書香少年事跡材料（精選21篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的書香少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書香少年事跡材料 1

　　我叫xxx，我是一個(gè)愛讀書的陽光女孩。

　　在我的成長(zhǎng)中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。

　　在我牙牙學(xué)語時(shí)，盡管我還聽不懂什么，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的我，與書結(jié)下了不解之緣。

　　后來，媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的.每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉浸于童話的情境中，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢(mèng)，夢(mèng)到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報(bào)，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始識(shí)字了，也開始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，有童話故事，也有科普知識(shí)，還有經(jīng)典名著。《今天我是升旗手》讓我知道了，只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)它�！稅鄣慕逃�》讓我懂得了，什么是愛，如何去愛�！独先伺c�！分心俏徊磺�服于風(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了，只要有決心，人是不會(huì)被任何困難打敗的！

　　這一本本好書就如同一位位智慧老人，教我悟出了很多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開闊了視野，活躍了思維。班主任肖老師常說，書要買不要借，書多讀幾遍才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里收藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。現(xiàn)在，我感受到了書香的魅力，也更堅(jiān)定了和好書交朋友的決心！相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行！

　　書香少年事跡材料 2

　　大家好，我叫xx，今年七歲半了，是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。

　　我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閱讀。后來，我已經(jīng)不滿足于小故事了，我開始嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說我馬上就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我認(rèn)真的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過對(duì)這本書的閱讀，使我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開始”、“好習(xí)慣從好生活中來”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰明”二字的涵義。

　　過完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵(lì)志校園小說》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的'成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取�、《窗邊的。小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《昆蟲記》等等。

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書，沒事的時(shí)候，我還經(jīng)常去我家門口書店看書，那里的書真多啊，簡(jiǎn)直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

　　書香少年事跡材料 3

　　她叫趙xx，是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶，從小她就喜歡讀書，最開始接觸到書并對(duì)書感興趣，大概就是從媽媽每晚講故事開始的，《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農(nóng)夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡，纏著媽媽再講一個(gè)。同時(shí)她從書中也學(xué)到了很多東西，從《小豬唏哩呼�！分袑W(xué)到了勤勞勇敢，從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細(xì)心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，她開始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長(zhǎng)大了》、《小熊不刷牙》……，從最初讀插圖版的《唐詩三百首》、《安徒生童話》，再到有拼音的《昆蟲記》、《十萬個(gè)為什么》……，通過讀這些書，她認(rèn)識(shí)了很多字，閱讀量也就更大了�！渡倌陜和�百科全書》讓她領(lǐng)略到妙趣橫生的動(dòng)物王國(guó)，千姿百態(tài)的植物王國(guó)，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當(dāng)下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫書成了她的最愛，只要能遇到，她都會(huì)借來讀。圖書館、教室里、草坪上都留下了她讀書的`身影。

　　隨著新教育之花開遍水小家園，也隨著年級(jí)的增高，她看的書越來越多，越來越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著，到浪漫典雅的外國(guó)文學(xué)，只要有時(shí)間，她就會(huì)慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對(duì)挫折。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！赌釥査跪T鵝旅行記》，使她懂得要保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。書籍相伴的日子，是最幸福的時(shí)刻。每天晚上他都會(huì)拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀，書已經(jīng)成了他最好的伙伴。

　　她精心制定閱讀計(jì)劃，規(guī)定自己至少每月讀完一本書。每本書都有自己用心的閱讀批注。同時(shí)，堅(jiān)持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯知識(shí)，并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際、日記和作文中。不僅如此，趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書或一篇文章之后，都會(huì)主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來，或是精致的閱讀摘記卡，或是條理清晰的思維導(dǎo)圖，或是有趣的人物圖譜，從而鍛煉了自己的理解能力和習(xí)作能力。從開始的只言片語，到后來的一段文字，再到現(xiàn)在的獨(dú)立成章，到現(xiàn)在為止，她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛閱讀，而且還會(huì)感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀，尤其是讀到一本好書的時(shí)候，她會(huì)樂意地將書帶到學(xué)校，向同學(xué)極力推薦，并與周圍的同學(xué)一起閱讀。因此，她連年獲得了學(xué)校的“讀書小達(dá)人”、“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，并在水寨鎮(zhèn)舉辦的讀書交流活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。閱讀，既提高了她的習(xí)作能力，又提高了她的語言表達(dá)能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書香伊川”等活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請(qǐng)主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng)。受到師生一致好評(píng)。在書中她收獲了快樂，學(xué)會(huì)了很多道理，懂得了與人分享。書讓她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂中愛思考，善表達(dá)，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讀書使人靈秀聰慧，讀書使人識(shí)趣明禮。遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。相信趙子萌有了書香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。

　　書香少年事跡材料 4

　　我叫李xx，是東明縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班的一名學(xué)生。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書的女孩子。

