂上種了許多葡萄樹，可是每年樹上結的果子又小又酸。今年，我的勞動老師蔣阿姨從她的老家徑河拿了三棵葡萄苗，下午放學后，我把它們帶回了家。
外婆下班回家后，我們一起上平臺，準備種上小苗。我先把土上面的'雜草拔掉，再請外婆幫忙挖了一個大坑，然后把小苗放進坑里，輕輕的蓋上土，最后澆了不少的水。外婆說：“如果種活了，過不了幾天，小苗就會長出新的小芽�！�
我真希望小葡萄快快長大！
我的日記 篇5
沒有一點架子，這是我對他的第一印象。
他，是我的數(shù)學老師。我高一上半年的數(shù)學老師。我很對數(shù)學很感興趣，但是，如果老師不是我所喜歡的，那我就不可能去認真的學好數(shù)學，可能也有很多同學的想法和我一樣吧！
他上的第一節(jié)課，我在認真的聽，我不是什么才人，但是這個老師講課的方法是否我認同，認同我才會去聽課的。聽了這一節(jié)課，我知道他的條理性很強，講的很詳細，但我聽了卻覺得他很啰嗦，所以我基本上不聽他的課。你可能會想，讀書是我的事，不是老師的事，何必為這些事不關己的事情而忽視了自己的學習呢！其實我也這樣認為，但是不知怎么的，我就是不喜歡聽他的課，可能壓根就是我不想讀書的原因罷了。
但自從一件事過后，我徹底的改變了這個想法，這只是一個小小的鏡頭，但是它卻深深的震撼了我的心靈。
相信每個老師在上課的時候，時不時的會有電話打來，老師的手機幾乎都是調鈴聲的，每次來電話都會打斷上課的'氣氛，如果老師接電話的時候，還要耽誤同學們的時間。他的電話也一樣，但他是絕對不會接的，不管是誰的電話，不管是什么大事，他也不會耽誤我們的時間的。
有一次，他的手機響起來了，他把那電話掛了，而且關機了。一個老師，電話開著沒什么，電話來了，接了也沒什么關系的，但是他卻永遠的不會在上課時接電話。其實上課同學們經(jīng)常玩手機，即使他已把兩部手機都摔壞了，也無濟于事，同學們還是照樣玩著，但是自從同學們看了老師這一舉動之后，卻再也沒有誰會在數(shù)學課上玩過手機。
是呀！老師有事都不接電話，而且關機，我們又怎么好意思玩得下去呢？就算沒人會發(fā)現(xiàn)也一樣。
記得老師那時關機的時候說：“校長打電話有事，下課回個電話去�！�
校長的電話他也不接，這個架子還不大嗎？可是他在我們面前卻真的一點架子也沒有，上課我們都聽他的，不說話，下課一樣可以和他開玩笑。
這就是我們數(shù)學都老師，一個架子非常大又沒有架子的老師。
我的日記 篇6
今天，我的爸爸給我布置了很多作業(yè)：1、預習二年級語文上冊，讀識字1五遍，背誦；2、生字每個字抄1行；3、讀課文后面的詞語5遍。還有媽媽每天給我留的作業(yè)有硬筆書法、數(shù)學天天練和日記一篇。媽媽還說日記最好能寫滿1頁，我數(shù)了一下，1頁有168個空格，要168個字��！有時候，爸爸還會叫我熟讀乘法口訣，等他回來時再抽查我，如果我沒做好的`話，爸爸就會監(jiān)督我做。唉！爸爸還要我抄了生字還得組詞，不過組詞就不用寫，只要口頭會組就行了。你們說我這一天煩不煩？
我多么想有一個真正的星期天，可以什么事都不用做，睡睡覺，看看電視，做做手工，那該有多好��！可是，那是不可能的，太不可能了！
苦惱啊！真苦惱！還好，幸虧我有我的密碼日記本，我可以訴說我的煩惱。我的密碼日記本，可是我的寶貝，這個密碼誰也不知道，連我最親愛的媽媽也不知道，更別說我的老爸、老師、同學們了。我的密碼要是讓臭爸爸知道了，我可就慘嘍！
我的日記 篇7
