我的日記[優(yōu)選5篇]

　　一天就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的我的日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的日記 篇1

　　今天吃過(guò)晚飯，我照舊從冰箱里拿了個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備寫(xiě)第二次護(hù)蛋日記。

　　這個(gè)雞蛋寶貝胖嘟嘟，圓滾滾的，可愛(ài)極了。今天的護(hù)蛋任務(wù)我可是吸收了昨天的失敗教訓(xùn)，不能像上次那樣粗心大意了。首先我找來(lái)一個(gè)小紙盒給雞蛋做了一個(gè)“家”，給它鋪上一層塑料泡沫的氣墊，將我的雞蛋寶寶全方位緊緊包裹住，可是又感覺(jué)好像哪里不對(duì)，哦，原來(lái)是雞蛋寶寶不能呼吸啦，我急忙雞蛋“家”的房頂上戳了幾個(gè)洞，想象雞蛋寶寶是一條可以露出水面呼吸的鯨魚(yú)。

　　我輕輕搖了搖，竟然沒(méi)有發(fā)出一絲聲音！這下我放下心來(lái)，雞蛋寶寶在他的床上安全睡覺(jué)啦，我大聲叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)≡蹅兛梢韵聵巧⒉嚼�！”我一手拿著雞蛋，一手拎著一袋垃圾，往樓下走去。

　　這次我格外小心，扔完了垃圾我雙手捧著裝雞蛋的'小盒子，跟在媽媽后面亦步亦趨地向前走，目光都不敢離開(kāi)它一秒。走著走著忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶兒開(kāi)了，于是趕緊跑到路邊，小心翼翼的放下小盒子，三下五除二系上了鞋帶，趕緊把它重新捧了起來(lái)，媽媽笑了，說(shuō)：“不知道的人還以為你捧了個(gè)什么寶貝呢！”窗體頂端

　　這一次我安全的將雞蛋帶回了家，沒(méi)有再重蹈覆轍，正如讀書(shū)學(xué)習(xí)，“差之毫厘謬以千里”，我要謹(jǐn)記無(wú)論做什么事情，都必須專(zhuān)心致志，全力以赴，否則一點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)造成很大的遺憾。

我的日記 篇2

　　人的童年總會(huì)有許多煩惱，而煩惱會(huì)讓人長(zhǎng)大，讓人懂得如何去珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命。煩惱產(chǎn)生于很多地方，然而，我童年的煩惱始終在那只仿佛很近又很遠(yuǎn)的'一只黑白交錯(cuò)的小鳥(niǎo)兒身上。

　　在寒假期間，我們一家三口來(lái)到了廬山。那兒山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大自然露出了美麗的容顏，真是人間仙境。忽然，一只小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒停在了我的肩膀上，“嘰嘰喳喳地唱起了歌。我看了看這只小鳥(niǎo)，實(shí)在太太喜歡了，真想捉住它。于是，我猛地一轉(zhuǎn)身，想捉住小鳥(niǎo)，卻撲了空。那只小鳥(niǎo)趕忙飛到樹(shù)上。我氣得臉蛋兒都漲紅了。只好求爸爸替我捉住這只小鳥(niǎo)。爸爸答應(yīng)了，取出彈弓，“啪“地一聲將小鳥(niǎo)射下來(lái)了。但是，由于用力過(guò)猛，那粒石頭正好打中了小鳥(niǎo)的心臟。就這樣，小鳥(niǎo)被射死了。

　　從此，我只能在夢(mèng)里見(jiàn)到這只小鳥(niǎo)了。我后悔極了，恨自己不該讓爸爸用彈弓射小鳥(niǎo)。

我的日記 篇3

　　暑假的一天，天氣格外涼爽，我?guī)е�我們家可�?ài)的小狗毛毛去田野里玩耍。

　　我們來(lái)到田野，一股清新、濕潤(rùn)的空氣撲面而來(lái)，田野兩側(cè)的楊樹(shù)一棵棵站得像筆直的.士兵。田野盡頭，河堤彎彎曲曲地一直通向遠(yuǎn)方，我和毛毛在田野里快樂(lè)地奔跑著，我的心情也快樂(lè)好像飛起來(lái)一樣，我們盡情地享受著自由的時(shí)光。

　　我們玩累了，只好戀戀不舍地回家了，今天是我最開(kāi)心的一天！

我的日記 篇4

　　“一二一，一二一，立定!一二!”教官瀟灑的軍姿，穩(wěn)健的步伐，爽朗的聲音，伴隨著汗水一滴一滴的順著他剛毅的臉龐落下。太陽(yáng)依舊那么毒辣，毫不偏袒我們這群嬌貴的“娘子兵”。

