用勤奮取得成功的名人事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的用勤奮取得成功的名人事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
用勤奮取得成功的名人事跡材料1
墨子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、科學(xué)家，他提倡以人為本。他創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)一個(gè)非常的學(xué)派——墨家學(xué)派。
墨子的一生中，主要進(jìn)行兩個(gè)方面的工作：一是宣揚(yáng)自己的學(xué)說；二就是反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)時(shí)楚國國君楚惠王，一心想讓楚國恢復(fù)霸主地位，所以不斷擴(kuò)大軍隊(duì)，并準(zhǔn)備攻打宋國。
楚惠王重用了最有本領(lǐng)的工匠——公輸般，也就是魯班。公輸般替楚王設(shè)計(jì)了一種專門用來攻城的工具，那是一種非常高的梯子，高得看起來好像可以碰到天上的云一樣，所以叫做云梯。
楚國制造云梯的消息一傳出去，各諸侯國都很擔(dān)心，宋國更是覺得就要大禍臨頭了。
楚國想進(jìn)攻宋國的事也引起了一些人的反對(duì)，其中反對(duì)得最厲害的就是墨子了。他反對(duì)這種為了爭(zhēng)奪城池而使老百姓遭到災(zāi)難的混戰(zhàn)。所以他一聽到這個(gè)消息后，就急忙跑到楚國阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為了趕時(shí)間，他連腳底走得起了皰也不管，撕下一塊衣服，把腳一包就繼續(xù)前進(jìn)。
一到都城，墨子就去見公輸般，勸他不要制造云梯幫助楚惠王攻打宋國。
可公輸般卻說自己已經(jīng)答應(yīng)楚惠王，不能反悔。墨子就讓公輸般帶他去見楚惠王。
見了楚惠王，墨子很認(rèn)真地勸說道：“楚國面積總共有五千里那么大，而且物產(chǎn)豐富；而宋國不過五百里左右，土地不肥沃，物產(chǎn)也不豐富。這就好像是大王您有了華貴的車馬后，還要去偷人家的破車；扔掉了自己繡上花的絲綢袍子，去偷人家一件舊短褂子一樣，是很不值得做的事情！”楚惠王雖然覺得墨子說得很有道理，
但他還是不肯放棄攻打宋國的打算，公輸般也對(duì)用云梯攻城充滿信心。
墨子于是對(duì)公輸般說：“你能攻我就能守，你不一定能贏的，不信，我們就試試吧�！�
于是墨子解下腰帶，在地下圍成一圈當(dāng)做城墻，再拿幾塊小木板當(dāng)做攻城的工具，叫公輸般來模擬一下攻城，好比一比兩人的本領(lǐng)。公輸般用云梯，墨子就用火箭燒掉云梯；公輸般用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車；公輸般用地道，墨子就用煙熏……公輸般用了九種攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子還有好些守城的高招沒有使出來。
公輸般很不服氣：“我想出了一個(gè)辦法來對(duì)付你，不過現(xiàn)在我不說�！蹦游⑽⒁恍φf：“我知道你想用什么辦法來對(duì)付我，不過我也不說。”
兩人說話像打啞謎一樣，弄得楚惠王莫名其妙，他問墨子說：“你們究竟在說什么？”
墨子說：“公輸般的意思我很清楚，他想把我殺掉，這樣，就沒有人幫助宋國守城了。其實(shí)我在來楚國之前，早就派了三百個(gè)徒弟去宋國幫助他們守城了，他們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了我的守城辦法。即使把我殺了，楚國也不一定能打贏宋國的�！�
