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勤勞儉樸美德少年事跡材料

時間:2023-05-30 08:32:54 事跡材料 我要投稿
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勤勞儉樸美德少年事跡材料

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。想擬事跡材料卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的勤勞儉樸美德少年事跡材料,希望對大家有所幫助。

勤勞儉樸美德少年事跡材料

勤勞儉樸美德少年事跡材料1

  xxx,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個團結(jié)同學(xué)、敬愛老師、孝敬尊長、節(jié)儉節(jié)儉的好孩子。

  xxx同學(xué)家境貧困,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操勞家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了節(jié)儉節(jié)儉的好習(xí)慣。

  在家里,素來不亂花銷,不買零食吃,吃飯時,從不亂倒飯菜,決不浪費一粒糧食,假如有什么好吃的東西,她老是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動地幫助媽媽做一些力所能及的'家務(wù)。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)時,她節(jié)儉節(jié)儉地使用學(xué)慣器具,不浪費紙張,不追求時髦學(xué)慣用品,將用過的紙張用來當(dāng)?shù)赘寮,并感染著身旁的同學(xué),常常鼓舞他們要節(jié)儉節(jié)儉。此外,有時她會看到水龍頭沒關(guān)上,就立刻過去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動封閉電燈、風(fēng)扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會隨

  把廢舊紙張扔在一個角落里,采集起來。采集變賣的錢當(dāng)成班費。

  她感覺節(jié)儉節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變每個人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

勤勞儉樸美德少年事跡材料2

  xx是一個特別節(jié)儉的孩子。她特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機,所以在學(xué)習(xí)生活中,她更為懂得節(jié)儉節(jié)儉的重要性。

  生活中,當(dāng)她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時候,她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,我感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變我們每個人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨意拋棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂拋棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。

  生活中,她主動地幫助肩負(fù)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。因為來自鄉(xiāng)村,家里有時會給零用錢,但她將這些零用錢當(dāng)心地一點一點積攢起來,用于往后購置學(xué)慣用品,從不舍得亂用。她衣著樸素,只求保暖、潔凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞樸素的優(yōu)異習(xí)慣。

  她是一個很平庸很一般的人,思想踴躍長進、不停進步;學(xué)習(xí)勤苦努力、成績優(yōu)異;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱服務(wù);生活節(jié)儉節(jié)儉,尊敬尊長,因為她要以自己的實質(zhì)行動,感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個為他人的勞動成就負(fù)責(zé)任的人。節(jié)儉是財產(chǎn)的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)建財產(chǎn),用節(jié)儉的精神使用財產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時的價值觀。

  “勤勞”,一個人疲倦叫苦的字眼,也是一種讓人受用不盡的質(zhì)量,令人獲取更多的贊譽,更多的利潤。勤勞,是每個人都應(yīng)當(dāng)擁有的。像我,父親母親老是在外面繁忙,向來沒有時間來仔細(xì)照料我,所以我只好自己打理自己的事情,為父親母親減少負(fù)擔(dān),使他們疲倦的身心獲取一絲的寬慰。

  每日我都會洗衣服,有時會自己做飯。長而久之,我也感覺到了厭煩。但讓我欣慰的`事,做家務(wù)時,鄰家的人見了總會夸我,使我內(nèi)心也獲取了一些寬慰。為家里勞動,這也是對父親母親的一種回報,明顯有時我對父親母親有一絲絲的訴苦,但我仍有收獲,這也是我人生的一種財產(chǎn)。

  勤勞能夠創(chuàng)建財產(chǎn),節(jié)儉能夠齊集財產(chǎn),勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,也永久不會過時的質(zhì)量。不論在哪個朝代,節(jié)儉老是被看坐持家立業(yè)之本,安邦定國的保證。應(yīng)當(dāng)用的錢,千萬百萬也不要憐惜。不該用的錢,一份也不要浪費,這樣的品行永久不會過時。“節(jié)儉是你一世中食用不完的美筵。

勤勞儉樸美德少年事跡材料3

  xx,女,現(xiàn)年14歲,蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人,現(xiàn)于我校八年級八班就讀,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長,八年級八班語文科代表,女生416號臥室室長,共青團員。該同學(xué)沉著大方,堅毅樂觀,嚴(yán)于律已,寬以待人,敬愛老師,孝敬尊長,勤勞節(jié)儉,勤勞學(xué)習(xí),富裕責(zé)任感,工作扎實仔細(xì),獨立自強。

  xx同學(xué)家境貧困,祖父祖母均年逾七十,體弱多病,父親母親都是殘疾人,父親尚能堅持勞動,母親僅牽強能自理生活。出生于這樣一個家庭,xx同學(xué)并無自怨自艾,而是用她那稚嫩的肩膀靜靜為撐起這個家而不懈努力。

  xx同學(xué)從小就很節(jié)儉,當(dāng)其余孩子都任意地花銷買零食的時候,她卻把父親有時給她的零花銷偷偷地存在起來。當(dāng)她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到達白水鎮(zhèn)念書的時候,在學(xué)校食堂吃飯吃的最簡單、花銷最少,決不浪費,從不吃零食,更不與他人攀比,學(xué)慣器具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)儉出來錢買的。她怕家人責(zé)備她對自己太苛刻,從不提及自己靜靜存錢的事,直到祖母一次患病無錢治療時,她才把已存下的

