社團籌備成立申請書

　　在法律不斷完善的社會中，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的社團籌備成立申請書，希望能夠幫助到大家。

社團籌備成立申請書1

尊敬的團聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是xx級對外漢語專業(yè)的xx。現(xiàn)在向您申請在xx學(xué)院成立xx社團�，F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：

　　從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表母，并按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢，這種在有聲語言和文基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結(jié)合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結(jié)合成為手勢語。

　　進入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。

　　在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種。種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我，服務(wù)他人”這個宗旨下，一個為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團正在蓄勢待發(fā)。

　　我們的社團在服務(wù)同學(xué)，配合學(xué)校的宣傳工作中，在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務(wù)他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務(wù)隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學(xué)院的一個優(yōu)秀社團。

申請人：

日期

社團籌備成立申請書2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學(xué)生發(fā)展與校園文化建設(shè)，我申請成立蘭州市外國語高級中學(xué)“春秋”歷史學(xué)社!希望領(lǐng)導(dǎo)考查批準(zhǔn)!原因如下：

　　“歷史學(xué)”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動”說，瞿林東先生在《中國史學(xué)史綱》一書中認為關(guān)于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動，這便是史學(xué)。其二曰“學(xué)問說”，吳澤先生在《史學(xué)概論》一書緒論中，給史學(xué)確定的定義是“史學(xué)是研究人類社會的發(fā)展過程及其規(guī)律的學(xué)問。”其三曰“歷史學(xué)一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)”說，西方史學(xué)史長期認為歷史學(xué)兼有“科學(xué)之實”與“藝術(shù)之美”。總之，歷史學(xué)是一門包羅萬象的具有藝術(shù)之美的科學(xué)，甚至于人類一切學(xué)科社會科學(xué)和自然科學(xué)皆可以納入歷史學(xué)的范疇。一言以蔽之：歸根結(jié)底人類只有一門學(xué)問，即歷史學(xué)。然而，現(xiàn)實中，歷史學(xué)往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學(xué)生的仇視敵視。這是何等的悲哀!

　　中華歷史，源遠流長，文學(xué)、史學(xué)、思想三者互相滲透，使得我國史學(xué)自古具有科學(xué)之實，文學(xué)之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經(jīng)建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學(xué)習(xí)歷史對于學(xué)生的健康成長，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革，新課程逐漸推進，高中歷史學(xué)科愈來愈多地恢復(fù)其歷史學(xué)的地位，高考愈來愈多地考查歷史學(xué)學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)。為此起見，我不揣淺陋，特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學(xué)“春秋”歷史學(xué)社的`申請，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予考查批準(zhǔn)!

　　社團名稱“春秋”歷史學(xué)社。

　　本社團以初中和高中學(xué)生為主要對象，立足于初高中歷史教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)以及中考高考，旨在培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)素養(yǎng)以及歷史專業(yè)能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專門史、社會科學(xué)史、自然科學(xué)史、地方史、社會史、文學(xué)史、思想史、美學(xué)史、宗教史、民俗史、民族史、考古學(xué)、神秘學(xué)、人物史、國學(xué)史、家族史、個人史等等，可謂包羅萬象，要有盡有!

　　社團宗旨：讀史啟智，博學(xué)樹人。

　　有領(lǐng)導(dǎo)有計劃有成效的開展第二課堂，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，校園文化的有效建設(shè)，學(xué)校的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺，提供一個“鷹擊長空，魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘，謬以千里”的科學(xué)思想，“君子之學(xué)，死而后已”治學(xué)精神。進而為有效學(xué)習(xí)與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。

　　社團成員:

　　社團成員主要以初中高中學(xué)生為主，凡是對歷史學(xué)感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學(xué)習(xí)再考慮加入。以班級為單位，歷史課代表負責(zé)，以推薦和自由報名為主要形式。

　　社團活動：

　　社團活動以集中學(xué)習(xí)交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學(xué)講座包括專家講座、教師講座和學(xué)生講座，播放各種歷史學(xué)資料片包括紀(jì)錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難，指導(dǎo)學(xué)生撰寫歷史學(xué)科論文，參加歷史學(xué)論文競賽等等。

　　社團機構(gòu)：

本社擬成立“春秋”歷史學(xué)社協(xié)會，設(shè)主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結(jié)合，任期半年。

　　負責(zé)教師：

　　趙彥鋒、歷史組其他教師。

　　“春秋”歷史學(xué)社是一個團結(jié)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，有利于進行歷史學(xué)教育，服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的社團。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!有學(xué)校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發(fā)，茁壯成長，實現(xiàn)其宗旨，使學(xué)生更加精彩，為學(xué)校輝煌貢獻一份綿薄之力!

此致

敬禮

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