楚惠王知道要戰(zhàn)勝宋國沒了希望，只好對(duì)墨子說：“先生的話很有道理，我決定不攻打宋國了�！本瓦@樣，墨子阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生。在墨子和他弟子的努力下，墨家在戰(zhàn)國成了一個(gè)重要學(xué)派，和儒家一起被稱為顯學(xué)，墨子的弟子遍天下，也得到不少君主的信任和看重。
用勤奮取得成功的名人事跡材料2
5歲那年，她上幼兒園。小朋友們喜歡聚在一起嬉戲，她卻總是一聲不響坐在角落里。有時(shí)，僅僅是一張小紙片，也可以被她折疊成各種各樣的形狀，一副樂此不疲的模樣。
9歲時(shí)，她讀小學(xué)三年級(jí)，成績一塌糊涂，能考及格的，只有手工課。老師來家訪，憂心忡忡地說：“也許孩子的智力有問題�！彼母赣H堅(jiān)決地?fù)u著頭說：“能在手工課上做這么漂亮的環(huán)保袋和筆筒，證明她非常聰明�！�
看到老師失望地離開，她難過得掉下眼淚。父親卻笑著說：“寶貝，你一點(diǎn)兒也不笨。”父親從書架上拿出一本書，翻到其中一頁說：“還記得我給你講過藍(lán)鯨的故事嗎？它可是動(dòng)物界的‘巨人’，別看它粗枝大葉、肥肥壯壯的樣子，可它的喉嚨卻非常狹窄，只能吞下5厘米以下的小魚。藍(lán)鯨這樣的生理結(jié)構(gòu)，非常有利于魚類的繁衍，因?yàn)�，如果成年的魚也能被吃掉。那么，海洋中的魚類也許都會(huì)面臨滅絕了！”
“上帝并不會(huì)偏愛誰，連藍(lán)鯨這樣的龐然大物也不例外�！备赣H又給她講了一個(gè)故事，“好萊塢著名影星奧黛麗。赫本童年時(shí)，由于家庭貧困，經(jīng)常忍饑挨餓，甚至一度只能依靠郁金香球莖及由烘草做成的‘綠色面包’充饑，并喝大量的水填飽肚子。
長期的營養(yǎng)不良，使她身材特別瘦削。雖然如此，赫本仍然不斷練習(xí)她最愛的芭蕾舞。聽說她夢(mèng)想要當(dāng)一個(gè)電影明星時(shí)，所有的同學(xué)都嘲笑她白日做夢(mèng)，說一陣風(fēng)就可以把她刮走。面對(duì)大家的冷嘲熱諷，赫本從不氣餒，終于成功扮演了《羅馬假日》中楚楚動(dòng)人的安妮公主。假如，她當(dāng)初因?yàn)樽约哼^于消瘦而放棄理想，就不可能成為的影星。”
父親鼓勵(lì)她說：“你看，無論是一頭巨鯨，還是國際影星，都有不完美的一面。這就好像你數(shù)學(xué)功課差一點(diǎn)兒，手工卻是最棒的，說明你心靈手巧。做自己喜歡的事，堅(jiān)持下去。”
也許正因?yàn)橛辛烁赣H的鼓勵(lì)，從此以后，她不但喜歡做手工，還常常動(dòng)手搞些小發(fā)明。幾塊木板釘在一起，加上鐵絲和螺絲釘，就是一個(gè)小巧的板凳。聽到母親抱怨衣架不好用，她略加改造，讓它可以自由變換長度，成了一個(gè)“萬能衣架”，簡單又實(shí)用。甚至，在父親的幫助下，她還將家里的兩輛舊自行車拼到一起，變成了一輛雙人自行車。
伴隨著這些小小的發(fā)明，她快樂成長著。20xx年，她已是美國波斯頓市麻省理工大學(xué)的一名大學(xué)生。一個(gè)周末，她出去購物，在超市門前，聽到有兩位顧客在抱怨：“想要找到空車位，簡直比彩票中獎(jiǎng)還要難！”“如果誰能發(fā)明一種折疊汽車，那該有多好！”說者無心，聽者有意，她立刻忽發(fā)奇想：“為什么不試一下呢，說不定真的可以。”
回到學(xué)校，她開始搜集關(guān)于汽車構(gòu)造方面的知識(shí)，單是資料就抄了厚厚的幾大本。接下來，一次次思考，反復(fù)畫圖。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半年的努力，終于設(shè)計(jì)出了折疊汽車的圖紙。