　　我是一個(gè)愛讀書的小書蟲。在我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我買了很多書，每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘，在他們的陪伴下，我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，還和小矮人們一起快樂的游戲呢！我常常好奇地問：“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢？”媽媽笑著揚(yáng)起了手中的書：“讀書��！書中有好多神奇的故事呢！”從那時(shí)起我便愛上了書。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我終于可以在書海中盡情地遨游了。我和老師同學(xué)們一起讀書，一起感受書中人物的喜怒哀樂，一起品味書中人生的酸甜苦辣，幼兒園我曾被評(píng)為“閱讀達(dá)人”。依靠拼音當(dāng)拐杖，我讀了一本又一本書，在一年級(jí)考試的時(shí)候，題目里的'許多字同學(xué)們不理解，造成了錯(cuò)誤，而我卻懂的，所以兩次考試我都考了“雙百”。那時(shí)，我是多么快樂呀！受到了老師的稱贊，贏得了同學(xué)們羨慕的目光，我心里美滋滋的。

　　讀《海洋里的故事》讓我了解了深海里的世界，認(rèn)識(shí)了各種神奇的海洋生物；讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦，學(xué)會(huì)了寬容友善。在書中，我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜。讀《西游記》讓我認(rèn)識(shí)了世間的善惡丑美。讀《白雪公主》，這一切，使我更加的熱愛讀書，因?yàn)樗�使我快樂，伴我成長(zhǎng)。

　　書香少年事跡材料 5

　　摘要：常聽大人們說“讀萬卷書，行萬里路�！币婚_始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣。”

　　我是四（一）班的孔xx，我非常喜歡看書，我常常利用課余時(shí)間來看書。每天放學(xué)回到家里，一做完作業(yè)我就會(huì)馬上捧起一本書津津有味地看著……每天睡覺之前，我會(huì)要求媽媽讓我看一會(huì)兒書，這樣我才會(huì)睡得格外的香甜。就連每次外出的時(shí)候，我都會(huì)帶著一本書，一有空閑就看。

　　說起看書，我的父母真不知道是夸我好，還是罵我好。每次我看書看到入迷處時(shí)，媽媽喊我吃飯我都沒聽見，好不容易被叫去吃飯，結(jié)果是一手捧著書，一手拿筷子，為此我沒少挨媽媽批評(píng)。晚上媽媽、爸爸都睡了，而我的房間燈光依然亮著，媽媽總說：“你都近視眼了，還看？你想把眼睛弄瞎嗎？”于是，在媽媽的'壓迫之下無奈地關(guān)燈睡覺，但腦子里還是想著書中的內(nèi)容。雙休日是我最快樂的時(shí)候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢？只要你去圖書館，準(zhǔn)能看到我坐在桌前拼命閱讀的身影。無論是童話書，還是兒童小說；無論是報(bào)紙，還是雜志；無論是漫畫，還是古典名著，我都愛看。

　　我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂趣。

　　書是人類的朋友，書是人類的向?qū)�，書是知識(shí)的海洋，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個(gè)人一生都沒看書的話，那將是多么遺憾的事情��！

　　書香少年事跡材料 6

　　大家好，我叫李x，來自五一中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗，活潑的男孩。我興趣廣泛，繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫回答道：“看書”！一年級(jí)，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個(gè)小男孩。365夜，格林童話，安徒生童話，我都讀過。二年級(jí)，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，不過那時(shí)看的是繪畫版。三、四年級(jí)，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。到了五年級(jí)，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書，我看的書從散文到了小說無所不包�，F(xiàn)在我看過的書已經(jīng)不下150本了。

　　隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書的`關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿本書來看，在書海里盡情地遨游著直到深夜，因此媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來我除讀完了中國(guó)古典四大名著以外，我還遍讀了一大批現(xiàn)今比較著名的兒童小說。閱讀成了習(xí)慣，書本成了朋友，每當(dāng)我路過超市或書店門口時(shí)，就總是纏著讓父母給我買書。平時(shí)隨父母到鄭州玩時(shí)，新華書店成了我最喜歡去的地方，要是不買幾本新書那是絕對(duì)不行的。

　　多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，等等所有這些使我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。書是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。我把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品，就像高爾基說的一樣：“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣。”讀書讓我學(xué)到了很多東西，也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧！

　　書香少年事跡材料 7

　　蘇xx同學(xué)是古峰一小六年級(jí)一班的學(xué)習(xí)委員，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅

　　讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味�？磿�、講故事、寫作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也熱愛看書，從小到大看的書已無法計(jì)算，例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》等。

　　“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的校刊《蓓蕾》上，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。總之，她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言？？是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來！”她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。

　　蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的`主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�，從悅耳�?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬人的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說：“我回家后，在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂�！�

　　書香少年事跡材料 8

　　我是高新區(qū)四檔小學(xué)三（2）班的龔xx，高爾基爺爺曾經(jīng)說過，“書籍，是人類進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類的生命，如果人不讀書就像一臺(tái)報(bào)廢的機(jī)器。

