四年級(jí)日記[優(yōu)秀]

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　有一個(gè)小女孩家里很窮，這個(gè)小女孩非常勤快和善良，每次看見(jiàn)別的小朋友哭了，她就會(huì)很熱情的上去問(wèn)清楚情況，然后幫忙解決。

　　這天，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭，她就上去問(wèn)他怎么了，這個(gè)小男孩其實(shí)是心情不好而已。見(jiàn)小女孩來(lái)哄，小男孩竟然耍起無(wú)賴。小男孩說(shuō)：“我好心幫你，你竟然這樣�！�

　　于是從今以后小女孩在幫人的`時(shí)候，就會(huì)在旁邊先看清楚情況以后，覺(jué)得自己能幫上的就幫，不能幫上的就不幫，而不是盲目的幫助別人。

四年級(jí)日記 篇2

　　在我們班有一個(gè)幫派叫作“零食幫”，他們經(jīng)常帶各種零食到班里，引起了不少吃貨的注意。

　　零食幫有許多類(lèi)型。第一種戲弄型，比如程家棟。他今天帶的是廣告上經(jīng)常說(shuō)的“從古至今，停不下來(lái)”的健達(dá)口香糖。今天，我一出教室，程家棟便拿著個(gè)口香糖遞給我說(shuō)：“給你一個(gè)口香糖。”我說(shuō)聲謝謝便打算吃。沒(méi)想到他接著又說(shuō)：“哈哈，連班長(zhǎng)都吃，看來(lái)大家都是吃貨�！蔽疑鷼獾匕芽谙闾沁�給他，好險(xiǎn)，原來(lái)是個(gè)陷阱。他又拿著口香糖揮了揮說(shuō)：“你確定不要？”我哼了一聲，氣呼呼地走了。

　　第二種偷吃型的，比如張迪文。記得上次，張迪文帶了一盒“好多魚(yú)”，被我發(fā)現(xiàn)了，我跟他說(shuō)：“老師只說(shuō)可以帶牛奶、面包和餅干，油炸食品是不能帶的�！睆埖衔牟焕砦�，我就去告訴老師。下課了，張迪文正準(zhǔn)備享受他的零食時(shí)，因?yàn)榇蜷_(kāi)袋子用力過(guò)度，袋子破了“好多魚(yú)”掉了一地。這一幕剛好被窗戶外的陳老師看到了，就讓他把地上的垃圾掃干凈。這就是偷吃的報(bào)應(yīng)。

　　第三種交換型的.，石雨欣就是這種型的。她每天都會(huì)帶一些零食來(lái)和別人交換，只要你有他喜歡的，不管是文具還是零食都可以跟她交換。今天下午放學(xué)，因?yàn)槎亲羽I，我就用一個(gè)東西跟她換了一盒餅干。這種也是我認(rèn)為最公正的類(lèi)型。

　　其實(shí)，學(xué)校規(guī)定是不能帶零食到學(xué)校吃的。是我們的班主任陳老師格外開(kāi)恩，怕我們這些正在長(zhǎng)身體的“祖國(guó)花朵”挨餓，允許我們帶些牛奶面包來(lái)“充饑”。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是零食閘門(mén)一開(kāi)，就一發(fā)不可收拾，可這也逃不過(guò)陳老師的“火眼金睛”。今天，就被老師抓了幾個(gè)偷吃零食的出來(lái)，可憐�。�

　　我說(shuō)同學(xué)們，你們可不可以文明一點(diǎn)，等放學(xué)后再吃啊？有那么餓嗎？

四年級(jí)日記 篇3

　　每一次媽媽騎電動(dòng)車(chē)載我時(shí)，我就很害怕，因?yàn)槟撬俣纫蔡�…�?/p>

　　今天我一如既往地去媽媽店里寫(xiě)作業(yè)，到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨，我們打算騎電動(dòng)車(chē)回家，我坐上電動(dòng)車(chē)準(zhǔn)備出發(fā)，還沒(méi)有走，我就和媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您能不能騎慢一點(diǎn)？因?yàn)槲疫�是怕速度快，有危險(xiǎn)，媽媽希望您一定要慢點(diǎn)�！眿寢屄�(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了，我還是提心吊膽地坐上電動(dòng)車(chē)出發(fā)了。