看她一副欣喜若狂的樣子，有同學(xué)潑冷水說：“你懂得如何生產(chǎn)嗎？說不定圖紙只能變成廢紙。”她想起父親當(dāng)年講的一頭鯨的故事，笑著說：“我的確不懂生產(chǎn)汽車，但可以尋找合作伙伴�！庇谑牵诰W(wǎng)上發(fā)布帖子，尋求可以合作的商家。不久，西班牙一家汽車制造商聯(lián)系到她，雙方很快簽下合約。20xx年2月，世界上第一款可以折疊的汽車面世了。
這款汽車有著時(shí)尚的圓弧造型，全長不過1。5米，電動(dòng)機(jī)位于車輪中，可以在原地轉(zhuǎn)圈，只要充一次電，就可行駛120公里，最重要的是它可以在30秒之內(nèi)，神奇般地完成折疊動(dòng)作，讓車主再也不用擔(dān)心沒有足夠的空間來停車。折疊汽車剛剛亮相，就受到眾多車迷們的追捧，還沒等正式批量生產(chǎn)，就收到了很多訂單。
她就是來自美國的達(dá)利婭？格里。面對(duì)記者的采訪，她有些害羞地說：“我從小就不是個(gè)聰明的孩子，但我堅(jiān)持做自己喜歡的事，用刻苦和勤奮來彌補(bǔ)缺陷，才找到了屬于自己的路�！�
用勤奮取得成功的名人事跡材料3
1807年，貝多芬正住在維也納李希諾夫斯基公爵家中。一天，公爵家里來了一大批客人，他們都是當(dāng)時(shí)拿破侖派駐占領(lǐng)維也納的法國軍官。公爵想請(qǐng)客人們聽音樂，就派人去請(qǐng)貝多芬，但未向貝多芬說明情況。貝多芬不明就里，帶著自己新寫完的《熱情奏鳴曲》興致勃勃地趕來。進(jìn)客廳一看，竟是一幫占領(lǐng)軍，貝多芬當(dāng)即就拒絕了公爵的要求。公爵惱羞成怒，竟然板起面孔對(duì)貝多芬下了演奏的命令。
貝多芬為李希諾夫斯基的無恥賣國行徑憤怒到極點(diǎn)，他不顧夜中的滂沱大雨拿起樂譜忿然離去，并把公爵以前送他的一尊胸像摔了個(gè)粉碎。第二天，公爵接到了這樣一封信：“公爵！你的地位是憑偶爾出生得來的。而我之所以成為貝多芬，則全靠我自己。公爵現(xiàn)在有的是，將來還有的是，而我貝多芬卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)！”也許實(shí)際情形比資料所載的更為暴烈，但貝多芬的朋友們?cè)O(shè)法把事情掩蓋過去。
魏格勒資料庫中的《魏格勒和布魯林家族的朋友貝多芬》有1837年12月28日里斯致魏格勒的信，提到：“假如沒有奧普斯多夫伯爵等人在場(chǎng)，恐怕免不了發(fā)生毆斗，貝多芬已經(jīng)舉起一張椅子準(zhǔn)備向里奇諾夫斯基親王迎頭痛擊，因?yàn)樨惗喾叶阍诜块g里拴上門，親王卻把門撞開。幸虧奧普斯多夫擋在他們兩人之間�！背臣艿钠鹨蚴秦惗喾揖芙^里奇諾夫斯基為他召晚宴的幾個(gè)法國軍官演奏。但貝多芬愛他們；他說過一些話，顯示他心里對(duì)他們的感激，但這種感激并不授權(quán)任何人干涉他的自由。
用勤奮取得成功的名人事跡材料4
在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴(yán)重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍。多少年來，很多科學(xué)家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。
19世紀(jì)初，英國一位化學(xué)家用20xx節(jié)電池和兩根炭棒，制成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強(qiáng)，只能安裝在街道或廣場(chǎng)上，普通家庭無法使用。無數(shù)科學(xué)家為此絞盡腦汁，想制造一種價(jià)廉物美、經(jīng)久耐用的家用電燈。