　　依稀記得很小的時(shí)候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽到了更多豐富精彩的故事。《狼來啦》故事告訴我們小孩不能說謊的道理，《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意。《小馬過河》告訴我們不要光聽到人的意見來做決定。要勇于實(shí)踐，大膽嘗試。用自己的.頭腦進(jìn)行思考，慢慢地我不滿足于老師講的故事了，媽媽幫我買了更了的書籍，《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時(shí)也感受到了書中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強(qiáng)不畏艱險(xiǎn)，《一只想飛的貓》《去年的樹》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對(duì)重重困難時(shí)。他沒向困難低頭還幫助別人，積動(dòng)勇敢面對(duì)生活，比起三毛我們現(xiàn)在幸福的太多有書讀有新衣服穿，也從不會(huì)餓肚子，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊……

　　一縷書香件我行，伴我成長(zhǎng)，不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁，有了書籍的滋養(yǎng)我一天天長(zhǎng)大。我愛書，更愛讀書。

　　書香少年事跡材料 9

　　在書香少年，藝術(shù)少年，科技少年三項(xiàng)自薦中，我自薦了書香少年，因?yàn)槲覍?duì)自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那么就讓我說說這個(gè)暑假我是怎么愛上書的和書的好處吧。

　　在平常，洪老師經(jīng)常教導(dǎo)我們多看課外書，說看書有許多好處，我一直半信半疑，直到我在這個(gè)暑假看了《三國(guó)演義》才真正了解其中的'意義。

　　我在暑假一天要看二、三小時(shí)的書。而且如果我看到精彩片段，即使在晚上我也會(huì)捧著書一絲不茍的看。

　　書不僅好看，而且看書有好處，看書能增知識(shí)，讓你更聰明，讓你開拓視野，不做井底之蛙，看書還可以讓你產(chǎn)生疑問，你想解決它就會(huì)非常好學(xué)，有些書還可以讓你在遇到危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)的自救。人在悲傷或者郁悶時(shí)找一點(diǎn)有趣的書看，心情就會(huì)好起來。

　　這就是書，如果你仔細(xì)研究，就能真正領(lǐng)悟到人生的哲理。

　　書香少年事跡材料 10

　　她是一名五年級(jí)八班的學(xué)生。她喜歡彈吉他，畫畫，游泳，可她更喜歡讀書。

　　從上幼兒園大班開始，媽媽就給她在“圖書館”辦理了會(huì)員卡，這樣她就可以方便的讀書了。她幾乎每天都借書，一借就好幾本。起初，很多字不認(rèn)識(shí)，她就讓爸爸、媽媽念給她聽。有時(shí)候，媽媽做著飯，她還讓她念書，害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動(dòng)的故事深深的吸引了她，讓她明白了很多做人的道理。后來，她上學(xué)了，認(rèn)得字越來越多，自己也能獨(dú)立讀書了，書籍更成為她生活中不可缺少的組成部分。放學(xué)做完作業(yè)、溫習(xí)完功課，她就迫不及待的去看書了。媽媽叫她吃飯，通常都是叫了好幾遍，她才戀戀不舍的放下手中的書。在飯桌上，她吃飯速度最快，吃完飯又趕緊捧起書接著看。爸爸總是開玩笑說：“孩子，你以后就把書當(dāng)飯吃吧�！痹谒�心中，書還真是她成長(zhǎng)的精神食糧呢。

　　常聽大人們說"讀萬卷書，行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴她：“書籍是通向世界的窗戶，讀書可以讓人增長(zhǎng)見識(shí)、增加智慧、通曉萬事萬物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！睆挠變簣@到現(xiàn)在，她讀了數(shù)百本書。這其中，有《格林童話》《成語故事》、《伊索寓言》等一系列經(jīng)典的神話寓言讀物，一則則生動(dòng)的小故事，讓她明白了很多做人的道理；還有《弟子規(guī)》《上下五千年》《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物，讓她樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)、接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；《中國(guó)少年兒童百科全書》這種百科式讀物，更是開闊了她的眼界。

　　有一次，和媽媽坐公交車上街，在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。她想起《弟子規(guī)》里講“或飲食，或坐走，長(zhǎng)者先，幼者后”，她坐著，老爺爺站著，這怎么能行呢？她就趕緊起身，把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸她是個(gè)懂事的孩子，媽媽高興的笑了，她的心里美滋滋的。

　　書讀簡(jiǎn)多，她就不自覺的想把讀到的`東西講給別人聽，時(shí)間長(zhǎng)了，自己還學(xué)會(huì)編故事。大家都說她能說會(huì)到，爸爸媽媽都叫她”故事大王”。爸爸媽媽都說她現(xiàn)在懂得事情可多了，都成了”小大人”了。這些，都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中，她快樂、健康的成長(zhǎng)著。

　　她能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，這與老師們的教育是分不開的。語文老師讓她們每天閱讀，堅(jiān)持讀30分鐘以上；數(shù)學(xué)老師為她們推薦數(shù)學(xué)故事，使她既讀了故事，又學(xué)了數(shù)學(xué)。

　　書，是她忠實(shí)的朋友。她要在書的陪伴下，多學(xué)知識(shí)，快快長(zhǎng)大，

　　把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

　　書香少年事跡材料 11

　　我叫xxx，今年九歲了，我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、性格開朗活潑可愛的女孩，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。同時(shí)我也是一名具有強(qiáng)烈的求知欲和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩，為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，我覺得非常開心。