最近，家里成員猛增，花花草草把各屋的窗臺都擠滿了。數(shù)了數(shù)，開花的不開花的，長刺的不長刺的，加起來有十幾盆了。每天回家，我就各屋轉一轉，瞅瞅我養(yǎng)的這些花有沒有驚喜帶給我。哪個枝兒上抽了新芽，哪個花苞大了一點，哪朵花該開了，我覺得我有點像圍著明星轉的狗仔隊，總想第一個發(fā)現(xiàn)點什么。其實，我不用這樣用功，第一個發(fā)現(xiàn)的也是我。因為女兒不關心這些花草，老婆是只看成果不管過程。老婆不愛養(yǎng)花，她還經(jīng)常嘲弄我說：“大男人養(yǎng)花花草草的，沒有男人氣概，看看，不生兒子生姑娘吧！”
那盆茉莉已經(jīng)開過了一茬，剪完了枝，分叉，在等第二次花期。新長的葉子嫩綠肥大，是我澆水施肥的碩果。再數(shù)數(shù)頂著花苞的枝兒，也有五六個。拱出的新芽里，沒幾天也看見了米粒大小的花苞，下次的花一定開得熱鬧�？粗諠u豐滿的花苞，我恨不得讓它一眨眼就開出滿枝的花朵。茉莉花色潔白，花瓣重重疊疊疊在一起，像一只晶瑩剔透的玉碗，香氣的濃郁自不必說。等待花開的日子真是漫長，我想起那首《蘭花草》的歌：種在小園中，希望花開早，一日看三回，看得花時過，蘭花卻依然，苞也無一個。
再看那盆梔子花，綠油油的，頂上全是錐形的花苞，還沒開似乎就能聞到濃郁的香氣。賣花的說梔子花喜水喜肥，要多澆水多施肥，還要定期補充硫酸亞鐵。我是嚴格按照操作規(guī)程來的，一點也不敢含糊。就這樣也不放心，沒事就和老婆嘀咕，那花肥不會是假的吧，要是假的就慘了，施多少也沒用啊。要是真的，我這樣施肥是不是多了，施肥講究薄肥勤施。還有這水要是多了，會不會只長葉不開花，少了會不會旱�？粗笥覟殡y的我，老婆直樂。
吊蘭，一開始我把它放在了陽臺上。天氣涼的日子還可以，夏天來了，強烈的陽光曬得葉子發(fā)白。養(yǎng)了幾日，老婆說不行，得把它搬到屋里，于是搬到了北面的窗臺上。沒兩天，葉兒就變得水靈起來，垂下來的枝蔓也開始茂盛起來。都說萬物生長靠太陽，可是陽光照多了也不行，消受不起。有了這樣的`教訓，那盆生活在陽光下的蟹爪蘭也被轉移到了北面的窗臺，網(wǎng)上說這花喜陰。女兒帶回來一個仙人掌，隨手就插在一個花盆里，我澆花的時候總是順手給澆上一點，不敢多澆了，知道這花不喜水。就這樣，沒幾天，仙人掌水靈靈的身體開始發(fā)軟，顏色也開始發(fā)灰。女兒抗議說水澆多了。我是好心辦壞事，趕緊收手不澆了�？磥磉@陽光、水、肥都得適度，愛也要有個限度，多了就是適得其反。
還有一盆不知名的草，長得茂密旺盛，開著細碎的白花，走近了，香氣滿懷。最初買來的時候，我都把它當草養(yǎng)活，就為了看它絨絨的綠色。從來沒有特意為它施肥，只是在澆花的時候，每次都給它灌一大瓶，沒想到它卻開出了美麗的花。女兒說這花像鈴蘭卻不是，就叫鈴蘭草吧。到現(xiàn)在，我們一家人也不知道它真正的名字是什么，它卻給了我們莫大的驚喜。
最嬌小可愛的是含羞草，小小的枝葉嬌嫩可愛，一陣風吹來，葉子就羞答答地合攏了。小模樣像極了女兒小時候注視著我的表情，看著就讓人憐惜。買它來的時候，我特意挑選了一個最漂亮的花盆。路上搖搖晃晃，剛到家，看見它全部的葉子都閉攏了，像個疲憊的孩子惹人心疼。擺上窗臺，一會兒就恢復了精神，在微風中搖晃著枝葉，像個可愛的小精靈。每天太陽一落山，含羞草就準時合攏了葉子睡覺，第二天早上再看它，又是神氣活現(xiàn)地搖擺著枝葉了�，F(xiàn)在小家伙已經(jīng)長出了幾個圓圓的綠球，不知道是花還是別的什么�？粗稽c點長大，我覺得特別有成就感。
茶花、石榴花依然是老樣子，它們開啟了我養(yǎng)花的熱情。對了，還有一盆仙人球在臥室的窗臺上，圓溜溜的，卻只能看不能碰，刺兒尖利如針。我警告女兒不聽話我就罰她坐在仙人球上，女兒“啊”了一聲就趕緊躲進了自己的房間。這花花草草都是家中寶，我煞費苦心地伺候著它們，心里還美滋滋的，覺得這不是人人都能享的福。我的居家生活就是可以隨時“沾花惹草”，這是多大的艷福啊！