  200多元錢取出來給祖母治病。此后,她更注意自己每一分錢能否花得適當(dāng)。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親,用于家庭開銷。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,在學(xué)校她也分著重節(jié)儉用水用電,當(dāng)好多學(xué)生把礦泉水瓶亂扔亂放時,她卻組織一些同學(xué)把這些瓶子采集起來,并整齊整齊地擺放在教室后的角落里,積多了就賣了買潔凈打掃的工具。在她的帶動下,該班大多半學(xué)

  她不只節(jié)儉,并且很勤勞。節(jié)假日回家,做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務(wù)活,只需她能做的,她都搶著去做,農(nóng)忙節(jié)氣,她還要和父親一同生產(chǎn)勞動。只管很苦很累,她卻從不埋怨,因為她知道,單憑父親一人之力保持家庭開銷是很困難的。在假日安閑時她常常拾襤褸、挖藥材賣錢,補助家用,節(jié)余的就存起來。此刻,她自己已有3000多元的`存款。她說,此后修業(yè)的路還長,不可以把家庭的擔(dān)子全壓在身有殘疾的父親肩上。

  她作為一名學(xué)生干部,能堅持原則,以身作則,有較強的組織管理能力,是老師的好助手。她熱愛集體,關(guān)懷他人,富裕愛心,只管她的生活很艱辛,但她十分熱情公益活動,曾多次向災(zāi)區(qū)及需要幫助的人捐錢。

勤勞儉樸美德少年事跡材料4

  他叫xx,龍鳳小學(xué)一個一般的少先隊員,出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他理解上學(xué)的重要性,更讓他特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)時機。所以,在學(xué)習(xí)生活中,他更為懂得節(jié)儉節(jié)儉的重要性。

  生活中,當(dāng)xx走過洗手池的時候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的'剩飯,他會主動邀請小伙伴一同朗讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時候,他會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,他感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變我們每個人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,xx要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨意拋棄。因為他知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里,采集起來。采集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂拋棄學(xué)慣用品的習(xí)慣。

  家庭中,xx肩負(fù)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。因為來自鄉(xiāng)村,家里有時會給零用錢,但他將這些零用錢當(dāng)心地一點一點積攢起來,用于往后購置學(xué)慣用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、潔凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞樸素的優(yōu)異習(xí)慣。

  工作中,作為一名班(隊)干部,xx踴躍向?qū)W校大隊部獻計獻滴小事做起,經(jīng)過舉辦環(huán)保知識比賽,展開節(jié)儉用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識廣泛加強,使環(huán)保成為大家的自覺行動。

  xx是一個很平庸很一般的人,但他努力做一名優(yōu)異的少先隊員。思想踴躍長進、不停進步;學(xué)習(xí)勤苦努力、成績優(yōu)異;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、熱忱服務(wù);生活節(jié)儉節(jié)儉,尊敬尊長國為他要以自己的實質(zhì)行動,感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個為他人的勞動成就負(fù)責(zé)任的人。

勤勞儉樸美德少年事跡材料5

  XXX,女,今年11歲,是XXX小學(xué)四年級的學(xué)生,擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,她開朗爽朗,陽光自信,是一位德才兼?zhèn),有著?yōu)異美德的勤學(xué)生。勤勞節(jié)儉就是她最美的閃光點!

  勤勞,讓她閃亮。在她6歲的時候,爸爸媽媽為了生計,出門打工,含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐交托給了年老的奶奶照料。奶奶因為年紀(jì)大,手也不方便,照料自己都是問題,更況且還要照料年幼的她和姐姐。身體瘦弱的馬潤茁便開始學(xué)著洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù),分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。她不怕苦,不怕累,擔(dān)起了大多半的家務(wù),洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等關(guān)于她來說都是粗茶淡飯。

  從上小學(xué)起,她每日早早起床,一邊做早餐,一邊抓緊時間把家里的雞,鴨,豬等喂飽,料理完了家里的雜事以后,才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、下學(xué)的路上,有好多同學(xué)會去買零食。但是她,卻在撿拾路邊的塑料瓶,一個一個的存起來,換成一毛一毛的錢攢起來。同學(xué)們不理解,總會投入異常的目光,但當(dāng)同學(xué)們知道她的.故過后,都對他敬重不已!

  節(jié)儉,讓她閃爍。俗語說:勞動是幸福的左手,節(jié)儉是幸福的右手。錢關(guān)于她的家庭來說不簡單。爸爸年紀(jì)大了打工掙錢不易。好運零食的時候,她卻把奶奶有時給她的零花銷偷偷地存在起來。當(dāng)書包壞了,就自己學(xué)著用針線自己縫好,直到用到不可以用為止。

  衣服,固然舊但是洗得干潔凈凈!在學(xué)校,正午打飯,吃多少打多少,從不亂倒飯菜,不浪費一粒糧食。還呼吁其余同學(xué)不要浪費,努力向同學(xué)們宣傳糧食的來之不易!

