六年級日記

時間：2023-10-23 13:36:49 日記作文我要投稿

六年級日記8篇[實用]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的六年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記8篇[實用]

六年級日記篇1

　　今天我們學(xué)校舉辦了20xx年學(xué)校歌唱大賽。

　　首先上場的是一號選手，他唱了一首網(wǎng)絡(luò)流行歌曲《沙漠駱駝》，唱的還算可圈可點，跑調(diào)不是很嚴(yán)重。

　　接下來上場的是二號選手，他唱了半陽的《一曲相思》，這個小哥哥的聲音超級好聽，他唱歌的時候，下面有一大群女生跟著他合唱。

　　之后上臺的是一位小姐姐，她應(yīng)該也是六年級的.學(xué)生，因為她唱了一首《畢業(yè)季》，下面六年級的學(xué)生幾乎都跟著合唱。

　　之后有唱《錦鯉抄》，《長生訣》，《遙遠的你》，《琵琶行》《知否，知否？》……

　　壓軸出場的是兩位合唱，他們唱的是《阿房宮賦》。最后也是這兩位獲得了冠軍。

六年級日記篇2

　　頂碗舞是一種難度很高的舞蹈，顧名思義，就是頂著碗跳舞。

　　今天，電視上播放了一則通知，：“一個月后，本市將舉行首次頂碗舞大賽，冠軍獎獲得……”從小就喜愛舞蹈的依娜一聽到消息，頓時喜出望外：我一定要參加，以我的技藝，怎么會不贏呢？

　　于是，依娜拿出三只碗，頂在頭上�？僧吘顾矝]練過幾次這種舞，手一松，“哐啷啷”幾聲之后，碗都粉身碎骨了。她沒有放棄，也許怕別人笑話他，便拿了許多碗，跑到了花草茂密的原野，開始練習(xí)。

　　她先頂上一只碗，很容易，跳了幾次才掉了一次。他堅持不懈，不斷地加碗，不停地練習(xí)。盡管練的腰酸背痛，但他還是堅持下來了。

　　大賽那天，依娜頭戴掛珠的小帽，身著碎花條紋的長裙，手捧著幾只碗，開始跳了。

　　她先頂上一只碗，緩慢的跳了起來，然后加上了一只碗，依然穩(wěn)穩(wěn)的.跳著，最后三只碗仍舊穩(wěn)如泰山的立在她的頭上，似乎固定不動了。再看依娜，她雙手輕柔的擺動，纖細的腰肢扭動著，全身衣裙上的花紋也隨著身體絢動起來令人眼花繚亂，目不暇接。

　　終于，依娜成功了，站在領(lǐng)獎臺上，她笑得那么開心，那么燦爛……

六年級日記篇3

　　今天下午，我在我們社區(qū)觀賞了一次落日。

　　我們社區(qū)的落日雖然沒有三亞的落日壯觀，也沒有泰山的'落日美麗，但是卻有那獨特的風(fēng)景。六點二十分，我來到了空曠的門口，等待著落日的開始。

　　黃里透著紅的太陽，正在緩緩的下沉。那潔白的云彩在陽光的渲染下呈現(xiàn)出了金紅色，仿佛給太陽鑲上了一層光環(huán)，與東方淡藍色的天空形成了鮮明的對比。

　　一陣晚風(fēng)吹來，風(fēng)吹拂著淡淡的花香，也吹拂著我的心田。在這一瞬間，仿佛全世界只剩下著花香還有落日了。

　　太陽已經(jīng)落下了地平線，只留下最后一抹云霞在天邊……

六年級日記篇4

　　早晨，我興高采烈地走進教室。因為馬老師今天要帶領(lǐng)我們做一個好玩的游戲叫“擊鼓傳球”。我坐在教室里幻想著當(dāng)球傳給我時，我會怎么做呢？

　　“叮鈴鈴”上課了，馬老師笑瞇瞇地走進教室，同學(xué)們趕緊把準(zhǔn)備好的可樂、白醋、和傳球放到講臺上，馬老師握著一把抽簽條簡單地告訴大家規(guī)則后游戲開始了。

