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2016參觀北京大學(xué)實(shí)踐報(bào)告
“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知”是我們小組此次暑期實(shí)踐得到的一筆寶貴財(cái)富。此次活動(dòng)，改變了我們對(duì)于生活的原有認(rèn)知，加深了我們對(duì)社會(huì)的了解。通過對(duì)于全國最優(yōu)秀大學(xué)——北京大學(xué)的參觀，讓我們欣賞了一副美景，體驗(yàn)了一段異校的學(xué)習(xí)生活，粗淺的了解了一所大學(xué)的前世今生，深刻體會(huì)到了北京大學(xué)之所能夠成為全國最優(yōu)秀學(xué)府的原因。
參觀基本情況
8月8日至9日兩天，我們小組一行四人參觀了北京大學(xué)，由于時(shí)間關(guān)系，加之適逢暑假不能全面了解學(xué)校內(nèi)部設(shè)施、環(huán)境。通過多方努力，我們還是粗略的了解了一些，我們從北京大學(xué)的西門進(jìn)入?yún)⒂^欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書館、食堂、體育館等等。
初到北京大學(xué)西大門，首先映入我們眼前的是那座古典三開朱漆宮門，高不過七八米，風(fēng)格古樸、莊嚴(yán)典雅，與頤和園東宮門相似，具有濃郁的民族風(fēng)格。
從西大門進(jìn)入不遠(yuǎn)處便能看到一對(duì)秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續(xù)漫步向東，我們進(jìn)入了以未名湖為主體的園林空間。頓時(shí)讓人產(chǎn)生一種豁然開朗的感覺，未名湖如煙波浩淼的海洋，在光的作用下，湖面似停泊著千萬星辰，發(fā)出瞬息萬丈的光芒。未名湖上有一個(gè)八角狀的方亭，此景就是一幅“千呼萬喚始出來”的佳作。未名湖好似一輪皓月，其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”，為園林中最富情趣的建筑物，湖舫之間相互襯托，景中有情，情中有景，好一副情景交融的圖畫。
在未名湖畔，我們東可觀湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影，處處都充滿了詩情畫意。在這“一塔湖圖”下真是學(xué)習(xí)、散心乃至談戀愛的圣地啊!真是羨慕這北京大學(xué)的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景，懷著新的憧憬我們繼續(xù)向前行進(jìn)。我們來到一座圓頂六角亭子的附近，亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀，像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對(duì)騰舞滾動(dòng)的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂?shù)囊粭l橫木上。忽然看見一群人圍在一起，我們也饒有興趣的圍了過去。走進(jìn)才知道是導(dǎo)游在介紹鐘亭，在導(dǎo)游那滿懷激情的介紹，我們也仿佛走進(jìn)那段歷史。從他為北洋水師報(bào)時(shí)直到他從八國聯(lián)軍的洗劫中逃生的歷史長河中。不知路過這里的學(xué)子會(huì)不會(huì)有種奮發(fā)向上的感覺。這鐘亭為北京大學(xué)校園文化填上了濃重的一筆。
繼續(xù)參觀，我們來到了“蔡元培銅像”，聽著別人的介紹仿佛看見了這位“學(xué)界泰斗，人世楷模”在做著那激人上進(jìn)的演講。路過這里的莘莘學(xué)子，是否會(huì)想起當(dāng)年蔡校長在就任北京大學(xué)校長時(shí)的教誨：“一曰抱定宗旨諸君來此求學(xué);二曰砥礪德行方今風(fēng)俗日偷;三曰敬愛師友教員之教授”�？v觀當(dāng)代大學(xué)里的學(xué)風(fēng)、作風(fēng)。這三條仍是十分重要的。“蔡元培銅像”又為北京大學(xué)的校園文化填上隆重的一筆。
聽過蔡校長的演講，我們來到了斯諾墓的身旁。斯諾墓的墓碑上鐫刻著葉劍英的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·斯諾之墓”，下注英文。墓旁松柏環(huán)繞，綠草如茵。迎面一湖碧水，更覺得幽靜肅穆。斯諾是一位正直的美國人，熱愛和平，主持正義。他十分關(guān)切中國的命運(yùn)，熱情支持和保護(hù)學(xué)生的愛國熱情。他在其住處掩護(hù)過很多當(dāng)時(shí)北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生。后參加抗日游擊隊(duì)。對(duì)增進(jìn)中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著貢獻(xiàn)。剛開始覺得學(xué)校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽說了斯諾的事跡以后，就沒有這種感覺了。斯諾是一個(gè)值得尊重的人，他象征的友好、互助。同時(shí)也時(shí)刻教育著北京大學(xué)的學(xué)生們記住這段歷史，真愛和平。
來到北京大學(xué)又怎能不了解北京大學(xué)的“校訓(xùn)”：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。愛國毋庸置疑是每個(gè)人都要做得，進(jìn)步才能使人得到發(fā)展，每個(gè)人的進(jìn)步才能推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)程。然而民主和科學(xué)恰恰又是五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，曾經(jīng)北京大學(xué)的學(xué)生是五四運(yùn)動(dòng)先鋒，這是他們的驕傲。其中更體現(xiàn)了北京大學(xué)學(xué)生的精神和擔(dān)當(dāng)。而如今北京大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)繼承學(xué)長學(xué)姐們優(yōu)良傳統(tǒng)。把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而努力。