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑好動(dòng)的女孩，閱讀讓我的生活有靜有動(dòng)，我讀過的書有《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《優(yōu)秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧！這幫俏丫頭》、《女生日記》……。蘊(yùn)含無限科學(xué)知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》，《笑貓日記》里笑貓各種驚奇的探險(xiǎn)讓我贊嘆不已，近兩年來，閱讀了200多本書，閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我從書中找到了快樂，明白了道理，遨游在浩瀚的書海中，我快樂成長(zhǎng)著！

　　在我讀過的書中有一本叫做《綠山墻的安妮》，這本書讓我受益匪淺，我懂得了在成功的.道路上，并不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂觀向上，勇于面對(duì)生活的精神，讓我敬佩不已。我要像安妮那樣，做事有目標(biāo)、有計(jì)劃，做人有責(zé)任心，用微笑迎接生活的考驗(yàn)，讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。

　　我一直以來都把書當(dāng)成自己最好的朋友，從書中我不但學(xué)到了許多的知識(shí)，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會(huì)到了暢游知識(shí)海洋的樂趣。在以后的學(xué)習(xí)生活中求上進(jìn)，守信用的我一定會(huì)不斷努力的！

　　書香少年事跡材料 12

　　她是一個(gè)愛讀書的陽光女孩。

　　在她的成長(zhǎng)中，讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，是她的童年溢滿美好的回憶。

　　在她牙牙學(xué)語時(shí)，盡管她還聽不懂什么，但媽媽就已經(jīng)開始給她講故事，她每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她，讓她與書結(jié)下了不解之緣。

　　后來，她開始嘗試閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很有趣，還附有精美的插圖，經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會(huì)沉浸于童話的情境中，只要手中一有畫報(bào)，她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，她開始識(shí)字了，也開始嘗試著自己獨(dú)立閱讀。漸漸的，她讀懂了許多的書，也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在，她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書，有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她，珍惜每個(gè)對(duì)自己好的人，不要等到離別時(shí)才明白什么叫做不舍�！稖�姆·索亞歷險(xiǎn)記》向她詮釋了邪不壓正，面對(duì)邪惡勢(shì)力要敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)。《愛的教育》告訴了她，每個(gè)人的心中都要充滿愛，要做一個(gè)有禮貌、講文明、懂感恩的人。

　　這一本本好書就好似一個(gè)智慧老人，教她悟了許多做人的道理，獲得了豐富的知識(shí)，開闊了視野，活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書，書上都曾有過她閱讀的痕跡。

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧的果實(shí)，讀書也可以陶冶情操�，F(xiàn)在，她感受到了書香的魅力。希望書香會(huì)伴她一路遠(yuǎn)行！

　　書香少年事跡材料 13

　　她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、有愛心的女孩，熱情開朗但又有點(diǎn)靦腆，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。她熱愛學(xué)習(xí)，也逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她的興趣愛好廣泛，閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時(shí)休息時(shí)喜歡做的事，尤其是閱讀伴隨著她不斷成長(zhǎng)。

　　說到閱讀，必須說一下她的媽媽。她媽媽是個(gè)非常喜歡閱讀的老師，她經(jīng)常和她說“讀書破萬卷，下筆如有神”，也經(jīng)常和她說名人喜歡讀書的故事，也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶，她也逐漸愛上了閱讀。進(jìn)入她家客廳，印入眼簾的便是沙發(fā)邊的小書吧，她的房間也有一個(gè)精致的書柜，上面有爸爸媽媽買的書，也有已經(jīng)是大學(xué)生的表姐贈(zèng)送給她的書，還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目里，有《三字經(jīng)》《論語》等幼兒?jiǎn)⒚蓵�籍，有唐詩宋詞、四大名著（簡(jiǎn)化版）等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍，有《飄》等國(guó)外名著，還有她國(guó)近現(xiàn)代著名作家的著作，比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》，魯迅先生的《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了，大量的閱讀讓她收獲了知識(shí)、開闊了視野、提升了文學(xué)修養(yǎng)。

　　對(duì)于閱讀，除了受媽媽的`影響，她也是因?yàn)樽砸褟臅�里找到了學(xué)習(xí)的樂趣，讓她漸漸愛上閱讀。記得小時(shí)候，有一次她看了“小蝌蚪

　　找媽媽”的故事，明白了小蝌蚪的變化成長(zhǎng)，也看到了動(dòng)物們的善良友好，使她不僅從書中學(xué)到了知識(shí)，也讓她懂得了要與人為善。還有一次，她看了“匡衡鑿壁借光”的故事，心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認(rèn)真讀書，讓她明白了人一定要努力，一定要學(xué)會(huì)吃苦，從此閱讀也讓她變得自信和快樂！

　　書是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉，她喜歡閱讀。她要堅(jiān)持不懈地讀很多書，體會(huì)書中含義，明白書中道理，她要讓書成為她最好的伙伴。

