三年級日記(匯編5篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記1
“轟隆隆！”雷公又在打鼓了，仔細(xì)數(shù)數(shù)，今天已經(jīng)是第三次下雨了。閃電劃過天空，那一瞬，天空都照亮了，像蓋上了一件白紗，朦朦朧朧的，煞是好看。云，還在天空飄著，可惜，已不再是往日的潔白，它披上了烏衣，密不透風(fēng)的.籠蓋著天空，壓得人呼吸不暢、心情煩悶。我椅在桿上，看著這讓人心煩的天，郁悶不已。一陣陣清風(fēng)，帶著令人放松的歌吹來，不一會兒，身心已然放松�？粗@天，吹著這風(fēng)，感覺靈感涌頭，一句句好句浮現(xiàn)在腦海里。
我思索之時，眼睛漫不經(jīng)心地望著遠(yuǎn)方，忽然，我眼睛睜大，瞳孔縮小，隨即打了個冷顫，心跳加速，想起了那件被我遺忘在草地上的校服�，F(xiàn)在還是下雨之時，但我管不了那么多了，沖回教室，拿上雨傘就跑。我撐著傘走在雨中，不是不想跑，而是不能跑。雨很大，但風(fēng)也大，要是迎著風(fēng)跑上一兩步，恐怕傘就被吹翻了。只怪風(fēng)太大，我的傘已經(jīng)不算小了，可膝蓋以下的褲子全濕了。感受了這場雨的力量后，我便不再磨蹭，加快速度趕路。踏進(jìn)足球場，四處一掃，里面已經(jīng)沒有人了，只看見我的校服孤零零地躺在足球框旁，快步走過去，拿起了它，心道：校服啊，校服，是我“負(fù)”了你啊。拿到了校服，我便趕回了教室，回到教室也沒多久，雨居然停了，太陽還出來了，我看看濕掉的鞋和褲，不禁搖了搖頭，心道“真是造化弄人，時運(yùn)不濟(jì)��！”最后留一個問題：總說“雨后彩虹”，但我卻沒有看到彩虹，你知道為什么嗎？
三年級日記2
我啊，還是喜歡你，明明嘴上說就當(dāng)陌生人吧，我不喜歡你了，但是再怎么樣也是喜歡了半年左右的人啊，怎么可能說忘就忘了。我不知道我們兩個會是什么樣子，我只知道，不可能了，真的不可能了……我的未來一下子變得迷茫起來，我還是愛笑，和人對視時總會一下子笑出來，依然像以前一樣，可是控制不住的難過，明明是你先來招惹上我的'啊，為什么現(xiàn)在陷進(jìn)去的卻是我，我真的好想出一場車禍然后失憶，甚至死掉，就這樣忘記就好了哇，但是為什么忘不掉，揮之不去，之前我姐她喜歡一個人時我還經(jīng)常笑她，現(xiàn)在當(dāng)自己在這樣的感情里時，卻再也笑不出來了。我真的好想忘記你，像以前一樣，我們兩個永遠(yuǎn)不會相遇，如兩條平行線，永遠(yuǎn)不會交叉在一起，沒有任何關(guān)系，這樣就好了。
很難過，真的特別難過，但是這一切貌似都是我在自作多情，我也知道，特別清楚，于是逼著自己去學(xué)習(xí)，逼著自己忙，逼著自己不去想你，可是怎么可能……我在認(rèn)真的去做一件事時卻總是會有一小部分的心思調(diào)皮的跑你那里去了。我再一次避免去和你相遇，下課不會出去，放學(xué)早早的就走了，QQ也不會經(jīng)常上線了，即使特別關(guān)心啊，還是你……我不再期望什么，再有幾天就期中考試了，五個學(xué)校一起考試，我不知道前方等著我的會是什么，我也不會再去想起你，淡忘了嗎？沒有啊，只是看淡了啊……真的好喜歡啊……
三年級日記3
今天呢，是愚人節(jié)。這個節(jié)日在我們小學(xué)生是很火的�？瓤�，廢話不多說，我就來給大家介紹一下我們愚人節(jié)里發(fā)生的趣事吧。早上剛進(jìn)教室門，劉洪呈就“好心”的提醒我書包拉鏈開了。我聽后連忙把書包取下，查看拉鏈開沒開。可是拉鏈卻拉的好好的。隨后，我便聽見了一聲“愚人節(jié)快樂”。還沒等我反應(yīng)過來，劉洪呈就溜之大吉，然后向別人炫耀他的“豐為戰(zhàn)績”去了。