這一天終于來到了。1879年10月21日，一位美國發(fā)明家通過長期的反復(fù)試驗(yàn)，終于點(diǎn)燃了世界上第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。從此，這位發(fā)明家的名字，就象他發(fā)明的電燈一樣，走入了千家萬戶。他，就是被后人贊譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生。
1847年2月11日，愛迪生誕生于美國俄亥俄州的`米蘭鎮(zhèn)。他一生只在學(xué)校里念過三個(gè)月的書，但他勤奮好學(xué)，勤于思考，其發(fā)明創(chuàng)造了電燈、留聲機(jī)、電影攝影機(jī)等1000多種成果，為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。
愛迪生12歲時(shí)，便沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)之中，經(jīng)過自己孜孜不倦地自學(xué)和實(shí)驗(yàn)，16歲那年，便發(fā)明了每小時(shí)拍發(fā)一個(gè)信號(hào)的自動(dòng)電報(bào)機(jī)。后來，又接連發(fā)明了自動(dòng)數(shù)票機(jī)，第一架實(shí)用打字機(jī)、二重與四重電報(bào)機(jī)，自動(dòng)電話機(jī)和留聲機(jī)等。有了這些發(fā)明成果的愛迪生并不滿足，1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍，決心制造出價(jià)錢便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。
他從白熱燈著手試驗(yàn)。把一小截耐熱的東西裝在玻璃泡里，當(dāng)電流把它燒到白熱化的程度時(shí)，便由熱而發(fā)光。他首先想到炭，于是就把一小截炭絲裝進(jìn)玻璃泡里，剛一通電可馬上就斷裂了。
“這是什么原因呢？”愛迪生拿起斷成兩段的炭絲，再看看玻璃泡，過了許久，才忽然想起，“噢，也許因?yàn)檫@里面有空氣，空氣中的氧又幫助炭絲燃燒，致使它馬上斷掉！”于是他用自己手制的抽氣機(jī)，盡可能地把玻璃泡里的空氣抽掉。一通電，果然沒有馬上熄掉。但8分鐘后，燈還是滅了。
可不管怎么說，愛迪生終于發(fā)現(xiàn)：真空狀態(tài)時(shí)白熱燈顯得非常重要，關(guān)鍵是炭絲，問題的癥結(jié)就在這里。
那么應(yīng)選擇什么樣的耐熱材料好呢？
愛迪生左思右想，熔點(diǎn)，耐熱性較強(qiáng)要算白金啦！于是，愛迪生和他的助手們，用白金試了好幾次，可這種熔點(diǎn)較高的白金，雖然使電燈發(fā)光時(shí)間延長了好多，但不時(shí)要自動(dòng)熄掉再自動(dòng)發(fā)光，仍然很不理想。
愛迪生并不氣餒，繼續(xù)著自己的試驗(yàn)工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等各種稀有金屬，效果都不很理想。
過了一段時(shí)間，愛迪生對(duì)前邊的實(shí)驗(yàn)工作做了一個(gè)總結(jié)，把自己所能想到的各種耐熱材料全部寫下來，總共有1600種之多。
接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗(yàn)，可試來試去，還是采用白金最為合適。由于改進(jìn)了抽氣方法，使玻璃泡內(nèi)的真空程度更高，燈的壽命已延長到2個(gè)小時(shí)。但這種由白金為材料做成的燈，價(jià)格太昂貴了，誰愿意化這么多錢去買只能用2個(gè)小時(shí)的電燈呢？
