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頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)

時(shí)間:2022-03-26 08:20:05 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

2022年頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)(通用9篇)

  艱苦的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活嗎?讓我們好好總結(jié)一下,寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)吧。那么什么樣的實(shí)習(xí)總結(jié)才是好的實(shí)習(xí)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的2022年頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)(通用9篇)

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)1

  這個(gè)月是我來(lái)到四川深泰微波股份有限公司頂崗實(shí)習(xí)的第二個(gè)月。時(shí)光荏苒,光陰似箭,短短的一個(gè)月時(shí)間,再夾帶著春節(jié)大假在其中,一眨眼之間,馬上就要過(guò)去了,恍惚中一切卻都仿佛還停留在昨天。

  一個(gè)月的時(shí)間,讓我努力去嘗試著由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻砉た拼髮W(xué)畢業(yè)出來(lái)參加工作的技術(shù)人員的形象。努力的去接觸社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。努力的去適應(yīng)著新的角色,新的生活。嘗試著去接觸工作,了解工作,適應(yīng)工作。頂崗實(shí)習(xí)是在收獲:青澀在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嫦蛏鐣?huì)的合格的技術(shù)人員。

  工作方面:鑒于我是新來(lái)到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨(dú)當(dāng)一面的能力,工作中都有工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事帶領(lǐng)和指導(dǎo)著我。由于這個(gè)月又恰逢春節(jié)大假,所以工作量不是很大。主要的工作內(nèi)容是對(duì)生產(chǎn)的GPS噪聲儀進(jìn)行極限條件(溫度)下的性能測(cè)試,和對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行裝配和包裝,和對(duì)一些廢棄的電路板上的好的電路元件進(jìn)行拆洗,并對(duì)淘汰了的電路板進(jìn)行銷毀,以及對(duì)公司工作設(shè)備和儀器等進(jìn)行清洗,還有對(duì)一些返回來(lái)維修的產(chǎn)品進(jìn)行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但我并沒(méi)有太多怨言,而是盡自己最大的努力認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生。必將為我畢業(yè)后走向社會(huì),面臨社會(huì),接觸社會(huì),和了解社會(huì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。必將會(huì)成為我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富!

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)2

  我是xxx班xx,被安排到xx公司進(jìn)行為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),從十一月八日到十二月八日。我與xx負(fù)責(zé)本次的帶隊(duì)管理工作,現(xiàn)對(duì)本次的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)思想教育

  本次的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習(xí)完,所以對(duì)實(shí)習(xí)的流程和實(shí)習(xí)里較易出現(xiàn)的題目,我們皆有了一定的思想認(rèn)識(shí),在來(lái)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性,。屏榮食品廠已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)廠勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對(duì)此,我專門統(tǒng)計(jì)過(guò)本班曾經(jīng)來(lái)過(guò)該廠上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,讓其他同學(xué)對(duì)該企業(yè)有一些初步了解,特別是管理上的一些規(guī)定,許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,防止了后面在上班時(shí)期的犯錯(cuò)。

  實(shí)習(xí)前一個(gè)星期五,我們有一個(gè)義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠學(xué)習(xí)廠規(guī)等,以利于星期一正式上班。這天令我沒(méi)想到的是,全部同學(xué)皆按時(shí)自行到廠里,并按要供到廠里集合點(diǎn)集合?赡苁堑谝惶靵(lái),同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設(shè)備限制,那天的學(xué)習(xí)效果并不是太抱負(fù),尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我感覺(jué),那些學(xué)生對(duì)于略帶當(dāng)?shù)乜谝舻囊话阍捄茈y聽(tīng)懂,這也是學(xué)生應(yīng)該要提高的一項(xiàng)能力。同時(shí),學(xué)生的會(huì)議習(xí)慣,還得加強(qiáng)教育。

  二、處置日常事務(wù)

  在這個(gè)廠里實(shí)習(xí),最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞,怕辛勞就會(huì)衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務(wù)的時(shí)候,有喜的自然也有不高興的,因?yàn)槟暌苟鄟?lái)過(guò)的同學(xué)知道那些崗位輕松一點(diǎn)、那些較乏味,還好安排完后沒(méi)人要供換崗位的。但第一天下,就開(kāi)始有同學(xué)開(kāi)始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經(jīng)營(yíng)指南

