先進(jìn)志愿者事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家收集的先進(jìn)志愿者事跡材料，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)志愿者事跡材料1
作為一名大學(xué)生，同時(shí)作為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，身體力行地服務(wù)社會(huì)，是我們的義務(wù)與責(zé)任。我要感謝在這一年里給予我機(jī)會(huì)與支持的老師們與師兄師姐們，還有一直以來(lái)包容我體諒我的同學(xué)朋友們。在他們的鼓勵(lì)與支持下，使我在大學(xué)時(shí)期能真正地去服務(wù)學(xué)院與社會(huì)，參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的一份微薄力量，同時(shí)也收獲了無(wú)盡的感動(dòng)與快樂(lè)。如：每星期例行的宿舍資源回收、泛義教輕舟，揚(yáng)志愿精神的支教志愿服務(wù)、放飛青春，服務(wù)新農(nóng)村的社區(qū)志愿服務(wù)、凱茵新城植樹(shù)活動(dòng)、中山市公共場(chǎng)所文明測(cè)評(píng)活動(dòng)等。在參與志愿服務(wù)中，讓我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”，體會(huì)到了什么是“快樂(lè)義工，快樂(lè)奉獻(xiàn)。”
微笑是志愿者最好的名片，也是別人對(duì)志愿工作的肯定。在開(kāi)展志愿者活動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)看到大家臉上幸福的笑臉，心里都會(huì)由衷地感動(dòng)。因?yàn)�，作為一名志愿者，我們心里都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是幫助更多有困難的人，服務(wù)更多有需要的人，創(chuàng)造更多志愿價(jià)值。
人們常說(shuō)“助人者自助”，在參與一年的志愿服務(wù)以來(lái)，我深刻地感受到這句話的'含義。當(dāng)我在還沒(méi)接觸志愿服務(wù)時(shí)，都一直以為著當(dāng)志愿者就一定要做大事�？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大事情就是把我們身邊的小事情做好。在生活上，我們是平凡的，但作為一名志愿者，我們是平凡卻并不平庸的，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們有快樂(lè)，我們有追求。在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中，讓一個(gè)一年前還十分懵懂的我，在參與志愿活動(dòng)中體驗(yàn)到不少人生百態(tài)，也增長(zhǎng)了不少人生閱歷。因此，在幫助他人同時(shí)，我也在鞭策著自己，努力地做到更好。因?yàn)檫�有許多人，需要我們的關(guān)愛(ài)，需要我們的幫助。
再多的話有時(shí)也是一瞬間的智慧和激情，行動(dòng)才是最重要的。我會(huì)繼續(xù)追尋著那一份志愿者的夢(mèng)想與快樂(lè)，帶動(dòng)周圍的朋友參與到志愿服務(wù)中，融入更多的為社會(huì)服務(wù)去。
先進(jìn)志愿者事跡材料2
無(wú)償獻(xiàn)血，捐髓救人；傳遞愛(ài)心，挽救生命。他們就是區(qū)紅十字會(huì)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)的志愿者、教育的生力軍，在區(qū)紅會(huì)和教育系統(tǒng)紅十字會(huì)引領(lǐng)下，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧的進(jìn)程中，引領(lǐng)時(shí)尚、傾情付出，不斷創(chuàng)造一種內(nèi)心快樂(lè)、他人溫暖、社會(huì)和諧的新生活！
一、轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念，讓無(wú)償獻(xiàn)血豐富教育系統(tǒng)道德內(nèi)容。
1.無(wú)償獻(xiàn)血理念成為挽救他人生命的一種高尚行為