　　到了馬路上，媽媽貌似忘了我們的約定，電動(dòng)車(chē)騎得可快了，我感覺(jué)此時(shí)的媽媽就像脫韁的`野馬一樣，在馬路上自由奔跑。每路過(guò)一個(gè)十字路口我的腦海里就出現(xiàn)一輛汽車(chē)飛快地沖向我們的畫(huà)面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽?zhuān)�手指拽著媽媽的衣服一絲都不敢放松。就這樣我一直忍到家，一到家我就和媽媽商量起來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)�您騎電動(dòng)車(chē)千萬(wàn)別太快，不然會(huì)摔倒，還會(huì)撞車(chē)的，很危險(xiǎn)哦�！蔽倚⌒囊硪淼膶�(duì)媽媽說(shuō)著。

　　媽媽不急不躁地說(shuō)：“我騎電動(dòng)車(chē)雖然很快，但我技術(shù)很好，不會(huì)摔倒，你說(shuō)是不是？”

　　“電動(dòng)車(chē)騎的快就容易發(fā)生事故？一個(gè)不小心就……”我繼續(xù)誠(chéng)懇地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了，不好意思地笑了說(shuō)：“寶貝兒，我知道啦，從今以后我再也不騎快了�！甭�(tīng)了媽媽的話我高興極了！

四年級(jí)日記 篇4

　　今天我們觀察了很多植物，態(tài)度可認(rèn)真啦!

　　我觀察的第一種植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半邊是紅色的，下半邊是綠色的，葉子中間還有個(gè)小黃點(diǎn)，難道是要長(zhǎng)小花的嗎?我好好奇呀!

　　我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。

　　我觀察的`第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。

　　今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑�道了許多植物的秘密。

四年級(jí)日記 篇5

　4月16日 星期四 天氣小雨

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

　　一回到家，我就馬不停蹄地從書(shū)包里拿出《指導(dǎo)叢書(shū)》。我做著做著很快就做完了。

　　我開(kāi)始檢查了，當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時(shí)候，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時(shí)，我想起了林老師告訴我們的一種計(jì)算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫(xiě)出來(lái)，再在得數(shù)的后面添上一個(gè)零，這個(gè)數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

　　4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

　　今天，我在書(shū)上看了一首中國(guó)民謠，是這樣寫(xiě)的.“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗，二隊(duì)并著一隊(duì)走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九�！笨赐旰螅�我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來(lái)算去，就是算不出來(lái)。這時(shí)，哥哥來(lái)了，他給我講解，好一會(huì)，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個(gè)頭。假設(shè)我們把這360個(gè)頭都當(dāng)成狗頭來(lái)算，每條狗有四只腳，那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳，而我把他當(dāng)成4只腳來(lái)算。如果用兩只腳(獵手)來(lái)?yè)Q四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個(gè)兩只腳，也就是我們把多少個(gè)獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來(lái)算。

　　解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

　　狗：360-275=85(只)

　　所以獵手有275人，狗有85只。

四年級(jí)日記 篇6

　　20xx年07月07日 星期四 天氣：晴

　　暑假的時(shí)候，從鄉(xiāng)下來(lái)了一個(gè)弟弟--龍龍，到我家玩。我和他年齡相仿，也好動(dòng)，整天在一起玩，樓上樓下到處亂竄。

　　有一天早上，我們上樓頂玩，圍繞樓頂種著辣椒和絲瓜，絲瓜苗上正開(kāi)著金黃色的小花，驕傲地吹著喇叭，辣椒樹(shù)上結(jié)著辣椒，有的綠色，有的紅色，有的半紅半綠色，還有的剛開(kāi)花呢。有趣的是有許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，我們覺(jué)的好玩，就拿著小棍子追撲蜜蜂，追呀、撲呀……當(dāng)我們回頭看時(shí)，辣椒樹(shù)幾乎被我們打得光禿禿的了，辣椒葉滿地都是，也有一些辣椒被我們打下來(lái)了。我們緊張起來(lái)，那是爺爺種的辣椒呀。我們害怕挨罵，趕緊把小棍子丟掉，飛快地跑到樓下，也不敢告訴家里人，當(dāng)作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　吃中午飯的.時(shí)候，我是勉強(qiáng)上了飯桌，一家人都沒(méi)有提這事，我也不說(shuō)。偷偷看了爺爺?shù)哪樕�，跟平常差不多，可能這事還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我三下二下就吃完飯離開(kāi)了。