　　書香少年事跡材料 14

　　我是一個(gè)活潑、開朗的陽光小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。大家叫我“小書迷”。班里的圖書角，學(xué)校的圖書室、閱覽室，街上的書店，是我最喜歡呆的地方，一呆就是幾個(gè)小時(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，完全被里面的內(nèi)容吸引住了，《格林童話集》《皮皮 魯》《魔法師的帽子》……這些書，提高了我的想象力；《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》等世界名著陶冶了我的.心靈；《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理；《十萬個(gè)為什么》《科學(xué)博覽群書》豐富了我的科學(xué)知識(shí)。

　　隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、椅子上、書柜里到處都擺滿了許多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在開展活動(dòng)時(shí)，我卻捧起書本，默默地閱讀。放學(xué)一回到家，總是躲在房間里看書。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。到了假日，我總是泡在書店竊讀，最后才買上幾本回家。記得有一次，我中午躲在書店的角落靜靜閱讀，老板沒發(fā)現(xiàn)我，我盡情地讀著，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我忘記了時(shí)間，忘記了一切。已經(jīng)到了傍晚，媽媽才在書店找到了我。

　　因?yàn)橄矚g讀書，并養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的知識(shí)面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深厚了，詞匯豐富了。寫起作文來得心應(yīng)手，習(xí)作也常是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

　　書，我的良師益友。閱讀使我增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，增添了樂趣，讓我真正感受到了讀書的其樂無窮。我與書成為形影不離的好朋友，讓書陪伴我學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！

　　書香少年事跡材料 15

　　“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級(jí)二班的一個(gè)愛看書的男孩，我叫王xx�？磿�讓我的生活因而豐富趣味，充滿智慧，每當(dāng)讀完一本書，心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說：“飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，書不能一日不讀�！笔前�，要是一日不讀書，我就會(huì)覺得少了些什么？自從愛上了讀書，我的閱讀水平也上升了，我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不斷提高，開闊視野。用知識(shí)去改變自我的人生：書，讓我們更歡；書，讓我們的心走得更近；書，讓我們一家變得更溫馨。

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書，你從中體會(huì)到什么，學(xué)到什么它的中心、寓意、情感，才應(yīng)該是我們看書的`目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，認(rèn)得字不多，媽媽就給我買一些帶拼音的書，從《古詩三百首》隨著認(rèn)字的增多，我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中，從故事中各色各樣的人物中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇；并愿意一輩子以它為師。

　　書香少年事跡材料 16

　　我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈，知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了，我覺得，一本好書就像一杯茶，越是品味，越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，還能陶冶情操，豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。

　　我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí)，我開始都一些帶拼音的童話書，從《海的女兒》到《伊索寓言》，那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多，我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》，從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在不斷的閱讀中，從故事中各色各樣的'人物中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情，更加感受到自己生活的幸福；海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切；“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年，珍惜當(dāng)下，懂得滿足。我在書的海洋中遨游，感受著閱讀給我?guī)�來的樂趣�?/p>

　　書是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松�的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇；書是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求；書是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。

　　書香少年事跡材料 17

　　大家好！我是2101班的王xx。在我的成長(zhǎng)中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一種種歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿了美好的回憶。

　　我與書的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。我還不會(huì)說話走路時(shí)，家里的墻上就被爸爸媽媽貼滿了各種各樣圖文并茂的識(shí)字卡片；在我牙牙學(xué)語時(shí)，盡管我還聽不懂什么，爸爸媽媽就開始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事陪伴下入睡的。

　　后來我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字。等有了一定的識(shí)字量之后，我開始在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下讀一些帶拼音的童話書，從《嬰兒畫報(bào)》到《幼兒畫報(bào)》，從《安徒生童話》到《一千零一夜》，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我，我開始陶醉于書籍打造的文學(xué)殿堂中。上了小學(xué)后，在班主任陳老師的言傳身教和悉心熏陶下，我開始愛上《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》這一類傳統(tǒng)國(guó)學(xué)歷史類讀物，讓我樹立了道德的標(biāo)準(zhǔn)，接觸到了祖國(guó)燦爛的歷史文化；我也十分喜歡《中國(guó)少年兒童百科全書》這種百科式讀物，大大開闊了我的眼界。書在我幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子，在不斷的閱讀中，我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義，盡情享受著閱讀的快樂。

　　我一直都把書當(dāng)成自己最好的朋友，每次擁有了一本新書，我都會(huì)認(rèn)真閱讀，妥善收藏，除了在學(xué)校訂閱的書刊雜志外，書店和圖書館是我去得最多的地方。我有一張書床，書床上滿滿的，堆放的都是我看過和喜歡的書籍�！白x書破萬卷，下筆如有神”。由于閱讀量比較大，我的'作文《美麗的瀏陽河》獲得了《作品刊發(fā)證書》，在“長(zhǎng)沙晚報(bào)校園記者”官方微信公眾號(hào)上公開發(fā)表。

　　我還十分喜歡看國(guó)際象棋方面的書籍，平行時(shí)空的黑白六十四格，對(duì)我來說有著無窮的魅力。我喜歡研究世界冠軍的開局和棋譜，對(duì)著國(guó)際象棋的書籍自己研究棋局，也是生活的一大樂趣。在老師和專業(yè)書籍的指引下，三年級(jí)的我，如今已經(jīng)晉升為一級(jí)棋士了，并且在6月舉行的湖南省第二十四屆國(guó)際象棋錦標(biāo)賽男子E2組的比賽中榮獲第四名。