年10月1日我國(guó)實(shí)施《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》，年8月3日我市出臺(tái)《市公民無(wú)償獻(xiàn)血暫行辦法》，我省頒布《省獻(xiàn)血條例》，無(wú)償獻(xiàn)血成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為進(jìn)一步提高廣大教育工作者對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血工作重大意義的認(rèn)識(shí)，加快推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)無(wú)償獻(xiàn)血工作，我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)認(rèn)真研究紅十字宣傳工作的新特點(diǎn)、新內(nèi)容、新熱點(diǎn)、新方式，利用教育局網(wǎng)頁(yè)和校園網(wǎng)，發(fā)揮各校廣播站、宣傳畫(huà)廊櫥窗作用，借助專題講座方式，積極宣傳上述法律、法規(guī)和行政規(guī)章。從市紅十字會(huì)和市中心血站領(lǐng)回《獻(xiàn)血法規(guī)匯編》、《血液生理與獻(xiàn)血知識(shí)》等一批批宣傳材料，及時(shí)發(fā)到全區(qū)各學(xué)校組織師生員工學(xué)習(xí)，抓好無(wú)償獻(xiàn)血及相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)的普及，定期張貼無(wú)償獻(xiàn)血光榮榜，激發(fā)了廣大教職工對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血工作的關(guān)注和參與熱情。讓師生員工知曉只要走到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中,讓脈搏一起跳動(dòng)，就能在同一片藍(lán)天下攜手托起生命的綠洲，意識(shí)到無(wú)償獻(xiàn)血不僅有益身心健康，也是人與人之間愛(ài)心交流、相互扶助的文明體現(xiàn)，努力形成無(wú)償獻(xiàn)血利己利人、神圣光榮的行為理念。
2．無(wú)償獻(xiàn)血工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)和師德教育的重要內(nèi)容
我區(qū)教育紅十字會(huì)一直將無(wú)償獻(xiàn)血工作列入重要工作議程，成立了無(wú)償獻(xiàn)血工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議，部署落實(shí)無(wú)償獻(xiàn)血工作，明確要求各鎮(zhèn)教育紅十字會(huì)和各中小學(xué)，把此項(xiàng)工作當(dāng)作打造平安、構(gòu)建和諧社會(huì)的載體。我區(qū)廣大教職工明確無(wú)償獻(xiàn)血，是社會(huì)文明進(jìn)步的象征，是學(xué)校精神文明的具體表現(xiàn)，更是民族素質(zhì)充分提高的表現(xiàn)，使無(wú)償獻(xiàn)血工作成為學(xué)校精神文明建設(shè)和師德教育的重要組成。
二、確立兩個(gè)定位，讓無(wú)償獻(xiàn)血成為教育紅十字會(huì)工作亮點(diǎn)
1．獻(xiàn)血工作成為提升紅十字會(huì)內(nèi)涵的一個(gè)著力點(diǎn)
2．獻(xiàn)血行動(dòng)成為表達(dá)奉獻(xiàn)精神的亮麗風(fēng)景線
一是領(lǐng)導(dǎo)重視樹(shù)楷模。我區(qū)教育紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血工作得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和大力支持。，在北龍港點(diǎn)，崔浩區(qū)長(zhǎng)卷起袖子參加無(wú)償獻(xiàn)血；在大岡點(diǎn)，陳衛(wèi)紅副區(qū)長(zhǎng)專程前往慰問(wèn)；機(jī)關(guān)干部、教師甚至廣大農(nóng)民都積極參加。，組織教師和蘇亞公司職工、消防大隊(duì)官兵同時(shí)開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血工作，張瑞卿副區(qū)長(zhǎng)親切看望大家。教育紅十字會(huì)借助奉獻(xiàn)精神打造推出“抓班子、帶隊(duì)伍、樹(shù)形象、求奉獻(xiàn)”的思路，在教育局機(jī)關(guān)，從局長(zhǎng)到普通員工，都踴躍參與無(wú)償獻(xiàn)血，姜洪年會(huì)長(zhǎng)每次獻(xiàn)血都親臨現(xiàn)場(chǎng)，原經(jīng)盛瑞會(huì)長(zhǎng)連續(xù)5年帶頭參加無(wú)償獻(xiàn)血，他說(shuō)“只要我們自己挽起袖子獻(xiàn)血，比什么都有說(shuō)服力�！备睍�(huì)長(zhǎng)張金坤堅(jiān)持獻(xiàn)血到年齡限制�！跋部礀|風(fēng)第一枝，笑引春風(fēng)花滿園�！痹谒麄兏姓傧拢餍ＰｉL(zhǎng)都紛紛響應(yīng)積極支持組織無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，市二小王立昌、聚亨路小學(xué)夏舒華、日月路小學(xué)戴金智、澤夫中學(xué)宋廣浩、尚莊中學(xué)姚卿傳、郭猛中學(xué)黃長(zhǎng)春、幼兒園王素梅等校長(zhǎng)都帶頭參加，成為大家的楷模。在他們無(wú)私愛(ài)心行為影響下，全區(qū)廣大教職工積極加入，形成了一股強(qiáng)大的洪流，在凈化著社會(huì)、在感動(dòng)著越來(lái)越多的人們。
