救助申請(qǐng)書(shū)范例[3篇]

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)是承載我們?cè)竿�和�?qǐng)求的專(zhuān)用書(shū)信。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的救助申請(qǐng)書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

救助申請(qǐng)書(shū)1

xx民政部門(mén)：

　　本人xx，女男，xx族，現(xiàn)年xx歲，家住xx村。

　　我于20xx年x月份，突感心跳異常，并伴有頭暈等癥狀，后經(jīng)遵義醫(yī)學(xué)院、重慶西南醫(yī)院確診為風(fēng)濕性心臟病，心臟瓣膜鈣化病變，必須立刻做心臟手術(shù)，換心臟瓣膜。于是，20xx年xx月xx日住進(jìn)遵義醫(yī)學(xué)院，并于20xx年xx月xx日進(jìn)行了心臟瓣膜置換手術(shù)。

　　在遵義醫(yī)學(xué)院住院手術(shù)治療11天，花去費(fèi)用9萬(wàn)余元。由于這種手術(shù)后仍須定期檢查和終身服用藥物，后續(xù)治療費(fèi)用也是個(gè)無(wú)底洞。

　　由于我家住農(nóng)村，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，之前的手術(shù)治療已讓我的`家庭負(fù)債累累，我又失去了勞動(dòng)本事，我的家庭已經(jīng)不堪重負(fù)，后續(xù)治療怎樣辦呢？萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下，我僅有向民政部門(mén)求助，懇請(qǐng)市民政部門(mén)給予幫忙！

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

救助申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫xx，是xx系xxx專(zhuān)業(yè)的我是xxx人。首先，真誠(chéng)的感激班主任、輔導(dǎo)員以及校領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)期間以來(lái)對(duì)我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來(lái)，在輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下我不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，不斷取得新的成績(jī)。我此刻十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)兔ξ液臀业募彝ザ蛇^(guò)難關(guān)。

　　我來(lái)自x市x縣x鎮(zhèn)x村。由于經(jīng)濟(jì)落后，家境困難，一向都過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。我家共有六口人，父親、母親、爺爺、奶奶、弟弟和我。父母都沒(méi)有工作，以務(wù)農(nóng)為生，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。父母都年邁五十，媽媽十多年前被診查出胃潰瘍，長(zhǎng)期靠吃藥療養(yǎng)身體而不能干活，使得家庭狀況每況愈下。家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力就僅有爸爸一個(gè)人，不幸的是前年爸爸被檢查出腰節(jié)石和肩臼炎，而不能干重活。更為糟糕的是由于今年?duì)敔斝呐K病突發(fā)導(dǎo)致身體半邊癱瘓加重了父親的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�？吹桨謰尀槲液妥x高三的弟弟四處籌集學(xué)費(fèi)時(shí)，我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的.學(xué)費(fèi)擔(dān)心，減輕他們的負(fù)擔(dān)。大學(xué)的最終一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以，我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

　　我沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴨适�生活的�?dòng)力，而生活的貧困卻教會(huì)了我越是艱苦的環(huán)境越要堅(jiān)強(qiáng)。“知識(shí)改變命運(yùn)”我深知僅有不斷完善自我，增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自我制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，銳意積極不斷培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)生涯中，我曾兩度獲得“國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，多次獲得學(xué)校文化獎(jiǎng)學(xué)金。

　　都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，雖然在外表上看不出我有多艱難，可是我始終認(rèn)為需要自我獨(dú)立應(yīng)對(duì)的困難就得需要自我去應(yīng)對(duì)，我不會(huì)向困難低頭。生活上的困難并不會(huì)使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心我和對(duì)我給予期望的人。

　　為了能夠順利完成學(xué)業(yè)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，我此刻特向各領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)此項(xiàng)助學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)批準(zhǔn)!

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

救助申請(qǐng)書(shū)3

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人是xx級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

　　我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村，從我懂事開(kāi)始就明白父母都是認(rèn)為僅有憑讀書(shū)跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來(lái)講，有兩個(gè)兒女能夠讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)明白背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎樣方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些能夠換錢(qián)的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車(chē)，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來(lái)，從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，可是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū)，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就僅有媽媽了，媽媽比往常更累，而此刻我妹妹正在處于高考階段，營(yíng)養(yǎng)是最重要的`，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書(shū)了，我爸爸卻是死都不一樣意。就這樣村里沒(méi)有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

　　在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就理解，同時(shí)堅(jiān)持自我的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，僅有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會(huì)被貧困擊倒。并且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)閮H有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力�。�

　　所以期望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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