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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-12-29 09:05:35 日記作文 我要投稿

四年級(jí)日記優(yōu)選(8篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的四年級(jí)日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記優(yōu)選(8篇)

四年級(jí)日記 篇1

  由于上次的班隊(duì)課沒上,所以我們今天補(bǔ)了一節(jié)班隊(duì)課。今天班隊(duì)游戲的名字叫做“快樂遞一遞”。

  上課鈴一響,老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:“今天的游戲叫做快樂遞一遞!庇螒虻囊(guī)則是 :“兩組的桌子靠在一起,每人準(zhǔn)備兩只筆,每組最后的兩位同學(xué)還要準(zhǔn)備一塊橡皮。等老師說開始的時(shí)候,每組最后兩位同學(xué)就用兩只筆夾住一塊橡皮走到前面同學(xué)的位子上把橡皮遞給他,后面的同學(xué)再往前面遞,一直遞到最前面的同學(xué)課桌上,然后最前面的同學(xué)把橡皮夾道老師那兒。知道了嗎?“大家都異口同聲的回答道:“知道了!”

  游戲正式開始了。前兩局的`游戲規(guī)則一樣,但是到了第三局,游戲規(guī)則要增加難度了,第三局游戲規(guī)則是前面的同學(xué)把橡皮一直向后遞,等遞到最后一位同學(xué)那里的時(shí)候,再從后面一直向前遞。第三局又在老師宣布規(guī)則后開始了,在游戲的過程中,老師發(fā)現(xiàn)有人作弊,便要求要重現(xiàn)開始。要不是因?yàn)樵趥鬟f的中途中橡皮掉了,也許我們組就是今天游戲的第一名!到游戲進(jìn)行的第四局時(shí),老師又增加了游戲的難度,使得這個(gè)游戲變的更加難了。第四局的游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)夾一塊橡皮,遞到前面同學(xué)的座位上。遺憾的是,我們組在這一局中輸了。但是并不影響我們的心情,個(gè)個(gè)同學(xué)的很開心。

  現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么叫“快樂遞一遞”了吧?對(duì)!我覺得那一塊橡皮里含著快樂,傳遞一塊橡皮就等于傳遞一份快樂!只要你開心就好,并不要在乎游戲的輸贏。

四年級(jí)日記 篇2

  她,在我的眼中,是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國婦女,態(tài)度永遠(yuǎn)是那樣的溫和。家中只要有了她,我們的家就會(huì)永遠(yuǎn)整潔、干凈,就像一只迷航的`船看見了一座燈塔。她,便是我的母親。

  為了孝敬媽媽,我就準(zhǔn)備在今天3月8日婦女節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),給媽媽一個(gè)特大的驚喜。

  時(shí)間飛快而過,一看鐘,“啊!已經(jīng)五點(diǎn)二十八分了,我趕快跑到門外等媽媽回來,沒過多久,一個(gè)熟悉的身影向我走來,啊!是媽媽,我連忙跑過出去神秘地對(duì)媽媽說:“你知道嗎?今天是3月8日婦女節(jié),我今天要給一個(gè)驚喜!蔽夷贸龆Y物,媽媽先是一楞,后來恍然大悟,抱起我說:“孩子,你真乖!逼鋵(shí),我送媽媽的只是十只千紙鶴,按道理應(yīng)該是一千只,但她并不在意這些,媽媽永遠(yuǎn)放在我的心中。

  沒過多久,媽媽就掏出了一大包德夫巧克力,我感動(dòng)得熱淚盈眶。今天是媽媽的節(jié)日,而媽媽竟然還送給我準(zhǔn)備了禮物,我心想:媽媽對(duì)我可真好。

  在今后的日子里,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我一定要盡我的全力保護(hù)媽媽。

四年級(jí)日記 篇3

  今天上午,我放學(xué)回來后,聽到了小鳥的叫聲。爸爸告訴我,他在買菜的時(shí)候撿到一只小麻雀。

  吃午飯時(shí),聽到小鳥的叫聲很凄涼,我想,它一定是想媽媽了。我很快吃完飯,拿起吹風(fēng)機(jī)把小鳥的'羽毛吹干,和爸爸一起把小鳥放飛,只見它輕輕拍拍翅膀就飛向了天空。