  理由是辛勞、不適應(yīng),這部分同學(xué)皆是以前沒(méi)來(lái)過(guò)的。其實(shí)經(jīng)過(guò)了解,這里的每一個(gè)崗位皆是蠻輕松的,沒(méi)有很重的活、也沒(méi)有危險(xiǎn)的活。我跟他們說(shuō),這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)3

  階段總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了,在這期間我也學(xué)會(huì)了很多書本上的理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用,因?yàn)樵趯W(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),因此到我每接受一種新的工作方法時(shí)我都能夠很快地理解它的操作原理,以及熟練掌握其使用方法。在實(shí)習(xí)單位我深入練習(xí)了實(shí)心焊絲二氧化碳保護(hù)焊和非熔化極鎢極氬弧焊,我能了解到這兩種焊接方法在焊接時(shí)焊絲的融化和熔池形成與流動(dòng)和凝固形成焊縫的過(guò)程,而且我看到氬弧焊熔池的濃度比氣體保護(hù)焊熔池的濃度高很多,因此它的流動(dòng)性不如氣體保護(hù)焊。

  感覺(jué)學(xué)習(xí)了理論以后再進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)就能很快的熟練掌握其方法,并且還有意識(shí)的向著減少缺陷的方向進(jìn)行焊接,如在氣體保護(hù)焊的時(shí)候,應(yīng)該用多大的電流和電壓,用什么樣的運(yùn)絲方法和運(yùn)絲角度可以減少在焊接中氣孔和夾雜的產(chǎn)生,還有在有風(fēng)的情況下一定要把焊接區(qū)與風(fēng)隔離,因?yàn)闅怏w保護(hù)焊是如果有風(fēng)特別不利于焊接,風(fēng)把保護(hù)氣體吹散后,就不能起到保護(hù)效果,焊出的焊縫氣孔比較多。頂崗實(shí)習(xí)的確是一個(gè)鍛煉學(xué)生的崗位,他可以讓學(xué)生學(xué)到在學(xué)校時(shí)完全學(xué)不到的東西,那就是自己親自操作以后,實(shí)踐能力可以有質(zhì)的飛躍,把我從一個(gè)世界帶到另一片新天地,它是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的橋架,它是向著社會(huì)過(guò)渡的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn),也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)槲覐膶?shí)習(xí)中學(xué)到了太多太多的東西。因此我會(huì)更加珍惜這次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我知道它的唯一性,我也知道它的重要性,我想我能在這個(gè)過(guò)程中還能學(xué)到更多。

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)4

  剛剛畢業(yè)的我在這試用期的一個(gè)月內(nèi)自認(rèn)為表現(xiàn)優(yōu)秀,無(wú)違紀(jì)懶散推脫等不良工作作風(fēng),在工作上能夠嚴(yán)格要求自我,不怕困難,踏實(shí)肯干。

  回顧這個(gè)月,我經(jīng)歷了人事上的變動(dòng),工作上的挑戰(zhàn),感情上的波動(dòng),生活上的艱辛。

  下頭淺談一下我在這個(gè)月的不一樣感受及現(xiàn)象。

  感一:無(wú)助

  應(yīng)對(duì)陪伴我一年的同事們紛紛離去,心里面有了很大的波動(dòng),此后獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)所有困難,沒(méi)有背后那踏實(shí)可靠的后盾了。

  感二:現(xiàn)實(shí)

  有人說(shuō)夢(mèng)想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感,作為當(dāng)代的應(yīng)屆畢生來(lái)說(shuō),我做的很不錯(cuò),但當(dāng)和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小,一個(gè)人在外打拼,畢竟已經(jīng)畢業(yè)不好再向家里伸手要錢,所有的衣食住行,當(dāng)然還有平時(shí)的交際娛樂(lè)等全部壓在一個(gè)人的肩膀上。現(xiàn)實(shí)就是這樣我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的適應(yīng)和保護(hù)好自我。