  最令人難忘的就是在xx的xx地震后,當(dāng)學(xué)校提議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心時,她絕不躊躇地把自己積攢好久的存儲全都捐了出來。當(dāng)老師問她為何捐這么多時,她沉靜地說:這么長時間來,我獲取了好多人的關(guān)懷和幫助。我從心底里感謝他們。此刻,我也要獻愛心,這些錢固然不多,但它代表著我的情意。

  生活給了她太多的不幸,她卻從中磨煉出了堅毅樂觀,有了這些她不再纖弱,這就是勤勞節(jié)儉美德好少年馬潤茁!

勤勞儉樸美德少年事跡材料6

  一、基本狀況

  xx,女,9歲,家住xx縣財路街,現(xiàn)為龍山小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。

  她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,卻自始自終地努力,力求上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙遜、團結(jié)同學(xué);她身體纖弱,卻在勞動中勇挑重?fù)?dān)

  二、主要事跡:

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  俗語說“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:尊長體弱多病,家境困難,便很懂事。每日下學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動地幫助肩負(fù)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整齊整齊,衣物也不需要父親母親料理。

 。ǘ┰趯W(xué)校勤勞勤苦,德才兼?zhèn)?/p>

  她深知家境困難,念書不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮斗向上。她將華羅庚“熟能生巧是良訓(xùn),一分勤勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢,但她卻用比他人更多的努力,以勤補拙。

 。ㄈ┕(jié)儉節(jié)儉,樸素?zé)o華

  在學(xué)習(xí)方面,她節(jié)儉節(jié)儉地使用學(xué)慣器具,不浪費紙張,不追求時髦學(xué)慣用品,將用過的紙張用來當(dāng)?shù)赘寮,并感染著身旁的同學(xué),常常鼓舞他們要節(jié)儉節(jié)儉。此外,有時她會看到衛(wèi)生間的水龍頭沒關(guān)上,就立刻走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費。每次下課時,她都會主動封閉電燈、風(fēng)扇等,不讓資源流失走。并且,同學(xué)們在飲水機那邊接水時,往常會有水漏出來,她總會實時提示他們,要節(jié)儉用;生活中,當(dāng)她走過洗手池的時候,她會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)順手亂丟,一走了之的時候,她會一邊遏止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,她感覺節(jié)儉是一種質(zhì)量,會改變我們每個人的生活;節(jié)儉是一種崇高,只有做到節(jié)儉,才能使我們的生活更美好。

  學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不可以再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會隨意拋棄。因為她知道,這些點點滴滴,在有些人眼中,是不足掛齒的,但它倒是來之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里,采集起來。采集變賣的'錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實質(zhì)行動,感染和影響了四周很多同齡孩子,做一個節(jié)儉節(jié)儉的人,做一個為他人的勞動成就負(fù)責(zé)任的人。節(jié)儉是財產(chǎn)的源泉。

  用勤勞的雙手創(chuàng)建財產(chǎn),用節(jié)儉的精神使用財產(chǎn)。節(jié)儉是永可是時的價值觀。

  在學(xué)校,她是敬愛師長、團結(jié)同學(xué)、德才兼?zhèn)涞那趯W(xué)生;在家里,她是勤勞懂事,孝敬尊長的好孩子。多次被學(xué)校評為三勤學(xué)生的榮耀稱呼。一個小學(xué)生,一個女孩子,她選擇了一條其余孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也領(lǐng)會著生活的快樂。

勤勞儉樸美德少年事跡材料7

  我叫xx,20xx年2月出生,今年八歲,就讀于。在班里我擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員及課代表一職。

  老師的以身作則,父親母親的盡心熏陶,在我幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使我一每日健壯成長成一名德才兼?zhèn)涞男W(xué)生。在家里,我是個敬愛尊長,孝敬父親母親,獨立自強的好孩子,在每日的日程計劃里,我都會列上幫父親母親做些力所能及的家務(wù),身體不太好的奶奶行動不便,我會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、整理房間是我和媽媽周末的'必修課,自己的事情自己獨立達成,今日的事今日做好,是我對自己的一慣要求。因為我家庭里充滿歡笑、和睦。在學(xué)校,我勤勞學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的大海里,我是一個快樂的暢游者,不停的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我敬愛師長、團結(jié)同學(xué),從老師的勤勞耕作中,一點一滴累積著收獲;從老師的諄諄教誨中,不停塑造日趨豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中揚長避短、一同進步;與同學(xué)們在溝通探究中學(xué)習(xí)借鑒、共同提升。關(guān)于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛惜,只假如集體活動都會有我快樂的身影,只假如班集體的事情都會有我主動肩負(fù)任務(wù),同學(xué)之間的友情她會特別珍惜。在老師眼里,我能夠到處都以身作則,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好楷模。

  不論是哪一位老師,都對我相信有加,不論多么重要的事都放心地交給我去做。

  一份耕作,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我正用自己的正直和和藹為歌,熱情和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,進步和奮斗為墨,書寫充滿希望的畫;我正用愛心、恒心、信心、誠意托起更為絢爛,美好的明日。

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