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畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

時(shí)間:2020-09-21 09:12:55 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)周記錦集九篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)周記錦集九篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇1

  這一周里的文件幾乎是處理完一堆又是一堆,各種不同種類的文件真的快要靚瞎我的狗眼了,不過如果我仔細(xì)觀察的話就可以發(fā)現(xiàn),這些不同種類的文件恰恰是一堆綜合性的物流公司標(biāo)本,所以有時(shí)候我也會(huì)小小地“偷偷懶”,對(duì)于部分文件多留意閱讀下,所以在這一大堆的文件中我也的確學(xué)到了不少東西,這或許就是辦公室文員對(duì)一名物流管理專業(yè)的學(xué)生的福利吧。

  說到和同事之間的關(guān)系,我內(nèi)心就會(huì)有點(diǎn)小小地自責(zé)。周三的時(shí)候,吳紛家里有點(diǎn)事就來晚了一點(diǎn),而作為一名唯一和我共同完成某項(xiàng)工作的文員,這無疑就是讓我將那重重的擔(dān)子扛在了身上,其實(shí)如果她事先就跟我知會(huì)一下,或者電話聯(lián)系一下,我都會(huì)出于面子不怪了,所以一上午我就只完成了自己的一些工作,哪怕有時(shí)間我也只是坐在那里玩手機(jī)了。到了下午因?yàn)槲覀儍扇爽F(xiàn)在是處在編制之外,所以這段時(shí)間我們的上下班時(shí)間就沒有人來實(shí)時(shí)管理,三點(diǎn)的鬧鐘一響,我就背起包回家了。第二天,當(dāng)我9點(diǎn)半慢悠悠地走進(jìn)辦公室的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我桌上了的很多文件都已經(jīng)處理好了,而對(duì)面的吳紛正在努力的工作中。見我來到了公司,吳紛竟然還去給我泡杯咖啡來了,她說她昨天是真的有事去了,都還來不及和我說一下,為了表示她對(duì)我的歉意,昨天下午六點(diǎn)多的時(shí)候她就來到公司加班,到了4點(diǎn)多才咪了一下眼,對(duì)此,我非常羞愧,里面問她還有什么地方要幫忙,還笑著對(duì)她說:“你看,你把我的工作都做完了,我都沒事干了”。

  通過這一周的實(shí)習(xí),我也更加重視實(shí)習(xí)中的人際關(guān)系了,如果不會(huì)做人的話,職場(chǎng)上的生活將變得異常艱難。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇2

  又換崗了。當(dāng)我還對(duì)會(huì)計(jì)崗戀戀不舍的時(shí)候,不得不服從安排,來到信貸部門。首先學(xué)習(xí)信貸部信貸授信審批的流程,負(fù)責(zé)人把手頭上一份現(xiàn)成的貸款申請(qǐng)作為我們的實(shí)習(xí)案例。通過材料可以看出該企業(yè)是我行的一個(gè)大客戶,但是申請(qǐng)貸款依然要按照貸款的程序一步一步來。我從網(wǎng)上了解了一下這個(gè)公司的大致情況,同時(shí)跟隨著銀行里的評(píng)估員,對(duì)這家企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表和損益表進(jìn)行分析。進(jìn)行比率計(jì)算后,對(duì)其各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,從而了解該企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。雖然很有壓力,畢竟這對(duì)于像我這樣從未接觸過貸款的實(shí)習(xí)生來說,有一定的難度,但是這樣忙碌的一周卻讓我覺得很充實(shí),畢竟自己真真正正的學(xué)到了一些有用的東西。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇3

  中午吃完飯后,我便鉆進(jìn)學(xué)校旁邊的財(cái)經(jīng)書店,向老板咨詢有沒有適合學(xué)生們的套題,老板推薦了課后習(xí)題和考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的真題加模擬題,我覺得后者不錯(cuò),就拿了套帶回去給學(xué)生看看,問問他們的意見再說。

  卷子給學(xué)生們?yōu)g覽過后,意見不一致,有的要買,有的則不樂意,還有一部分隨大流。我也不知道該怎么辦,先放下繼續(xù)串講課本的第三章“賬戶和復(fù)式記賬”,這章內(nèi)容比較少,半個(gè)小時(shí)就點(diǎn)完了,還有二十分鐘不能閑著,就挑了卷子上的幾道業(yè)務(wù)題給大家練練手。學(xué)生們推薦了位寫字好的同學(xué)給我分憂,她把題抄在黑板上,她的板書比我的好,嘿嘿……

