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行業(yè)調(diào)研與參觀實(shí)習(xí)目的與意義范文
實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。下面是小編幫大家整理的行業(yè)調(diào)研與參觀實(shí)習(xí)目的與意義，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目的
1. 了解行業(yè)需求與趨勢(shì)：
通過(guò)實(shí)地調(diào)研和參觀，學(xué)生能夠直接接觸到行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，了解市場(chǎng)對(duì)企業(yè)和產(chǎn)品的具體需求。
有助于學(xué)生把握行業(yè)的未來(lái)走向，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向提供重要參考。
2. 鞏固與運(yùn)用理論知識(shí)：
實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可以將課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。
通過(guò)實(shí)際操作和觀察，學(xué)生能夠更好地掌握專(zhuān)業(yè)技能，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3. 提升職業(yè)素養(yǎng)與技能：
調(diào)研與參觀實(shí)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問(wèn)題的能力等。
在實(shí)習(xí)中，學(xué)生可以接觸到職場(chǎng)文化和工作環(huán)境，提前適應(yīng)未來(lái)的工作狀態(tài)。
意義
1. 增強(qiáng)實(shí)踐能力：
實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的重要途徑。通過(guò)調(diào)研和參觀，學(xué)生能夠親身體驗(yàn)行業(yè)的工作流程和操作方法，提高自己的實(shí)踐能力。
這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于未來(lái)的求職和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
2. 拓寬視野與增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)：
調(diào)研與參觀實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生走出校園，接觸到更廣闊的社會(huì)和行業(yè)領(lǐng)域。
通過(guò)與不同企業(yè)和人員的交流，學(xué)生能夠了解到不同的企業(yè)文化、行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展方向，從而拓寬自己的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3. 為就業(yè)做好準(zhǔn)備：
實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)和職場(chǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)調(diào)研和參觀，學(xué)生能夠提前了解職場(chǎng)的需求和期望，為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。
同時(shí)，實(shí)習(xí)也是學(xué)生展示自己能力和才華的舞臺(tái)，有助于提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
4. 促進(jìn)校企合作與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合：
調(diào)研與參觀實(shí)習(xí)還能夠促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)之間的合作與交流。通過(guò)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的開(kāi)展，學(xué)�？梢粤私馄髽I(yè)的需求和期望，從而調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。
同時(shí)，企業(yè)也可以借助學(xué)校的資源和人才優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。這種校企合作與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式有助于實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。
綜上所述，行業(yè)調(diào)研與參觀實(shí)習(xí)對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐能力、拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)以及為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備具有重要意義。同時(shí)，它也有助于促進(jìn)校企合作與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展。
一、行業(yè)調(diào)研與參觀的意義
行業(yè)調(diào)研與參觀是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段特殊經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)的需求、在實(shí)踐中鞏固自己的知識(shí);行業(yè)調(diào)研與參觀又是對(duì)每一個(gè)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)，它能讓我們學(xué)到了很多平時(shí)在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)實(shí)際操作的知識(shí),既開(kāi)闊了我們的視野，又增長(zhǎng)了我們見(jiàn)識(shí)，為我們將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。 在進(jìn)行了一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后，我通過(guò)對(duì)物流基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)所有的有關(guān)物流的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，都基本掌握了，但這些只是紙上談兵，并未將這些理論性極強(qiáng)的東西與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來(lái)。如果沒(méi)有行業(yè)調(diào)研與參觀，直接讓我進(jìn)行基本工作，我想我一定無(wú)從下手。因?yàn)槲覍?duì)物流行業(yè)的實(shí)際操作一竅不通。自認(rèn)為平時(shí)對(duì)物流知識(shí)還了解的我們，只能成為一些只會(huì)紙上談兵的學(xué)者，而并不能成為一個(gè)物流行業(yè)的佼佼者。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，我認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的物流實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。才能把自己打造成一個(gè)能為物流行業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的物流行業(yè)工作者。
二、行業(yè)調(diào)研與參觀的內(nèi)容
物流企業(yè)參觀：我們?cè)趯?shí)習(xí)的第三天終于迎來(lái)了第一次去物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀調(diào)研。下午1點(diǎn)30分，我們物流3、4班一起乘校車(chē)去我們本次的參觀調(diào)研的目的地—每食屋冷藏物流中心。寧波市每食屋有限公司，前身為已有十來(lái)年經(jīng)營(yíng)史的余姚每食屋食品有限公司，專(zhuān)業(yè)代理三全、灣仔碼頭、龍鳳、五芳齋、海霸王、維邦、八喜、光明等品牌的低溫食品，服務(wù)浙東地區(qū)，是全國(guó)速凍食品代理企業(yè)五十強(qiáng)。進(jìn)入二十一世紀(jì)，公司將以社會(huì)化、規(guī)模化、集約化、細(xì)分化的經(jīng)營(yíng)理念，正確把握流通領(lǐng)域先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，努力促進(jìn)傳統(tǒng)流通的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，為社會(huì)提供完整的冷鏈而努力，把致力于服務(wù)低溫專(zhuān)業(yè)客戶為企業(yè)宗旨。