  我好高興。⌒▲B又回到了大自然。

四年級(jí)日記 篇4

  星期天的下午,我寫完作業(yè)了,于是我拿著球拍和球興高采烈地奔向?qū)W校乒乓球場(chǎng)地。

  一來到學(xué)校的乒乓球場(chǎng)地,只見那里已經(jīng)人滿為患了,我好不容易才找到一塊空的場(chǎng)地,就喊旁邊的同學(xué)一起來玩,于是我們就打了起來。

  先由我發(fā)球,我想先下手為強(qiáng),我就握緊了球拍,發(fā)出一個(gè)快左旋球,弄得對(duì)方措手不及,并在心里暗喜:哈哈,這球你可接不住啦!沒想到對(duì)手也是乒乓球高手,他不慌不忙的一拍子,一個(gè)擦邊球就過網(wǎng)了,幸好我眼疾手快,接住了,又打過去,可惜我這球準(zhǔn)備不足,沒有過網(wǎng),球被網(wǎng)無情的攔住了。

  接下去我咬了咬牙,沒想到對(duì)手這么狡猾,拼了!我發(fā)了一種“致命”的.啦啦球,對(duì)手果然接不住。1:1打成平手!

  這下輪到對(duì)手發(fā)球了,對(duì)手也不甘示弱,發(fā)了個(gè)速度很快的切球,我凝神屏氣,睜大眼睛,猛地一抽,中了,一球直接打到了桌子的角落,得分!我贏了!比賽拉到了1:2。

  接著又開始了,由于連續(xù)兩次都贏了球,心里有點(diǎn)沾沾自喜,于是放松了警惕,可稍一疏忽,對(duì)手又贏了。2:2又成了平手!

  一球定勝負(fù),比賽到了節(jié)骨眼上,也更激烈了,我可不能再馬虎了,我們各自都鉚足了勁,豆大的汗珠滴在地上,氣氛緊張極了!由我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)快速而低網(wǎng)的旋轉(zhuǎn)球,想不到“咚”的一聲,球撞到了網(wǎng)上,我輸了!

  就這樣,來了一局又一局,我們打得很是盡興。打乒乓的感覺真是爽!

四年級(jí)日記 篇5

  我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)升和毫升,老師問我們:“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升案的水?”有的說:“20毫升”有的說:“30毫升”……。老師說:“同學(xué)們回家自己去找答案吧!”。

  我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子,一回到家里,便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開始記時(shí)1、2、……。60,時(shí)間到!我拿起量杯量起水來。10毫升的水,才10毫升的水,這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說:“你想想我家里4個(gè)水龍頭,如果每個(gè)水龍頭都沒有關(guān)緊的話,一天能浪費(fèi)多少水,一年又能浪費(fèi)多少水呢?”。我認(rèn)真的'算了起來:10×60×4× 24=57600ml=57。6L,一天浪費(fèi)的水是57。6升,一年浪費(fèi)的水是:57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算,一年需要浪費(fèi)80多元。我想到:我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭:一天浪費(fèi)水:20×10×60×24=288000ML=288L,一年浪費(fèi)水:288×365=105120L=105。12噸,一年浪費(fèi)420。48元,雖然不是很多,但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢?我開始計(jì)算了:

  一天浪費(fèi)水:10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸

  18720000×4=74880000元;一年浪費(fèi)水:18720000 ×365=6832800000噸; 6832800000×4=27331200000元

  27331200000總數(shù)大約300多億!這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿長(zhǎng)江,黃河,這些水足以多少戶人家使用!

  我呼吁大家節(jié)約用水,保護(hù)水資源,為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚!

四年級(jí)日記 篇6

  周五,涼爽的秋風(fēng)已經(jīng)飄來冬天的氣息。從晨風(fēng)的吹拂下,我們來到了杭州西溪國家濕地公園。

  剛進(jìn)公園,幾個(gè)鮮紅的大字就聳立在眼前。我們興高采烈地走進(jìn)去。

  進(jìn)了公園的大門,映入眼簾的是一坐小橋;疑氖u凹凸不平。橋下的河水綠得好似一塊碧玉。靜得猶如一幅生動(dòng)、傳神的畫卷。從遠(yuǎn)處看還真像一面鏡子呢!