  感三:同舟共濟(jì)

  在那里我感到了團(tuán)隊(duì)的力量,她是那樣的堅(jiān)不可摧,牢牢的系在每一個(gè)中海人的心扉,在入伙期間那么多的同事都能竭盡所能幫忙大家一齊分擔(dān)壓力和任務(wù),這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。

  感四:退一步海闊天空

  作為客服人員,有些時(shí)候會(huì)遭到客戶的惡語(yǔ)相逼,想一想都是些沒(méi)素質(zhì)的人,我何必因?yàn)閯e人的行為而影響了自我正常的心態(tài)。

  感五:穩(wěn)中求細(xì)

  有些時(shí)候因?yàn)楸灰淮髱偷娜恕皣ァ笨赡芫突帕耸帜_,必須要淡定,一個(gè)一個(gè)來(lái),不要在忙亂中出錯(cuò)!爭(zhēng)取在工作中穩(wěn)中求細(xì)。

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)5

  轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谂嘀侵袑W(xué)的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。短短的一個(gè)月接觸了許多我從未了解過(guò)的事情,也由此有些感想。

  一個(gè)月的時(shí)間,我們努力嘗試由一名在校大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟m應(yīng)著新的角色,新的生活。頂崗實(shí)習(xí),在收獲:青澀師范生轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦臏?zhǔn)教師。

  工作方面: 鑒于新生開(kāi)學(xué),各方面比較混亂,所以我這前半個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但我們并沒(méi)有太多怨言,而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘,并且犧牲了很多聽(tīng)課的機(jī)會(huì),也沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿。我主要負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,整理學(xué)生檔案學(xué)籍工作,李老師帶領(lǐng)我們,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。可見(jiàn),每天的起早貪黑有了回報(bào)。

  教學(xué)方面,因該校數(shù)學(xué)老師缺乏,數(shù)學(xué)學(xué)院劉海丹同學(xué)在來(lái)校第二天便開(kāi)始上課,海丹獨(dú)特的教學(xué)方式,很快便得到了學(xué)生的認(rèn)可喜愛(ài)。雖然我們其他人還未參加講課,但陸續(xù)的聽(tīng)課中,同時(shí)我有幸來(lái)到培智中學(xué)參加教學(xué)活動(dòng),談?wù)勛约涸谶@次的學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。

  第一天站上講臺(tái),腦子一片空白,僅僅會(huì)說(shuō)維持紀(jì)律的幾句話。“幻想無(wú)濟(jì)于事,等待不會(huì)成功!边@是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話。為了不留遺憾,我常對(duì)自己說(shuō)“試一試”。終于新的一周我們有了各自的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任,也隨同梁老師聽(tīng)了幾次課,現(xiàn)在已經(jīng)能從容的走進(jìn)教室,并自己獨(dú)立開(kāi)了一次班會(huì)。進(jìn)步雖然很小,但我已很知足。 做一名優(yōu)秀的老師,光有豐富的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有好的教學(xué)方法和管理學(xué)生的方法,而這些是從課本上學(xué)不到的,必須在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的摸索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。值得慶幸的是我的辦公室在學(xué)生處,這是與學(xué)生直接接觸的地方,同時(shí)還有柳主任的指導(dǎo),也對(duì)管理學(xué)生有了一些領(lǐng)悟。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,懂得了如何合理恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生問(wèn)題,真是受益匪淺。我感覺(jué)實(shí)習(xí)生們完全進(jìn)入了教師的角色。同時(shí),多和學(xué)生溝通;和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;采用各種方法活躍課堂氣氛;使學(xué)生能在輕松歡快的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)等等話題,也成了我們閑暇之余所談?wù)摰脑掝}。