二是經(jīng)費(fèi)保障有力度。在每年世界紅十字日、世界獻(xiàn)血者日等重大紀(jì)念日，我區(qū)教育紅十字會(huì)都印制無(wú)償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳資料分發(fā)到基層紅會(huì)和每一所學(xué)校；每次獻(xiàn)血工作啟動(dòng)，區(qū)教育紅十字會(huì)都拿出經(jīng)費(fèi)，安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)包車全程服務(wù)獻(xiàn)血者，確保平安與順暢；區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校紅十字會(huì)每年都撥出�？�，對(duì)作出杰出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰。經(jīng)過(guò)幾年的科學(xué)宣傳和廣泛組織動(dòng)員，現(xiàn)如今，只要校園內(nèi)有無(wú)償獻(xiàn)血的消息，符合條件的教職工都會(huì)自覺(jué)踴躍報(bào)名參加，甚至很多在校外活動(dòng)的老師獲悉后，也能盡快趕到血站獻(xiàn)出自己一份熱血。
三、強(qiáng)化三項(xiàng)措施，讓無(wú)償獻(xiàn)血成為教育紅會(huì)品牌
1．無(wú)償獻(xiàn)血組織化程度在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中提高的努力，的實(shí)踐，我區(qū)教育紅十字會(huì)無(wú)償獻(xiàn)血工作有章可循。每年預(yù)先統(tǒng)一規(guī)劃和部署，認(rèn)真組織無(wú)償獻(xiàn)血工作的宣傳動(dòng)員，將工作具體細(xì)化，保證了工作的流暢性，各基層紅十字會(huì)和學(xué)校的真心擁護(hù)和大力支持。同時(shí)無(wú)償獻(xiàn)血是踐行“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的高尚之舉，應(yīng)受到尊敬與愛(ài)戴。對(duì)參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)的會(huì)員，我區(qū)教育紅十字會(huì)為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并開(kāi)展形式多樣的.聯(lián)誼活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。在樹(shù)立工作先進(jìn)典型上堅(jiān)持做到“三性”。一是廣泛性，只要與無(wú)償獻(xiàn)血有關(guān)的人員都得到關(guān)注；二是現(xiàn)場(chǎng)性，收集典型材料與活動(dòng)過(guò)程同行；三是及時(shí)性，活動(dòng)一開(kāi)展，事情一發(fā)生，都及時(shí)記載，不搞補(bǔ)做或復(fù)制。每一次活動(dòng)都是一次評(píng)先樹(shù)優(yōu)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過(guò)程。全區(qū)教育系統(tǒng)無(wú)償獻(xiàn)血工作已由自愿參加、自覺(jué)行動(dòng)走向高度組織化發(fā)展程度。
5月12日，上午,滂沱大雨中,在區(qū)教育紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)高度重視下，以“關(guān)愛(ài)生命、獻(xiàn)血捐髓”為主題，在市中心血站開(kāi)展紀(jì)念四川地震一周年無(wú)償獻(xiàn)血和造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)采樣活動(dòng)，近百名志愿者聞?dòng)嵜爸L(fēng)雨從四面八方趕來(lái)參加，一起用滾燙的熱血為在地震中遇難的生命祈禱，為地震受災(zāi)的同胞祈福，為災(zāi)區(qū)重建騰飛加油，共同弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。當(dāng)天教育局戴軍副局長(zhǎng)等機(jī)關(guān)干部帶頭參加，一中、龍岡中學(xué)等10多所區(qū)直學(xué)校的老師積極參與，其中有參加工作不久的，有無(wú)償獻(xiàn)血長(zhǎng)達(dá)9載的，也有第一次專程前來(lái)的，現(xiàn)場(chǎng)博愛(ài)氣氛濃郁，愛(ài)的暖流，在參與活動(dòng)人員的心里、血液里，悄悄地盡情地流淌著。