  題都很簡(jiǎn)單,大部分都是“一借一貸”的,稍微難點(diǎn)的就是購進(jìn)原材料或是銷售商品。在下邊轉(zhuǎn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大部分做的還好,有個(gè)別的忘了增值稅,還有的把會(huì)計(jì)科目用錯(cuò)。題評(píng)講完畢后,學(xué)生們竟然基本上都同意買這套卷子,這是我始料未及的,也是我愿意看到的。讓學(xué)生們把錢都交給了班里的負(fù)責(zé)人,并由她給大家一塊買,因?yàn)殚_始就和書店老板講好價(jià)錢了,一塊買會(huì)便宜些。

  卷子雖然買了,但沒有配套的跟章練習(xí)題覺得還是不行,就上網(wǎng)搜,可費(fèi)了不少事,找好后,還得排版好,又發(fā)到郵箱,最后又用飛信通知學(xué)生。我也趕緊打印了一份,又做了做,并和答案對(duì)了對(duì),嘿嘿,我也有做錯(cuò)的,看看解析也是恍然大悟。只找了前幾章的,因?yàn)闀r(shí)間來不及,還有其他的課要備,得同步才行。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇4

  篇一:教師畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  在給孩子們上最后一節(jié)課時(shí),我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重;蛟S孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。

  盡管聽了無數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時(shí)候我依然帶著欣喜的笑容。每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。

  在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  回顧這半年的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯(cuò)誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

  總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的!

  篇二:教師畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

  篇三:教師畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  當(dāng)回到學(xué)校以后,聽說要去當(dāng)老師作為實(shí)習(xí),心里一點(diǎn)點(diǎn)的竊喜,畢竟小的時(shí)候自己最崇拜的就是老師,在幼兒園的時(shí)候覺得老師就是天使,那么溫柔美麗,慢慢的開始進(jìn)入小學(xué),看著老師在黑板上站著講課,覺得那一刻他們是那么的博學(xué),什么都懂,貌似都是上知天文下知地理似的,簡(jiǎn)直都是把他們當(dāng)圣人一樣來崇拜。

  時(shí)間很快的,轉(zhuǎn)眼我們都從蒙蒙無知的小孩變成即將走入社會(huì)的大人了,當(dāng)年的老師都開始也倆鬢斑白,依稀都還記得他們當(dāng)年的淳淳教導(dǎo)和的對(duì)我們的'盡心盡力,那時(shí)總是認(rèn)為老師就是自己了解世界的一切。不知道現(xiàn)在的小孩是不是也是當(dāng)時(shí)我們的那種想法。

  緊張見習(xí)時(shí)間到了,也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺(tái)了,在接下來的時(shí)間里;激動(dòng)那過去了好幾年的初中生活,現(xiàn)在回到去感覺會(huì)是怎么樣的?是否感覺依舊?

  帶著心理的緊張與激動(dòng)開始了我的第一天見習(xí),這次進(jìn)附中見習(xí)的同學(xué)有兩百多人,學(xué)校將大家分成小組,分別到不同的班級(jí)見習(xí)。第一天起得很早,早早的到附中大門前集中,系主任講完見習(xí)的一些要求后大家就分到自己安排到的各個(gè)班級(jí)然后去找?guī)ё约旱睦蠋煛?/p>

  篇四:教師畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  那天是很早去的,教室時(shí)還沒上課,滿教室里都是孩子們的嬉鬧聲,學(xué)生在眼前走來走去,跑來跑去,盯久了覺得眼睛發(fā)困了,在心理想:小孩子見到生人表現(xiàn)應(yīng)該有兩種一,見到生人會(huì)害羞,小聲的在下面嘀咕;二,為了讓自己更顯眼,更賣力的吵鬧。結(jié)果發(fā)現(xiàn),這些孩子適應(yīng)能力好像出奇的好,根本都沒覺得有什么不適應(yīng),而且覺得是很習(xí)慣的,到讓我們幾個(gè)去實(shí)習(xí)的學(xué)生有點(diǎn)不好意思了。我們那著凳子在教室的最后坐了下來。貌似以前自己讀初中的時(shí)候每次只要有老師來聽課或是什么的,都是拿個(gè)凳子坐在最后,現(xiàn)在想起來難道這個(gè)是慣例,想起自己還是個(gè)近視眼,長(zhǎng)這么大從來沒坐過最后,心中就是那一陣懊悔啊,因?yàn)闆]有眼睛根本就看不見,看來只能聽老師上課而不能看見了,可是,我們實(shí)習(xí)的也是要有要求的啊,得做筆記啊,哎呀,沒辦法了,只能將就著邊聽點(diǎn)邊寫點(diǎn),順便也可以從旁邊學(xué)生的書上看點(diǎn)。眼看上課的時(shí)間就要到了,心里很是期待,不過,記得以前的老師都是一臉嚴(yán)肅的進(jìn)教室的,我們幾個(gè)合計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)不能太愛笑,或者太放松,這樣學(xué)生就不會(huì)怕你,甚至覺得你沒有威信,結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致別人直接無視你。所以慢慢的,我們幾個(gè)的臉色都開始沉了下去。想想就好笑,我們幾個(gè)還在教室外面的時(shí)候就一直在學(xué)著怎樣才能更嚴(yán)肅,結(jié)果帶我們的那個(gè)老師直接說了句:先在外面笑完,然后不說話就一臉陰沉的進(jìn)去,這樣就嚴(yán)肅了,結(jié)果,我們就感覺是黑黑著臉進(jìn)去的,現(xiàn)在想想那些學(xué)生一定會(huì)覺得我們象包公,臉黑的要命。反正是在我們上學(xué)那會(huì),只要有個(gè)老師黑著臉不說話我們就一定說他是包公轉(zhuǎn)世。一會(huì)上課時(shí)間到了,我們幾個(gè)就坐在后面,開始作為老師的第一天。