我的日記 篇8
今天是父親節(jié)，我也借此機會，寫寫我的父親。
從我記事起，父親從沒有抱過我，看著別的小朋友騎在父親的脖子上走時，我好羨慕。也許上天看到我可憐，就給我體驗了一次父愛，那是我上小學一年級的一天下午，父親蹲在地上和別人聊天，我就用雙手摟住他的脖子爬上了他的背上，讓我吃驚的是父親背著我到街上逛了一圈。那是我記憶深刻的幸福。
在我上五年級的一天下午，我見媽媽不在家，不知怎么就和父親說：“我看到媽媽隔三差五地生氣和你爭吵，你竟然還能忍受，要是我就和她離婚了�！倍赣H沒有批評我平靜的說：“你媽脾氣不好，讓著她點，她過幾天就沒事了�！碑敃r我很不理解，而我現(xiàn)在長大了，也明白了夫妻間就得相互寬容，理解，忍耐。感恩父親，給力一個完整的家。
我離家出來工作后，父親考慮我的年齡已到找對象成家的年齡，他每次在電話里告訴我在合適的年齡，就應該做這個年齡的事。當時總把這句話置若罔聞，不當回事，現(xiàn)在想想父親的.這句話是多么的有哲理性。
我的父親很平凡。父愛如詩，話少而深沉。每句話背后都是不需要言語的愛。
我的日記 篇9
不知道為什么，總喜歡在抒發(fā)內心感想時，先寫內容。等寫完內容，再定題目。
盡管自己知道，自己所謂的感想，都不過是閑時的胡思亂想而已。
今天在qq上，問了他很多很多的問題。
多的，我自己都不清楚究竟問了什么。
總之，就是有一搭沒一搭的聊著，只要不斷了話題，聊什么都可以。
可見，我是多么想留住他啊。
然后末了，我覺得實在沒什么要說的了，就自然地說了聲，謝謝。
然后他說不客氣。
然后我就趁機說，那我以后再有問題問你就不客氣了啊。他說好。
再然后，我覺得自己的臉皮不能再厚了，就問了句你不會煩吧？
他說，不會。
我很感動，雖然我知道除了這個答案不會有別的，他再傻，也總不會當著你的面說煩你吧。
然后我突然想起高一剛開始的時候，我一點都不適應的時候，他曾經(jīng)給我講物理題講了整整一節(jié)晚自習。
除了被我問的問題無語地呆了一小會兒，然后就給我講解。沒有一點不耐煩的情緒。
當時我真的很感動，很感激。
以至于每次聊起他的時候，總會想起那一幕。
錦上添花易，雪中送炭難。
當時的我，處于窘境，他給我講的題，無異于雪中送炭。
班里的'好學生不在少數(shù)，可能這么耐心給我講題的，卻只有他這一個。
可見，他真的是一個好人。
我的眼光沒錯。
我的日記 篇10
今天，老師讓我們幾名同學到黑板上演算，我第一個刷刷地做完了，忘記把粉筆放下就回到座位上，下課了，我擺弄著粉筆，仔細看了看粉筆好像比原來變短了許多，我想：粉筆為了我們無私地奉獻著，為了我們學好文化科學知識，從不吝嗇自己的身軀，真是應了那句話：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。的確，這就是粉筆的`風格。
從粉筆身上，我想起了我們親愛的志愿軍戰(zhàn)士邱少云，在戰(zhàn)場上，敵人從天空中投下一顆燃燒彈，邱少云的身旁立刻著了火，為了不讓軍隊暴露，邱少云把手插入土里，強忍著劇痛，被萬惡的烈火燒身而死；我又想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他們都是奉獻了自己，毫無怨言，這不正是粉筆的寫照嗎？
所以我們應該向那邱少云和雷鋒學習。要努力學習學好科學文化知識，不記自己得失，要心胸開闊勇于為別人奉獻，做一個為祖國有貢獻的人。
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