關(guān)于讀書日記集合九篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的讀書日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日記 篇1
這本書里的主角是一只貓，他的名字叫“笑貓”，書的內(nèi)容是通過日記的形式記錄了“笑貓”的心路歷程。正如其名，很多的心情，這只貓都是用“笑”來表達(dá)的。不同的環(huán)境，對(duì)不同的事物，“笑貓”會(huì)用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑……來表露、宣泄自己的感情;“笑貓”是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)，他喜歡觀察人，也能聽懂人說的`話。一段段開心、有趣、感人心扉的故事，就這樣圍繞著“笑貓”開始了……
在《笑貓日記》中，我最喜歡看的就是第二集《塔頂上的貓》和第六集《虎皮貓你在哪里》了。讀了一篇篇感人的故事，我明白了愛的力量是最偉大的!就像“笑貓”用愛感動(dòng)了巨大的山蜘蛛，感動(dòng)了兇猛的母老虎，感動(dòng)了脾氣暴躁的公花豹，感動(dòng)了無情的湖怪，在歷盡千辛萬苦后，他成功為耳朵聾了的虎皮貓采到了兔耳朵草，卻不料，藍(lán)色的兔耳朵草又被幾只貪吃的兔子給吃了。笑貓一遍一遍的把故事講給虎皮貓聽，雖然虎皮貓的耳朵已經(jīng)聾了。這個(gè)故事感動(dòng)了枯樹，讓枯樹綻出綠芽，這個(gè)故事感動(dòng)了鐵樹，讓鐵樹開花，這故事最終感動(dòng)了蒼天，虎皮貓的耳朵又能聽到聲音了!這一切，記錄了笑貓為愛所做的努力，他的愛心、執(zhí)著和勇敢不也正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?這一切，不正是愛的力量嗎?他比天高、比海闊，他是世界上最偉大的力量!
讀書日記 篇2
假期中，我讀了塔頂上的貓。笑貓是一只通人性、懂人話的貓，我特別喜歡他。虎皮貓每天在塔頂上幸福的發(fā)呆，我真想知道她在想什么?為什么虎皮貓最后不見了呢，我真想不通呀。在這本書里我還知道了老鼠也是有良心的`。我也很喜歡可愛的老老鼠，他是一只老的不知道活了多久的老鼠。翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫，他最愛說的一句話是“不對(duì)貓有研究，我能活到今天這把年紀(jì)嗎?”他是不是很可愛呀?
我讀了這本書一遍又一遍，才寫出了這篇讀書筆記呢。
讀書日記 篇3
《搗蛋鬼日記》不像《意林》一樣講述了一個(gè)又一個(gè)的勵(lì)志故事，也不像《感恩父母》一樣寫了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，相反，它講的是一個(gè)又一個(gè)惡作劇。
書中的主角加尼諾是一個(gè)公認(rèn)的搗蛋鬼，但他并不想這樣，一心想做好事，可卻往往弄巧成拙，在這大半年的時(shí)間里，可憐的加尼諾把多少好事變成壞事了�。�
他釣上一條鰻魚，想給姐姐一個(gè)驚喜，卻把姐姐嚇壞了;把一個(gè)新的'皮包給姐夫，想讓姐夫開心一點(diǎn)，卻把姐夫的文件給燒了;想和表妹玩一個(gè)好玩的游戲，卻差點(diǎn)把表妹弄丟;想給大家表演一個(gè)好玩的魔術(shù)，卻差點(diǎn)把姐夫的眼睛打瞎……為什么這個(gè)一心想干好事的孩子會(huì)把這么多好事變成壞事?
