大專生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)的范文
篇一:大專生畢業(yè)自我鑒定
這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).
學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮N膽{而失去自信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo).我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題。
自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己, 改正缺點(diǎn).要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中,通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個(gè)人的作用,有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
篇二:大學(xué)?粕绾螒(yīng)對畢業(yè)實(shí)習(xí)
一 大專生現(xiàn)狀和特點(diǎn)
大學(xué)?茖W(xué)歷是我國高等教育的最低梯次,因此從教育定位上就要求注重動(dòng)手能力和實(shí)用能力的培養(yǎng)。大專生通過三年的學(xué)習(xí)也提高了自身的文化素質(zhì)和思想素質(zhì),無論理工科學(xué)生還是文科學(xué)生,在畢業(yè)前實(shí)習(xí)時(shí),都會(huì)期望得到鍛煉,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作崗位上去,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
然而,由于我國人口結(jié)構(gòu)變化以及我國政府教育投入的增加,一邊是學(xué)校可容納的學(xué)生人數(shù)不斷增多,一邊是高考學(xué)生總數(shù)的逐年遞減,使得專科的錄取分?jǐn)?shù)線一降再降,生源質(zhì)量出現(xiàn)了顯著變化。江蘇省已在三年前就開始?谱哉猩蚱屏朔?jǐn)?shù)壁壘,另外還打通了職業(yè)學(xué)校向?qū)?粕龑W(xué)的`便利渠道,F(xiàn)在的大專畢業(yè)生從學(xué)生理論知識(shí)的能力上已不如以前,生源結(jié)構(gòu)的變化,使得畢業(yè)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備同樣要適應(yīng)變化。
二 當(dāng)前大專生主要就業(yè)實(shí)習(xí)去向
理工科類的大專畢業(yè)生就業(yè)去向是電子類、機(jī)械類的企業(yè)生產(chǎn)一線,這主要是因?yàn)槲覈逃聵I(yè)發(fā)展,大學(xué)生比例明顯增高,大專生作為高等教育的最低梯次的,因此只能到生產(chǎn)型企業(yè)的一線。生產(chǎn)一線工作強(qiáng)度大,一般要適應(yīng)12小時(shí)連班工作和倒班工作,這對學(xué)生的意志力是個(gè)很好的鍛煉和考驗(yàn)。許多學(xué)生估計(jì)經(jīng)受不住這樣的考驗(yàn),再加上媒體的宣傳,經(jīng)常報(bào)道因受不了工作單位勞動(dòng)強(qiáng)度過大而罷工的新聞。這樣一來,在畢業(yè)實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)了企業(yè)想招學(xué)生招不到、學(xué)生不斷觀望而不愿選擇的局面。
文科類的大專畢業(yè)生就業(yè)去向是服務(wù)營銷類工作。這類公司需求量大、面廣,實(shí)際專業(yè)性也很強(qiáng)。目前需求量很大的是電話客服,覆蓋面涉及金融、電子營銷、客戶服務(wù)等諸多領(lǐng)域。
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