實(shí)驗(yàn)工作陷入了低谷，愛迪生非�？鄲�，一個(gè)寒冷的冬天，愛迪生在爐火旁閑坐，看著熾烈的炭火，口中不禁自言自語道：“炭炭……”
可用木炭做的炭條已經(jīng)試過，該怎么辦呢？愛迪生感到渾身燥熱，順手把脖子上的圍巾扯下，看到這用棉紗織成的圍脖，愛迪生腦海突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：
對(duì)！棉紗的纖維比木材的好，能不能用這種材料？
他急忙從圍巾上扯下一根棉紗，在爐火上烤了好長時(shí)間，棉紗變成了焦焦的炭。他小心地把這根炭絲裝進(jìn)玻璃泡里，一試驗(yàn)，效果果然很好。
愛迪生非常高興，緊接又制造很多棉紗做成的炭絲，連續(xù)進(jìn)行了多次試驗(yàn)。燈炮的壽命一下子延長13個(gè)小時(shí)，后來又達(dá)到45小時(shí)。
這個(gè)消息一傳開，轟動(dòng)了整個(gè)世界。使英國倫敦的煤氣股票價(jià)格狂跌，煤氣行也出現(xiàn)一片混亂。人們預(yù)感到，點(diǎn)燃煤氣燈即將成為歷史，未來將是電光的時(shí)代。
大家紛紛向愛迪生祝賀，可愛迪生卻無絲毫高興的樣子，搖頭說道：“不行，還得找其它材料！”
“怎么，亮了45個(gè)小時(shí)還不行？”助手吃驚地問道。“不行！我希望它能亮1000個(gè)小時(shí)，是16000個(gè)小時(shí)！”愛迪生答道。
大家知道，亮1000多個(gè)小時(shí)固然很好，可去找什么材料合適呢？
愛迪生這時(shí)心中已有數(shù)。他根據(jù)棉紗的性質(zhì)，決定從植物纖維這方面去尋找新的材料。
于是，馬拉松式的試驗(yàn)又開始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，愛迪生都做了試驗(yàn)，甚至連馬的鬃，人的頭發(fā)和胡子都拿來當(dāng)燈絲試驗(yàn)。最后，愛迪生選擇竹這種植物。他在試驗(yàn)之前，先取出一片竹子，用顯微鏡一看，高興得跳了起來。于是，把炭化后的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷地亮了1200個(gè)小時(shí)！
這下，愛迪生終于松了口氣，助手們紛紛向他祝賀，可他又認(rèn)真地說道：“世界各地有很多竹子，其結(jié)構(gòu)不盡相同，我們應(yīng)認(rèn)真挑選一下！”
助手深為愛迪生精益求精的科學(xué)態(tài)度所感動(dòng)，紛紛自告奮勇到各地去考察。經(jīng)過比較，在日本出產(chǎn)的一種竹子最為合適，便大量從日本進(jìn)口這種竹子。與此同時(shí)，愛迪生又開設(shè)電廠，架設(shè)電線。過了不久，美國人民便用上這種價(jià)廉物美，經(jīng)久耐用的竹絲燈泡。
竹絲燈用了好多年。直到1906年，愛迪生又改用鎢絲來做，使燈泡的質(zhì)量又得到提高，一直沿用到今天。
當(dāng)人們點(diǎn)亮電燈時(shí)，每每會(huì)想到這位偉大的發(fā)明家，是他，給黑暗帶來無窮無盡的光明。1979年，美國花費(fèi)了幾百萬美元，舉行長達(dá)一年之久的紀(jì)念活動(dòng)，來紀(jì)念愛迪生發(fā)明電燈一百周年。
用勤奮取得成功的名人事跡材料5
李冰是戰(zhàn)國時(shí)期的水利家，同時(shí)他對(duì)天文地理也頗有研究。秦昭襄王末年，他被派往蜀地，也就是四川當(dāng)郡守。