公司為進(jìn)一步拓展寧波市場(chǎng)，于本世紀(jì)初在鄞州中心區(qū)征地十余畝，新建了寧波首家低溫物流中心和首家凍品交易中心，把公司發(fā)展成既有商品儲(chǔ)存功能的交易場(chǎng)所，又有商品交易功能的倉(cāng)儲(chǔ)場(chǎng)所，達(dá)到倉(cāng)儲(chǔ)與商業(yè)的密切結(jié)合，打造成寧波倉(cāng)儲(chǔ)式凍品專(zhuān)業(yè)店為目標(biāo)。公司已成為中國(guó)倉(cāng)儲(chǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，中國(guó)冷藏庫(kù)分會(huì)第一屆理事單位，中國(guó)通用倉(cāng)庫(kù)等級(jí)國(guó)標(biāo)評(píng)定辦評(píng)審員，寧波市現(xiàn)代物流重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)，寧波市物流協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位等社會(huì)職務(wù)，為振興寧波低溫行業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 主要經(jīng)營(yíng)：低溫食品批發(fā);低溫食品代理;代理低溫食品;速凍食品代理;代理速凍食品;健康食物;美容食物;大量低溫食品;生產(chǎn)速凍食品;優(yōu)質(zhì)白魚(yú)米;三全低溫食品;灣仔碼頭食品;龍鳳低溫食品;五芳齋食品;海霸王食品;維邦低溫食品;八喜低溫食品;各種品牌食品;品牌食品批發(fā);品牌食品代理。首先我們參觀了他們的卸貨場(chǎng)，看著一輛輛叉車(chē)將一堆堆堆垛好的貨物叉走，然后又迅速將貨運(yùn)入倉(cāng)庫(kù)。
讓我們真正看到實(shí)際的貨物裝卸的流程。接著我們還去參觀了他們最有特色的冷凍倉(cāng)庫(kù)。我們進(jìn)入了冷凍倉(cāng)庫(kù)，仔細(xì)看了其中的貨物的堆垛等方面。然后就從冷凍倉(cāng)庫(kù)逃了出來(lái)。因?yàn)槔锩鎸?shí)在是寒冷了。在參觀過(guò)程中，我們了解到，其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是按照嚴(yán)格的配送中心的基本作業(yè)管理流程進(jìn)行，例如：進(jìn)出貨，都需提供貨號(hào)登記，并且全部由電腦控制，及檢查入庫(kù)貨物和清單的核對(duì)。臨走前我們還去了他們的批發(fā)市場(chǎng)，那邊的冷凍產(chǎn)品應(yīng)有盡有，真是寧波人的菜籃子商品基地啊。以及我們?nèi)サ闹型ㄎ锪鞴疽彩且粯印Ｖ徊贿^(guò)中通物流公司不是主營(yíng)冷藏貨物，而且中通物流公司更是面向全國(guó)發(fā)展，是寧波物流行業(yè)的模范。
港口參觀：我們這次參觀的是寧波大港貨柜。我們來(lái)到公司，總經(jīng)理就把我們帶到會(huì)議室給我們講解大港貨柜的詳細(xì)情況和參觀安排。寧波大港貨柜有限公司 (簡(jiǎn)稱(chēng)NDCC) 總投資8,000萬(wàn)元人民幣，是由寧波港國(guó)際集裝箱綜合發(fā)展總公司和中國(guó)外運(yùn)集團(tuán)浙江有限責(zé)任公司共同籌建的大型國(guó)際集裝箱綜合性場(chǎng)站。我們大致知道了他們的作業(yè)流程：進(jìn)倉(cāng)：乙方提前一天將《入庫(kù)通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方收貨時(shí)根據(jù)《入庫(kù)通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì),(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進(jìn)倉(cāng)單》);二小時(shí)內(nèi)甲方將《進(jìn)倉(cāng)單》傳真回乙方后歸檔,月定報(bào)表。
出倉(cāng):乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫(xiě)明出貨的時(shí)間,車(chē)隊(duì)名和所提貨品的貨號(hào),數(shù)量;當(dāng)天車(chē)隊(duì)攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉(cāng),甲方根據(jù)乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對(duì)《出倉(cāng)單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉(cāng)單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》,《出倉(cāng)單》歸檔。隨后，我們又坐了會(huì)車(chē)到達(dá)了港口，這里是運(yùn)輸集裝箱的貨車(chē)通過(guò)集卡的地方，最后我們還參觀了控制室，這兒分別監(jiān)視著之前參觀過(guò)的碼頭，港口等地方。總的來(lái)說(shuō)，大港貨柜是一個(gè)現(xiàn)代化較發(fā)達(dá)的公司。
講座：我們聽(tīng)的是“職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)規(guī)劃”這個(gè)講座。有2位老師給我們講了很多成功者的例子，告訴我們應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)和該怎么樹(shù)立創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。不僅系統(tǒng)闡述了我國(guó)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃狀況、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的具體原則、步驟、案例等，同時(shí)還詳細(xì)地介紹了人才的自我設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等問(wèn)題，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計(jì)做了較為完善的說(shuō)明和介紹，給我?guī)?lái)了很大啟發(fā)。
三、總結(jié)
這次的參觀實(shí)習(xí)讓我了解到了實(shí)際操作過(guò)程中物流的運(yùn)作模式及相關(guān)業(yè)務(wù)，以及寧波物流業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。幾位指導(dǎo)老師們?cè)谡麄�(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，讓我們的實(shí)習(xí)含金量十足。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)習(xí)目的和要求。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，掌握實(shí)習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。指導(dǎo)老師還經(jīng)常與學(xué)生交流�；具_(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。 實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無(wú)私的給我們了介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)校里只是單純的對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，對(duì)物流的發(fā)展歷史進(jìn)行了初步的了解，對(duì)全球物流的發(fā)展有個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)的物流發(fā)展趨勢(shì)有個(gè)大體的印象，對(duì)理論上的物流運(yùn)作流程有一定的理論基礎(chǔ)，加上這次的實(shí)地考察調(diào)研，讓自己分析問(wèn)題的能力和處理問(wèn)題的能力有所提高。
我堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)具體情況具體分析，做到靈活運(yùn)用，善于轉(zhuǎn)變思考問(wèn)題的思維角度，才能成為一名出色的物流行業(yè)從業(yè)者，才能更好的為寧波、全國(guó)的物流發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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