  生活方面,我們培智的四個(gè)女生生活在一個(gè)宿舍,關(guān)系很和諧融洽,每天一起學(xué)習(xí)p工作p探討問(wèn)題。另外,在這一個(gè)月里,我們舉行了各種活動(dòng)。首先第一個(gè)就是9月10日,我們都經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)教師節(jié),培智和三中的九位同學(xué)都參加了這次晚會(huì),并拿出了自己的節(jié)目。體現(xiàn)了大學(xué)生豐富多彩的大學(xué)生活。第二個(gè),9月15號(hào)下午,我們召開(kāi)了“楷模在身邊”的座談會(huì),此次會(huì)議我們請(qǐng)教務(wù)處的閆主任和劉老師出席,他們?yōu)槲覀冏髁嗽敿?xì)的介紹,以及與學(xué)生管理教學(xué)方面的事宜。同時(shí)我們認(rèn)真傾聽(tīng),提出疑問(wèn)并做了詳細(xì)的筆錄,為我們的教學(xué)及管理打好基礎(chǔ)。第三個(gè)就是“推廣普通話,書寫規(guī)范字”的活動(dòng),為此,我們九位實(shí)習(xí)生出席了第15屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)大會(huì),此次大會(huì)在寧晉舉行,隆重的大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)令我們震撼,也同時(shí)感受到普通話的重要和漢字文學(xué)的深刻內(nèi)涵;氐綄W(xué)校,大會(huì)精神依然深種人心,為了把這種精神散布于校園,我們?cè)诎嗉?jí)上舉辦了“普通話朗誦活動(dòng)”及以“說(shuō)好普通話,書寫規(guī)范字”為主題的板報(bào)大賽,并贏得了很好的效果,同學(xué)們積極配合,并認(rèn)識(shí)到普通話的重要性。第四個(gè)就是我們的團(tuán)日活動(dòng)了,由教務(wù)處劉老師提字p學(xué)生處賈老師點(diǎn)評(píng),我們舉辦了鋼筆字大賽,大賽內(nèi)容是《沁園春雪》。通過(guò)此次大賽,我們對(duì)鋼筆字有了更深的了解。

  以上,是我們這個(gè)月在工作和生活上的情況,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和理解,我們會(huì)以更好的面貌順利完成實(shí)習(xí)工作。今后的課堂教學(xué)中,將會(huì)引起我們更多的思考、更多的關(guān)注,我們要踏踏實(shí)實(shí)地研究“高效課堂教學(xué)”,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),使我們的課堂教學(xué)建立在更加有效的基礎(chǔ)上。希望在實(shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)學(xué)校時(shí)不留一絲遺憾,做到問(wèn)心無(wú)愧!

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)6

  時(shí)間如梭,來(lái)寶鋼一個(gè)月了。曾幾何時(shí),我還是一個(gè)學(xué)生,每一天抱著書本行走在宿舍與教室之間。雖然在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很多,涉及的面也比較廣,但這次是我人生中第一次踏入職場(chǎng),又有太多的感動(dòng)與欣慰,在人才開(kāi)發(fā)院的教師和現(xiàn)場(chǎng)師傅們的諄諄教誨,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、對(duì)寶鋼的認(rèn)識(shí)

  記得剛到寶鋼的時(shí)候看到舒適的住宿環(huán)境,之后到了廠區(qū)看到美麗宏偉壯觀的設(shè)備。經(jīng)講解員和培訓(xùn)師們的介紹,使我認(rèn)識(shí)到寶鋼的偉大和魅力,我堅(jiān)信我的選擇,我更加堅(jiān)定了為寶鋼奉獻(xiàn)青春的信念。

  在學(xué)校理解寶鋼二個(gè)月的集中培訓(xùn)之后。到此刻進(jìn)入寶鋼人才開(kāi)發(fā)院培訓(xùn)之后,這個(gè)入廠培訓(xùn)是我面的了解寶鋼的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)了解到寶鋼是30年的歷史成就。還有了解到寶鋼公司是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,服從環(huán)保大局,總體設(shè)計(jì)分步實(shí)施,集成煉鐵―煉鋼―熱軋―冷軋多工序工藝技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)流程優(yōu)化、裝備技術(shù)研發(fā)、關(guān)鍵設(shè)備制造的大型綜合性項(xiàng)目。了解到這些我能進(jìn)入寶鋼工作感到無(wú)比的自豪。

  二、工作中我不斷成長(zhǎng)