這不是加尼諾的錯(cuò)，這是應(yīng)為他有一個(gè)暴君一樣的父親，一個(gè)過于溺愛他的母親，和言行不一的姐姐和姐夫，這些壞事其實(shí)都是他們的錯(cuò)，之后，可憐的加尼諾被他暴君一樣的父親送去了寄宿學(xué)校——因?yàn)樗母赣H認(rèn)為他已經(jīng)無藥可救了，而加尼諾在寄宿學(xué)校認(rèn)識(shí)了許許多多的好伙伴，他們一起揭開了這個(gè)學(xué)校的許多秘密，向?qū)W校用洗碗水做肉湯，而校長(zhǎng)卻喝另一種肉湯……最后，加尼諾和他們的伙伴揭開了學(xué)校這么多秘密，被開除了，回家以后，加尼諾相幫姐夫當(dāng)上議員，卻毀了姐夫的政治生活。
加尼諾的故事還在繼續(xù)，而加尼諾犯的錯(cuò)誤其實(shí)都是大人的錯(cuò)，讓我們好好品味這本書。
讀書日記 篇4
能夠讀到這本書是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，常常覺得我跟生命中遇到的那些美好的事和物都有著一種緣分。這本書我之前并沒有聽說過，也沒有了解過，完全是為了在亞馬遜上湊單的時(shí)候找到的。下單的時(shí)候是五折，我本來以為這只會(huì)是我已經(jīng)買了的眾多的跟旅游有關(guān)的書里很普通的一本書而已�？墒�，當(dāng)我真正翻閱這本書的時(shí)候我卻收獲了很多驚喜。
讀這本書的時(shí)候，我的生活正處于一個(gè)低谷期。家人重病，我在工作與生活的失衡之中，苦苦掙扎。工作上遇到瓶頸，生活上遇到經(jīng)濟(jì)困難，家庭也因?yàn)槲业母鞣N煩躁而不得安寧。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我處于一種非常焦慮，缺乏安全感的狀態(tài)。晚上經(jīng)常不敢睡覺，怕有人入室搶劫，怕半夜有人摸進(jìn)門偷東西。入睡后就做噩夢(mèng)，夢(mèng)到大蛇，夢(mèng)到鬼，夢(mèng)到車禍.......30多歲的我看起來像個(gè)臃腫的50歲大媽，兩眼無光，一臉油膩。
讀完這本書，我的心頭一直壓著的大石頭忽然就松動(dòng)滾落了。
我需要的只是專注，制定一個(gè)計(jì)劃按部就班來做。很多時(shí)候，我們只是口頭談?wù)撟约合Ｍプ鍪裁�，但如果我們不能按照�?jì)劃來做或者創(chuàng)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線圖，再多的夢(mèng)想都沒有意義。
只要會(huì)說話就會(huì)寫作。
閱讀會(huì)引發(fā)思考，思考引發(fā)寫作，學(xué)會(huì)寫作是人類最重要的成就。
人們有時(shí)候會(huì)忘記，人類與生俱來就有能力去克服那些最令人難以置信的障礙，實(shí)現(xiàn)崇高的目標(biāo)。
這些一針見血，或者說特別妥帖的話讓我倍感親切，我知道，這正是我這個(gè)時(shí)候需要看的書，這是一本對(duì)的書。我從這本書里知道了要達(dá)到一個(gè)跟現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)的目標(biāo)是需要奮斗路線的。有時(shí)候我們很多人只是空有夢(mèng)想，空有一腔熱情，卻對(duì)如何能達(dá)到目標(biāo)感到一片迷茫。或者可以說，我們很多人不是缺乏克服困難，艱苦奮斗的能力而是缺乏清晰的前進(jìn)路線。比如高考，特別是80年代的高考，是真正的.百里挑一。但是仍然有那么多人，在條件非常貧乏的情況下克服了重重困難，付出了非人的努力，最后通過了高考，考上了大學(xué)。這就是因?yàn)樗麄冇幸粭l非常清晰的路線可以走，按照考試的參考書，按照學(xué)校安排的課程，按部就班地努力，跟著大家的腳步一起往前走，除了努力啃書他們不用費(fèi)心去尋找正確的方向，規(guī)劃正確的路線�？墒牵髮W(xué)畢業(yè)后，很多人并不能做出杰出的成就，不是因?yàn)樗麄儐适Я水?dāng)初考大學(xué)時(shí)的韌勁，而是因?yàn)樗麄兛沼欣硐攵欢靡?guī)劃路線，找不到努力的方向。于是很多人，曾經(jīng)的天之驕子，最后也就平凡了一生，或許一生安樂，或許碌碌無為，郁郁而終。
