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好孩子事跡材料

時(shí)間:2023-06-22 10:37:16 事跡材料 我要投稿

好孩子事跡材料(精選6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編精心整理的好孩子事跡材料(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

好孩子事跡材料(精選6篇)

  好孩子事跡材料1

  李燕霜同學(xué),范縣第一小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生,她品德兼優(yōu),全面發(fā)展,樂(lè)于助人,孝順長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師眼中的好學(xué)生,是家長(zhǎng)眼中的好孩子,是同學(xué)們的好朋友。

  一、在家是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

  李燕霜同學(xué)在家除了幫忙做家務(wù),還會(huì)在周末時(shí)為家長(zhǎng)做愛(ài)心早餐。一直都很聽(tīng)話。

  二、很獨(dú)立。

  李燕霜基本上不用家長(zhǎng)操心,自己每天上學(xué)放學(xué),不用接送。爸爸常年不在家,媽媽早上也要上班去,沒(méi)有辦法管孩子,她都自己定好了鬧鐘,到點(diǎn)起床,洗漱,吃飯,然后去上學(xué)。有這樣一個(gè)女兒,我很欣慰。

  三、很孝順。

  她的父親在外地工作。經(jīng)常不回家,她也沒(méi)有埋怨父親。這么小就知道爸爸一切都是為了自己好,都是為了這個(gè)家。在外面,也很辛苦,很體諒父親。有時(shí)候還會(huì)為,媽媽捶背,洗腳。是一個(gè)孝順的好孩子。

  四、在校是個(gè)好孩子。

  在學(xué)校老師耐心教育和精心培養(yǎng)下,李燕霜同學(xué)一直表現(xiàn)的很出色,她不但成績(jī)優(yōu)秀,還是老師的小助手。經(jīng)常幫助老師分擔(dān)一些自己力所能及的事情,五年級(jí)開(kāi)家會(huì)的時(shí)候,聽(tīng)到老師們的夸獎(jiǎng)。她以前的班主任這樣說(shuō)到,李燕霜真的是一個(gè)很有責(zé)任心的好孩子,凡是我交待給她的事情,不管是管理課堂紀(jì)律,還是整頓隊(duì)形,還有打掃衛(wèi)生等等,她都完成的非常好。比如說(shuō)打掃衛(wèi)生這一塊,她會(huì)合理的分配好同學(xué)們負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū),不管什么時(shí)候教室都非常的'干凈。她就像我的左右手,在我忙不過(guò)的時(shí)候,把事情交給她,我很放心。聽(tīng)到班主任這樣夸孩子,做為家長(zhǎng)很開(kāi)心,我想說(shuō):孩子之所以這么優(yōu)秀,還是因?yàn)槔蠋熃逃谩?/p>

  五,是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。

  在李燕霜六歲的時(shí)候,在一次外出游玩的時(shí)候,碰到了一個(gè)殘疾孩子在乞討,那是她第一次捐了五元錢(qián)。從次以后,只要見(jiàn)到有乞討的,或者需幫助的人,她都會(huì)給予幫助。

  好孩子事跡材料2

  張娜娜,六年級(jí)(2)班的副班長(zhǎng)。

  她熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極奮進(jìn),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。時(shí)刻嚴(yán)格要示自己,小學(xué)六年中她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、每年都被評(píng)為"三好生"或"優(yōu)秀干部"。

  她有一顆善良的.心靈。對(duì)待鄰里對(duì)待同學(xué),她文明禮讓,與人為善對(duì)有困難的同學(xué)樂(lè)于伸出援助之手;對(duì)于學(xué)困生她能給予力所能及的幫助。她是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  作為班長(zhǎng),凡是學(xué)校老師交給的任務(wù),總是一絲不茍的完成。協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。

  好孩子事跡材料3

  林警強(qiáng),四年級(jí)甲班的班長(zhǎng)。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn),時(shí)刻嚴(yán)格要求和衡量自己。自入學(xué)以來(lái),他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),每學(xué)期都被評(píng)為"三好生"和"優(yōu)秀干部"。

  他性情溫和,有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,堅(jiān)持自己的事情自己做。對(duì)待鄰里,他文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛(ài)。在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的`小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。他有著執(zhí)著向上的追求。他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  作為班長(zhǎng),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),總能一絲不茍的完成。并能?chē)?yán)格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,帶領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。