  記得來(lái)上海進(jìn)入寶鋼的崗前培訓(xùn)時(shí),應(yīng)對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,也曾感覺(jué)到孤單,失落。但公司的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)師傅的熱情關(guān)心慢慢讓我感到了家的溫暖,讓我很快的從孤單失落中走出來(lái)。我是一個(gè)石油化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,參加寶鋼電廠的培訓(xùn)。應(yīng)對(duì)的電氣設(shè)備專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我感到無(wú)奈了,卻不明白從何下手,頓時(shí)感覺(jué)茫然失措。但教師傅看出了一個(gè)剛畢業(yè)大學(xué)生的困惑,告訴我要堅(jiān)持平和心態(tài),從零開(kāi)始,慢慢熟悉設(shè)備,不斷積累知識(shí),實(shí)踐本事會(huì)很快提高的。在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫忙下,使我慢慢的完成了由學(xué)生到工人的主角轉(zhuǎn)變。從剛開(kāi)始什么都不懂的時(shí)候到此刻對(duì)電氣方面知識(shí)的喜歡,我此刻每一天都會(huì)安排必須的時(shí)間去看書,加強(qiáng)自我的知識(shí)量,武裝自我。絕對(duì)不會(huì)讓那些領(lǐng)導(dǎo)和師傅失望。

  自進(jìn)入培訓(xùn),我改變了很多,也學(xué)習(xí)到很多。在這個(gè)月多時(shí)間里,我不斷的努力學(xué)習(xí),努力提高自我在設(shè)備系統(tǒng)方面的本事,同時(shí)也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)工藝方面的知識(shí),我認(rèn)為僅有掌握了工藝原理才能更好的處理設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題。從汽機(jī)設(shè)備系統(tǒng)到汽機(jī)運(yùn)行工藝,從鍋爐設(shè)備系統(tǒng)到鍋爐運(yùn)行工藝中。我了解發(fā)電廠集控運(yùn)行。從培訓(xùn)中學(xué)得了很多知識(shí),各方面本事也得到了必須的提高,為今后的工作學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的的基礎(chǔ)。我會(huì)堅(jiān)持努力下去,完成崗前培的考核經(jīng)過(guò)。

  三、工作中的不足

  雖說(shuō)在工作中學(xué)到的不是很多,但我深知自我在實(shí)際動(dòng)手本事上,與自我本職工作還存在有必須的差距。我們年輕可是缺乏經(jīng)驗(yàn)更缺乏遇事沉著冷靜的心態(tài)。我們僅有努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在工作的同時(shí)不要顧及面子要把不懂得盡快弄懂,不能不懂裝懂,僅有這樣才能盡快的'成長(zhǎng)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,要始終堅(jiān)持一種積極向上的心態(tài),努力做好自我的本職工作。作為一名新時(shí)代的青年,我需要跟著形勢(shì)的步伐前進(jìn),不斷提高自我的理論水平和實(shí)踐本事,提高自我的崗位本事,把自我培養(yǎng)成為一個(gè)技能全面的員工,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀骨干,更加嚴(yán)格要求自我,將工作落到實(shí)處。所以,我誠(chéng)懇的期望能夠得到大家的幫忙和教育。我會(huì)時(shí)時(shí)處處對(duì)自我嚴(yán)格要求,深刻的增強(qiáng)自我的職責(zé)意識(shí)和克服困難的決心,更要求有細(xì)心、耐心、職責(zé)心常伴左右。我更應(yīng)嚴(yán)于律己,這樣既能夠遵守公司的規(guī)章制度,又對(duì)我自我有好處。

  四、培訓(xùn)中的體會(huì)及認(rèn)識(shí)