3．無(wú)償獻(xiàn)血的品牌在特色活動(dòng)中彰顯來(lái)，我區(qū)教育紅十字會(huì)的無(wú)償獻(xiàn)血工作逐漸形成了由組織向自愿轉(zhuǎn)變，由教師群體向廣泛公民轉(zhuǎn)變，獻(xiàn)血數(shù)量由200毫升向400毫升轉(zhuǎn)變；來(lái)，區(qū)教育紅十字會(huì)的無(wú)償獻(xiàn)血工作從小到大，從城市到農(nóng)村，逐步發(fā)展壯大，走出了一條具有教育特色的新路子。經(jīng)過(guò)的探索和努力，區(qū)教育紅十字會(huì)的無(wú)償獻(xiàn)血工作已經(jīng)形成了不下指標(biāo)、不派任務(wù)、以教師為主，百分之百自愿的“經(jīng)驗(yàn)”。“長(zhǎng)江奔騰是因?yàn)橛刑咸辖�！生命運(yùn)行不止是因?yàn)橛袧鉂怩r血！愛(ài)心育人和治病救人是人類靈魂的工程師是神圣使命”的觀念深入人心，教育系統(tǒng)已經(jīng)成功發(fā)展了一支500人的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)伍：有教育局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，也有農(nóng)村普通教師，還有不少有層次的家長(zhǎng)和社會(huì)愛(ài)心人士。他們以志愿為樂(lè)、以志愿為榮，他們用自己的汩汩熱血匯集成一條奔涌不息的生命之源，有效地促進(jìn)了全市由“無(wú)償獻(xiàn)血與計(jì)劃獻(xiàn)血相結(jié)合”向“全部無(wú)償獻(xiàn)血”的轉(zhuǎn)變。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”值得驕傲的是，在無(wú)償獻(xiàn)血工作不斷取得新成績(jī)的同時(shí)，在捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞方面，我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。因?yàn)樾麄鞯轿�，認(rèn)識(shí)到位，越來(lái)越多的18—40周歲、身體健康、無(wú)任何傳染病和遺傳病的教職工知道，捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞其實(shí)也就是一次更高層次的無(wú)償獻(xiàn)血，不少人積極加入到捐獻(xiàn)行列，為白血病患者送去生命之源。截止目前，全區(qū)有300多名教師會(huì)員捐髓采樣進(jìn)入中華骨髓庫(kù),市第一初中就占據(jù)十分之一強(qiáng)，有力地推動(dòng)了全區(qū)獻(xiàn)血捐髓工作。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流。金色盾牌，熱血鑄就，無(wú)償獻(xiàn)血更顯風(fēng)流！純愛(ài)流芳，真情可貴。發(fā)展，成就。在愛(ài)心蕩漾的，我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)的無(wú)償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)文明之花已經(jīng)結(jié)出累累碩果，走在了全市的前列。
今年的無(wú)償獻(xiàn)血工作已經(jīng)啟動(dòng)。熱血激越，大愛(ài)無(wú)聲，一袋袋愛(ài)的輸出，一次次新的超越，一次次用生命的承諾書(shū)寫出了教育紅十字會(huì)的博愛(ài)。
這一切，來(lái)自全區(qū)教育工作者不怕困難、銳意創(chuàng)新、至真至善的信心和決心。
這一切，來(lái)自全區(qū)教育工作者顧全大局，不計(jì)得失，積極配合的奉獻(xiàn)精神。
未來(lái)的我區(qū)教育紅十字會(huì)，定然是博愛(ài)的大旗一顆璀璨的紅寶石，將煥發(fā)更加奪目的奉獻(xiàn)光彩！
先進(jìn)志愿者事跡材料3
一、盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好文明創(chuàng)建工作。