這本書本身也是一劑“神奇藥水”。在書中唐一直在尋找一種“神奇藥水”這種藥水能讓他快樂。最后他發(fā)現(xiàn)“神奇藥水”其實(shí)就是生活本身：過有意義的生活所需要的一切，真是來源于生活本身。
而其實(shí)，這本書就是很多人在生活中一直尋找的，能夠打開夢(mèng)想突破口的“神奇藥水”。唐37歲時(shí)因?yàn)橄ドw被嚴(yán)重?fù)p傷，不能工作，失去家庭，心灰意冷，自殺的念頭一直縈繞著他。就是那時(shí)因?yàn)榭戳艘槐娟P(guān)于杜魯門總統(tǒng)在40歲時(shí)從無名小卒變成偉大的政治家的書，讓他有了繼續(xù)念書，上大學(xué)的想法。他最終猶豫著去學(xué)校里報(bào)了名，也就是從那個(gè)時(shí)候開始，他開始了他的新生。從獲得高中同等學(xué)歷開始一直到進(jìn)入哈佛法學(xué)院，他用了4年的時(shí)間。這段時(shí)間里他要面臨多次膝蓋手術(shù)，要賺錢養(yǎng)活自己，要上夜大獲得高中同等學(xué)歷，要去學(xué)高深的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)，一年選7門課，還要保證每門課都是A......光是這一段經(jīng)歷說起來就是一段傳奇，更別提后來在法學(xué)院的艱難求學(xué)，攻克艱深學(xué)術(shù)知識(shí)的經(jīng)歷;更不需要提在他57歲時(shí)每天以40公里的速度徒步8000公里橫穿美國(guó)的壯舉。這一樁樁，一件件都是真實(shí)地發(fā)生了的事情。而這個(gè)如今已經(jīng)70多歲的老人還在繼續(xù)寫作，繼續(xù)在他的律師協(xié)會(huì)里服務(wù)大眾。
對(duì)于正在尋找人生突破口的我來說，我與這本書的際會(huì)就是我需要的“神奇藥水”。如果一個(gè)人有著堅(jiān)定的目標(biāo)，明確的方向，能夠找出切實(shí)可行的方法，再加上堅(jiān)定不移的決心和持之以恒的信念，就可以做成任何事。所有的問題都可以想辦法解決，身體不好就去治病，病好了繼續(xù)寫作，沒有錢就去賺錢，一邊賺錢一邊繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)，只要還活著都不是放棄的時(shí)候。永遠(yuǎn)都還不是努力晚了的時(shí)候。
人生那么長(zhǎng)，如果我們有幸能夠活那么長(zhǎng)，那么何必去計(jì)較哪天才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?況且，目標(biāo)本身不應(yīng)該是目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)的過程中追尋更多的養(yǎng)分，更多的收獲才是目標(biāo)。如果每天都有所收獲，有所長(zhǎng)進(jìn)，那么每天都能享受到成功的喜悅，還有什么理由讓今天虛度呢。
強(qiáng)烈推薦大家一起看《步行者日記》，這真是一本好書。
讀書日記 篇5
樸槿惠研究會(huì)編著的《樸槿惠日記》記錄樸槿惠從青年時(shí)代起各個(gè)時(shí)期的日記，并配以時(shí)代背景的介紹，包括其母親、韓國(guó)前夫人遇害，其父親、韓國(guó)前總統(tǒng)樸正熙遭槍擊身亡，親信背叛，重新出山，步入政壇等重要事件，這些重要的人生的轉(zhuǎn)折，都顯示了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不斷與人生和理想拼搏的精神。其本人遇襲的經(jīng)歷和感受，展示其堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心世界。她單身至今，坎坷的感情經(jīng)歷，更展示了這個(gè)韓國(guó)第一位的女總統(tǒng)的奉獻(xiàn)精神。