　　火辣辣的陽(yáng)光從頭頂瀉下，曬得發(fā)絲都像微微發(fā)卷,軍服滾燙的貼在皮膚上，汗水在軍服里肆意流淌，頭上的軍帽都像是屈服了一般，軟趴趴的蓋在腦門(mén)兒上，好不難受�！耙欢�，立正!休息，坐!”像是聽(tīng)到了我們的心聲一樣，教官說(shuō)出了令我們最歡喜的話(huà)。一個(gè)一個(gè)如山倒般坐靠在旁邊的同學(xué)身上，我相信如果不是嫌太難看，我們絕對(duì)會(huì)好好躺下睡一會(huì)兒才叫好。

　　但是，我們親愛(ài)的教官看到我們的“坐姿”微微皺了皺眉頭，明明是悅耳的聲音卻像魔鬼般在耳邊響起“都怎么坐呢啊!站要有站相，坐要有坐相，來(lái)看我!兩個(gè)腿交叉相放，左腳在下，右腳在上，坐姿端正，兩個(gè)手要放在膝蓋上，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”“啊~”“教官，我們好累啊，就讓我們好好歇一會(huì)兒不行嗎?”……抱怨聲連綿起伏，每個(gè)人心里都有著些許不滿(mǎn)，臉上更是沒(méi)有什么好顏色。

　　就在這時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”教官的手機(jī)開(kāi)始唱歌，他拿起手機(jī)，臉色一變，迅速接起，聲音立馬嚴(yán)肅起來(lái)“報(bào)告!是的，隊(duì)長(zhǎng)，我們出來(lái)是向勤務(wù)門(mén)報(bào)道過(guò)的……恩，是的!可是我們還在教導(dǎo)學(xué)生，不能離開(kāi)，這是我們的責(zé)任!……”聽(tīng)到這里，我的心中一動(dòng)。

　　責(zé)任。是啊，責(zé)任!多么重要的一件事啊!一句責(zé)任，承擔(dān)著多么重的`擔(dān)子!教官們既需要教導(dǎo)我們還需要幫助人民解決問(wèn)題，多么敬業(yè)的軍官們!責(zé)任，每個(gè)人都會(huì)有，每個(gè)人都需要去承擔(dān)，但又有多少人能夠做好呢?如果沒(méi)有那堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的心性，挫而不折的勇敢，這些年輕人們又怎么去用他們瘦弱的臂膀去承擔(dān)那重如山海的責(zé)任!

　　想到這里，我突然覺(jué)得，軍訓(xùn)，并沒(méi)有那么的苦。因?yàn)�，教官們以前受過(guò)比我們現(xiàn)在難一百倍的艱苦訓(xùn)練，現(xiàn)在還沉擔(dān)著如此重任，他們也都不過(guò)是一個(gè)個(gè)年輕的小伙子而已，他們都沒(méi)有喊過(guò)苦，我們只是站在太陽(yáng)下曬了曬，又有什么資格喊苦!就像我們班主任說(shuō)的那樣要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)刻苦!于是乎，在教官哨聲吹響的那一刻，我盡快的站好，盡量的挺直腰板，盡量的配合教官……

我的日記 篇5

　　我的“世外桃園”

　　我在家里建造了一個(gè)“世外桃園”。從外面看它不過(guò)就是一個(gè)普通的長(zhǎng)方形盒子而已。但是，里面卻別有洞天：四通八達(dá)彎彎曲曲的通道通向燈光室、觀查室、臥室和休閑室。“世外桃園”里還有天窗，我可以隨時(shí)隨意地改裝它的結(jié)構(gòu)和外形。

　　我經(jīng)常邀請(qǐng)爸爸媽媽到我的`“世外桃園”參觀和玩耍。我們?cè)趶潖澢�曲的通道里排著�?duì)鉆來(lái)鉆去；在休閑室里聽(tīng)音樂(lè)、談天說(shuō)地；在燈光室里欣賞我用手電照出的五彩光線(xiàn)；在觀察室里我們一欣賞外面的風(fēng)景；累了、瞌睡了我們?nèi)ヅP室睡覺(jué)。因?yàn)樘�好玩了，爸爸媽媽一進(jìn)去就不想出來(lái)了。

　　你們肯定猜不到，我的“世外桃園”是用什么建造的，告訴你們吧，是用48塊泡沬地墊拼成的，不但結(jié)實(shí)耐用，而且還可以隨時(shí)和隨意地拆了拼，拼了拆，變換多種造型。

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