古代的四川并不是現(xiàn)在這樣的“天府之國”，每年不是水災(zāi)就是旱災(zāi)，有“澤國”、“赤盆”的稱號(hào)。
李冰到了四川之后，便著手進(jìn)行大規(guī)模的治水工作。他和他的兒子二郎沿岷江兩岸進(jìn)行實(shí)地考察，了解水情與地勢(shì)。他們發(fā)現(xiàn)：岷江發(fā)源于成都平原北部的岷山，沿江兩岸山高谷深，水流特別湍急�？僧�(dāng)江水到了都江堰附近時(shí)，一下進(jìn)入平坦的平原，浩大的水勢(shì)失去了束縛，往往就會(huì)沖垮堤岸，泛濫成災(zāi)。同時(shí)，上游水流帶來的大量泥沙也容易淤積在這個(gè)地方，將河床抬高，這又進(jìn)一步加重水災(zāi)的隱患。
通過觀察他們還發(fā)現(xiàn)，在都江堰城西南面有一座玉壘山，這座山阻礙了江水向東流，特別是到了每年夏秋的洪水季節(jié)，就會(huì)經(jīng)常發(fā)生四川東邊大旱而西邊發(fā)大水的情況。
為了使岷江的水能夠東流，李冰制定出了治理岷江的詳細(xì)方案。他首先將玉壘山鑿開了一個(gè)寬二十米的大口子，后人稱其為“寶瓶口”。被分開的玉壘山就像兩堆大石頭，因此也叫“離堆”。他還在江中心修建了分水堰，把江水分成了兩支，使其中的一支流進(jìn)寶瓶口里。在修建分水堰的過程中，李冰遇到了不少難題。
李冰先采用了向江中心扔石頭的辦法來修筑這道堰，但江水的力量實(shí)在是太大了，石頭剛剛?cè)舆M(jìn)去就被沖走了，根本沒有辦法留在原地，更不用說修堰了。但他沒有放棄，開動(dòng)腦筋，繼續(xù)想辦法。
李冰想：一塊石頭重量不夠，會(huì)被水沖走，能不能把石頭的重量增加一些呢？如果要增加重量，只有兩個(gè)辦法，就是增加石頭的體積或增加石頭的數(shù)量。增加石頭的體積是行不通的，因?yàn)檫@樣又花錢又花力氣，那么的辦法就是增加石頭的數(shù)量了。
但這樣就產(chǎn)生了一個(gè)新問題：怎么樣才能將這些石頭固定在一起呢？后來李冰看到竹工在編竹器，眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：竹籠填石法。
竹子是當(dāng)?shù)睾艹Ｒ姷臇|西，將竹子編成筐后，用來裝石頭，既結(jié)實(shí)又耐用。而且這個(gè)辦法既簡便又高效，不僅可以就地取材，施工也方便，費(fèi)用也低。
于是李冰找來竹工，讓他們編成了長三丈、寬二尺的大竹籠，并將里面裝滿鵝卵石后蓋好。然后他將這些竹籠一個(gè)一個(gè)地沉入江底，終于戰(zhàn)勝了湍急的江水，筑成了分水大堤。
大堤就如同魚頭，并且前端有一個(gè)開口，所以取名叫“魚嘴”。它迎向岷江上游，把洶涌而來的江水分成東西兩股。西股的叫“外江”，是岷江的正流；東股的叫“內(nèi)江”，是用來灌溉的河渠的主干，而渠首就是寶瓶口。魚嘴的分水量有一定的比例，大致是外江占百分之四十，內(nèi)江占百分之六十，內(nèi)江流經(jīng)寶瓶口后被分成許多大小渠，組成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的扇形水網(wǎng)，灌溉了成都平原的千里農(nóng)田。分水堰兩側(cè)還砌起了用鵝卵石做成的護(hù)堤，內(nèi)江一側(cè)的叫“內(nèi)金剛堤”，外江一側(cè)叫“外金剛堤”，也叫“金堤”。
分水堰建成以后，成都平原就很少有水旱災(zāi)害了，從此四川得名“天府之國”。
都江堰水利工程是李冰的偉大貢獻(xiàn)。所以李冰千百年來一直受四川人民崇敬，被尊稱為“川主”，四川各地還修有“川主祠”，用來表達(dá)人民對(duì)他的懷念。
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