  我明白從一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的工人的這個(gè)過(guò)程是艱難的,中間充滿著堅(jiān)辛,挫折。剛剛畢業(yè)的我們,雄心壯志,但往往會(huì)比較夢(mèng)想化,對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有太清楚的認(rèn)識(shí),這往往會(huì)讓我們忽略安全問(wèn)題和存在的隱患,所以起初時(shí),師傅在上課時(shí)告訴我,如果到現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的師傅會(huì)讓我們?cè)谂赃呌^看,不斷重復(fù)的記操作步驟(例如在設(shè)備運(yùn)行啟動(dòng)時(shí),要關(guān)什么再開(kāi)什么、先觀察那些地方的參數(shù),它們之間的有什么關(guān)系、到達(dá)什么測(cè)定值才能夠正常運(yùn)行。工作時(shí)要懂得確認(rèn)、工作時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行操作牌停送電制度等等),到了之后師傅們才放心讓我們上手幫忙。我相信如果在親手實(shí)踐中,我們慢慢積累經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合此刻培訓(xùn)學(xué)到的理論知識(shí),工作技能得到了很大的提升。年輕人擁有的是活力,擁有沖勁,在融入從師傅身上學(xué)到的敬業(yè)精神,逐漸的我們成為師傅們眼中好小伙,也與同事們打成一片,不僅僅在工作上互幫互助,并且在生活上也彼此關(guān)心,致使讓我剛到了家的溫暖。

  在今后的工作中我應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí),在工作中遇到的疑問(wèn)進(jìn)取向同事請(qǐng)教,能給予我解答問(wèn)題的都是我的師傅。利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性在網(wǎng)上進(jìn)行拓展性的了解及學(xué)習(xí);對(duì)工作中有疑問(wèn)的設(shè)備進(jìn)取查找圖紙看清設(shè)備的構(gòu)成以助于以后工作中設(shè)備出現(xiàn)故障能更全面的更快捷的完成設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題。

  生活中需要學(xué)習(xí)的人和事太多,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之長(zhǎng)。工作中,我缺乏的還有很多很多,還需要進(jìn)一步加強(qiáng):辦事應(yīng)當(dāng)更加仔細(xì),更加認(rèn)真;工作前要學(xué)習(xí)教師傅那樣把事情研究周全,每一步都要進(jìn)行連續(xù)確認(rèn),無(wú)誤后再進(jìn)行工作;工作中要謹(jǐn)記工具使用守則,嚴(yán)禁錯(cuò)誤的使用工具;工作中要落實(shí)互保聯(lián)保等等。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力克服自我的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正,為遷鋼的發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。我期望經(jīng)過(guò)自我的努力,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,為自我譜寫完美的明天!

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)7

  20xx年8月19日,我懷著激動(dòng)的心境踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開(kāi)家的的火車那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ晕业奈磥?lái)充滿期望,期望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的完美啊,直到此刻我才覺(jué)得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚。

  不知不覺(jué),我在中建八局太重項(xiàng)目已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)多月,想想這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,感覺(jué)自我從頭到腳都有了很大變化。

  剛來(lái)項(xiàng)目部第一天,項(xiàng)目部帶我熟悉了整個(gè)項(xiàng)目的大概情景,隨后我就被分到施工員的崗位上,上班時(shí)間:上午7:00—11:30,午時(shí)2:00—5:30之后我就開(kāi)始踏著時(shí)間的車輪在自我的崗位上奮斗了。

  剛開(kāi)始我對(duì)很多情景都不了解,再加上我是剛來(lái)的,施工隊(duì)對(duì)我也是不屑一顧,那一刻我感覺(jué)自我什么都做不了,心里有一種說(shuō)不出的痛苦,并且下定決心要讓自我成長(zhǎng)起來(lái)。懷揣著堅(jiān)定的信念,我努力使自我融入這個(gè)大家庭。最終,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我和施工隊(duì)的關(guān)系也有了進(jìn)一步的改善,我們之間的溝通也多了很多,漸漸地,我的實(shí)習(xí)生涯也開(kāi)始步入正軌。

