四年級(jí)日記6篇【精華】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
今天是期末大考，我非常的緊張，老師來了，這可是我最不拿手的數(shù)學(xué)，試卷發(fā)下來一看題目少，我樂開了花，一開始我飛快的'做，到了倒數(shù)第2題我呆住了我嘞個(gè)全圂，這啥題��？太難了我先把下面的題做好再來做，可是我想也想不出，最后關(guān)頭我把心靜了靜，我突然想出來了，真是驚天大逆轉(zhuǎn)。
四年級(jí)日記 篇2
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)卷子。一道一道地解著，前面的題目還比較順利的解決啦，但不幸遇到了一道超難的題，我想了半天也摸不出解題思路，這道題是這樣的：有一個(gè)長方體，正面和上面的`兩個(gè)面積之和為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難�。∫阎闹挥袃蓚�(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手啊！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我的一個(gè)家教老師正在一旁靜靜地看著我埋頭苦思也實(shí)在解不出題，便教我一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個(gè)則是長方體正面，上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)19可以分解成2和17的和，而11不能。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×19（19＝2＋17），11×2×17＝374（立方厘米）。
后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
四年級(jí)日記 篇3
每天，
都在期待，
都在等待，
期待第一縷陽光的撒下，
等待第一片花瓣的綻開。
每天，
都在害怕，
都在恐懼，
害怕最后一片葉子的落下，
恐懼最后一朵花的凋零。
我們，
都在逃避些什么，
逃避未知的磨難，
逃避已知的恐懼，
逃避無邊的'絕望，
逃避蔓延的別離。
花兒開了有落時(shí)，
樹葉落了有長時(shí)，
眼淚落了有笑時(shí)，
傷口裂了有愈時(shí)，
我們的班級(jí)裂了，
還有愈合時(shí)嗎？
分道揚(yáng)鑣，
分離在夕陽西下。
離別是一根針，
劃過我們的友情，
四分，
五裂，
只剩下焦距的目光，
還是依依不舍地黏在一起。
畢業(yè)的結(jié)局，
是六年注定的結(jié)局，
六年來的打打鬧鬧，
至今記憶猶新，
我還記得，
當(dāng)初你劃傷了我的手指自己卻心疼地流眼淚，
好兄弟，
好閨蜜，
再見咯，
不要哭鼻子，
我會(huì)如當(dāng)年一樣笑話你，
那本厚厚的同學(xué)錄，
在三年后，
會(huì)不會(huì)已經(jīng)布滿塵埃，
就如我們的友情一樣。
我知道，
我們還是在，
不可避免地，
逃避著離別，
逃避著淚水。
這些逃避的日子，
讓我們好好記住彼此，
記住這些年彼此的音容笑貌，
就算將來忘記了也沒有關(guān)系，
因?yàn)槲覀冎辽僭谶@懵懂的小學(xué)青蔥時(shí)光，
曾經(jīng)有過那么純真的友情，
那么清澈的淚水，
——致我所有的小學(xué)同學(xué)，這些年有你們真好！
四年級(jí)日記 篇4
國慶節(jié)長假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個(gè)脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便很輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點(diǎn)嫩綠的東西；再仔細(xì)看，這才是豆子的`芽��！那么以前像芽似的東西又能是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖；豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
四年級(jí)日記 篇5
今晚，我想起了一件事：前幾天我們學(xué)校去大興縣的一塊地，建了一個(gè)基地，是"紅領(lǐng)巾綠色基地"，植樹。我也植了一棵樹。樹植好了，其實(shí)沒什么。我把我自己的樹牌子掛上，再看那棵樹，就不一樣了。那棵樹是我的了，怎么看都與眾不同，在基地中，就我的樹最好的.。當(dāng)我們該走了的時(shí)候，我真不舍得離開我的小樹，但我還是走了。
事情，已經(jīng)過去好幾天了，我依然想著那棵小樹，它現(xiàn)在如何呢?這種想法使我想起了去年的一天，我的一只小鳥飛走了，它一直是在籠子里生活的，不會(huì)捕食，但愿會(huì)出現(xiàn)什么奇跡：小鳥被別人捉到還有可吃的東西。現(xiàn)在，不知它怎樣?小樹和小鳥，我真希望它們能順利生活下去，愿它們永遠(yuǎn)快樂，幸福！
四年級(jí)日記 篇6
星期天早上，我陪媽媽一起去菜市場買菜。一路上，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：早上好。
一進(jìn)菜市場就擠得水泄不通，到處是叫賣聲，熱鬧極了。
我和媽媽來到蔬菜區(qū)，看見了鮮紅的西紅柿，穿著紫衣服的茄子，又細(xì)又長得絲瓜，還有那綠油油的青菜，看著真想一起買回家，但最后媽媽說不能買的太多，會(huì)壞的，我們來到絲瓜攤位前，媽媽問：多少錢一斤？攤主說：3塊一斤媽媽買了2根，一共4塊錢。我們又買了茄子。來到賣蝦的地方，媽媽用漏斗撈了蝦，還把水抖了一下，攤主有點(diǎn)不高興，媽媽說：我是買蝦的'，都沒還價(jià)，只是把水灑了一下，你還有意見啊，你不要少我稱，我到前面要過稱的攤主忙說：你放心，我們不會(huì)的買好蝦，媽媽拉著我回家，我問媽媽：怎么不去過稱媽媽說：我嚇唬他的，這樣一說他就不敢，怕我找他聽了媽媽的話我們笑了，想不到買菜還這么有學(xué)問。
走出菜市場，我們手中都拎著滿滿的菜，看到那些買菜的那么辛苦，讓我想到了種菜的農(nóng)民伯伯是多么的不容易啊，以后我吃飯時(shí)不能再挑食，浪費(fèi)糧食跟蔬菜。
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