　　書香少年事跡材料 18

　　大家好，我是xx省xx市第六小學(xué)五（6）班的陳xx同學(xué)，我是一個(gè)聰明活潑，熱愛學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的求知欲和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的女孩。我喜歡跳舞、彈鋼琴，但我更愛閱讀，因?yàn)殚喿x能讓視野開闊，思維靈活。

　　從一年級(jí)開始，媽媽和我就一起制定了“與閱讀為伴，與時(shí)光同行”的長(zhǎng)期讀書計(jì)劃。要求我每天不管多忙，都要抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持摘抄好詞好句和寫讀書筆記。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就讀完了四大名著。截至目前，我已經(jīng)讀了上百本的世界兒童文學(xué)作品。閱讀讓我有了很大的`收獲，我的作文總是被老師作為范文在全班朗讀。我會(huì)把一些好書推薦給我的同學(xué)們，在我的帶領(lǐng)下，我們班形成了人人愛讀書的好習(xí)慣。在學(xué)校每年舉辦的書院節(jié)中，我都能獲得“讀書小狀元”的稱號(hào)。我因此也被xx市授予“五好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。在2020年度教育系統(tǒng)“學(xué)憲法講憲法”演講比賽中，榮獲三門峽市小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

　　每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)在認(rèn)真地把學(xué)校推薦的閱讀書目讀完后，到班級(jí)的圖書角和學(xué)校閱覽室借閱其他書籍，我在知識(shí)的海洋里如癡如醉，常常忘了時(shí)間。每讀完一本書后，我都會(huì)寫一篇讀后感，來談?wù)勎覍?duì)書中的人和事的感受。

　　五千年文化，三千年詩韻。“浮云游子意，落日故人情”多少真誠(chéng)的友誼因詩詞而長(zhǎng)存，“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”是激勵(lì)，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是真摯，這是央視主持人撒貝寧在一檔節(jié)目的開場(chǎng)白，多么優(yōu)美的詩句，這便是古人智慧的結(jié)晶。我也因此愛上了古詩詞的閱讀，每次寒暑假我都會(huì)每天堅(jiān)持背一首古詩詞，《中國(guó)詩詞大賽》我每期不落的看完了，我喜歡他們的文采，所以我參加了學(xué)校的飛花令社團(tuán)，希望能夠用古詩來豐富我的內(nèi)心世界，讓我自己變得“腹有詩書氣自華”，所有的努力都不會(huì)白費(fèi)，每次飛花令比賽，我總是能夠遙遙領(lǐng)先，老師對(duì)我也是贊不絕口。

　　書就像是我的朋友，每天都陪伴著我。我從書中嘗到了喜怒哀樂，悲歡離合等各種滋味。它指引著我走向夢(mèng)想的前方�！妒澜绲乩戆倏啤纷屛翌I(lǐng)略了世界各地風(fēng)貌和風(fēng)俗人情，就像親身環(huán)游世界一樣。《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界�！度�毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福��！

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”只有多讀書，讀好書，才能收獲智慧，陶冶品格。我感受到了書香的魅力，也堅(jiān)定了和好書交朋友的決心，相信書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行。

　　今天我有幸被學(xué)校推薦為“書香少年”，對(duì)這份殊榮，我會(huì)倍加珍惜，這個(gè)榮譽(yù)也將會(huì)激勵(lì)著我“與閱讀為伴，與時(shí)光同行”，同時(shí)，也對(duì)我的老師表示感謝，感謝您的指導(dǎo)，感謝您的鼓勵(lì)！

　　書香少年事跡材料 19

　　馬xx，xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)19班學(xué)習(xí)委員。該同學(xué)一直以來勤學(xué)、好學(xué)、善學(xué)、幫學(xué)，是老師眼中的“得意門生”，是同學(xué)心中的“學(xué)習(xí)良友”，他亦是xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)每屆讀書活動(dòng)的“書香少年”，他家也多次被評(píng)選為“書香家庭”�？梢哉f，他成績(jī)的取得來源于“閱讀”，不止于“閱讀”。

　　“讀書形成態(tài)度”

　　馬xx自牙牙學(xué)語開始，他的生活中便處處注入了書的元素。十年來，他讀書涉獵的范圍從童話故事到人物傳記，從太空星球到植物動(dòng)物，從四大名著到歷史傳記，就連媽媽讀的《親子溝通方法》《如何說孩子才會(huì)聽怎么聽孩子才會(huì)說》等教育書籍，他也要學(xué)習(xí)一番，他說，“我要了解媽媽的套路”。最近，他又開始研讀《民法典》，他說，“這是知識(shí)的力量”。從書中，他體會(huì)童話的美好，領(lǐng)略自然的美景，探索太空的奧秘，撫觸生命的活力，感知?dú)v史的溫度，這些書中給養(yǎng)無時(shí)無刻不在豐富著他的內(nèi)心，幫助他形成超出年齡段的韌勁和思想厚度，也就自然而然成就了他勤學(xué)善思的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中，他總是課堂上的“為什么”；作業(yè)中，他總是完成的“第一個(gè)”；總結(jié)中，他總是解題方法的“另一個(gè)”。老師給他的評(píng)價(jià)是，“這孩子也太‘卷’了”。