  剛來(lái)時(shí)我們工地正在做基礎(chǔ),由于地質(zhì)條件比較差,再加上一次暴雨,我們做好的承臺(tái)基礎(chǔ)全部被泥沙和雨水淹沒(méi),應(yīng)對(duì)如此艱難的況,項(xiàng)目部所有人都皺起了眉頭?墒,隨后迎來(lái)的不是退宿,而是我們加倍的努力,生產(chǎn)經(jīng)理組織施工員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,挖機(jī)配合,施工現(xiàn)場(chǎng)又一次回到了如火如荼的景象。最終,在我們大家共同的努力下,這場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)最終被我們慢慢克服。經(jīng)過(guò)這次天災(zāi),我付出了很多也學(xué)到了很多,那時(shí)候我才真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是多么偉大。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)著看圖紙、算量,不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,同時(shí),為了熟悉圖紙,我自我拿著卷尺到現(xiàn)場(chǎng)量承臺(tái)鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個(gè)不成文的規(guī)定,施工員白天沒(méi)事不準(zhǔn)在辦公室呆著,必須在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來(lái)做。經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感覺(jué)施工真的很累,之前對(duì)建筑工人的看法也從不起眼變成了尊重,并且對(duì)施工又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

  白天上班,晚上我們還要輪流值班澆筑混凝土,當(dāng)然這是我們每個(gè)施工員最厭惡的活,晚上要盯著工人打灰,時(shí)刻提醒工人,以防止安全和質(zhì)量事故的發(fā)生,當(dāng)然第二天能夠休息一個(gè)上午。有時(shí)候,會(huì)感覺(jué)很疲憊、很困,真的想休息一會(huì),甚至有不想干的想法,可是,仔細(xì)想想,各行各業(yè)都有各自的難處,再說(shuō)年輕人就應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷點(diǎn)困難,這樣才能真正的體驗(yàn)生活。

  經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,我感覺(jué)我們很多人都是生在福中不知福,在學(xué)校老認(rèn)為做學(xué)生真的很累,工作之后才明白,學(xué)校生活才是最美的,我們無(wú)知的浪費(fèi)了那么多大好時(shí)光。一失足成千古恨,為了不讓自我成為弱者,我們必須比別人付出的多,這樣才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)的更快一些。

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作本事,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自我看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。一個(gè)月的工作時(shí)間并不多,但它對(duì)于我這樣一個(gè)剛開(kāi)始步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生是多么重要,是這一個(gè)月提醒我生活需要付出(職責(zé)心);是這一個(gè)月指導(dǎo)我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個(gè)月教會(huì)我人際關(guān)系的重要性;是這一個(gè)月讓我對(duì)自我有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí);更是這一個(gè)月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。

  一個(gè)月又過(guò)去了,我的實(shí)習(xí)生活也有了進(jìn)一步的起色,在前面的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不懈努力,勤學(xué)苦干,很快領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始讓我鍛煉獨(dú)立的處事本事,讓我主管一個(gè)設(shè)備基礎(chǔ)的灌注樁施工。對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是一個(gè)機(jī)會(huì),更是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)8

  20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)教師的幫忙下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著。

  在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長(zhǎng)自我的每一步。回味這短暫而充實(shí)歡樂(lè)的日子,我只是覺(jué)得日子真如白駒過(guò)隙一般,匆匆滑過(guò)指尖,不容我挽留,而我能夠做的,能夠挽留的是這段日子以來(lái),我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

  我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)年級(jí)為八年級(jí)。在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)教師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以高度的職責(zé)心、進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

  教學(xué)方面,在聽(tīng)課過(guò)程中,我受益良多。聽(tīng)教師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)資料等,都給了我很大的幫忙。平時(shí)做好聽(tīng)課記錄,并和教師交流,學(xué)習(xí)教師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽(tīng)從任課教師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景改了又改,并在交予指導(dǎo)教師審閱后進(jìn)行試講。

  等到自我上課講課的時(shí)候,開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但見(jiàn)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,一下子就放松下來(lái),把自我表現(xiàn)得,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽(tīng)懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率到達(dá)。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,存在的突出問(wèn)題,并做好記錄。

  對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向教師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽(tīng)不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問(wèn)題都紛紛舉手提問(wèn)。

  從學(xué)生的問(wèn)題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),答疑時(shí),我會(huì)讓學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過(guò)依靠教師,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。

