美德少年事跡材料150字
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量，讓美德少年行動(dòng)起來(lái)，讓中華美德行動(dòng)起來(lái)。下面是YJBYS小編為大家整理的美德少年事跡材料150字，歡迎閱讀。
美德少年事跡材料150字一
7月3日，杭州市時(shí)代小學(xué)的90多位校園文明星參加了在杭州電視臺(tái)舉行的“十佳美德少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。
在介紹每一位美德少年時(shí)，都會(huì)在介紹前插入一段和他的品行相符的動(dòng)畫人物的視頻，如：藍(lán)精靈，一休，超級(jí)瑪麗，花仙子，喜羊羊等等。杭州市時(shí)代小學(xué)五(1)班的孟進(jìn)同學(xué)也是這十佳美德少年之一，他被比作哈利波特，有勇有謀，樂(lè)于助人，還像哈利波特一樣善于體育，對(duì)自己十分自信。
這十位美德少年各有各的優(yōu)秀品質(zhì)，有的甚至當(dāng)上了小小“城管”，做一位年紀(jì)最小的志愿者，幫助工作人員，讓城市更加美好。
美德少年事跡材料150字二
近日，閘弄口社區(qū)與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)展了“文明貴在行動(dòng) 爭(zhēng)當(dāng)美德少年”未成年人教育系列活動(dòng)。
活潑可愛(ài)的孩子們成為小小志愿者，組成“文明小衛(wèi)士”、“環(huán)保小衛(wèi)士”“愛(ài)心小衛(wèi)士”宣傳隊(duì)，積極的投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、文明創(chuàng)建中來(lái)。他們自己親自動(dòng)手設(shè)計(jì)文明、愛(ài)心、環(huán)保宣傳單、手抄小報(bào)等各類宣傳資料，并走向街頭小巷傳播知識(shí)。小小志愿者們拾起垃圾，撕掉牛皮癬的身影感動(dòng)了路人;小小志愿者們親切的稱呼，一板一眼的文明勸導(dǎo)感染了路人。
文明貴在行動(dòng)，小小志愿者們個(gè)個(gè)踐行爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
美德少年事跡材料150字三
美德是什么?對(duì)了，是為他人著想;為集體著想;為社會(huì)著想。在我們班，有這樣一位“美德少年”。
她有一鬢劉海，一雙濃眉大眼，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
在過(guò)馬路時(shí)，只要她看見(jiàn)老奶奶想要過(guò)馬路，她就會(huì)馬上跑過(guò)去，一只手幫老奶奶拿東西，一只手扶著老奶奶。
在公交車和地鐵上，他只要一看見(jiàn)有老人，孕婦，和母親抱著孩子的，她就會(huì)馬上讓座。
在每次捐款時(shí)，她總會(huì)盡自己最大的力，幫助災(zāi)區(qū)的孩子可以上學(xué)。
遇見(jiàn)乞丐時(shí)，她會(huì)用自己的零花錢，幫助他，而乞丐會(huì)感謝的說(shuō):“謝謝你，小妹妹!”
有一次，我有一道數(shù)學(xué)難題，想了好久都沒(méi)有頭緒。“許穎!”我叫道。“哎!”許穎朝我這邊走來(lái)，一邊答道。“這道題怎么寫啊?”我問(wèn)道。“哦，這題應(yīng)該……”許穎細(xì)心地講解道。
她就是這樣一位樂(lè)于助人的女孩。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少?gòu)膭e人那里拿取
美德少年事跡材料150字四
學(xué)習(xí)：一次，同桌因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做，也不愿多動(dòng)腦經(jīng)，并以本子加尺子的條件，請(qǐng)求抄寫我的作業(yè)本。我沒(méi)有被文具所誘惑，果斷地拒絕了她的請(qǐng)求。同桌很困惑，問(wèn)我到底想要什么東西才能把作業(yè)本借給她抄，我堅(jiān)決地回答道：“我就是要你自己寫作業(yè)!”
