【薦】我的日記6篇
已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的我的日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
大年三十了,一早晨,便聽見劈啪作響的聲音。哦,原來是爆竹聲,這時,媽媽正好來叫我:“起來了,一起去奶奶家。”
我們身穿嶄新的衣和鞋。爸爸穿的風衣很合他的身材,顯得干練、帥氣。媽媽和我穿著紅裝,這紅色象征新年里的紅紅火火。因為過新年,我們家的車也被洗得干干凈凈,我們一起乘著車去了奶奶家。
到達奶奶家,我們?nèi)蚁葋砑雷妗N覀兌松狭瞬、擺上了酒,奶奶點起了香爐,燒起了大表紙,我們一起虔誠祭拜,請老祖宗回來和我們一起過年。爸爸在外面放起了爆竹,爆竹聲震耳欲聾,帶來了無比的'喜慶。
開始吃年夜飯了,桌上擺滿了豐盛的食物,魚象征年年有余,紅燒肉象征著紅紅火火,肉丸預示著一家的團團圓圓……我們一家吃著飯,說著祝福的話,爺爺、奶奶給我包紅包,爸爸、媽媽給爺爺、奶奶包紅包,我們心滿意足地吃完年夜飯。
吃完了飯,我們又奔向婆婆家放煙花。放的煙花中我最喜歡的是那棵圣誕樹。起初,“圣誕樹”很普通,后來它噴出的煙花越來越高,也越來越美,中間還夾雜著霹靂啪啦的聲音。細細品味,其實我們的生活不也是這樣,絢麗多彩、越來越美好嗎?
我的日記 篇2
我站在一樓抬頭向天空眺望,準備觀察天空中的云。突然,我的眼淚在眼眶里使勁兒地滾動,原來是那強烈的陽光刺得我睜不開眼。我拼命地想睜開眼睛,但怎么也做不到,只好到旁邊陰暗的地方去。
透過樹枝,我看見淡藍色的天空中飄著朵朵白云。那最左邊的云好像一只趴在地上的小熊,前面圓圓的是它的頭,旁邊橢圓形的真像它的身子,多可愛啊!在“小熊”的上方還有一只“小鳥”,那只小鳥好像在試圖叫醒那只正在熟睡的小熊,而那只熊好像還是一副貪睡不醒的'樣子。
看了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)那些云的位置也在慢慢地變化。剛才還在樹枝的前面,一會兒便到了后面。我想:大概是被風吹的,風吹云動。
云的形狀真是千姿百態(tài),有的像羽毛,漂浮在空中;有的像麻雀,隨著風的吹動在天空中自由自在地飛翔;還有的像狗,在追逐打鬧;像棉絮,在空中飄蕩;像奔馬,在天空奔跑著……看著這些云,我不由地產(chǎn)生了許多無限遐想。
我的日記 篇3
新學年,新學期,我走進了初中校園,走進了自己的班級,也有了新的同桌。他是一個幽默風趣的人,他就是——張啟冰。
他有著胖乎乎的身材,臉有點偏方,戴著一副橙色的'眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑,在課堂上又變成了一個好學的男孩。
那是剛開學不久,午間時,我和張啟冰正在寫作業(yè),突然,老師走了進來,張啟冰見了,忍不住笑出聲來。前面的尚永林就轉過頭來看向他,當時我正在自言自語,科學老師說重要的要圈圈畫畫,我就拿出筆,因為太多,所以我就隨口說了一句:“你們看,這樣子多簡單,哈哈!”那時,科學老師剛好走到我的身邊,說了聲恩,然后就走了。我心跳加快了,對張啟冰說了聲:老師作文來了提醒我一下。沒想到張啟冰卻是這樣提醒我的:老師走到我身邊時,張啟冰“滴——滴——”的發(fā)出聲音,抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后,張啟冰就立馬停住了“喊”聲;當老師接近張啟冰時,張啟冰就說了一句最近很火的一部游戲里的臺詞“敵軍還有五秒進入戰(zhàn)場!”當老師再一次走到我旁邊時,馬上就接下去說“全軍出擊!”于是我在一旁笑出聲來。
低下頭,捂住嘴巴,痛快地笑著。老師轉過頭來看了我一眼,我害羞地低下了頭,真想找個地方鉆呀!這時,張啟冰也笑了,對著我說“敵軍已走,安全!”逗得我真想堵住他的嘴!
接下來還發(fā)生了許多幽默的是,數(shù)也數(shù)不清……
這就是我的新同桌!
我的日記 篇4
我的課余生活豐富多彩,有踢足球、跆拳道、畫畫······其中,游泳是我最喜歡的運動。
夏天到了,每逢周末,爸爸都會抽時間帶我們?nèi)ビ斡。在炎熱的`天氣里,跳進泳池,暑氣全消。爸爸領著我們繞著游泳池轉圈,姐姐一會兒仰泳,整個人在水面上漂。一會兒像只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,看得我好羨慕!我也學著姐姐的樣子,仰起頭,想讓身體浮在水面,可是,不知道為什么一下子沉到了水里,“咕嚕,咕嚕!”連喝幾口水。我想學蝴蝶起舞,卻差點扭傷了手臂。爸爸看到我郁悶的樣子,笑著說:“做任何事都不能急,要腳踏實地,一步一步來。學游泳也一樣,要從最基礎學起!”嗯,只要我認真努力的學,一定能超越姐姐的。接下來我和姐姐比賽水中憋氣,我以1分零8秒的成績大勝姐姐。耶!我高興得在水里翻起了跟斗。爸爸說:“每個人都有自己的優(yōu)點長處,你們都是最棒的!”
游泳是一項全身鍛煉的運動,它不僅增強了我的體質,也豐富了我的課余生活。
我的日記 篇5
9月25日 晴
隨著升入三年級,我走進了一個新的班集體三·七班,在這新的班集體中,我認識了許多新的'同學,他們都非常活波,可愛。同時我又結識了一位智慧,善良的老師,就是我現(xiàn)在的班主任王老師。說她智慧,是因為在開學不長的時間里,她就能夠把我班同學的名字都記住,而又能記住哪個學生是哪個家長的孩子。還有就是在給我們上課時,我們對題理解的不是很透徹時,她會給我們講一個有關這樣題的小笑話,讓我們既明白又有興趣。說她善良是因為有一次在上大課間時,我不小心被一位同學絆倒,疼得我哭了起來,老師看到后馬上把我扶了起來,并看看我的腦袋是否流血沒有,還一個勁地給我揉揉。說句心里話,能遇上這樣的好老師,真是我的幸運。
我的日記 篇6
每到星期五,我都很盼望雙休日的來臨?墒牵@兩天媽媽經(jīng)常叫我做一些不愉快的'事情。比如,我做完作業(yè)了,她又叫我復習,她說:“如果不復習,成績就會下降了!钡诙煸缟希纸形胰ギ嫯嬇d趣班,我最討厭畫畫,但是,媽媽說要學到初中。真難受。
所以,我要為自己設計一個雙休日,我想設計的雙休日是這樣的:每天早上早點起床,去跑步,鍛煉身體;然后回來做作業(yè),復習課本的知識;下午可以去郊外旅游,到大自然里探險。第二天早上,可以去自己喜歡的興趣班,學課外知識。下午就哪里也不要去,留在家里看課外書,靜下心來準備上學。
我覺得這個雙休日很有益,如果讓我來設計自己的雙休日,我一定設計這樣一個雙休日。
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