日記分為五個(gè)篇章，分別從“‘夫人’身份”、“母親”、“祖國(guó)”、“我”、“國(guó)民”五個(gè)角度，以內(nèi)心獨(dú)白的形式，訴說了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也闡述了她的價(jià)值觀和從政理念。
日記是一個(gè)人內(nèi)心情感的真實(shí)流露，使我們能夠近距離了解一個(gè)人。通過閱讀這本日記，我們可以走近樸槿惠女士，感受她戰(zhàn)勝痛苦和磨難，使自己的精神世界獲得升華的心路歷程。22歲時(shí)母親遇刺身亡，她只好中斷學(xué)業(yè)，代行“夫人”的重任，常人可能覺得這是一件美差，但是這實(shí)際上是一個(gè)常人無法忍受的過程；27歲時(shí)，父親又被下屬殺害，這種痛失自己唯一親人的內(nèi)心痛苦少有人能夠理解。在痛苦中樸槿惠頑強(qiáng)地站了起來，她不斷的思考、學(xué)習(xí)和工作。忍受悲傷和痛苦，升華為堅(jiān)強(qiáng)、平和、樂觀的'人生哲學(xué)。然而這些痛苦是否令我們陷入絕望或者對(duì)我們的人生產(chǎn)生負(fù)面影響，還要看我們是否具備了永不言棄、誓與痛苦決戰(zhàn)到底的堅(jiān)強(qiáng)意志。同時(shí)，結(jié)合自己的切身體驗(yàn)辯證地感悟出了痛苦的正面效應(yīng)。痛苦會(huì)使我們變得謹(jǐn)慎，痛苦也會(huì)使我們變得謙虛、自重。幸福的真諦是我們不能依賴別人的饋贈(zèng)來擁有人生的幸福和快樂。幸福來自心靈深處，幸福是對(duì)別人的贈(zèng)與，而不是對(duì)別人的索取。珍惜時(shí)間與將真理付諸實(shí)踐的重要性，否則就會(huì)白白流逝；真理只屬于將其銘記于心并付諸實(shí)踐的人，否則就是無用之物。她提出了內(nèi)心平靜的獲取之道：人生最大的幸福莫過于實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜。實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜不是靠擁有多少財(cái)富和權(quán)勢(shì)，而是取決于我們能否放棄對(duì)財(cái)富和權(quán)勢(shì)的欲望。判斷一個(gè)人的一生是否真正有價(jià)值，不在于看得見的成就，而在于其能否在任何一個(gè)領(lǐng)域、任何一個(gè)崗位上擔(dān)負(fù)起責(zé)任，能否干好每一件小事兒。
樸槿惠總統(tǒng)善于從生活中感悟和提煉人生哲理，這也是《樸槿惠日記》的特點(diǎn)。匯江河無一步積小流，明天就要從踏踏實(shí)實(shí)地過好今天做起；稻穗成熟需沉穩(wěn)的低下頭，說明人生應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎的道理；這些都讓我們感受到了樸瑾惠善于觀察、善于思考、善于總結(jié)高貴品質(zhì)，同時(shí)也感受到她善良、睿智的人格魅力。
通過閱讀這本日記，使我們更加懂得追求人生理想過程中必須要付出的努力。即使坎坷和低谷與我們時(shí)刻相伴，但是信念我們絕不能放棄。
讀書日記 篇6
最近，我讀了一本好書，名字叫《女生日記》。這本書不僅教會(huì)了我許多做人的道理，而且給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
故事的主人公叫”冉東陽“，她是一個(gè)既漂亮有富同情心的女孩。她幫助了班上許多有困難的同學(xué)，像她的同桌馬加是個(gè)生活不幸的男孩，爸爸媽媽出了車禍，弟弟小馬達(dá)就只能馬加照顧了。冉東陽得知后，立即去給予幫助。