  "小荷才露尖尖角",我們相信,林警強(qiáng)同學(xué)他一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去,并且走的更遠(yuǎn)。

  好孩子事跡材料4

  羅辰慧是武夷中心小學(xué)六年級(jí)(甲)班的班長(zhǎng)。她是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手,同學(xué)的好幫手。

  在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  在學(xué)校,尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,時(shí)刻都嚴(yán)格要求自己,身體力行一個(gè)班干部的職責(zé);積極追求進(jìn)取。對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦鉆研,一絲不茍。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。平時(shí)我很樂(lè)于助人,真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

  總之,作為班級(jí)干部,她處處以身作則,發(fā)揮班干部的.模范帶頭作用,出色完成老師交給的任務(wù),協(xié)助老師管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作,做到有始有終。積極參與各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。

  林雨?duì)N是個(gè)樂(lè)觀的孩子。在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、曠課,遵守校規(guī)校紀(jì)。在課堂上認(rèn)真筆記,課后及時(shí)鞏固,讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收面對(duì)未來(lái),我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會(huì)更好。

  好孩子事跡材料5

  吳力宏同學(xué)任四乙班班長(zhǎng),他熱愛(ài)生活,講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守小學(xué)生守則。他熱愛(ài)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;能積極參加班級(jí)組織的活動(dòng),并能在各項(xiàng)工作中當(dāng)好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級(jí)。他從不遲到,從不請(qǐng)假,他誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。

  他熱愛(ài)學(xué)習(xí),各科成績(jī)都非常優(yōu)秀,他上課專心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí),他從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。他喜愛(ài)閱讀各種的課外書(shū)籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識(shí),不斷擴(kuò)大自已的知識(shí)面。

  吳力宏同學(xué)曾在二、三年級(jí)被評(píng)為學(xué)區(qū)三好學(xué)生,四好少年;成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)突出。

  蔣奕婷是一名遵守學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生,從不遲到,早退。聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),在班級(jí)每門(mén)功課成績(jī)均名列前茅。常常受到老師的表?yè)P(yáng),和家長(zhǎng)的贊賞。除了學(xué)習(xí)自覺(jué)外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各項(xiàng)比賽。她最擅長(zhǎng)書(shū)法,她的作業(yè)常常受到學(xué)校老師的`表?yè)P(yáng)。她一個(gè)晚上就可以做一張手抄報(bào),而且均能獲獎(jiǎng)。在班上有的。同學(xué)學(xué)習(xí)不好,她經(jīng)常幫助他們。有的值日生忘了掃地,她就會(huì)主動(dòng)打掃,看到地上有紙屑,她會(huì)主動(dòng)撿起。她身上也有很多的不足,在今后的學(xué)習(xí)生活中要不斷的改正,爭(zhēng)取做個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

  好孩子事跡材料6

  王智賢小朋友性格開(kāi)朗陽(yáng)光,善解人意,樂(lè)于助人,上進(jìn)心強(qiáng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),專注力強(qiáng),愛(ài)讀書(shū), 愛(ài)思考問(wèn)題,愛(ài)提問(wèn),有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,是個(gè)老師和小朋友都非常喜歡的孩子,大家都親切地叫他北北。

  一、性格方面:北北小朋友是個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子,臉上總是掛著陽(yáng)光般的微笑。和班上的每個(gè)小朋友都能友好相處,一直都以真誠(chéng)的心對(duì)待周?chē)總(gè)人。

  二、日常行為方面:北北小朋友是個(gè)非常喜歡上幼兒園的孩子。每天都在7 點(diǎn)50 左右到幼兒園,從不遲到。北北小朋友非常熱愛(ài)勞動(dòng),每次都會(huì)積極主動(dòng)地幫助老師干活,而且非常認(rèn)真。主動(dòng)幫助老師維持班里的紀(jì)律,幫助老師組織區(qū)角活動(dòng)。在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。他從小就非常懂禮貌,大家都說(shuō):"北北是赤石村里最有禮貌的.孩子!"

  三、學(xué)習(xí)方面:北北小朋友在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且做好老師的小助手,幫助其他小朋友學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程都是快樂(lè)而開(kāi)心的,有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,能夠從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,并不斷取得著進(jìn)步。

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