　　“讀書帶來收獲”

　　讀書帶給他的獲得感，不是些許文字能夠描述的。他的閱讀，絕非一日之功，他讀書、摘抄、做筆記、寫體會(huì)，五年級(jí)的他的認(rèn)知水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了同齡人的知識(shí)面。源于他閱讀的堅(jiān)持，他屢次被評(píng)為了“書香少年”，他們一家也多次被評(píng)為“書香家庭”。不僅如此，書文化、書態(tài)度、書思想、書韻味……，為他鋪就了一條平坦廣闊的求學(xué)之路。他日復(fù)一日的摘抄，每月一篇的《讀書心得》，是他語文學(xué)習(xí)中的最大助力；他每本書后的思維導(dǎo)圖，每個(gè)故事間的邏輯推理，是他數(shù)學(xué)解答的提速器；他英文短文的賞析，英語晨讀的熟練，是他單詞量的積累和語感的形成。他每次優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開閱讀。

　　“讀書盡在分享”

　　當(dāng)他從親子閱讀中感受到爸爸媽媽的愛，從獨(dú)自閱讀中積累到知識(shí)，從學(xué)習(xí)中體會(huì)到進(jìn)步，他認(rèn)識(shí)到，“我要把書分享給我的朋友們”。分享，始于書，拓展于零食、玩具、動(dòng)畫片、旅游見聞、獲得獎(jiǎng)勵(lì)等等。他的分享從不吝嗇，卻又不僅僅限于此，他學(xué)習(xí)中的好方法、好技巧，他都及時(shí)分享給他的同學(xué)們。他是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，他常說，“我是學(xué)習(xí)委員，如果我身邊的同學(xué)總有學(xué)不會(huì)的，那我豈不是啪啪打臉？！”。就這樣，他成為了老師的小助手，從語文的閱讀分享到英語學(xué)習(xí)每日背誦全組通過，從道德與法治的`談體會(huì)到數(shù)學(xué)課后的小解答。就連他5歲的弟弟在他的分享帶動(dòng)下，識(shí)字量驚人，已能完成純文字圖書的獨(dú)立閱讀。他的分享帶動(dòng)身邊人一同學(xué)，一同進(jìn)步，更帶給他無限的“獲得感”和無比的“幸福感”。

　　書的陪伴，養(yǎng)成了他良好的學(xué)習(xí)態(tài)度；書的積累，帶給他學(xué)習(xí)收獲；書的影響，帶動(dòng)他從“我學(xué)”到“我們學(xué)”。他的學(xué)習(xí)，是老師口中的“放心”；他的幫助，是身邊同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。

　　書香少年事跡材料 20

　　書香浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想。大家好，我是來自xxxx小學(xué)2102班王xx，今年8歲。從小我就熱愛讀書，是個(gè)“小書迷”。無論是童話、小說、雜志、繪本，還是漫畫、名著，我都愛看。巴士圖書館、球場(chǎng)邊、走廊上，無論環(huán)境多么嘈雜，人群多么喧鬧，一有時(shí)間，我就會(huì)翻出一本書安靜地讀起來。

　　讀好書

　　從小媽媽就培養(yǎng)我看書的好習(xí)慣。那時(shí)，我還認(rèn)不全書上的字，書中一幅幅栩栩如生的插畫就讓我入了迷，每晚睡前都會(huì)纏著媽媽講故事，我安靜地聆聽，伴隨著媽媽輕柔的朗讀聲入眠。那時(shí)的我總會(huì)沉浸在童話的夢(mèng)境中，夢(mèng)中繪本里的人物躍然眼前，一切都擁有魔法似的，把我?guī)�入了那個(gè)靜謐奇幻的世界�！�100層房子》、《不一樣的卡梅拉》、《小王子》、《十四只老鼠》，還有《大衛(wèi)》系列都是我最愛的繪本，是它們開闊了我的眼界，豐富了我的想象。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始獨(dú)立閱讀，書籍的范圍也更廣泛了。我最愛的是科普類的書籍，《神奇校車》、《第一次發(fā)現(xiàn)》系列、《十萬個(gè)為什么》、《大英兒童百科全書》通俗易懂的語言，生動(dòng)有趣的圖片，激發(fā)了我對(duì)這個(gè)世界無限的`好奇與幻想。除了多姿多彩的科幻世界，還有深邃綿長(zhǎng)的史詩典故——唐詩宋詞滋養(yǎng)了我的心靈，《一千零一夜》《伊索寓言》哲學(xué)故事教會(huì)了我人生的道理。書籍就像一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，從地球到宇宙，從天空到海洋，從自然到歷史。踏入這條時(shí)空隧道，讓我在浩瀚的知識(shí)海洋中自由翱翔。