以前，冉東陽是個(gè)害羞的`女孩，但經(jīng)歷過一次演講后，她變得自信。班上同學(xué)表演節(jié)目，為困難同學(xué)籌集善款。她既不會(huì)跳，也不會(huì)唱，只好當(dāng)主持人，可這次主持過后，她變得很自信。
正因?yàn)槿绱耍綎|陽贏得了班上老師和同學(xué)的喜愛。
對(duì)照冉東陽，也許我的生活中，也有不自信的地方，那就要像冉東陽一樣努力去克服，不停地加強(qiáng)鍛煉，提升自信力，像冉東陽那樣變成一個(gè)充滿自信的孩子。我現(xiàn)在最不自信的就是上課發(fā)言和參加比賽了。主要是怕問題答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。而參加比賽時(shí)，總認(rèn)為觀眾里有人會(huì)嘲笑我。這些正是我自信心不足的表現(xiàn)。所以我以后一定要像冉東陽一樣，克服不自信，上課多舉手發(fā)言，勇敢的參加適合我的各項(xiàng)比賽，讓自己始終生活在充滿自信的陽光里。
通過這本書，我明白了幾個(gè)道理：1通過不停地嘗試，克服緊張，大膽的挑戰(zhàn)一切。
2多多幫助同學(xué)，解決困難，做個(gè)真善美的好孩子。
以后，我要做到以上兩點(diǎn)，做一個(gè)全面發(fā)展、樂于助人，深受老師和同學(xué)們心目中的好學(xué)生!
讀書日記 篇7
從開學(xué)到現(xiàn)在我本來連一本書都讀不了，但是現(xiàn)在已經(jīng)能讀很多很多書。我在書里學(xué)到了很多知識(shí)，我的家里放滿了書，每天我都會(huì)讀一本有趣的書，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次讀書地時(shí)候我都會(huì)覺得在書的海洋里遨游。通過讀書我學(xué)習(xí)了很多新的詞語和成語，在書里我看到了五彩繽紛的世界。
我讀的每一本書都伴隨著我的成長(zhǎng)，隨著年齡慢慢的增長(zhǎng)我就能讀非常多的書了。真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大讀更多的書。
今天老師布置了讀書的.作業(yè)我非常期待我也非常高興，因?yàn)槲医裉煊帜苓M(jìn)步一點(diǎn)了，要是我慢慢的讀了更多書的話以后我就會(huì)成為一只小書蟲了。
讀書日記 篇8
我不是一個(gè)天才，在老師眼里只是一個(gè)平凡的學(xué)生，曾經(jīng)有一個(gè)老師對(duì)我說：“你讓我感到很失望但你也讓我看到無限希望！”我承認(rèn)我不是一個(gè)很出色的學(xué)生，但我相信我是一個(gè)很努力的學(xué)生。
可是我還是在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中失敗了，我考的學(xué)校并不是很好，父母也無法理解我的專業(yè)。他們不再對(duì)我抱任何的幻想只希望我找一份工作活下去。第一次后悔了，第一次發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了太多，第一次我痛哭流涕地求父母，可是我還是無法改變現(xiàn)實(shí)，我開始了我人生的`打工生涯！
惡夢(mèng)也許才真正的開始，剛開始我根本沒法接受任何有關(guān)學(xué)校、讀書、學(xué)生的任何信息，我與所有人斷絕了聯(lián)系，然后給自己最累最苦的工作做。那段日子是我人生最黑暗的日子，我不斷地折磨自己想忘記所有的一切�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷的，連做一個(gè)夢(mèng)都是殘酷的。我夢(mèng)到了老師叫我回去讀書，我高興得快瘋掉了！可是我在夢(mèng)里想盡了各種辦法也無法回去了，我把自己急得從床上掉下來還是不能回去。醒來的時(shí)候我傻了好久，因?yàn)槲覠o法分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。不是說現(xiàn)實(shí)中得不到的東西在夢(mèng)里可以實(shí)現(xiàn)嗎？那為什么我連做一個(gè)美夢(mèng)的權(quán)利也沒有，是為了讓我更看清楚這個(gè)現(xiàn)實(shí)嗎？還是在嘲笑我的無知。