  篇五:教師畢業(yè)實(shí)習(xí)周記

  這一周從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,受益匪淺。

  面對(duì)第一次上臺(tái)授課,既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課,僅僅一個(gè)版面的內(nèi)容,卻奮身備戰(zhàn)到凌晨一點(diǎn)!第一堂英語課大獲好評(píng),第二堂課班主任石老師微笑地對(duì)我豎起大拇指。

  先稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn):精心的設(shè)計(jì)了教案,臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),教態(tài)自然大方,不慌不忙,親切近人,自信,語言連貫緊湊,應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué),有較好的課程導(dǎo)入方法,獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光,能與孩子們交流思想,平時(shí)知道他們的作業(yè)解題及批改,具備教師優(yōu)良的道德情操,嚴(yán)格履行了教師職責(zé)„„

  大家一直這么評(píng)價(jià):第一次上臺(tái)教課,這種水平已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練,讓我稍稍有些成就感。缺點(diǎn):英語課因不能很好地掌握時(shí)間分配,前部分講解太多,導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出,及一些小的細(xì)節(jié)問題等。依照班主任石老師的話就是:如果理論知識(shí)再稍講慢一些,就很好了。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇5

  這一周我們的工作比較忙,大部分的時(shí)間里我們都是在加班。加班的時(shí)間多了工人的工資也就比較高了。雖然很累但是大部分的員工還是很高興,也許對(duì)于我們這些剛出社會(huì)的人來說不太能夠理解。在加班的過程中和一位老員工閑聊,在閑聊的過程中我得知原來他已經(jīng)在這個(gè)廠里面工作了7、8年。我很冒昧的問了他一個(gè)問題:為什么,在這里工作了那么多年還是一個(gè)普通員工。他沒有責(zé)備我如此唐突。而是跟我說:那也沒辦法大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢,怎么能去做那些工作呢?我突然覺得知識(shí)是多么的重要,雖然我們不能說一個(gè)人的學(xué)時(shí)就代表了一個(gè)人的能力,但是在如此功力、競(jìng)爭(zhēng)如此大的社會(huì)。在一定的程度上一個(gè)人的學(xué)歷代表著一個(gè)人的水平。因?yàn)闆]有企業(yè)有時(shí)間、而且愿意花時(shí)間去驗(yàn)證你到底有沒有能力。所以只能通過一個(gè)人的學(xué)歷來判斷了。第一次覺得原來知識(shí)是那么的重要。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇6

  本周學(xué)習(xí)到了一些具體的施工知識(shí),像這些知識(shí)往往是我在學(xué)校時(shí)有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎(chǔ)的知識(shí)。

  混凝土的裂縫原因及處理是一個(gè)很復(fù)雜的問題,通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索,我對(duì)這個(gè)有了些了解,在這里我講講我所知道的一些知識(shí)。

  1 裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)

  不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

  2溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞(jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。

  3混凝土的早期養(yǎng)護(hù):實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇7

  一 、走近你,讓我充滿向往

  當(dāng)我在畢業(yè)生人才交流會(huì)上向海程邦達(dá)國際貨運(yùn)代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強(qiáng)溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。也曾有過很多故事,但命運(yùn)還是讓我走近了你,海程邦達(dá),走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

  短短的五天培訓(xùn),像一個(gè)小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是邦達(dá)的好員工。五天里,從海運(yùn)到空運(yùn),從報(bào)關(guān)到報(bào)檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著自信的光芒;談起未來,談起我們,他(她)們言語里盡是關(guān)照。

  從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門、踏進(jìn)社會(huì)的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機(jī)構(gòu)健全、社會(huì)口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。

  是的,就是這樣, 僅僅三次面試, 五天的培訓(xùn), 就讓我對(duì)你充滿了向往, 邦達(dá), 你是好樣的!