作為社區(qū)創(chuàng)文志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的他，不但要承擔(dān)社區(qū)和轄區(qū)幫扶單位文明創(chuàng)建的聯(lián)絡(luò)，而且他還在社區(qū)創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)下主動(dòng)擔(dān)負(fù)起社區(qū)的創(chuàng)建宣傳、培訓(xùn)、檢查和組織等創(chuàng)建活動(dòng)中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責(zé)，認(rèn)真細(xì)致做好創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于成立永興社區(qū)創(chuàng)建文明縣城的組織機(jī)構(gòu)》等文件，并結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，按照文明縣城創(chuàng)建測(cè)評(píng)細(xì)則，將創(chuàng)建工作進(jìn)行了分解，將社區(qū)下屬的各居民小組創(chuàng)文的目標(biāo)任務(wù)按片區(qū)又進(jìn)一步細(xì)化、分解，落實(shí)到人、責(zé)任到人，對(duì)文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進(jìn)作用。
二、以身作責(zé)，推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
他在文明創(chuàng)建活動(dòng)中，處處以身作責(zé)，時(shí)時(shí)身先士卒，經(jīng)常深入小區(qū)樓院、串門入戶，面對(duì)面做好創(chuàng)建宣傳，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，就群眾反映問(wèn)題進(jìn)行匯總和及時(shí)反饋，并幫助群眾解決力所能及的`問(wèn)題。協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦開(kāi)展一系列創(chuàng)文宣傳活動(dòng)。他自學(xué)文明禮儀各種書(shū)籍后，對(duì)轄區(qū)居民進(jìn)行文明禮儀知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)3場(chǎng);邀請(qǐng)了縣科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科普性知識(shí)講座12場(chǎng);在他的影響下，社區(qū)涌現(xiàn)出一批文明創(chuàng)建先進(jìn)個(gè)人。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時(shí)處理，不能處理的，都及時(shí)的向社區(qū)創(chuàng)文辦進(jìn)行反饋，由社區(qū)創(chuàng)文辦聯(lián)系有關(guān)單位，部門及時(shí)處理。他帶領(lǐng)的志愿者辛勤的付出也使轄區(qū)居民逐漸認(rèn)同創(chuàng)文、并積極參與其中。
三、總結(jié)鞏固創(chuàng)文成果，創(chuàng)新宣傳方法。
他協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦不斷創(chuàng)新工作方式和方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索長(zhǎng)效管理機(jī)制。鞏固創(chuàng)建成果，
他組織志愿者36名長(zhǎng)期在交通路口執(zhí)勤和在月潭公園、轄區(qū)主要街道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行文明勸導(dǎo)，使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀。他充分利用社區(qū)現(xiàn)有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)、電子顯示屏等)載體張貼一些"創(chuàng)建全國(guó)文明縣城"宣傳資料，在加強(qiáng)現(xiàn)有的文明創(chuàng)建宣傳形式外，他還創(chuàng)新了宣傳方法，申請(qǐng)了移動(dòng)政務(wù)易辦公平臺(tái)，利用這個(gè)平臺(tái)可以隨時(shí)用短信的方式把創(chuàng)文的各種知識(shí)宣傳到轄區(qū)居民手中，提高了轄區(qū)居民文明縣城創(chuàng)建的知曉率和參與率。使永興居民的創(chuàng)文由知曉率不高到人人主動(dòng)參與的轉(zhuǎn)變。
王林就是這樣一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的創(chuàng)文志愿者。
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