從此之后我不斷地做同一夢(mèng)，我的夢(mèng)就像是我人生的一部分，我歷盡千辛萬苦回到學(xué)校，但是我進(jìn)不了教室，我進(jìn)了教室卻沒有我的一席之地，我找到桌子坐下來了，我卻什么也看不見了。我看見了老師寫的字我卻什么也想不起來了，當(dāng)我看見同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的時(shí)候我卻一點(diǎn)勁也使不上。從不能學(xué)校到在教室里坐下來，我這個(gè)夢(mèng)不但做得長(zhǎng)而且做得苦，每一次夢(mèng)醒的時(shí)候就好像在傷口上撒一把鹽。為什么？難道現(xiàn)實(shí)對(duì)我的打擊還不夠嗎？難道這種痛苦經(jīng)歷一次還不夠嗎？
回到現(xiàn)實(shí)現(xiàn)我只感到無限的悲傷，常常分不清自己是一個(gè)學(xué)生還是一個(gè)打工者，我只好重拾課本，在工作之余不斷通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。工作、學(xué)習(xí)，再工作、再學(xué)習(xí)，除了這樣做第三件事都會(huì)讓我覺得很愧疚。雖然我還是一個(gè)很傻的人，我每天還是在做這樣一個(gè)讀書夢(mèng)，但我總覺得我才是我要過的生活！
如果說現(xiàn)實(shí)是為了考驗(yàn)我而不斷地磨練我的話，那么讀書夢(mèng)則是在磨練我的同時(shí)考驗(yàn)我的承受能力，就像有一個(gè)被人揮著鞭子在不斷催我趕路，我覺得自己無法停下來了，因?yàn)橐恢庇幸粋�(gè)夢(mèng)在催我，因?yàn)樾睦镞�不一個(gè)夢(mèng)想。
這不僅僅是一個(gè)夢(mèng)！不是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)。
讀書日記 篇9
今天我讀完了《小屁孩日記》這本書。主人公是：米多。他很幽默，很調(diào)皮，不過作業(yè)完成的挺好的。他最喜歡他的班主任，最討厭的`是校長(zhǎng)，因?yàn)榘嘀魅魏芷�，所以米多才喜歡班主任。校長(zhǎng)的脾氣很兇，所以米多不喜歡校長(zhǎng)。他很搞笑，在學(xué)校發(fā)生了不少事，來看一下吧!
有一次：大家選班長(zhǎng)，老師說：“讓大家來投票，那樣才公平�！蓖镀遍_始了，米多得的票最多，可是老師沒選米多當(dāng)班長(zhǎng)，并問大家，我們要選學(xué)習(xí)好，能給我們帶好榜樣的同學(xué)。這事王天天站起來說：“米多說我們選他他就給我們巧克力豆吃�！睂�(duì)呀全班同學(xué)說：還有的說：“你還欠我好幾包巧克力豆呢。到最后老師選卜一葫當(dāng)班長(zhǎng)。
這個(gè)故事告訴我們：要當(dāng)上班長(zhǎng)，要靠自己去努力，要從學(xué)習(xí)，班級(jí)活動(dòng)，愛護(hù)集體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。而不要依靠賄賂別人，耍小聰明達(dá)到目的。
大家聽了這個(gè)故事，有什么想法呢，請(qǐng)發(fā)在我的評(píng)論里。
小屁孩這本書很好，我希望大家都來看一下《小屁孩日記》這本書吧!!!!
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