可以說之前的都是北京大學(xué)的校園風(fēng)光，接著我們又參觀了北京大學(xué)的教室、食堂、圖書館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學(xué)的食堂有：學(xué)一、學(xué)三、學(xué)四、學(xué)五、康博斯、農(nóng)園、藝園、勺園、家園等唯獨(dú)沒有學(xué)二。體現(xiàn)了北京大學(xué)的獨(dú)一無二。據(jù)悉北京大學(xué)的食堂有點(diǎn)擁擠，有些同學(xué)戲稱“北大的食堂最能體現(xiàn)‘北大是全國人民的北大’這句話”。食堂里的飯菜挺好，價(jià)格也不貴;北京大學(xué)的圖書館莊重而不失典雅，各種藏書無數(shù)，種類繁多;其體育館設(shè)備齊全，更是XX年的奧運(yùn)會(huì)乒乓球項(xiàng)目的比賽場館;教室也是硬件齊全。
二、參觀后的幾點(diǎn)感受
此次參觀，北京大學(xué)給我們感受最深的有以下幾點(diǎn)：
(一)、充滿朝氣和人文底蘊(yùn)的校園文化
初到北京大學(xué)校門口，就感受到一種莊重之感。體現(xiàn)了做學(xué)問更應(yīng)莊重待，從從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著和諧之美，校園內(nèi)的花草樹木，名勝古跡，亭臺(tái)樓閣都把文化品味演繹的淋漓盡致。處處匠心獨(dú)運(yùn)，每一寸土地都仿佛是一幅畫，每一朵花都含情，每一個(gè)石頭都是一首詩。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、斯諾墓和那包含五四運(yùn)動(dòng)精神的校訓(xùn)。處處都是人文精神，處處都能催人奮發(fā)。正如他們品味高雅校園文化所反映出來的，好的學(xué)校的“文化場”。通過“場”的引力凝聚智慧;通過“場”的勢能約束行為;通過“場”的輻射激勵(lì)師生;通過“場”的影響促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。加之北京大學(xué)的各種社團(tuán)高達(dá)267個(gè)，每個(gè)學(xué)生完全可以找到與自己興趣愛好相同的社團(tuán)。這樣每個(gè)人都可以有豐富的課余生活。育學(xué)于樂，這樣更能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)生活的樂趣。加之北京大學(xué)本身就是群英薈萃，里面充滿了競爭，競爭的學(xué)習(xí)氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕，大家都在不知不覺中得到了進(jìn)步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時(shí)光。引人入畫的校園美景、催人上進(jìn)文化精神，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，就構(gòu)成了北京大學(xué)充滿朝氣和人文底蘊(yùn)的校園文化。
(二)、完善的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源
俗話說得好“工欲善其事，必先利其器”。北京大學(xué)作為中國最優(yōu)秀的高等學(xué)府，不乏經(jīng)濟(jì)支持。在充沛的經(jīng)濟(jì)支持下學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等都比較齊全和先進(jìn)。北京大學(xué)作為國內(nèi)藏書量最多的大學(xué)。到XX年底，紙質(zhì)文獻(xiàn)館藏總量近800萬冊(件)，電子圖書達(dá)到276萬種，外文數(shù)據(jù)庫500個(gè)，另有音像資料5.6萬余件�？芍^是“書山”、“智海”。 北京大學(xué)的師資力量更是不用說，在如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)資源環(huán)境下，怎能不暢游“書海”，與師暢談學(xué)術(shù)問題，與友討論時(shí)事政策、人生理想，在學(xué)習(xí)生活的道路上奮發(fā)激進(jìn)。好一派“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”的景象。
(三)、與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念
理念是學(xué)校工作的靈魂，目標(biāo)是學(xué)校的工作方向。此行我們所總結(jié)的北京大學(xué)理念應(yīng)該為：追求真理、追求卓越、培養(yǎng)人才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)人民、造福社會(huì)。也許有的不盡完善的地方，但這些也足以體現(xiàn)北京大學(xué)的胸懷之廣。北京大學(xué)對(duì)外交流中心近幾年接待了近千個(gè)團(tuán)體的約數(shù)萬名來訪客，并與國外和港澳臺(tái)許多大學(xué)和機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系。每年接待多批學(xué)生/學(xué)者團(tuán)隊(duì)。每年的北京大學(xué)的自主招生試題中都有時(shí)代的影子，在校園內(nèi)更是時(shí)代氣息濃重。“思想自由，兼容并包”的“校訓(xùn)”正是北京大學(xué)與時(shí)俱進(jìn)辦學(xué)理念的源泉。北京大學(xué)校訓(xùn)的校訓(xùn)一直存在爭論，比較盛傳的有兩個(gè)：一個(gè)是“愛國進(jìn)步 民主 科學(xué)”，另一個(gè)就是“思想包容，兼容并包”。沒有校訓(xùn)仿佛有點(diǎn)遺憾，但是，作為北京大學(xué)，仿佛沒有校訓(xùn)便是最好的校訓(xùn)——充分的個(gè)人發(fā)展空間，或許你可以選擇“格物致知”，也可以選擇“修身齊家”，更可以選擇“治國平天下”，這正體現(xiàn)了北京大學(xué)的包容和與時(shí)俱進(jìn)。在如此的辦學(xué)理念下才使得北京大學(xué)充滿生機(jī)與希望。
此次，參觀北大。也許我們并沒有像其他同學(xué)實(shí)踐時(shí)間之長，短短的兩天我們也沒有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲：本次參觀全當(dāng)旅游，北大的風(fēng)景令人陶醉，陶醉之余我們緩解了上學(xué)期學(xué)習(xí)的壓力，領(lǐng)略了異校的風(fēng)采，增長了個(gè)人見識(shí)。我們也深深的被北大精神所折服;“愛國進(jìn)步 民主 科學(xué)”讓我們明白追求什么，“思想自由，兼容并包”讓我們學(xué)會(huì)了如何去追求。也許這些收獲不算什么，但我們想說的是：不虛此行。
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