  二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚(yáng)

  4月12日,星期一,我來到公司開始實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)部門是海運(yùn)部。帶著些許敬畏和幾縷驚慌,我踏進(jìn)了海運(yùn)部的辦公區(qū)域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。

  a 一步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話什么的。4月12日,實(shí)習(xí)的第一天,我就在從座位到傳真機(jī),從傳真機(jī)到座位的腳步中度過了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹(jǐn)慎。

  從4月13日,也就是實(shí)習(xí)的第二天到4月17日上午,我在定艙部實(shí)習(xí)。這條代號(hào)為06的航線工作主要是從接受定艙委托書開始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過傳真、電話或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認(rèn)書,收到船公司的確認(rèn)后,給客戶發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運(yùn)價(jià)情況。

  4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingxx里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。應(yīng)該說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。

  4月26日到28日,實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如,我學(xué)會(huì)了寫派車單,還知道寫派車單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。

  總之,在上述四條航線上的實(shí)習(xí),基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里應(yīng)該實(shí)習(xí)的10條內(nèi)容,像了解航線基本情況,接受與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著積極上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照十四天,短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認(rèn)真的,在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時(shí)候也比較有耐心。其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵(lì)我大膽地動(dòng)手操作,不要怕出錯(cuò)。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會(huì)了我不少東西。

  最后是吳梅和張家兩位師傅。因?yàn)樗齻冞@條航線一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個(gè)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習(xí)期間,吳梅還給我補(bǔ)過課,給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時(shí)易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。

  總之,那些個(gè)日子,每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。

  三、海程邦達(dá),我能為你做些什么

  實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實(shí)話實(shí)說,“物流”算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前,物流運(yùn)輸仿佛處在“戰(zhàn)國時(shí)代”,足可以用一個(gè)“亂”字來形容。其實(shí),打價(jià)格戰(zhàn)、無序競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說,中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是,要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇8

  通過家人的介紹我來到了位天津市塘沽區(qū)的中建公司中鋼響螺灣項(xiàng)目部,開始了為期一個(gè)月的資料員實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)第一個(gè)周,算是適應(yīng)期。相信大家剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,都做過類似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”,因?yàn)閯傞_始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。

  雖然工作比較繁雜,但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因?yàn)楹芏嗍虑槎际菑男∈伦銎,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)的。在做這些小事的同時(shí)我們也能從中學(xué)到不少的東西。這些事情是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對(duì)待。所以說事情是不分大小,只要積極學(xué)習(xí)積極辦事,做好份內(nèi)事,勤學(xué)、勤問、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

  由于本工程工期較緊,項(xiàng)目上的資料員流動(dòng)性較大,第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場(chǎng)了解本工程的基本情況,讓我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有了大概的了解。去之前師傅跟我說了實(shí)習(xí)中必說的“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。重新溫故了學(xué)校里老師所教的“三保、四口、五鄰邊”等安全知識(shí)。

  最近師傅比較忙,從現(xiàn)場(chǎng)回來后,師傅開始教我工程資料軟件相關(guān)知識(shí),根據(jù)工程進(jìn)展交代我接下來所要做的工作。之前的實(shí)習(xí)都是做一些打印、復(fù)印的工作,未接觸過工程資料軟件,因?yàn)槲以趯W(xué)校并未學(xué)過工程相關(guān)的課程,所以聽起來一頭霧水,看著一臉茫然的我,師傅只好又重新給我講解了一遍,并把接下來需要做的工作記錄下來,讓我參照著一項(xiàng)一項(xiàng)的做,并安慰我慢慢來,不要著急。還給我找來了工程資料管理方面的書籍,希望我能夠盡快接手。

  第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),可以簡(jiǎn)單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。通過一周的實(shí)習(xí),收獲還是蠻多的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)周記 篇9

這周被分配到了會(huì)計(jì)崗,具體實(shí)踐會(huì)計(jì)崗的業(yè)務(wù)流程。雖然在第一周里已經(jīng)介紹過,但是在上崗之前大家都不太清楚會(huì)計(jì)崗做些什么。今天到崗才知道原來很瑣碎,兩天以后這種瑣碎就讓我理解成了煩。其實(shí)就是各種單據(jù)的分類,有點(diǎn)像是歸檔,每種單據(jù)按不同的類別分放。但是不能就事論事,我們?cè)诜诸惖倪^程中也學(xué)到了各種單據(jù)的填制,每一種單據(jù)都有它特別需要注意的填制要求,在分類的過程中,一些可以看出來,一些比較隱蔽的就需要多問多思考了。因?yàn)楸緦I(yè)的會(huì)計(jì)課程中有一門金融企業(yè)會(huì)計(jì),所以對(duì)這些單據(jù)就有似曾相識(shí)的感覺,遇到不懂的問題,不僅可以問經(jīng)理,還可以等下班回家把課本翻出來查找答案。這樣既能復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),還能吸收新的東西,一舉兩得。

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