  班主任工作實(shí)習(xí)方面,我擔(dān)任的是八年級(jí)3班的班主任,第一次見(jiàn)面介紹完后,就下到班級(jí)跟同學(xué)生們進(jìn)行交流,這樣能給學(xué)生親切感,也拉近了我與學(xué)生的距離。每一天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位。平時(shí)我耐心地做學(xué)生的思想工作,了解不一樣學(xué)生的具體情景,很快,根據(jù)情景制定了工作計(jì)劃,交由班主任陳教師審批。接下來(lái),我就按計(jì)劃把一件件事做好。

  首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,午時(shí)監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情景等等。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。其次,我經(jīng)過(guò)與學(xué)生多接觸溝通,細(xì)心觀察的方法較快地熟悉和掌握學(xué)生的情景。每一天晨檢和午檢我都會(huì)去教室,慢慢地融入了這個(gè)班團(tuán)體。學(xué)生也很喜歡我這個(gè)實(shí)習(xí)教師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽(tīng)取我的教導(dǎo),努力改正,和學(xué)生相處得十分融洽。

  學(xué)生的紀(jì)律方面,學(xué)生較為活躍,部分學(xué)生很調(diào)皮,自修自習(xí)課常有討論問(wèn)題的現(xiàn)象,影響到安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。根據(jù)觀察,問(wèn)題主要出在那幾個(gè)學(xué)生身上,只要管理好那幾個(gè)學(xué)生,整個(gè)班就能夠正;。所以我采取各個(gè)擊破的方法。首先向班主任指導(dǎo)教師了解了那幾個(gè)學(xué)生的一些情景,如學(xué)習(xí)情景,入學(xué)以來(lái)的一些表現(xiàn)等。

  然后在平時(shí)的早晚讀、自修時(shí)間對(duì)他們重點(diǎn)觀察,對(duì)他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住的教育時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。男學(xué)生較喜歡踢足球,在實(shí)習(xí)期間,很慶幸在操場(chǎng)上有機(jī)會(huì)觀看了一場(chǎng)學(xué)生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學(xué)生對(duì)足球的熱愛(ài)。但學(xué)生還是學(xué)生,對(duì)事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開(kāi)展上了,很難投入到學(xué)習(xí),教師對(duì)踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

  在實(shí)習(xí)期間,我也有了一些收獲。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀有個(gè)更為感性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有個(gè)更為恰當(dāng)?shù)牧私,?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的職責(zé)感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)人才的重任,每當(dāng)上課時(shí),這些都是激勵(lì)自我上好每節(jié)課的前提。我進(jìn)取的心態(tài)讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在總結(jié)自我,不跟別人比,就跟自我比,總結(jié)著自我的不足,積累著一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),用每一天小改變來(lái)讓自我成長(zhǎng),左邊是收獲,右邊是不足。

  在實(shí)習(xí)中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時(shí),應(yīng)對(duì)學(xué)生時(shí)卻口不順心,有時(shí)難以表達(dá)透徹,應(yīng)對(duì)學(xué)生“打破沙鍋問(wèn)到底”卻無(wú)法從容應(yīng)付,這些讓我看到了自我的不足,在今后的學(xué)習(xí)中,更要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。思考是一件幸福的事,懂的思考人會(huì)從中調(diào)解自我,讓自我更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會(huì)盲目的跟風(fēng)追逐,他們會(huì)思考、發(fā)現(xiàn)自我的需要,從而完善自我。從生活中思考,如何讓自我的心境更開(kāi)闊,感受身邊的歡樂(lè)幸福,增加自我的情商,把在自我的歡樂(lè)帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務(wù),如何提高自我的辦事本事,看到自我的不足,反復(fù)思考,反復(fù)學(xué)習(xí),讓自我的本事得到提升,充實(shí)自我。

  總之,我在實(shí)習(xí)的短短一個(gè)多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,在以后的工作中會(huì)做得更好。

  此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢(mèng)想插上翅膀,我會(huì)帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié)9

  當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實(shí)習(xí)的第三個(gè)月就即將結(jié)束了,整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)就已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三,我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆!

  這個(gè)月的主要工作有:參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù),對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改,對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類等。

  頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是以往所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

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