后來(lái)，她自己完成了作業(yè)。我為她能及時(shí)改正錯(cuò)誤而感到高興，也為自己的舉動(dòng)感到自豪! 生活：有一天中午放學(xué)，就快到家的時(shí)候。看見(jiàn)一位叔叔急匆匆的騎著電動(dòng)車飛馳著和我擦肩而過(guò)，就在一剎那間，感覺(jué)有個(gè)東西也隨之滑落，我快步走上前，發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)躺在地上，應(yīng)該是剛才那位騎車很快的叔叔掉落的。當(dāng)我撿起來(lái)準(zhǔn)備叫他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)失主早已不見(jiàn)蹤影。回到家后，我把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽，在他們的幫助下，終于聯(lián)系上了手機(jī)主人的朋友，請(qǐng)他轉(zhuǎn)告那位丟手機(jī)的叔叔，手機(jī)給我撿到了，東西完好無(wú)損，不要著急，可以隨時(shí)到我家里來(lái)取。約好時(shí)間認(rèn)領(lǐng)的那天，我一眼就認(rèn)出了那天騎車的叔叔，并把手機(jī)交換給了叔叔。
得知事情的經(jīng)過(guò)后，叔叔不停的夸我，說(shuō)我是個(gè)拾金不昧，樂(lè)于助人，懂事的好孩子。我的心里比吃了好幾頓KFC還開(kāi)心!這件事情雖小，但我體會(huì)到了幫助別人的同時(shí)，也能使自己快樂(lè)!
美德少年事跡材料150字五
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng)，我覺(jué)得這是非常好的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣的互動(dòng)會(huì)讓更多的人去幫助別人。
記得有一次，在車上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的.記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德
我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
美德少年事跡材料150字六
“美德”只是一件微不足道的小事，“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而，在現(xiàn)在這個(gè)豐衣足食的社會(huì)上，“美德”已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜走了。 每天早上在學(xué)校門口的小吃攤旁邊，塑料袋、飲料瓶、垃圾食品的包裝。
正在任意妄為的隨風(fēng)飄蕩。學(xué)校鈴聲響了，校門開(kāi)了，同學(xué)們邁著整齊的步伐走進(jìn)了校園。清潔工哼著小曲上班了，突然一陣晴天霹靂讓清潔工皺了皺眉頭。在他面前的，是一個(gè)個(gè)垃圾小魔鬼得意洋洋的向清潔工宣戰(zhàn)。第二天整潔的地面又呈現(xiàn)在我們面前，在看到這一面的時(shí)候，難道同學(xué)們都不感到羞愧么?不感覺(jué)在不知不覺(jué)中自己的美德已經(jīng)消失了嗎? 在公共汽車上，孕婦、老人在你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你有過(guò)一絲絲的讓座念頭么?在你面前有一片垃圾時(shí)，你有彎腰撿起過(guò)么?在有走路不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦先诉^(guò)馬路時(shí)你有跑過(guò)去扶她一把么?
這么多事情，你又做到過(guò)幾件? 所以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)取在不知不覺(jué)中，把“美德”送回自己的身邊。
美德少年事跡材料150字七
我很榮幸被大家評(píng)為“安全星”。
在校內(nèi)，我會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們不要危險(xiǎn)玩具;路隊(duì)中，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們遵守路隊(duì)紀(jì)律;上下樓梯時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們不要跨樓梯，并且告訴他們上下樓梯靠右行。過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格遵守紅綠燈，并且提醒他人莫闖紅燈，如果看到低年級(jí)同學(xué)或孕婦和老人等其他殘疾人，我會(huì)扶他們過(guò)了馬路;在我的勸告下，很多調(diào)皮的、在馬路上急跑的同學(xué)也提高了安全意識(shí)。
希望大家把安全時(shí)時(shí)牢記在心中 ，以安全為重!
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