　　中午睡覺(jué)是在媽媽的催促下上了床，可是怎么也睡不著，總是想著這事，翻來(lái)覆去的�？偹惆さ綃寢屍鸫采习嗔�，我一骨碌爬起來(lái)，又和龍龍去樓下玩了，玩得開(kāi)心，幾乎把這事忘了。

　　下午四點(diǎn)多，爺爺?shù)綐琼斀o辣椒澆水，發(fā)現(xiàn)辣椒被打得光禿禿的了，馬上明白是我們干的，并一層樓一層樓地找我，我知道大事不妙了，爺爺把我找來(lái)訓(xùn)教一番，我默不做聲，只是點(diǎn)頭承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽下班回來(lái)知道這事，把我叫到房間，問(wèn)是不是我干的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽沒(méi)有罵我，而是告訴我知錯(cuò)就改還是好孩子。

　　這事是我錯(cuò)了，不該貪玩而把辣椒樹(shù)打壞了，而且不主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！爸�錯(cuò)就改還是好孩子”。我要記住媽媽的話，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

四年級(jí)日記 篇7

　　寒假的第一天，我懷揣著激動(dòng)興奮的心情早早的起床了。

　　吃早飯的時(shí)候，我感到了一些不習(xí)慣。因?yàn)�，像往常，都是爸爸、媽媽跟著我一起吃飯，而今天是我�?dú)自一人吃飯，難免有些寂寞。

　　我一個(gè)人寫(xiě)著我的寒假作業(yè)，感到很落寂，心中浮現(xiàn)出在我的瑯小園的快樂(lè)生活：課間自己的伙伴們打趣交談，大家一起做游戲，課上積極發(fā)言……唉!這是在寒假中體會(huì)不到的一種快樂(lè)，一種滋味。

　　雖然少了集體生活的樂(lè)趣，但是我也學(xué)會(huì)了怎樣合理安排我的寒假生活。

　　在寒假中我除了做寒假作業(yè)以外，看看課外書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)，彈彈鋼琴，當(dāng)然我也不忘了欣賞音樂(lè)，讓我的`寒假生活變得豐富。

　　我現(xiàn)在也開(kāi)始復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，“查漏補(bǔ)缺”，媽媽說(shuō)過(guò)，寒假暑假不是讓我們瘋玩的，而是讓我們整理復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的，預(yù)習(xí)馬上要新學(xué)的內(nèi)容。

　　馬上要過(guò)新年了，在此，我祝福大家新年快樂(lè)!

四年級(jí)日記 篇8

　　今天是我10歲生日，所以今天格外激動(dòng)。媽媽沒(méi)忘記我的生日，我一放學(xué)就發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大大的蛋糕。

　　生日宴會(huì)開(kāi)始了，爸爸把相機(jī)拿了出來(lái)，開(kāi)始錄相了。

　　我還沒(méi)準(zhǔn)備好，爸爸就把燈給關(guān)了，屋里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。我有點(diǎn)緊張，也點(diǎn)激動(dòng)。爸爸點(diǎn)燃蠟燭，我望著那10字形的.蠟燭，腦海中不禁浮現(xiàn)出了我這10年來(lái)的生活：從什么也不懂的，走路跌跌撞撞的小娃娃。到上小學(xué)，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)，現(xiàn)在都四年級(jí)了。10年就這么結(jié)束了，接下來(lái)的10年就不輕松了，要上初中，高中，大學(xué)等等，我會(huì)認(rèn)真過(guò)好屬于我的每一天。

　　我許了個(gè)愿，便把蠟燭吹滅，爸爸打開(kāi)了燈，我把刀給了爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“今天是你的生日，自己要學(xué)會(huì)切蛋糕，長(zhǎng)大了你還要給你的孩子切蛋糕呢！”望著那蛋糕，我口水不知流了多長(zhǎng)，狠狠地一刀下去，奶油四濺，漰了我一臉，爸爸媽媽哈哈大笑。

　　吃著這美味的蛋糕，我心中留住了這次重要的10歲生日。

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