　　馬老師請張正陽站在講臺前背對著大家做“擊鼓大將”，隨著鼓聲，同學(xué)們開始依次傳球。傳著傳著，“擊鼓大將”突然猛地一敲桌子，鼓聲落，球正好落在陳雨婷手里，她要抽簽了，看是得到懲罰還是獎勵，大家靜靜地等候著宣布。結(jié)果她抽到懲罰，要喝一杯白醋。只見她愁眉苦臉地把白醋喝了下去，我不禁打了個寒戰(zhàn)，仿佛我也嘗到醋酸一樣。接著她請了陳丹陽、葛鵬岳和王蘊韜三位同學(xué)一起上臺喝醋，三位同學(xué)極不情愿地喝下醋，被酸的臉都變了形，哭笑不得地走下臺。

　　第二輪游戲開始了，同學(xué)們都想讓球停在自己手里，然后去碰碰運氣。最后球落在了華志偉那。他蹦跳著走上臺，哦!mygod!他抽到獎勵，竟然喝到可樂。你看他興高彩烈像打了勝仗的將軍美滋滋地品嘗著我們夢寐以求的'可樂。

　　第三輪球傳給了朱旭峰，他拿著抽簽條大聲地讀起來，當(dāng)他正慶幸自己得到可樂時，簽條上卻要求他把可樂送給坐在他前面的同學(xué)喝。同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來，羨慕地看向鄧佳銘。她一邊喝著可樂，一邊笑瞇瞇地看著朱旭峰，好像在說“謝了，謝謝你�。　钡姑沟闹煨穹宕诡^喪氣地回到座位。

　　游戲快樂地進行著，同學(xué)們熱情洋溢，陣陣歡笑聲不時地從教室里傳了出去。

六年級日記篇5

　　天氣十分冷，窗外一片寂靜，籠里的鳥兒凄慘的叫著，打破死寂，卻無人回應(yīng)。我手中的冰美式，也沒了味道。

　　風(fēng)呼嘯著，我看著樹葉隨風(fēng)飄揚，塵土也漫天飛舞;風(fēng)像一個惡魔，抓狂的怒吼著，像是要把天空撕裂……

　　走出家門，來到街道上，街道上冷清的可怕，天空上有幾只鳥兒飛過，又消失不見�；椟S的路燈下，偶爾投下幾個慢姍姍的疊影。路上偶爾有幾輛車匆匆奔過，散步的行人也死氣沉沉。

　　日落的余暉，映襯著云;云，像是被上了紅染料，美得令人人窒息。遠處的天邊，由紫到紅，由紅到橙，又何嘗不是一道風(fēng)景，甚是好看;像是身著紅衣的`古代文人。只是，沒人欣賞罷了�？伤麄儏s依然無怨無悔的做著，日復(fù)一日。

　　多少次，云與天空努力綻放光彩，卻無人欣賞?多少次，我們明知再怎么努力也做不到，卻一次又一次的，不甘心，跌到又爬起來，在身上留下治不好的傷疤?你有沒有問過自己，究竟是為什么要這樣做?不知道，可是想做，也必須做。

　　不管怎樣，不管是什么理由，在放棄之前的那一刻，請再做最后一次努力。

六年級日記篇6

　　盼啊盼啊，盼過了前幾節(jié)課，終于盼到了體育課。

　　體育課跑完步，老師就讓我們玩了。我們象出籠的小鳥，在操場上盡情地玩耍。有人帶了足球，我們大多數(shù)男孩子都喜歡踢足球，所以我們都爭先恐后地去踢。

　　我們隊比他們隊更團結(jié)，踢的更好，但他們的守門員也不差，我方發(fā)起的一次次進攻都被他守住了。更好玩的一次是他們的守門員發(fā)球，發(fā)的不錯，又高又遠，踢到了我站的位置，我一看球的落點正合適，就用一個助跑使勁一踢，球還沒落地就又飛了，還是這么遠，對方守門員還沒回過神，球就進門了。大家都說：“趙子豪你踢的.真準(zhǔn)！”又踢了一會，下課了，我們戀戀不舍地離開了操場，我們以一比零勝利了。

　　下課了，我們隊的隊員還在議論我踢的那一個球呢！