上午的`第三節(jié)課下課，蔣壯就一臉嚴(yán)肅的對我說：“韓文瑞，老師說你的新課堂（一本練習(xí)冊）錯題太多，叫你去辦公室�！蔽衣牶笠矝]多想，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室。老師看見我，問道：“韓文瑞你找我有什么事嗎？”我瞬懵了：“老師你不是找我么？”老師顯得比我還懵：“我什么時候叫你了��？”這時候，我明白了，我被騙了。蔣壯，你給我等著……嗯……同學(xué)們的小把戲我就不說了，領(lǐng)我沒想到的是我們品社老師竟然也要過愚人節(jié)。今天下午的品社課，品社老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室。她說：“這次月考，我們班考的很差，在十個班當(dāng)中排在倒數(shù)第一�！甭犃诉@個消息，同學(xué)們都瞬間安靜，以為這是真的。不過下課時，老師便微笑的說：“這當(dāng)然不是真的，我看很多人受騙了哦。今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂哦。”
同學(xué)們聽后都大笑起來，有的同學(xué)還給去騙老師去。啊哈哈，今天真有趣啊。
三年級日記4
喪，對于這個社會來說已不陌生，已經(jīng)有很多年輕人越來越喪……我不想再喪，可是控制不住，我控制不住自己的煩躁與焦慮，企圖用疼痛來麻痹自己，讓自己不再那樣的焦躁，可是一切都是無濟(jì)于事。我真的不想再喪，我明白自己該干什么，不該干什么，不能花費(fèi)太多的時間去喪，我等不起，我的未來等不起，但是一切好像已經(jīng)超出我的掌控，明明想奮斗，明明想開心，卻控制不住的情緒低落。一堆人在一起打鬧時。雖然總有我的身影，但心靈卻有一隅空空的，不知道為什么煩躁，為什么低落。這讓我十分惶恐，我害怕，特別害怕。隨著時間，我發(fā)現(xiàn)我越來越脆弱，不堪一擊，明明只是作業(yè)忘記帶了而已，但為什么我哭了，眾目睽睽之下，淚水決堤。感覺自己連作業(yè)也能忘記，自己真的好沒用。
明明知道這是不好的'前景，我怕我會有抑郁癥，但是又一邊安慰自己“怎么可能，想你這樣的人，會有抑郁癥？你自己都不相信吧，你只是暫時情緒低落而已，過幾天就會好的”但是我卻分明感受到了，來著心靈深處的恐懼。我告誡自己“不能抑郁，不能不開心”可是事實總是反之，我開心不起來，真的開心不起來。我告訴自己活著很好了，想開點，不要這樣子�？墒菂s無濟(jì)于事。我要開心，我要好好生活……
三年級日記5
最近這幾天，媽媽做饅頭的“志向”越來越濃厚，因為咱們家買了一個蒸鍋。于是，今天媽媽帶我來到菜場買南瓜，因為我們要做南瓜饅頭�？晌沂沁@么認(rèn)為的：媽媽連普通饅頭都沒有成功過，還想做南瓜饅頭，這不是沒學(xué)會走路就想學(xué)跑步嗎？哎！不管了，先買南瓜最重要。媽媽挑了個長南瓜，我反對道：“這種南瓜不甜，是用來煮粥的。做饅頭應(yīng)該用‘萬圣節(jié)南瓜’那種�！眿寢屄牶簏c頭稱是�；氐郊�，我們?nèi)ァ鞍俣取辈榱艘幌虏襟E就開動了。我開好水龍頭，把南瓜洗凈，這時南瓜像顆黃色的`珍珠一樣，媽媽把南瓜切成小塊放入蒸鍋蒸了20分鐘后，把皮扒下來，再加了400克高筋面粉和4克的小蘇打后，再用手和面。呀！我的手被黏住了！媽媽說撒點面粉搓搓就可以了�？墒且驗樗嗔耍也庞盟疀_洗掉，��！浪費(fèi)呀！和好后，蓋上保鮮膜，在太陽下發(fā)酵�？煲襟w積是原來的兩倍時，切成小塊，注意，一定要小，不然饅頭就太大了。
切好，放入蒸鍋蒸了。到色澤金黃就可以拿出來了。大功告成，南瓜饅頭可香了，既好看，既好聞，又好吃，我一口氣狼吞虎咽了四個。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？爸爸也過來“蹭”吃了幾個。自己做的，真香！知否知否，因是自己做的最好吃！
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