　　長(zhǎng)知識(shí)

　　古人說，開卷有益。有了書籍這個(gè)良師益友，我不會(huì)沉迷于電子產(chǎn)品，每天睡前半個(gè)小時(shí)和雙休日下午，我一直堅(jiān)持閱讀。周日晚，我也會(huì)和爸爸媽媽一起閱讀，我們討論和交流，我從中受益匪淺。爸爸媽媽還給我訂閱了《我們愛科學(xué)》、《少年文摘》等雜志，經(jīng)過多年的積累，我已擁有了整整一面墻的“藏書”，文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理、科學(xué)……應(yīng)有盡有。

　　周末，我最愛去的地方就是圖書館了，世界名著、幽默小說、科普探險(xiǎn)還是哲學(xué)詩篇，那里琳瑯滿目的書籍，我可以自由選擇、盡情閱讀，在滿室書香中享受心靈的安逸。同時(shí)，我也積極參加各種圖書館志愿者活動(dòng)，維持借閱室秩序、圖書整理上架等工作，倡導(dǎo)大家文明閱讀。志愿者服務(wù)不光豐富我的課外生活，也鍛煉了我的實(shí)踐能力，更讓我明白，知書達(dá)禮，愛書如己的道理。

　　得快樂

　　孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”讀書需要積累和沉淀。摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯，并盡量將收集到的優(yōu)美詞句用到自己平時(shí)的寫話中，學(xué)以致用才是最重要。每讀完一本好書，我會(huì)將自己的閱讀感受以文字和圖畫的形式記錄下來，或是圖書海報(bào)，或是閱讀摘記卡，又或是有趣的人物圖譜，這大大鍛煉了我的理解能力和寫作能力。讀書破萬卷，下筆如有神，當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，寫話本上老師贊賞的評(píng)語，紅彤彤的三顆星，這就是對(duì)我最大的肯定。

　　書香常駐，成才不止。今天我很驕傲能成為一名“書香少年”，我將和同學(xué)們一起，與好書為伴，靜心閱讀，暢游書海，感受文字之美，享受閱讀之樂。

　　書香少年事跡材料 21

　　“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)”。我叫徐xx，是xx小學(xué)四年四班的一名學(xué)生，一個(gè)熱愛讀書的陽光少年。在我的成長(zhǎng)中，總有一縷書香陪伴在我身旁，每一個(gè)書中的故事都像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿了美好的回憶。

　　在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就時(shí)常給我一些繪本故事任由我翻看，撕扯。那時(shí)的我雖然看不懂什么，也總是將繪本扯壞，但繪本里色彩斑斕的插畫卻悄悄地印在了我的腦海里。后來長(zhǎng)大了一些，一到夜晚，媽媽便娓娓道來，講一些童話故事。那引人入勝的情節(jié)深深地吸引了我。于是，每天晚上，媽媽的睡前故事成為了我的一種期待，一直伴隨我好久。

　　隨著年齡的`增長(zhǎng)，我開始識(shí)字了，也開始嘗試自己閱讀。書籍便成了我密不可分的朋友。

　　上小學(xué)以后，在班主任李佳琦老師的指導(dǎo)下，我開始了與書籍的進(jìn)一步交流。每學(xué)期李老師都會(huì)鼓勵(lì)我根據(jù)自己的實(shí)際情況制定閱讀計(jì)劃，監(jiān)督自己做好讀書筆記。李老師用愛心和耐心澆灌著我這棵愛讀書的幼苗，每一次的小進(jìn)步，李老師都會(huì)以一本書作為獎(jiǎng)勵(lì)，那是我夢(mèng)寐以求的精神食糧�！妒�萬個(gè)為什么》解答了我生活中的許多小問號(hào)；《少年兒童百科全書》讓我領(lǐng)略到了動(dòng)物王國(guó)的妙趣橫生、植物王國(guó)的千姿百態(tài)；《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界；《今天我是升旗手》讓我知道了只要心中有夢(mèng)想，就應(yīng)該堅(jiān)持；《愛的教育》讓我懂得了什么是愛，如何去愛……

　　讀書，讓我愛好廣泛，更有勇氣去探索世界；讀書，讓我懂得更多人生道理，“世界上本沒有路，只不過走的人多了，也便成了路�！�；讀書，讓我認(rèn)識(shí)了許多書中的朋友，遇見了更好的自己。多年讀書的積累，我的習(xí)作能力得到了快速地成長(zhǎng)。我先后在佳木斯市“愛國(guó)心·報(bào)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志”青少年第九屆《紅領(lǐng)巾》現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；xx小學(xué)“誠(chéng)信筑夢(mèng)資助育人”征文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，2019—2020年度、2021—2022年度xx小學(xué)“書香校園”評(píng)比活動(dòng)中榮獲“書香少年”。

　　顧炎武說：“讀萬卷書，行萬里路”。疫情的時(shí)而反撲，讓我們難以行萬里路。那么，就讓我們一起攀登書山之路，暢游書之海洋吧！以眼睛為尺，去丈量世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去感受世界……

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