我的日記(優(yōu)秀)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編整理的我的日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,人生有夢(mèng)才會(huì)有追求,才有生活的動(dòng)力。如果沒有了夢(mèng),或許人生就如一張白紙般無趣。
在我心目中從小到大都有一個(gè)偶像,他就是著名演員黃海冰,以拍武俠劇為專業(yè)。從小我就喜歡武俠,特別是一些武俠電視劇,我很佩服里面的那些蓋世英雄的行為。種種原因相結(jié)合,促使我有了一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)明星,將來可以演武俠劇。拍電視可以把人在現(xiàn)實(shí)生活中的種種不滿以及沒有完成的愿望,在一個(gè)虛擬的世界里體現(xiàn)出來,去完成它。所以我現(xiàn)在立志好好讀書,積累知識(shí),多參加一些活動(dòng)之類的,增長(zhǎng)自己的膽量以及表演天賦。為此我盡力而為地參加更多的課外活動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)演員不是一件容易的事,要有很高的表演力,還要積累更多的知識(shí),比如好的名言警句,以后拍戲的時(shí)候用到。還有更多的東西需要我去學(xué)習(xí)。而目前我要做的便是認(rèn)真學(xué)習(xí),將來好去報(bào)考上海戲劇學(xué)院,實(shí)現(xiàn)我的`人生目標(biāo),追我的夢(mèng)。
這便是我的夢(mèng),如若實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng),我的人生也將無遺憾,總之我永遠(yuǎn)記得一句話就是:豈能盡如人意,但求無愧于心。
我的日記 篇2
12歲的我出生在一個(gè)很幸福的家庭。小時(shí)候,我很鬧,經(jīng)常仗著家人對(duì)我的寵愛,惹我的媽媽生氣?扇缃裎乙呀(jīng)漸漸長(zhǎng)大,也就不再如此。記得上四年級(jí)時(shí),我考試幾乎每次在90分以上,可后來,因?yàn)樨澩,成?jī)下降,以往的90變成了80,這可使我我的媽媽傷透了腦筋。一次我竟然拿了一張70多分的試卷回家,到家后,我的媽媽找我細(xì)談了一番,并說:“你要是不好好學(xué)習(xí),家人就不會(huì)再寵你,你的.朋友也會(huì)遠(yuǎn)離你,不再與你玩!
在我聽了我的媽媽的一席話后,我上課認(rèn)真聽講,成績(jī)?cè)絹碓胶,從此我也明白了一些道理:失敗之后接踵而來的將是成功,是生活讓我徹底領(lǐng)悟了“失敗乃成功之母”這句話的深刻含義,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我更領(lǐng)悟了“落后就要挨打”。生活就像一杯濃濃的咖啡,細(xì)細(xì)品味,你終會(huì)有所領(lǐng)悟的。
我的日記 篇3
開學(xué)了,剛走進(jìn)教寶就是一片吵鬧。來到教室,一直有個(gè)疑惑困擾著我。在暑假里有同學(xué)說四年級(jí)的語文老師換掉了,所以今天來學(xué)校二來是想證明這一個(gè)消息是否屬實(shí)。
在教室里坐很久了,老師才來。一看才知道,是真的消息,而新的語文老師原來是四年級(jí)其中一個(gè)代課老師。
新語文老師她是班里一個(gè)同學(xué)的媽媽。老師長(zhǎng)著一張似圓形的臉,一雙不大不小的眼睛,身材微胖,個(gè)子不高也不矮很精神,也很柔和。
原以為老師會(huì)一直柔和下去,可是經(jīng)過了那一節(jié)課之后,我就不這么認(rèn)為了。下午我們開始上課本的第一課了,但在這之前,我們要先聽寫。開始聽寫了,老師說一個(gè)詞語我們來寫,寫完了坐好等下一個(gè)詞語。突然,我看見老師用手中的棍子打了兩個(gè)同學(xué)的手心,我以為是他們兩個(gè)東張西望才被打的,因?yàn)槁爩懼袄蠋熅驼f了不能東張西望,但寫完后才知道,其中一個(gè)是有一些詞語沒有寫才被打。這時(shí)我才知道原來語文老師也不是真的很柔和,該嚴(yán)厲的時(shí)候就嚴(yán)厲,特別是帶了眼鏡之后的'語文老師。
語文老師講課的時(shí)候很認(rèn)真,仿佛在講一件國(guó)家大事。而且講課的時(shí)候都是抓住了重點(diǎn)來講。上課的時(shí)候,她就變成了火眼金晴,一切小動(dòng)作都是逃不了的,當(dāng)看到誰的小動(dòng)作時(shí)眼睛就會(huì)看過去,好像對(duì)他這種做法表示的失望呢。
雖然我們大家只相處了短短一天的時(shí)間,但我認(rèn)為語文老師很好呢。好在哪里呢,我不知道,只是莫名覺得語文老師很好,大概是她很柔和的原因吧。
我很喜歡我們班的新語文老師。
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩:有時(shí)練跆拳道,有時(shí)玩滑板,有時(shí)看書,有時(shí)看電視,有時(shí)約上好伙伴一同去玩!诒姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書了。
我一聽說哪有好看的書,就央求媽媽給我買一本,我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒來得及看呢,就這我還光想買新書,實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書包里裝上一本書,下課時(shí),只要一有時(shí)間,我就立馬拿出我?guī)У臅,津津有味地看起來,連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道。放學(xué)在校門口等媽媽的時(shí)候,也不忘拿出書來看。連坐在媽媽的電動(dòng)車上,也趁媽媽沒有覺察,偷偷看,真是“書不離手”!在家里,睡覺前,我必須看書,不看書就睡不著,有時(shí)是在媽媽的催促聲中合上書本,鉆進(jìn)被窩。有時(shí)是自己實(shí)在困得睜不開眼了,連衣服都沒有脫完就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢(mèng),說夢(mèng)話呢!真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”!當(dāng)媽媽第二天笑著問我:“半夜碰見鬼了?說一大堆稀奇古怪的話!”時(shí),我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來夢(mèng)的內(nèi)容,原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑?
