文明環(huán)保美德少年事跡材料

　　篇一：文明環(huán)保美德少年事跡材料

　　韓迪，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級(jí)副班長(zhǎng)。在家里，她乖巧聽話，孝敬長(zhǎng)輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，她樂(lè)于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因?yàn)橛兴�，家庭充滿歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)！

　　一、心懷夢(mèng)想，品學(xué)兼優(yōu)

　　作為一名新世紀(jì)的少年，韓迪同學(xué)熱愛祖國(guó)，從小就立志長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的老師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她虛心接受老師的教育，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂(lè)。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今，取得了一定的成就；入學(xué)六年來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。

　　作為一名班級(jí)干部，她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)，對(duì)他人，沒(méi)有計(jì)較，沒(méi)有雜念，只有無(wú)私的付出，只有真心的接納�！耙蜃约旱拇嬖诙�使別人幸福�！笔撬�的座右銘�？粗鴦e人幸福，她就快樂(lè)和幸福！

　　作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。她每天自覺完成家庭作業(yè)，還給自己制訂一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在家里貼滿了學(xué)習(xí)情況自我檢查表，內(nèi)容含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上面打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，特別愛看課外讀物，大量閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。

　　二、知禮、守禮、用禮

　　在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每天吃飯主動(dòng)為長(zhǎng)輩盛飯，有什么好吃的總是讓長(zhǎng)輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話、粗話，“請(qǐng)”、“謝謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語(yǔ)，她還要求家里所有人都要文明用語(yǔ)，并且“約法三章”，誰(shuí)違反了就處罰誰(shuí)，是一個(gè)講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請(qǐng)節(jié)約用水！”，而且自己也想了很多辦法來(lái)節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。在學(xué)校，她也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去。

　　1、在班上開展的環(huán)�；顒�(dòng)中，她是活動(dòng)中最積極的宣傳員，不但動(dòng)手設(shè)計(jì)了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想�；顒�(dòng)之后，她還將這次特別的活動(dòng)感受寫下來(lái)，激勵(lì)自己做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn)，后來(lái)被學(xué)校評(píng)為氣候影響力大使的光榮稱號(hào)。

　　2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節(jié)能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責(zé)。

　　3、在暑假期間，她積極投身到村級(jí)的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對(duì)村級(jí)的一些問(wèn)題，以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計(jì)策，并且將環(huán)保計(jì)策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。

　　4、在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級(jí)時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因?yàn)檎也坏嚼�圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導(dǎo)游張伯伯直夸獎(jiǎng)她是一個(gè)習(xí)慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

　　5、在學(xué)校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中，她以“保護(hù)海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎(jiǎng)。

　　這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

　　篇二：美德少年事跡材料--公益環(huán)保

　　***，女，**市**縣第三中學(xué)***班學(xué)生，一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師的感染熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，讓她從小就具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，積極主動(dòng)地宣傳環(huán)保理念，帶領(lǐng)同學(xué)們一道投身到各項(xiàng)公益環(huán)�；顒�(dòng)中去，成為人人敬佩的美德好少年，更是獲得了安徽省“全省百佳校園環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號(hào)。

　　一、心懷夢(mèng)想為公益，砥礪前行倡環(huán)保。

　　隨著近幾年**縣文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展，整個(gè)**縣城的面貌煥然一新。***同學(xué)在這樣一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，倍感快樂(lè)幸福。所以，她立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)，熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的'好習(xí)慣。印象最深的是，在杏花泉小學(xué)就讀的時(shí)候，小小年紀(jì)的她卷起衣袖，拿著抹布在樓梯道上認(rèn)真擦洗的情景。這一舉動(dòng)贏得了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的贊揚(yáng)，有一位家長(zhǎng)摸著她的頭說(shuō)：“如果每個(gè)人都像這個(gè)小朋友一樣，那我們**的環(huán)境一定會(huì)更美�！逼綍r(shí)，她還認(rèn)真寫一些關(guān)于環(huán)保的文章投稿或在校園的刊物上發(fā)表，她的《關(guān)臺(tái)燈》《浪費(fèi)糧食的小豬》《低碳交通 文明出行》《保護(hù)大自然》等文章受到了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)，大家都夸她真是個(gè)“文明小衛(wèi)士”。

　　二、身體力行樹榜樣，發(fā)動(dòng)同學(xué)爭(zhēng)先進(jìn)。

　　進(jìn)入初中后，***同學(xué)作為班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，更是把自己定位為“文明宣傳員”“美德好少年”。為此，在學(xué)校，她總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)�；顒�(dòng)：她把自己了解到的環(huán)保知識(shí)和小竅門與同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；與同學(xué)一道認(rèn)真辦好“環(huán)保黑板報(bào)”，宣傳環(huán)保理念；

　　班級(jí)每次舉行的環(huán)保主題班會(huì)，經(jīng)過(guò)她的精心策劃，總是那么地豐富多彩，那么地朝氣勃勃。她常常在平凡小事中向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池等具體生活細(xì)節(jié)做起。就拿節(jié)約用水來(lái)說(shuō)吧，她常常建議大家用淘米的水澆花，用洗衣水來(lái)拖地，要求大人不使用含磷洗滌劑??正是在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們樹立了一個(gè)共同的目標(biāo)：創(chuàng)建綠色家園，爭(zhēng)做綠的使者。

　　三、走出校園進(jìn)社區(qū)，共創(chuàng)美好新家園。

　　“文明城市全民共創(chuàng)，美好家園你我共享�！痹�**縣“文明創(chuàng)建”的火熱洪流中，***同學(xué)也積極投身到社區(qū)公益環(huán)�；顒�(dòng)中去。她針對(duì)社區(qū)的一些問(wèn)題，以倡議書的形式為社區(qū)獻(xiàn)上環(huán)保良策，并且張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護(hù)我們自己的家園。她也是學(xué)校文明的志愿者，常帶領(lǐng)同學(xué)們主動(dòng)為社區(qū)做好事。在許多社區(qū)里都留下了她的身影，***同學(xué)帶頭撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。手指蹭破了，手都累酸了，她卻無(wú)怨無(wú)悔，反而樂(lè)在其中。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？

　　“海闊任魚躍，天高任鳥飛”。她深知，要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心托起更加燦爛美好的明天！我們相信在她的感染下，會(huì)出現(xiàn)更多的美德少年，到那時(shí)“美德之花”將會(huì)開遍全班、開遍全校、開遍全社會(huì)?

　　篇三：環(huán)保節(jié)約的好少年

　　他叫XXX，一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因此在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

　　生活中，當(dāng)他走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)他看到食堂桌上的剩飯，他就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水；當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，他要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 家庭中，他主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

　　工作中，作為一名少先隊(duì)干部，他積極向?qū)W校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開展“爭(zhēng)做綠色小使者” 環(huán)保活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。

　　他是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)�。粚W(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩……因?yàn)樗�要以自己的�?shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

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