  告別了小橋,就來到了一條“羊腸小道”小路的兩旁中滿了花木。兩旁的景色也收盡眼底:柿子在樹上搖搖晃晃,好像要落下來。又好像在說:“你好!你好!歡迎來到西溪濕地!”再看看紅紅的楓葉隨風(fēng)飄蕩,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。旁邊的'雪松任然穿著綠衣裳,就像一位魁梧的戰(zhàn)士。

  我們的好奇心驅(qū)使著我們到一條小路去玩,旁邊的蘆葦郁郁蒼蒼,一陣微風(fēng)拂去,那些蘆葦姐姐們就隨風(fēng)舞動(dòng),好像在跳舞呢!綠色的蘆葦掩映著碧綠的湖水,風(fēng)輕輕吹過,湖上就泛起層層漣漪。我們?cè)诤线看見一些船。當(dāng)我們走到小路的盡頭,便原路返回。

  這個(gè)濕地在我們歡笑中,奏響了一首首動(dòng)聽、美妙的歌曲。西溪濕地的景色說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞!

四年級(jí)日記 篇7

  數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)科,它看中的更多是數(shù)據(jù)的處理,手動(dòng)的實(shí)踐,我們寫數(shù)學(xué)日記也可以從這方面入手。為大家整理了四年級(jí)數(shù)學(xué)日記逛商場(chǎng),供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

  周六,媽媽帶著我去逛商場(chǎng),給我買了好多美味的零食和一套最時(shí)尚的'運(yùn)動(dòng)服,我們才高高興興地回到了家。

  “老爸,我們回來了!蔽乙贿吅,一邊把運(yùn)動(dòng)服往沙發(fā)上一扔,躺了下來,“真是累死我了!”

  “今天買運(yùn)動(dòng)服用了多少錢呢?”爸爸笑著問。

  “那就考考你吧!”我自信地說。

  “對(duì),答不出來今天晚上就請(qǐng)我們吃自助餐!眿寢屨f。

  “太好了,我最愛吃自助餐了,我出的題一定能難倒你的!蔽议_心的說。

  “好,請(qǐng)聽題。今天,我買的運(yùn)動(dòng)服,褲子128元,上衣比褲子的2倍少78元,一雙運(yùn)動(dòng)鞋的價(jià)錢比一件運(yùn)動(dòng)上衣價(jià)錢的3倍還多53元,請(qǐng)老爸算一算,我今天買運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了多少元?”

  爸爸聽了以后,想了一會(huì),頭都大了,有點(diǎn)不好意思地說:“什么2倍、3倍,繞來繞去的,還是你來算吧,算對(duì)了請(qǐng)你們吃自助餐!

  “好,褲子價(jià)錢已知為128元,上衣比褲子的2倍少78元。設(shè)上衣價(jià)錢x元,x+78=2×128,x=256-78,x=178,所以上衣就是178元。鞋的價(jià)錢比上衣的3倍還多53元,上衣已求出為178元,就再設(shè)鞋的價(jià)錢為y元,y-53=3×178,y=534+53,y=587,鞋的價(jià)錢就是587元。128+178+587=893〔元〕,所以我的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋一共花了893元!

  “還是女兒聰明,請(qǐng)吃自助餐去吧!”媽媽高興地對(duì)爸爸說。

  今天是我最開心的日子,學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真好呀!

  希望為大家提供的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記逛商場(chǎng),能夠?qū)Υ蠹矣杏,更多相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們!

四年級(jí)日記 篇8

  今天我做數(shù)學(xué)作業(yè),里面有一道題,31*49=?我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個(gè)數(shù)相乘求積的方法,就是用較大的那個(gè)數(shù)的十位上和數(shù)自乘的'積減1,作為積的千位和百位,用100減去較大的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)自乘的積作為個(gè)位和十位,這道題就是用4*4—1=15,16作為千位和百位,100—9*9=19,19作為十位和個(gè)位,這道題的答案就是1519,哈哈!還是速算方法好。

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