就拿最近發(fā)生的一件事來說吧!我從《小學(xué)生閱讀指南》上看到了推薦的科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因?yàn)槲业臅,還沒有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請(qǐng)求她借給我看看,誰知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時(shí)候看完,滑板就什么時(shí)候還給我?墒撬趯W(xué)校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什么時(shí)候才能得到這本書呢?
我愛讀的書種類可多啦!分為:冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類……看冒險(xiǎn)類的書,能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”?磦商筋惖臅,能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法,過一過當(dāng)偵探的`癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地?赐掝惖臅,能讓我產(chǎn)生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時(shí)光?纯苹妙惖臅,如《快樂星球》,不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的宇宙中暢游?绰嬵惖臅茏屛医(jīng)常與卡通人物會(huì)面,煩惱的時(shí)候,看看漫畫書,就會(huì)忍不住開懷大笑,忘記一切不快。看作文書,可以積累好詞好句,學(xué)會(huì)寫作方法,提高作文水平?催@些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。
有書為伴,我的課余生活其樂無窮。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谌松飞,書將永遠(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!
我的日記 篇5
從一到三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)了許多課本,有語文、英語、數(shù)學(xué)和其它課本……
在一、二、三年級(jí)的時(shí)候,我們的思想比較單純,都不知道發(fā)那麼多課本有什麼用途。現(xiàn)在上四年級(jí)了,才知道發(fā)這麼多課本的用途:如果到五。六年級(jí)要考以前的`知識(shí),就可以拿舊課本來參考資料和復(fù)習(xí)。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣掉,我一定要好好保存好這些舊課本,將來會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在看見這些舊課本就懂得了這個(gè)道理。
舊課本帶給我的回憶是很深,很深的!
我的日記 篇6
你去過我的學(xué)校嗎?我的學(xué)?擅懒恕
剛走進(jìn)校園,一行行梧桐樹就呈現(xiàn)在我們的眼前,它好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,為我們學(xué)校在站崗放哨。在教學(xué)樓前,那鮮艷的五星紅旗高高的掛在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的東邊有一個(gè)美麗的花池,花池中有一座形狀各異、錯(cuò)落有致的假山,周圍種植一些五顏六色的'鮮花,而花瓣上的露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我美麗的校園——白馬小學(xué)。
我的日記 篇7
以前的我,超級(jí)討厭考試的。一到考試期間,就會(huì)有一大堆的補(bǔ)習(xí)在向我招手,可是有什么辦法呢?這一切的一切都是為了爭(zhēng)奪名次。我像個(gè)飛上枝頭的小鳥。
現(xiàn)在,我卻希望時(shí)間停留在這一刻,一個(gè)我還能與朋友共同歡笑的日子。因?yàn),還有一個(gè)月我就要和我的學(xué)校與朋友說再見了。六年了,在這所學(xué)校六年了,在學(xué)校的各個(gè)角落都有我的回憶,一想到要離開了,我便潸然淚下。
以后,我還可以見到我的朋友嗎?我還可以見到我的老師嗎?那熟悉的`歡笑聲應(yīng)該會(huì)不復(fù)存在了吧?我們的記憶也會(huì)慢慢的消退吧?我們的加油聲呢?一一都會(huì)不見!
我希望:在畢業(yè)典禮那天,我可以不哭。并不是我愛面子,而是我要笑著去面對(duì)這殘酷的事實(shí)。
老師,朋友們,我們即將離別。希望你們會(huì)記得我——一個(gè)默默無名的男孩。
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